淑基完小2010年小学毕业班工作计划
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小学毕业班工作计划
《小学毕业班工作计划》
作为小学毕业班的班主任,我深感责任重大,也十分珍惜这段时间和孩子们一起度过的时光。
为了让孩子们有一个难忘的毕业季,我制定了以下工作计划:
首先,我们将进行一次全面的班级调研,了解每位学生的兴趣爱好、性格特点和优缺点。
这有助于我们更好地了解学生,并为他们未来的发展提供有针对性的帮助。
其次,我计划组织一次班级活动,以提高班级凝聚力。
可以是一次户外郊游、一场文艺表演,或是一次志愿者活动,让孩子们在参与其中的过程中增进彼此的情感交流,同时也为他们的心灵成长提供机会。
此外,我们还将组织一次毕业班晚会,为孩子们提供一个展示自己才华的舞台。
他们可以自由选择参与各种表演形式,比如舞蹈、歌唱、朗诵等。
在这个晚会上,我们也会邀请孩子们的家长一起参与,共同见证孩子们的成长和进步。
最后,我还会向家长们发送一份毕业季家长信,表达对孩子们的祝福,并提醒家长们关注孩子的成长,给予他们更多的支持和鼓励。
通过这份工作计划,我希望能够为孩子们营造一个欢乐、温馨的毕业季氛围,让每一位学生都能够用感恩的心情和坚定的步
伐跨入新的学习阶段。
希望他们能够永远怀念这段美好的时光,也能够在未来的道路上茁壮成长。
小学毕业班工作计划范文一、前言小学毕业班工作是学校教育工作的重要组成部分。
在小学阶段,学生将经历学习生活中的第一个重要节点,小学毕业班工作是为了帮助学生顺利过渡到初中阶段,为他们的未来发展打下坚实的基础。
为了做好小学毕业班工作,我们需要制定详细的工作计划,全面部署各项任务,确保实现毕业班工作目标。
二、工作目标1. 帮助学生全面了解初中学习生活的特点和要求,做好心理准备。
2. 帮助学生总结和反思小学学习生活,提高对学习的认识和对未来的规划。
3. 举办丰富多彩的毕业班活动,丰富学生的毕业生活,增进同学之间的友谊和团结。
三、重点工作及措施1. 制定初中规划针对即将步入初中的学生,学校将组织专门的讲座活动,邀请初中老师以及优秀初中学长学姐前来分享初中生活的特点和学习技巧,帮助学生了解初中的学习环境和生活规律,做好心理准备。
同时,学校还将组织专门的辅导课程,帮助学生了解初中各科知识,做好学科过渡准备。
2. 组织毕业班学习总结为了帮助学生总结小学学习生活,提高对学习的认识和对未来的规划,学校将举办学习总结大会,学生可以通过分享自己的学习体会,回顾小学时光的点滴成长,并对初中学习生活进行规划和展望。
学校还将组织学生进行作文比赛,鼓励学生用文字记录自己的成长历程和对未来的期许。
3. 组织毕业班活动为了丰富学生的毕业生活,增进同学之间的友谊和团结,学校将组织一系列丰富多彩的毕业班活动,比如毕业晚会、毕业旅行、毕业骑行等,让学生在忙碌的学习之余,尽情享受毕业生活的快乐,留下美好的回忆。
四、工作安排1. 初中规划活动时间:5月中旬内容:组织初中讲座活动,邀请初中老师、学长学姐进行分享;安排初中辅导课程,帮助学生了解初中知识。
2. 学习总结活动时间:6月初内容:举办学习总结大会,学生分享学习体会;组织作文比赛,学生记录成长历程和规划未来。
3. 毕业班活动时间:6月中旬内容:安排毕业晚会,组织毕业旅行、骑行等活动。
五、工作评估1. 组织教师对毕业班工作进行评估,总结工作中的经验和不足,及时调整工作策略,确保毕业班工作目标的顺利实现。
小学毕业班班级工作计划书(通用3篇)小学毕业班班级篇1教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的“前沿阵地”,是“人才的出口”,是普九工作教学质量的综合反映,是实施素质教育的一个重要指标。
对非毕业班工作也具有示范作用和辐射作用,在整个学校工作中具有一定特殊性,抓好毕业班工作的意义不言而喻。
毕业班工作任务重,压力大,师生累,时间短。
因此,必须依靠全体教职工,群策群力,全力以赴,打好这次“毕业攻坚战”。
为了确保我校六年级工作实现新的突破特制定本方案:一、指导思想继续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教育教学质量,为上一级学校输送合格的、优秀的生源。
二、毕业班工作目标:1、确保校评7-5位。
2、做好毕业生思想工作,宣传学校教育的良好形象,保证优质生源进入各初中。
三、现状分析:1、中心校全年级数学优生人数较少,三率偏低;2、中心校语文科比较靠前,班级间学科发展不平衡;3、综合科整体偏后;4、村小评估尤其靠后。
四、具体措施及办法:1、加强领导,健全组织,明确职责。
为切实抓好毕业班工作,成立以校长为组长,分管校长、教导主任、年级组长为成员的毕业班工作小组和领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。
组长:贾科负责六年级毕业班的全面工作副组长:杨中辉 (分管领导)领导小组:李国远唐德双贾婷张开英石艳红负责落实六认真的工作检查、组织集体备课活动、组织月考的制卷、阅卷、评估、分析等工作。
成员:6个班的学科教师。
优质完成教学任务,认真落实教学六认真工作,分析查找差距,努力提高教育教学质量。
2、认真学习,统一认识,扎实工作。
首先根据上级要求,及时召开会议,布置工作要求,统一认识,理清下一阶段的工作思路;其次召开毕业班教师会议,使一线教师及时了解上级要求,加强对学生的思想教育,明确六年级复习期间的工作目标,制定切实可行的复习计划。
小学毕业班个人工作计划
我叫小明,即将从小学毕业。
在未来的学习和生活中,我希望能够做一个积极进取、勤奋
学习的好学生。
因此,我制定了以下个人工作计划,以便自己能够更好地完成每一项任务。
一、学习计划
1. 每天早晨7点起床,保证充足睡眠时间。
2. 按照学校的时间表,认真听讲,积极参与课堂互动。
3. 每天晚上复习当天所学知识,巩固学习成果。
4. 制定每周学习计划,合理分配学习时间,保证各科目的学习都有所进展。
二、课外活动计划
1. 参加学校组织的各项活动,如运动会、文艺晚会等。
2. 加入学校的兴趣小组,积极参与各种课余活动。
3. 参加社区服务活动,帮助他人,培养自己的责任感和团队合作精神。
三、生活习惯
1. 养成每天看书的习惯,丰富自己的知识。
2. 定时做运动,保持身体健康。
3. 培养自己的爱心和感恩之心,关心家人、朋友,乐于助人。
四、未来规划
1. 考入中学后,继续努力学习,争取取得更好的成绩。
2. 参加各种社会实践活动,锻炼自己的能力和做事的经验。
3. 选好自己的兴趣爱好,并且努力发展。
4. 对自己未来的职业规划有一个明确的目标,争取能够实现自己的理想。
以上便是我个人的工作计划,我会严格按照计划进行,争取在日后的学习和生活中有所进步。
希望能在未来的道路上,为自己点燃一盏明灯,为社会献出一份力量。
小学毕业班工作计划为了保证小学毕业班的顺利进行,我们制定了以下工作计划。
本计划旨在全面管理毕业班的日常工作,确保学生的学习进度和毕业事宜的顺利进行。
一、教学计划1. 确定教学目标:根据小学课程标准,明确毕业班的教学目标,包括核心知识、技能和学术能力的培养。
2. 制定课程表:根据教学目标和学生的学习特点,合理安排每周的课程表,确保各科目的内容得以全面覆盖。
3. 编写教案:教师针对每个课时编写详细的教案,包括教学目标、教学重点、教学过程和教学评价等内容,以便教学过程有条不紊地进行。
4. 组织备考:针对毕业班的重要考试,组织学生进行备考,安排模拟考试和考前复习,帮助学生提高应试技巧并巩固知识。
二、学生管理计划1. 制定班级规章制度:明确班级的学习纪律、日常行为规范和奖惩制度,确保学生能够遵守纪律,良好地开展学习和活动。
2. 个性化辅导:关注每个学生的学习特点和考试情况,针对学生的课堂表现和作业情况,提供个性化的辅导和指导,帮助学生克服困难,提高学习成绩。
3. 定期家长会:组织定期的家长会,向家长介绍学生的学习情况和毕业事宜,与家长沟通交流,共同为学生的成长和发展努力。
4. 班级活动组织:定期组织班级活动,包括课外实践、社会实践和文体活动等,丰富学生的学习生活,培养学生的团队合作和交往能力。
三、毕业事宜计划1. 升学指导:根据学生的兴趣、能力和家庭情况,提供升学指导和选课建议,帮助学生顺利升入适合的初中。
2. 毕业证书办理:负责毕业班学生的毕业证书办理事宜,确保毕业证书的准时发放。
3. 毕业典礼筹备:组织毕业典礼的筹备工作,包括场地布置、礼仪安排和庆祝活动的统筹,确保毕业典礼的顺利进行。
4. 组织留念活动:策划和组织学生的留念活动,如合影、纪念册等,为毕业班留下美好的回忆。
四、师资培训计划1. 教师培训需求调研:针对毕业班教师的专业知识和教学能力,进行培训需求调研,确定培训内容和目标。
2. 教师培训计划:制定教师培训计划,安排相关培训课程,提高教师的教育教学水平和职业素养。
小学毕业班工作计划请根据自己的实际情况对本文进行修改:一、工作背景随着我国教育改革的深入推进,小学毕业生的培养质量受到越来越多的关注。
作为小学毕业班的教师,我们肩负着为学生的成长奠定坚实基础的重任。
在此背景下,制定一份详实可行的工作计划,以确保学生在学业、品质、能力等方面取得全面发展,显得尤为重要。
二、工作目标1. 提高学生学业成绩,确保毕业考试合格率100%。
2. 培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。
3. 提升学生综合素质,为初中阶段学习打下坚实基础。
4. 加强班级管理,营造和谐、团结、向上的班级氛围。
三、具体措施1. 学业成绩提升(1)加强学科教学,注重基础知识传授和巩固。
(2)定期进行教学质量检测,及时了解学生学习情况,调整教学策略。
(3)开展个性化辅导,针对学生的薄弱环节进行有针对性的指导。
(4)组织学习小组,鼓励学生互帮互助,共同提高。
2. 学习习惯培养(1)制定合理的作息时间表,保证学生充足的睡眠和休息。
(2)培养学生良好的课堂纪律,提高课堂学习效率。
(3)引导学生学会合理安排时间,提高学习效率。
(4)定期开展学习习惯培养活动,如时间管理、学习方法分享等。
3. 自主学习能力提升(1)鼓励学生参加各类竞赛和课外活动,培养创新精神和实践能力。
(2)引导学生利用网络资源进行自主学习,拓宽知识面。
(3)组织学生进行课题研究,培养学生的问题意识和探究精神。
(4)开展学习方法指导,帮助学生掌握科学的学习方法。
4. 素质教育推进(1)开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好。
(2)加强体育教育,提高学生的身体素质。
(3)加强德育教育,培养学生良好的道德品质。
(4)组织社会实践活动,增强学生的社会责任感和使命感。
5. 班级管理优化(1)加强班级制度建设,落实班级常规管理。
(2)加强班主任与学生的沟通,了解学生的心理需求。
(3)加强班级文化建设,营造积极向上的班级氛围。
(4)加强家校合作,共同促进学生全面发展。
尊敬的领导、老师、家长、同学们:大家好!在这即将毕业的时刻,作为一名班主任,我紧张又激动,事半功倍地查找了关于小学毕业班班级工作计划书的准备和制定,力求准确地制定一个完善的小学毕业班班级工作计划书,来为每个孩子妥善安排后边的生活。
一、教育思路首先,我们班级的教育思路是整合经验、发挥优势、共同成长。
班级是孩子们在小学最后一年的归属感所在,同学们互帮互助,共同进步,这体现了我们“共同成长”的精神。
作为一位市长十村示范校优秀老师,在班级管理上,我始终遵循“放手给学生、放手给家长”,让孩子自己发扬自己的长处,依靠家长是教师的好伙伴,与他们建立良好的互动关系和支持性环境,共同促进学生个人成长。
二、培养班级文化为了让同学们的毕业有一个美好而又完整的结束,我们班级将延续年级文化,并且建立一种具有自己特色的班级文化。
1、班级理念在班级建设的初期,我们将组织全体师生为班级订制一个属于班级的口号。
例如:“上善若水,越善则我”,这将是我们班级的特色、精神Logo。
并要求每个同学在班会上朗读,督促同学们再次牢记,彰显主题。
2、班级仪式在班级仪式方面,我们将联合全班同学共同制定了班内纪律;然后在基本纪律之上,制定了更加严格的班级纪律,以让同学们珍惜好自己在此校园的收获和尊重课程时间,激励孩子们积极学习、乐于进步的正面动力,培养良好的思想品德、行为习惯和生活习惯。
3、班级活动我们统计各家长家庭内的职业,组织同学们到家庭内参观、实践,带领同学们走进真实出产、虚幻的商场;近距离接触生产、销售有关摄影,让孩子们感受到科学与生活紧密相合,激发了全体师生爱创造、勤劳、孝敬、团结的良好风气。
三、学术管理我们注重学生的学术管,提高学习质量和积极性。
1、课堂管理首先,我们将制定明确的班级学习计划,并要求全体师生严格维护课堂纪律。
对于尊重师生的课堂礼仪,班主任可以用实际行动来力度,例如,加强对学生的课堂标志性语言的培养,以及紧抓不当言语的规范教育、指导模范、引导学生。
小学毕业班工作计划范文小学毕业班工作计划篇一一、提高认识,加强对毕业班工作的领导。
教学质量是一条生命线,毕业班的教学质量是生命中之重心所在。
当前,群众评价一所学校优劣,他们只看毕业班成绩如何。
因为毕业班的质量如何,直接影响学校的声誉,直接影响学校在群众中的威信。
因此,群众对毕业班寄予了莫大的希望,同时我们也深感到只有狠抓教学质量,多出人才,才无愧于社会,无愧于父老乡亲。
基于这一认识,学校领导对毕业班工作很重视,把毕业班工作列入学校工作议事日程。
二、毕业班教师的安排。
对毕业班任课教师的安排,领导都能根据学生实际和教师的能力等情况,做深入的调查研究,全盘考虑,力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。
三、毕业班工作强调早、严和落实(一)、对毕业班工作我们强调一个早字。
开学初就分别召开毕业班老师、毕业班学生、毕业班家长三个会议。
1、教师会议开学第一周首先召开毕业班老师会议,主要是就当前的教育形势谈谈我们教师这一职业的社会责任感,尤其是担任毕业班工作这一重任意义的深远。
我校毕业班老师都是中轻年教师,他们年富力强,知识底子厚,教学方法新,管理学生有方法,我们主要是让老师们有信心,调动教师们的工作积极性。
2、学生会议接着开毕业班学生会议,在总动员的基础上,针对不同层次的学生采用不同的方法进行教育和指导,采取了抓两头促中间的方法。
对平时有进步的学生,我们精神上鼓励,大大地提高了学生学习的自学性和积级性,因而形成了你追我赶的学习氛围。
3、家长会议当然,如果仅仅依靠教师的教和学生的学,有时往往未能取得预期的效果。
我们认为学校、教师与家长密切配合也不容忽略。
第二周,我校召开毕业家长会(本工作总结来源于范文开心人),向家长介绍当前的教育形势和我校的情况。
重点介绍就我校目前如何抓好毕业班及提出我们的设想,并倾听他们对学校提出的宝贵意见。
通过召开家长会,使许多家长,从而增强了家长教育子女的紧迫感和责任感。
使学校、家庭教育达到了比较完美的结合。
2010级小学毕业班工作方案一、2010级情况分析2010级我镇中心校小学六年级有2个教学班,村校有一个教学班;五皇完校小学六年级1个教学班,学生人数共计172人。
二、0九级成绩总结今年,县教育局对全县所有小学毕业班实行统一考试。
统一阅卷,并按中心校,完校,村校分类进行统一考评。
二00九级我镇的总体情况处于全县中等水平。
三、2010级小学六年级的工作思路。
提高教学水平,教师是关键,因此我们特别重视教师素养的提高。
一方面我们注重教师的思想道德建设,加强他们的社会责任感和事业进取心。
让他们明确小学六年级的工作地位和作用。
抓好了小学六年级工作,就能带动和促进整个小学学段教育教学质量的提高。
另一方面,我们更重视对教师业务能力的提高。
今年8月,我们组织了教师参加新教材培训。
以便提高他们的业务素质,并在8月下旬学校行政就研究教师搭配情况,力求让2010级小学毕业班取得更好的成绩。
四、工作目标中心学校要求二级学校仿照初三的管理办法,小学毕业班工作要坚持实行分工负责制,各校结合本校实际制定了小学毕业班的目标任务和考核奖惩细则。
从中心校到二级学校到每一位小六教师,层层考核,层层量化,层层落实。
健全完善教师的工作目标和学期工作目标考核制度,在实施过程中,加强目标制定、实施、检查、考核的全程管理,做到月初工作有目标,周周有安排、平时有检查,实现奖优罚劣,从而最大限度地调动教师教书育人的积极性。
五、指导思想中心校和二级学校结合本校实际分别制定了《九年义务教育小学学段毕业班工作常规》,并将《常规》下发到每一位教职工手中,各校分别组织小六教师认真学习,并于九月下旬开展“学习贯彻《常规》,提高小学毕业班教育教学质量”的大讨论。
通过学习讨论,全体教职工认识到,加强小六工作的教育教学管理,有利于提高小学整体教学效率和质量,对提高全镇的教育教学工作起着举足轻重的桥梁纽带作用。
中心学校组织九月中旬召开小六毕业班教师工作会,会上除明确目标任务外,会上还交流了班主任的基本工作方法,充分肯定班主任工作的巨大作用,激发他们工作积极性和主动性,与会教师明确表态,回去后一定要尽心尽力抓好本班的各项工作。
小学毕业班工作计划及措施模板一、引言小学毕业班工作计划及措施的制定是为了提供一个系统性、有针对性的指导,使班级工作高效有序地进行。
以下是小学毕业班工作计划及措施的模板,以供参考。
二、学科教学计划及措施1. 语文教学计划及措施1.1. 主要目标- 提高学生中文表达和理解能力- 培养学生的阅读习惯和写作技巧- 培养学生的文学素养和批判思维1.2. 具体措施- 制定详细的教学计划,明确每周的教学内容和学习目标- 组织朗读比赛和写作比赛,激发学生的学习兴趣和竞争意识- 定期进行阅读推荐,鼓励学生读各类文学作品- 提供针对性的辅导,帮助学生解决语文学习中的问题2. 数学教学计划及措施2.1. 主要目标- 培养学生的数学思维和解决问题的能力- 提高学生的计算和推理能力- 加强学生对数学知识的掌握和应用能力2.2. 具体措施- 设计寓教于乐的数学游戏和实践活动,培养学生的兴趣 - 确立每周的学习目标,进行针对性的练习和复习- 组织数学竞赛和小组合作学习,培养学生的团队合作意识 - 鼓励学生提问和讨论,激发他们的思维和探索能力三、素质教育计划及措施1. 品德与生活教育计划及措施1.1. 主要目标- 培养学生正确的价值观和行为习惯- 培养学生积极向上的生活态度和团队合作精神- 培养学生的自理能力和人际交往能力1.2. 具体措施- 开展主题班会,引导学生关注社会热点和身边的事物- 举办各类品德教育活动,如讲座、演讲比赛等- 组织学生参加公益活动,培养他们的社会责任感 - 建立班级纪律规范,引导学生形成良好的行为习惯2. 艺术与综合实践教育计划及措施2.1. 主要目标- 培养学生的审美意识和创造力- 开发学生的多元智能和实践能力- 提供丰富的艺术和实践体验,拓宽学生的视野2.2. 具体措施- 组织文艺汇演和手工制作活动,展示学生的才艺 - 鼓励学生参与各类艺术培训和社团活动- 定期组织实地考察和社区实践,让学生亲身体验 - 提供机会让学生展示和分享自己的作品和成果四、家校合作计划及措施1. 班级家长会计划及措施1.1. 主要目标- 促进家校沟通和合作- 让家长了解班级工作和学生学习情况- 支持和参与班级活动和教育教学工作1.2. 具体措施- 定期召开班级家长会,通报班级工作和孩子的学习情况- 邀请家长参与学校活动和教育教学展示- 设立家长群,及时传递信息和交流反馈- 鼓励家长提出建议和意见,共同促进班级发展2. 家庭作业和学习辅导计划及措施2.1. 主要目标- 配合学校教学,加强学生的巩固和拓展训练- 帮助学生解决学习中的问题和困惑- 与家长密切合作,共同促进学生的学业发展2.2. 具体措施- 设立科学合理的家庭作业布置和批改制度- 提供针对性的学习资料和辅导指导,满足学生个性化学习需求 - 组织家长参与学习辅导活动和亲子互动,加强家校联系- 定期反馈学生的学习情况和进展给家长,共同协商解决问题五、总结小学毕业班工作计划及措施模板旨在为小学毕业班的班主任和教师提供一个全面、系统的指导,以促进学生综合素质的全面发展。
淑基完小2011届小学毕业班工作计划
董刚小学教育是整个教育的最基础阶段,是义务教育阶段的起点,这个阶段学生的成绩优劣与否,将为学生的未来发展起着关键性作用。
而且,对于一个学校、教师来说,学生的成绩也是衡量其工作成效的重要指标。
因此,在最后一个学期内如何提高小学毕业班成绩成了摆在学校、教师面前的一项重任。
现就我校如何抓好小学毕业班工作作如下计划。
一、摸清学情,了解情况,提高认识
我校2010年小学毕业班1个,学生46人。
从上学期全乡五年级期末统一质量检测的成绩来看,总体不太理想,语数成绩极不平衡,针对此情况,我们毕业班老师必须加强教书育人意识、端正思想、认真工作。
但是也不要有思想包袱,多思考怎样去转化差生和引导优生。
二、健全机构、加强领导
加强领导,成立了以校长为组长,教导主任、教研组长与小学毕业班班主任及教师为成员的领导小组:
组长:孙正荣(校长)
副组长:董刚(教导主任、毕业班班主任)
成员:陈定良(报账员)
李彩芬(大队辅导员、毕业班教师)
金卫东(毕业班教师)
今年我校加强对毕业班的管理,为了提高毕业班的教学质量,毕业班的教师,都由教学经验丰富,教学成绩突出的教师任教。
这在师资上为本届小学毕业成绩
提高奠定了基础。
三、严格教学常规管理,向课堂教学要质量
1、要求各班结合实际,进一步健全和完善教学常规管理的各项制度,主要从学习、计划、备课、上课、辅导、作业,考查、分析和总结等方面进行优化控制。
要求各班落实好“十字”方针。
备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教法要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。
2、实现资源共享,一方面,学校加大对毕业班的资料投入。
打印机的使用向毕业班教师倾斜。
学校尽力通过各种途径,为毕业班教师搜集和提供相关的复习资料,及时通报各班各学科在教学和复习中的经验和好的方法,要求同学科之间多交流探讨,互相取长补短,促进教学。
抓好后进生的培养,教师要以人为本,以爱为本,树立“只有差异,没有差生”的意识,注意因材施教,注重对学生兴趣的激发。
3、学校除严格按学校纪律每月对毕业班工作常规检查、考核之外,特别注重毕业班的教学进度、毕业班教师配合情况的了解。
要求毕业班每月必须召开至少一次班级工作会,分析学生情况,了解学生思想动态,以及对学生提出阶段性的、有针对性的教育、教学措施。
4、毕业班教师要力争规定时间全部授完新课,然后针对考试中出现的情况进行认真、全面的总结,逐渐优化教师们的教学水平和学生的学习方式。
四、加强教研、后勤保障,营造良好学习环境。
1、开好“两个会”。
即毕业班教师会、毕业班学生座谈会,让教师、学生、心往一处想,劲往一处使。
相互配合、共同完成任务。
2、建立健全毕业班管理制度,确保教学质量。
全体教师要充分认识到毕业班工作是学生工作的重中之重,毕业班的教学质量就是学校的生命线,是学校的声誉。
3、认真开展教改教研活动。
以教研促质量,以教改促提高。
教研组要组织毕业班教师,把近几年的小学毕业会考试题进行讨论、研究。
让各科教师明确会考方向和动态,加强信息收集和整理,及时把握当前的新趋势、新动向。
设计模拟试题,加强应试训练。
4、做好后勤保障工作。
对毕业班教学工作的所需品及时购买。
5、做好安全工作。
“安全工作无小事”,“责任重于泰山”。
学校安全工作责任重大,使命光荣。
学校采取了一系列的措施,对师生进行安全教育。
提出“安全至上,质量第一”。
但是,安全教育是一项系统工程,需要家庭、社会、学校等方面的协作,须警钟长鸣,常抓不懈。
让我们(家庭、社会、学校)相互配合,共同努力,营造一个安全、稳定、优美的育人环境。
二〇一〇年九月五日。