首个学习类APP进校服务行业自律倡议出炉
- 格式:pdf
- 大小:336.57 KB
- 文档页数:1
网络课堂规范倡议书怎么写
尊敬的同学们:
大家好!
近年来,随着科技的迅猛发展和互联网的普及,网络课堂逐渐成为我们学习的重要方式之一。
面对这一新的学习环境,我们有必要共同遵守一些规范,确保网络课堂的正常进行,提高学习效果。
为此,我们倡议大家共同遵守以下网络课堂规范:
1. 准时参与课堂:准时进入线上课堂,不迟到、不早退,尊重老师和同学的时间。
2. 保持良好的网络连接:确保网络畅通稳定,避免频繁断网或信号不稳定的情况。
3. 尊重老师和同学:网络课堂上要尊重老师的教学权威和同学的学习权益,不得干扰他人学习。
严禁恶意恶搞、开黄腔、人身攻击等不文明行为。
4. 注意言辞和表情:在网络课堂上,要用文明、规范的语言进行交流,并尽量避免使用大写字母或过多的感叹号、问号等,以免引起误解或不必要的争议。
5. 保持专注和参与:积极参与讨论、提问,并在课程中保持专注和集中注意力,避免做其他与学习无关的事情。
6. 维护课堂秩序:遵守课堂纪律,不随意涂鸦、乱动或在聊天栏中发布与课程无关的内容。
7. 尊重知识产权:在网络课堂中使用的教材、资料等要严格遵守知识产权相关法规,不进行盗版、侵权等违法行为。
8. 勤奋完成作业和任务:课堂之外,要积极完成老师布置的作业和任务,提高学习效果。
以上是我们网络课堂的规范倡议。
让我们共同遵守,共同营造良好的学习氛围,实现高效的学习成果,共同成长和进步!
谢谢大家!
祝好!
【致敬】。
第1篇一、前言随着移动互联网的快速发展,智能手机已经成为大学生日常学习、生活的重要工具。
为了更好地服务广大师生,提高校园信息化水平,保障校园网络安全,特制定本管理制度。
二、适用范围本制度适用于所有进入校园的APP,包括但不限于学习类、生活服务类、社交类、娱乐类等。
三、管理原则1. 安全性原则:确保所有进入校园的APP符合国家网络安全法律法规,不含有违法违规内容,不泄露用户个人信息。
2. 实用性原则:APP应具备实用功能,能够满足师生的实际需求,提高校园生活效率。
3. 公平性原则:所有APP进入校园的机会均等,不得进行不正当竞争。
4. 便捷性原则:APP注册、登录、使用等环节应简洁方便,减少用户操作难度。
四、审批流程1. 申请阶段:APP开发单位或运营单位向学校信息化管理部门提交申请,并提供以下材料:- APP开发单位或运营单位的合法资质证明;- APP的详细功能介绍和操作说明;- APP的网络安全评估报告;- APP的用户隐私保护措施。
2. 审核阶段:信息化管理部门对提交的申请材料进行审核,主要内容包括:- APP的合法性、合规性;- APP的功能实用性;- APP的网络安全性和用户隐私保护措施。
3. 测试阶段:信息化管理部门对通过审核的APP进行测试,包括功能测试、性能测试、安全测试等。
4. 发布阶段:测试通过的APP可在校园内进行试运行,收集用户反馈,并根据反馈进行优化。
5. 正式发布:试运行一段时间后,如无重大问题,APP正式进入校园。
五、管理措施1. 定期检查:信息化管理部门定期对进入校园的APP进行检查,确保其符合本制度要求。
2. 用户反馈:鼓励用户对APP进行反馈,对用户反馈的问题及时进行处理。
3. 违规处理:对违反本制度的APP,信息化管理部门将进行警告、暂停使用、封禁等措施。
4. 宣传引导:通过校园网、微信公众号等渠道,宣传推广符合本制度的优质APP。
六、附则1. 本制度由学校信息化管理部门负责解释。
自律倡议书
各位亲爱的同学们:
自律是一种美德,是一个人成长的必备品质。
在学习、生活、
工作中,自律能够帮助我们更好地规划时间、保持专注、提高效率,从而取得更好的成绩和更高的成就。
因此,我们发起自律倡议书,号召大家共同努力,提高自律意识,培养自律习惯。
具体来说,我们希望大家能够做到以下几点:
1. 认真规划时间,合理安排学习、休息、娱乐时间,避免拖延
和浪费时间。
2. 保持专注学习,在学习时关闭手机、电脑等干扰设备,集中
精力投入到学习中。
3. 养成良好的生活习惯,保持规律作息,健康饮食,适量运动,保持良好的身心状态。
4. 自我约束,克制不良习惯,如拖延、游戏、沉迷手机等,培
养自制力和毅力。
5. 主动承担责任,对待学业、工作、家庭等事务,积极主动,勇于承担责任,不推诿和逃避。
希望大家能够认真对待自律倡议书,从自己做起,用实际行动践行自律精神。
相信在大家的共同努力下,我们一定能够取得更好的成绩和更高的成就。
让我们一起努力,成为更加自律的自己!
谢谢大家!。
[学习类App企业发起自律杜绝网络游戏等引入]
一批学习类App企业近日在京共同发布行业自律倡议,倡导建设高效、健康、有价值的互联网+教育行业,做学校教育的有益补充。
其中,倡议明确在内容审核方面,杜绝色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容。
近日,教育部办公厅印发《关于严禁有害App进入中小学校园的通知》,要求开展全面排查,建立学习类App进校园备案审查制度,坚决防止有害App进入中小学校园。
为响应通知要求,学习类App企业,包括一起教育科技、极课大数据等,在京共同发布行业自律倡议,承诺以教育价值为导向,不断提升技术防护能力,逐步建立学习类App使用管理的长效机制。
倡议提出,在内容审核方面,杜绝色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容,杜绝应试教育手段的内容;在商业模式方面,坚决不向学生等未成年人收费或由未成年人支付相关费用;在信息安全方面,不断提升技术防护能力,保障用户数据安全,防止泄露学生隐私。
感谢您的阅读!。
自律倡议书和自律公约尊敬的各位同学:自律是塑造我们优秀品格的关键。
作为一名同学,我们应该时时刻刻保持自身的自律,在各个方面做到心中有规矩、行为有准则。
为此,我们特向大家提出自律倡议书和自律公约,旨在共同维护良好的校园秩序和文明的学习氛围。
自律倡议书:1. 课堂自律:我们要养成准时上课、不早退、不迟到的好习惯。
保持安静听讲,不打闹、不交头接耳,不随意走动。
遵守课堂纪律,认真完成作业,主动参与课堂讨论。
2. 行为自律:在校内外,我们要做到遵守校规校纪,尊敬师长和他人。
不随地乱扔垃圾,不在教室、图书馆等公共场所大声喧哗。
保持良好的个人卫生习惯,尊重他人的私人空间。
3.时间自律:我们要合理利用时间,明确目标,切实安排好学习和生活的时间。
不玩手机、不沉迷游戏,做到有计划、有条理地完成各项任务和活动。
4. 遵守考试纪律:我们要诚信参加考试,不作弊、不抄袭。
遵守考试规则与流程,不串通作弊,不违规携带禁止物品进入考场。
自律公约:1. 我保证自觉遵守学校各项规章制度,服从校纪校规,不做任何违反校规的事情。
2. 我保证认真对待每一门课程,积极参与课堂,按时完成学习任务,遵守学术道德准则,杜绝抄袭、伪造等不诚信行为。
3. 我保证珍惜自己和他人的劳动成果,不随意破坏或侵犯他人的财物和权益。
4. 我保证爱护环境,树立环保意识,不乱扔垃圾,不污染环境。
5. 我保证遵守交通规则,出行时安全第一,不危害自己和他人的安全。
以上是我们提出的自律倡议书和自律公约,希望每位同学都能自觉遵守,并以身作则,互相监督。
只有通过自律,我们才能更好地提升个人素质、塑造良好形象,共同建设和谐美好的校园。
谢谢大家!。
网课学生自律倡议书怎么写
尊敬的老师和同学们:
大家好!作为一名网课学生,我深感学习的自律对于我们的成长和发展至关重要。
为了更好地适应网课学习环境,提升学习效果,我提议我们共同制定网课学生自律倡议书,以此约束自己的行为,培养良好的学习习惯。
首先,作为一个负责任的网课学生,我们应该严格按照课程表的要求上课,并准时参与讨论和互动。
不论是在线课堂还是作业布置,我们都要准时到场,充分利用宝贵的学习时间。
毕竟,时间就是金钱,我们不能浪费每一分每一秒。
其次,我们应该充分利用课件资源和教师提供的学习资料,主动掌握并熟悉所学知识。
遇到问题要勇于提问,与老师和同学积极互动,共同解决难题。
同时,在学习过程中,我们还应该注重思考,将所学知识与实际生活相结合,运用到实践中去。
另外,要时刻保持学习的专注和耐心。
网课学习相比传统的面对面授课更容易出现分心和打瞌睡的问题。
为此,我们需要保持良好的精神状态,创造一个安静且适合学习的环境,确保自己集中注意力,充分领会老师的讲解内容。
最后,我们应该明确目标和计划,制定学习计划并严格执行。
为了不被拖延和懒散影响,我们可以设定小目标和时间节点,逐步完善学习计划。
同时,我们还应该根据个人情况合理安排休息时间,保证身心健康的同时更好地投入到学习中。
总之,只有通过自律和努力,我们才能充分利用网课学习的机会,取得更好的学习成果。
我希望我们每个人都能从现在开始培养自律的精神,做一个优秀的网课学生,成为自己成长的推动者。
让我们携手共进,共同进步!
谢谢大家!。
自律倡议书
各位亲爱的同学们:
自律是一种品质,是一种态度,更是一种习惯。
它不仅体现在我们的日常生活中,更体现在我们的学习和工作中。
自律不仅是我们个人的素质,更是我们团队的力量。
因此,我们需要共同努力,倡导自律,让自律成为我们的生活方式。
首先,自律是一种自我约束和自我管理的能力。
在学习和工作中,我们需要有明确的目标和计划,有坚定的意志和执行力,才能做到高效、有序地完成任务。
只有自律,我们才能更好地掌控自己的生活和未来。
其次,自律是一种责任和担当的表现。
在团队合作中,每个人都需要自觉地履行自己的职责,做到有条不紊、井然有序。
只有自律,我们才能更好地协作,更好地完成团队目标。
最后,自律是一种自我提升和成长的途径。
只有自律,我们才能不断地克服困难,不断地超越自我,不断地成长和进步。
只有自律,我们才能更好地迎接未来的挑战。
因此,我们号召大家一起倡导自律,让自律成为我们的生活方式。
无论是在学习、工作还是生活中,都要时刻提醒自己,坚守自
律的原则,做到自律、自律再自律。
相信只要我们齐心协力,共同
努力,自律一定会成为我们的共同追求和信念。
让我们一起行动起来,倡导自律,让自律成为我们的生活方式!
谢谢大家!。
关于自律方面的倡议书
尊敬的各位同学:
大家好!我代表学生会向大家发出一项关于自律方面的倡议。
我们深知自律对于个人的成长和发展至关重要,它是培养良好学风和健康心态的重要基石。
首先,自律能够帮助我们更好地计划和安排时间。
作为学生,我们经常面临过多的学业任务和各种课余活动,如果没有良好的自律能力,我们将很难有效地安排时间,导致学业和兴趣爱好的冲突。
良好的自律能力,让我们能够合理规划时间,高效地完成各项任务。
其次,自律对于养成良好的学习习惯至关重要。
只有有规律地坚持学习,我们才能够逐渐提高自己的学习效率和学术水平。
每天坚持定时完成作业、复习知识点,积极参加课堂互动和讨论,这些都是自律帮助我们培养起来的学习习惯。
此外,自律还能够培养我们的坚韧和持久力。
学习生活中常常会遇到各种困难和挫折,而自律能够让我们保持积极向上的心态,坚持下去,不轻易放弃。
只有在困难面前保持自律,我们才能够战胜挑战,取得更好的成绩。
最后,自律更是一种对自己的尊重和负责。
在生活中,我们需要时刻对自己负责,对自己的行为负责。
自律让我们从纵容自己的坏习惯中走出来,拥抱健康的生活方式。
通过自律,我们可以养成良好的饮食、作息和运动习惯,让自己更加健康、积
极地面对学习和生活的各个方面。
因此,我诚挚地呼吁大家,从现在开始,牢记自律的重要性,培养良好的自律能力。
让我们积极学习,坚持锻炼,规律作息,追求个人的成长和进步。
相信自律能够给我们带来更多的机会和成功!
谢谢大家!。
自觉自律上好网课倡议书范文(通用19篇)自觉自律上好网课倡议书范文(通用19篇)在发展不断提速的社会中,用到倡议书的地方越来越多,倡议书具有公开性的特征,是一种广而告之的书信。
那要怎么写好倡议书呢?下面是小编精心整理的自觉自律上好网课倡议书范文(通用19篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
自觉自律上好网课倡议书1新学期什么最贵?时间最贵!一张务实的时间表,可以让生活和学业花开两朵各美其美。
时间表的原则是——劳逸结合,保证平衡,总体舒服,适度紧张。
为积极营造良好的学风,确保在线学习的教学质量,现向全体同学们发出倡议:一、自觉适应网络课堂学习。
要主动学习各类学习平台的使用教程,积极适应网络授课与学习,配合任课老师开展教学活动。
要养成自主学习习惯,制定科学的学习计划,最大程度地利用好各种网络学习资源。
二、自觉维护课堂纪律。
网络课堂学习期间,要按照课程表,自觉认真参加线上课堂,严格遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷课、不刷屏、不挂机。
做到集中精力听课,认真完成各种线上作业。
三、自觉保持积极的学习风貌。
网络课堂学习期间,要保持积极、良好的学习风貌。
穿戴整齐,不穿睡衣类服装上课;坐姿端正,不躺靠在床上学习。
对于可能遇到的网络卡顿等问题,及时与班干部、辅导员、任课老师沟通,积极配合任课教师完成教学任务。
四、自觉遵守网络文明规范。
同学们要合理、合法、文明使用网络,注意防范网络诈骗,不发表不当言论,不传播不实信息;要合理使用线上教学资源,不随意录制、传播线上教学内容,尊重教师成果,保护知识产权,营造健康积极的线上教学环境。
五、自觉坚持适度合理锻炼。
保持积极的心态,不过度紧张与焦虑,不信谣、不传谣,理性看待疫情,积极弘扬正能量。
遇到困难及时寻求辅导员的帮助,发扬团结、友爱互助的精神,齐渡难关,共克时艰。
六、自觉发扬榜样带头作用。
学生党员、学生骨干要充分发挥模范带头作用,时刻关注关心身边同学状况,对存在困难的同学进行朋辈之间的互助和关怀,通过分享学习经验、课业辅导等多种形式,帮助同学解决学习难题、提高学习效率,在互帮互助中增进感情,共同进步。
自觉自律上网课倡议书13篇随着社会不断地进步,倡议书应用范围愈来愈广泛,倡议书具有广泛的群众性的特征。
那要怎么写好倡议书呢?下面是小编精心整理的自觉自律上网课倡议书,希望能够帮助到大家。
自觉自律上网课倡议书1亲爱的同学们:随着疫情形势变化,应属地管理要求,我校全面转换线下教学为线上教学,充分依托利用多类型的在线课程平台和学习工具,积极开展在线教学活动,广大同学积极响应、大力支持,目前线上教学平稳转换、有序运行。
为继续维护良好的在线教学秩序,保证线上教学质量和学习效果,现向同学们发出如下倡议。
(一)调整心态,积极适应线上学习。
线上教学、云端相聚,缺少了面对面的互动交流,大家难免会有所不适。
希望同学们积极调整心态,熟练掌握线上课堂技术操作规范,克服浮躁、焦虑、松懈情绪,以积极乐观的心态和饱满的热情参加线上学习。
(二)笃学慎思,确保线上学习质量。
线上学习缺少老师直面管理,是对个人自我约束的考验。
希望同学们加强自我管理,提升自我要求,让自律真正成为一种思想自觉和行为自觉。
多到多媒体教室上网课,单人单桌,记着戴好口罩,还原正常学习环境,恢复正常学习状态,提高线上学习效率,保证线上学习效果。
(三)严于律己,维护良好教学秩序。
线上教学如同线下课堂,需要大家共同维护良好的教学秩序。
希望同学们自觉遵守在线教学纪律,按时上课、积极互动,及时反馈学习信息。
强化网络安全意识,注意网络言行规范,不随意上网传播老师授课内容和资料,不发表与教学无关的不当言论和信息。
(四)团结互助,共同打赢疫情防控攻坚战。
疫情来袭,更须我们团结一致、携手共行。
希望同学们在线学习过程中,充分理解并积极配合学校、学院和任课教师,主动沟通、加强交流,共同妥善解决线上教学存在的难题和障碍;同学们之间互帮互助、共同学习,相互监督、携手进步。
同学们,值此战“疫”关键时刻,希望同学们尽快适应线上学习,真正做到防疫不妨学。
让我们勠力同心、共克时艰,共同维护良好的教学秩序,确保“线上学习”高质量完成!开通多媒体教室设备联系方式:千佛山校区:xxxxxxxxx。
好好学习网课的倡议书范文(18篇)好好学习网课的倡议书范文(精选18篇)好好学习网课的倡议书范文篇1知远中学全体同学:因为疫情的肆无忌惮,导致我们隔离在家上起了网课。
但是同学们,网课并不能阻挡我们学习的步伐,即使师生间隔着一层无情的屏幕,老师无法关注我们的学习状态。
我们也应该自觉、自律高质量完成学习任务,为此特向全体同学发出以下倡议。
自觉、自律、高质量1.自律有序地认真居家学习。
学校对延期开学期间的教学工作做了周密的安排,学习空间的转换给同学们带来一些不便,但是我们要积极调整学习习惯,合理安排作息时间,以积极的心态全身心投入到线上课堂中去。
2.上网课的心态要和学校上课一样,家,就是教室;屏幕,就是黑板。
3.上网课时穿着不要随便。
要认真听讲,不懂就问,隔空回应老师。
这样可以防止走神。
保证你的大脑时刻跟随老师讲课的思路。
4.及时预习,复习,按时保质保量完成老师布置的作业。
5.充分利用好第二课堂进行身体锻炼。
课间十分钟要离开座位,望向远方,保证下节课的效率。
6.不随便请假、旷课。
更不应该开着设备逃课。
7.早睡早起,网课开始前五到十分钟整理好仪容仪表以及课本、笔记本等学习用具。
8.在网课期间培养自觉性,提高自主学习的能力。
培养良好学习习惯同学们,让我们积极行动起来,共同创建文明网络课堂。
努力向上,拼搏进取,在疫情期间培养良好学习习惯,完善自我,不负大好年华。
待疫情过后,人人以健康向上的姿态踏上返校之路,重逢于平安校园。
去拥抱战疫全面胜利的明媚阳光。
七年级二班全体同学20__年11月28日好好学习网课的倡议书范文篇2实验中学的全体同学:你们好!在这个本应“春暖花开” 的季节,一场悄无声息的灾难席卷了中国大地的各个角落。
新型冠状病毒的肆虐,我们出乎意料地,迎来了一个“漫长的寒假”;老师出乎意料地,当起了主播;学生出乎意料集体上起了网课,未来就这样悄然已来。
面对正在开展的线上教学,我们向全体同学提出如下倡议:一、主动学习,严守纪律。
网课要自律的倡议书
各位老师、亲爱的同学们:
在这个特殊的时期,我们面临着网课学习的挑战。
为了让网课学习取得更好的效果,我们需要保持自律,提高学习效率。
因此,我们呼吁大家共同遵守以下几点:
一、按时上课,不迟到不早退。
我们要养成良好的时间观念,按时参加网课,严禁迟到早退。
二、专心听讲,不玩手机不看电视。
在网课上,要端正学习态度,做到全神贯注,杜绝一切影响学习的行为。
三、主动提问,积极参与讨论。
在网课中,积极思考,主动提出问题,踊跃参与讨论,增强学习的深度和广度。
四、按时完成作业,不拖延不草率。
及时完成老师布置的作业,认真对待每一道题目,做到不拖延、不草率。
五、合理安排作息,保持良好的学习状态。
保持充足的睡眠,合理安排学习和休息时间,保持良好的学习状态。
希望大家能够共同遵守以上规定,做到自律学习,提高学习效率,取得更好的成绩。
让我们齐心协力,共同努力,度过这段特殊的网课学习时期。
谢谢大家!。
加强网课自律性倡议书(通用5篇)加强网课自律性倡议书(通用5篇)在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要用到倡议书,通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观,梳理具有奉献爱心的精神,营造一个更美好和谐的社会。
那么你有了解过倡议书吗?下面是为大家整理的加强网课自律性倡议书(通用5篇),希望能够帮助到大家。
加强网课自律性倡议书(通用5篇)1亲爱的同学们:当前我省的新冠肺炎疫情形势复杂严峻,学校也面临常态化疫情防控以来的又一次严峻考验。
为营造学院优良学风,确保在线学习的教学质量,现向法学院全体同学发出以下倡议:自觉适应网络课程学习。
网课是对同学们自觉性、能动性的一场考验,自律者脱颖而出,懒散者停滞落后。
同学们应配合老师教学安排,认真做好预习、复习工作,确保跟上教学进度。
端正线上学习态度,排除干扰,集中精力,加强自我约束,培养自主学习、自觉学习的能力,高质高效地完成学习任务。
学会思考、善于思考,变“要我学”为“我要学”,做到踏实求知、刻苦上进,切不可因线上学习而放松懈怠。
自觉保持积极的学习风貌。
穿戴整齐,不穿睡衣类服装上课;坐姿端正,不躺靠在床上学习。
按时上课,不迟到、不早退,积极踊跃地回答课堂提问,加强互动交流,提升学习效果。
另外,同学们在努力学习的同时,也要劳逸结合,利用课余时间进行适当的户外体育锻炼,释放内心压力,保持愉悦心情。
在宿舍内与室友和睦相处,相互给予理解、支持和鼓励,维持融洽的同学关系。
摧伤虽多意愈厉,直与天地争春回!疫情虽然阻断了我们线下的教学活动,但不能消减我们对知识的热情与追求。
让我们心手相连,用行动温暖春天;坚定信心,期待我们在线下课堂早日相见。
法学院20xx年4月8日加强网课自律性倡议书(通用5篇)2亲爱的各位同学:大家好!面对新冠疫情,建科人在行动!为落实教育部“停课不停教、停课不停学”的具体要求,做到战“疫”学习两不误,我校已启动疫情防控期间在线教学工作安排,实现教师线上教,学生居家学,为确保在线教学工作有序、有质、有效开展,我们仅代表校学生会向全体同学发出以下网课学习倡议:面对网络教学,我们对其运行模式还过于陌生,这就要求我们要不断转变思想,更新理念,增强责任意识,服从学校安排,树立正确的学习观与价值观,以“学”为本,在学习这条路上力争做一名长期的参与者。
慈溪职高学习自律计划app第一章:引言学习自律是每个学生必须掌握的重要技能。
随着移动互联网的快速发展,手机App成为了人们日常生活中不可或缺的工具。
为了帮助慈溪职高学生更好地管理学习,提高学习自律能力,我们开发了一款专门针对慈溪职高学生的学习自律计划App。
该App将为学生提供学习计划制定、学习进度跟踪、学习任务提醒等功能,帮助学生有效规划学习时间,提高学习效率,达到自律学习的目的。
第二章:市场需求分析慈溪职高学生面临课业繁重、学习压力大的问题,他们需要一个可以帮助他们提高学习自律的工具。
而现有的学习管理App大多功能复杂,不够针对慈溪职高学生的实际情况,因此市场上存在着对于慈溪职高学生来说,功能更贴近学生需求的学习自律计划App的需求。
第三章:功能设计1. 登录注册:学生可以通过手机号或者学校学号进行注册登录。
2. 个人信息设置:学生可以填写个人信息,包括姓名、性别、年级、专业等。
3. 学习计划制定:学生可以根据自己的课程安排和个人学习习惯,制定每日、每周的学习计划,并设置学习目标。
4. 学习进度跟踪:学生可以记录每日学习进度,包括已完成的作业、复习的知识点等,app会自动生成学习报告,让学生清晰了解自己的学习情况。
5. 学习任务提醒:app会根据学生的学习计划提醒学生进行学习,保证学生按时完成学习任务。
6. 学习资源推荐:app会根据学生的学习兴趣和专业需求,推荐相关的学习资源,如教学视频、教材资料等。
7. 学习成绩分析:学生可以记录每次考试成绩,app会进行成绩分析,帮助学生找到学习中的问题和改进方向。
第四章:技术实现我们将采用前后端分离的方式进行技术实现。
App前端采用React Native进行开发,可以同时在Android和iOS平台上运行。
后端采用Node.js搭建服务器,使用Express框架进行开发。
数据库采用MySQL进行数据存储,保证数据的安全性和稳定性。
第五章:用户体验设计我们将以“简洁、直观、友好”为用户体验设计的核心理念。
学生网课自律倡议书尊敬的同学们:面对当前特殊的时期,我们作为学生,需要克服许多困难和挑战,迎接新的学习方式——网课。
网课虽然给我们带来了一定的便利,但也要求我们更加自律和努力地学习。
为了更好地适应网课和实现个人学习目标,我们倡议大家共同遵守以下规定:1. 严格按时参加网课:准时上线,按照课表要求参加每一堂课程。
我们要打破自我放纵的习惯,严肃对待每一次上课,不随意缺课或迟到。
2. 保持专注营造良好学习环境:创建一个适合学习的环境,远离娱乐和分散注意力的因素,例如手机、电视等。
关闭与学习无关的应用和网页,确保自己能够全心投入到课程中。
3. 注意课堂纪律:虽然我们在家里上课,但我们仍然需要保持良好的课堂纪律。
遵守老师的教学安排,不在课堂上大声喧哗、玩乐或者做与学习无关的事情。
4. 提高自主学习能力:我们要学会自主学习,合理安排学习时间,克服学习上的困难和挑战。
如果有疑问,要积极主动向老师请教,或与同学进行交流,一起互相促进,共同进步。
5. 认真完成作业和练习:网课中,完成作业和练习是很重要的一环。
我们要按时完成作业,高质量地完成练习,保持对学习的积极性和热情。
6. 与老师保持良好沟通:与老师保持良好的沟通,及时向老师反馈学习情况,并寻求指导和帮助。
老师是我们的指导者和朋友,他们将帮助我们成长和克服困难。
7. 坚决抵制作弊行为:我们要树立诚信意识和道德观念,坚决抵制作弊行为。
课堂上要靠自己努力,尊重知识,以真实的成绩展现自己的能力。
8. 保持身心健康:注意合理安排学习和休息时间,保持良好的作息习惯,进行适量的运动,并充分关注自己的身心健康。
让我们共同努力,用自律和坚持实现我们的学习目标!相信通过网课的学习,我们一定能够取得优异的成绩,为自己的未来铺路!祝愿大家身体健康,学业进步,出类拔萃!此致敬礼!。
督促学习app自律计划在这个信息爆炸的时代,我们的生活充斥着各种诱惑和干扰,让我们很难保持专注和自律。
尤其是在学习上,很多人都会因为拖延、分心、懒惰等问题而无法达到自己的学习目标。
然而,随着督促学习app的兴起,我们可以利用这些工具来培养自律习惯,提高学习效率。
本文将针对督促学习app的使用方法、自律习惯的培养以及注意事项等方面进行分析和探讨。
一、督促学习app的使用方法督促学习app是一种能够帮助我们管理时间、制定学习计划、提高效率的工具。
它能够通过提醒、记录、统计等功能帮助我们监督和管理自己的学习过程,帮助我们不断提高自律能力,养成良好的学习习惯。
1. 制定学习计划:在使用督促学习app之前,我们可以先制定一个科学合理的学习计划。
首先,我们需要明确学习的目标和任务,确定每天的学习时间和内容。
然后,在督促学习app中设置好这些学习计划,确保每日任务的合理性和可行性。
2. 设置提醒功能:督促学习app的提醒功能非常重要,它能够在特定的时间提醒我们进行学习,同时也能够提醒我们学习完成情况的统计。
因此,我们可以根据自己的学习计划,设置不同的提醒时间和方式,保证自己不会忘记学习任务。
3. 记录学习情况:在学习过程中,我们可以通过督促学习app记录自己的学习情况,比如学习时长、学习内容、学习成果等。
这样不仅可以帮助我们监督自己的学习效率,还可以为后续的学习提供数据支持。
二、自律习惯的培养利用督促学习app培养自律习惯是一个需要持之以恒的过程。
这需要我们在日常生活中不断坚持和努力,养成良好的学习习惯,提高自己的自律能力。
下面是一些培养自律习惯的方法:1. 坚持学习计划:在使用督促学习app的过程中,我们需要严格遵循自己的学习计划,保证每天的学习任务完成。
即使遇到了困难和挑战,也要坚持下去,不要轻易放弃。
2. 控制诱惑和分心:在学习过程中,我们经常会受到手机、电脑等诱惑的干扰,导致分心和拖延。
因此,我们需要学会控制这些诱惑,保持专注和集中精力,提高学习效率。
加强网课自律性倡议书加强网课自律性倡议书1亲爱的同学们:在新冠疫情的影响下,全体学生只能以网课形式与老师见面在线上学习课程。
但是一旦离开了教室的环境,就面临着各种诱惑,学习也就变得不那么可控了。
为提高网课质量,校内所有教室全部开放,自4月4日起,学生可进入教室内上网课。
为让大家提高网课效率,改掉网课陋习,特此向全体学生提出以下倡议:1、不懈怠,积极参与,通过在教室上网课约束自己,早睡早起,改掉网课陋习。
2、在教室内上网课必须佩戴口罩,间隔就坐,教室内上网课人数不超过班级上课总人数的30%。
3、不在教室内用餐、相互交流、打电话等,扰乱课堂秩序。
上课期间佩戴耳机,不打扰其他同学学习。
4、课上认真听讲,积极与老师互动,塑造良好学习氛围。
希望大家可以通过在教室内上网课约束自己。
星光不问赶路人,时光不负追梦人,你未来的样子,藏在现在的努力里。
让我们积极参与,到教室上网课,养成好习惯,成为更好的自己。
__月__日加强网课自律性倡议书2亲爱的__小学学子及家长朋友们:计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具,与我们的生活密切相关。
互联网是双刃剑,越来越多的学生沉迷网络空间无法自拔。
成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等问题不断出现,诱发一些小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题,严重影响了小学生的学习进步和身心健康,甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。
特别是以来,因防控新冠肺炎疫情,学生居家进行线上学习,客观上增加了学生与手机、电脑等网络终端设备的接触机会和使用时间,更易导致网络不良信息和网络游戏对学生产生不良影响和身心危害。
教育引导中小学生正确认识、科学对待、合理使用网络终端,增强对未成年人沉迷网络游戏的早期识别和干预能力,有效保护学生的身心健康和生命安全,__县__小学特向全体家长发出如下倡议:一、善引导,重监督家长是监管学生居家学习生活的第一责任人,各位家长要及时删除手机、电脑等网络终端安装的不良网络游戏等软件,销毁学生持有的不良游戏卡牌等周边产品,解除绑定的银行卡、微信、支付宝等付费通道,监督学生注销不良网络游戏账号。
自律倡议书
亲爱的同学们:
自律是一种品质,是一种对自己负责的态度,也是一种对他人
尊重的表现。
在学习和生活中,自律是我们必须要具备的素质。
因此,我们发起自律倡议书,号召大家一起努力,培养自律品质,成
为更好的自己。
首先,自律意味着要有坚定的意志力。
在学习上,我们要能够
自觉地安排好学习时间,按时完成作业和复习,不被游戏、社交媒
体等诱惑所干扰。
在生活中,我们要能够自觉地保持良好的生活习惯,包括早睡早起、合理饮食、适量运动等,不沉迷于不良习惯。
其次,自律也意味着要有自我约束能力。
在学习上,我们要能
够自觉地控制自己的情绪,不因一时的挫折而放弃,不因一时的成
功而骄傲自满。
在生活中,我们要能够自觉地控制自己的言行举止,不做出违反规矩的行为,不给他人造成困扰。
最后,自律也意味着要有自我管理能力。
在学习上,我们要能
够自觉地制定学习计划,合理安排学习时间,保持高效的学习状态。
在生活中,我们要能够自觉地管理自己的财物和时间,不浪费资源,不拖延时间。
让我们一起发扬自律精神,做一个自律的人,以更加优秀的姿
态迎接未来的挑战!
自律倡议书发起人,XXX同学。
日期,XXXX年XX月XX日。
首个学习类A P P 进校服务行业自律倡议出炉本刊讯:近日,以“学习类A P P 发展与规范”为主题的“互联网+教育”座谈会在北京举行。
国务院参事汤敏认为,用互联网的方式弥补教育鸿沟,让城市薄弱学校都可以来使用优质教育资源,也能看到未来发展希望,但为了防止有害的因素进入学校,针对学习类A P P 的发展规范也是很有必要的。
汤敏说,目前的“双审查”责任制要求以学校为单位进行备案,实际过程中有操作难度。
建议建立集中审查制,用正面清单或者负面清单的方式,对学习A P P 进行统一备案。
会议上,还发布了《学习类A P P 进校服务的行业自律倡议》。
倡议表示,坚决杜绝色情暴力、网络游戏、商业广告等内容,为中小学生健康成长提供良好的学习环境;杜绝抄作业、搞题海、公布成绩排名等应试教育手段,不增加学生课业负担;坚决不向学生等未成年人收费,杜绝由未成年人支付相关费用;不断提升技术防护能力,保障用户数据安全,尤其保障学生信息和数据安全,防止泄露学生隐私;在行业主管部门指导下,按照属地化管理原则建立学习类A P P 进校服务行业备案制度,促进行业健康发展。
兰溪市举行第三届中小学生创客大赛本刊讯:日前,由兰溪市科协、教育局、团市委主办,兰溪市青少年宫、教育局教研室承办的兰溪市第二十四届青少年科技节之第三届中小学生创客大赛在第三中学举行。
全市20所中小学校的105名学生参加。
比赛分为物联网创新设计现场赛和智能小车普及现场赛二项,分为小学组、初中组、高中组三个组别进行。
物联网创新设计现场赛,以“智联生活”为主题,利用物联网模块,通过电脑编程,设计制作一个物联网智能装置,参赛选手以组队的形式,在比赛规定的时间内,利用Wu -l i n k ,传感器等组件,设计作品,编写程序,实现创意,并通过结构搭建、3D 打印、等创作具备物联网功能的创客作品。
智能小车普及现场赛以“创新放飞梦想,实践铸就未来”为主题,采用N O V A智能小车的配件,学生亲自动手搭建一辆智能小车,并在“跑道”和“车库”中自由穿梭,实现智能控制,合理分配时间完成智能小车挑战题目。
大赛的开展为了充分发挥S T E A M创客教育在学科教学中的重要作用,培养中小学生的科技创新精神和动手实践能力,鼓励广大教师和学生在信息、自动控制等科技领域进行力所能及的学习、探索、研究和实践,激发他们对科学的兴趣,提高他们的科学素质,促进学校改变课堂教法及学科融合。
“小达人”创意吸管主题展示活动拉开帷幕本刊讯:近日,“小达人”创意吸管主题展示活动在中福会少年宫拉开帷幕。
活动自2018年9月中旬启动以来,经过3个多月的组织、发动、培训指导、家校自我训练等实施准备,吸引近万人参加了“小达人”创意吸管主题活动,从中选出近400组选手参加本次市级主题交流。
本次“小达人”创意吸管主题展示活动包括“小伙伴合力智造未来家园”和“亲子双人构建螺旋式轨道滚球”2项创新主题展示活动,用简单的吸管作为科技创新的
载体,把创意结构实践活动置身于充满趣味性、刺激性、挑战性的问题情境中,让儿童在有主题的创意结构搭建中积极思考和实践创新,使低结构材料的创造性建构成为一种特别的“项目化学习”经历,激发少年儿童的创新兴趣,享受创意结构成果带来的收获和欢乐。
基于S T E M教育理论、创造教育理论和O M教育思想,“小达人”创意吸管主题展示活动将思维潜能开发和科技创新相结合,让孩子们在合作中获得成长,在不断地遇到问题、解决问题中培养独立思考能力和探索意识。
相信孩子们今天用吸管搭建的“脑洞”作品,在未来能够通过自己的努力将其变为现实。
鄞州区学生艺术团合唱团亮相浙江省合唱新年音乐会本刊讯:鄞州区学生艺术团合唱团受邀参加了由浙江省合唱协会主办的2019浙江省合唱新年音乐会,也是浙江省合唱新年音乐会唯一入选的宁波市合唱团!合唱团师生一行72人在何静波书记带领下,赴杭州参加了“放歌新时代,同心向未来”———2019浙江省合唱新年音乐会暨纪念改革开放40周年专场合唱音乐会。
浙江省文化和旅游厅、省委宣传部、省合唱协会等相关领导出席了此次音乐会。
合唱音乐会在《春天故事》中拉开了序幕,鄞州区学生艺术团合唱团演唱的《A f r i c a nA l l e l u i a 》《阿拉村里的巧匠郎》两首风格各异的作品,以纯净灵动的声音、张弛有度的控制、独特的艺术表现,深深地感染了每一位观众。
尤其是在演唱富有浓郁宁波地方特色的原创作品《阿拉村里的巧匠郎》时,合唱团一出声就牢牢抓住了观众的眼球,网络直播上的观众纷纷留言互动,赞叹孩子们的演唱自然纯真,表演活泼生动。
团员们淋漓尽致的演唱充分展示了鄞州区学生艺术团合唱团的艺术风采和精神面貌,受到了在场领导和线上、线下观众的一致好评!。