【最新试题库含答案】《弯弯的月亮》阅读答案

弯弯的月亮是怎么变圆的答案二年级下册地球在月亮和太阳中间，月亮围绕地球转动，而地球的位置会因绕太阳转动而改变。

当地球只挡住部分阳光，没有挡住的阳光会射向月亮并被月亮反射，此时会看到弯弯的月亮。

当地球没有挡住阳光，阳光照射到整个月亮，月亮就会变圆。

月相是地球上看到的月亮被太阳照亮的部分，月亮围绕地球运动，本身不发光，在一个月中，太阳、地球、月球三者的相对位置在有规律地变化着，月相也在不断变化。

月亮运行到太阳和地球之间的时候，从地球上看起来月亮在太阳的方向，它的黑暗面朝向地球。

月亮在这个位置的月相称作“朔”或者叫“新月”，农历历法上规定每月的初一要在“朔”所在的那一天。

在农历每月月初的时候，月亮是个月牙，看起来像一把弯弯的镰刀，叫做蛾眉月。

随着时间推移镰刀逐渐变大，没几天就变成半圆形，称为上弦月。

以后月亮每天继续变大，成为凸月、圆月，圆圆的月亮称为满月或者叫望。

满月过后月亮又逐日变小，从凸月到半圆的月亮，叫做下弦月。

再到弯月，直到看不见。

接着又开始了另一次圆缺变化。

月亮的这种盈亏变化周期叫做朔望周期，平均时间是29.53天。

为了满足这个规定，农历的月份为大小月，大约30天，小月29天。

小学二年级语文下册阅读理解练习题及答案一、阅读美丽的校园我们的校园非常美丽。

一近校门，首先映入眼帘的是一排排明亮的玻璃橱窗，里面陈列着同学们的绘画、书法、摄影作品。

再往里走，就看到南面宽阔的操场了。

操场四周是高大的杨树，树下有同学们喜欢的体育器械。

每到课间时间，同学们就在这里攀云梯，荡秋千，翻双杆，打乒乓球。

操场的东面是花坛。

花坛里面长满了小草，远远看去好像铺了一层绿色的地毯。

草地上栽了花，有白色的牡丹、紫色的丁香、粉红的月季。

操场的北面是教学楼。

在宽敞明亮的教室里，我们读书、学习，感到十分舒畅。

我爱我的校园。

我要用我的双手把它打扮得更加美丽。

1．读短文，填一填。

一进__________，玻璃橱窗映入眼帘。

再_______，能看到______面的操场。

操场的_____面是花坛，__________面是教学楼。

我爱我的校园。

2．短文共有_______个自然段，是按_______顺序写校园的。

3．用加点字造句。

花坛里面长满了小草，远远看去好像．．铺了一层绿色的地毯。

_____________________________________我要用我的双手把它打扮得更加．．美丽。

_______________________________________二、同步阅读小青蛙青蛙有两只大眼睛，它们像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。

它碧绿的身子上，有三条墨绿色的斑纹均匀分布。

雪白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。

两条有力的后腿，分排在身体两边。

青蛙是捕虫高手。

它头上那两只圆而突出的眼睛，能让它看清庄稼的天敌。

它吃昆虫时，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，一下子就把害虫粘住，然后吃掉了。

好神气的“田间勇士”啊！1．在括号里填上恰当的量词。

一（_____）大眼睛一（_____）玻璃球一（_______）斑纹2．在括号里填上表示颜色的词语。

（_____）的身子（________）的斑纹（_______）的大肚皮3．文中描写了青蛙的外形，先写_______，然后写______，再写_______，最后写_________。

新部编版三年级语文上册句子专项考点练习及答案新部编版三年级语文上册句子专项考点练习及答案一、按要求完成句子。

1．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）_____________________________________________。

2．我不敢碰你。

我并不是懦弱。

（用关联词连成一句话）_____________________________________________。

3．当我遇到困难时，同学们总是虚心帮助我。

（改病句）_____________________________________________。

4．这清闲的生活无忧无虑．．．．，还有什么可以代替？（用加点的词语造句）_____________________________________________。

二、按要求完成句子练习。

1.我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句)_____________________________________________2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。

(修改病句)_____________________________________________3.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

(照样子把句子补充完整)遥远的夜空有一个_________，__________下面是那_____________，_______________静静地站立着。

4.王老师急得直跺脚。

(照样子补充句子)妈妈累得_____________。

________得______________。

5.西沙群岛也是鸟的天下。

(改成反问句)_____________________________________________三、按要求写句子。

1．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

（缩句）_______________________________________2．庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。

《弯弯的月亮》一文，写了星子的老师只……阅读答案阅读现代文。

《弯弯的月亮》一文，写了星子的老师只要求学生掌握惟一一种答案，把新颖的回答全盘否定，严重束缚了学生的想像力。

有个成语叫做“异想天开”，词典解释成“想法不切实际”，星子的老师大概也把“新颖的回答”当成“异想”吧！但我要呼喊：没有“异想”，怎能“天开”？①举世闻名的莱特兄弟，很早就萌发了翱翔在天空的想法，在前人无数次失败的压力下，在世人讥笑为“异想”的条件下，他们怀着美好的梦，不懈努力，不畏失败，终于将人类第一架飞机送上了蓝天！②一双翅膀载着梦想飞上了蓝天！③欢呼飞机上天的人们是否想过，如果没有莱特兄弟大胆的“异想”，就不可能有制作飞机的实践，那么人类又怎么会上天呢？④所以，是想像的翅膀开启了人类历史的篇章，是“异想”让人类征服了天空！这样的事例还有很多。

如果没有渴望光明的“异想”，爱迪生的灯泡怎能发出光彩？如果没有渴望高速奔驰的“异想”，瓦特的蒸汽机怎能发出激动人心的“汽鸣”？伟大的发明家证明：只有大胆想像，才能实践、成功，只有“异想”，才能“天开”！爱因斯坦意味深长地说过：“知识是有限的，但想像力是无限的。

”可见想像力有无限的延展性。

它对人才的培养、社会的进步起着多么大的作用。

我佩服星子。

她敢于跳出条条框框，大胆创新教学。

但愿老师们都能像星子一样，鼓励大胆的“异想”，但愿如我一样的学生顺应素质教育的改革大潮，挣脱束缚，插上想像的翅膀，飞向蓝天！泰戈尔说：“不可能住在墨守成规者的心里。

”所以，请大胆“异想”吧！因为没有“异想”怎能“天开”呢？开天辟地的事业由有“异想”而又刻苦实践者承担！1．从第_______、_______段，能看出本文是读《弯弯的月亮》这篇文章之后写的感想。

2．第3段共有四句话，可分为两层。

请在下面句子序号中用“||”标出。

答：①②③④3．作为事实论据，文中提到的“伟大的发明家”依次有___________________________________________________________________。

1、找准了原文中对应题目的相关区域。

看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。

2、联系上下文，抓住关键词句。

只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文意，就能准确抓住关键词句，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。

3、分析综合，顺藤摘瓜。

结合试题（顺藤）找到相关的关键段、句，深入理
解文章，分析综合，归纳出答案（摘瓜）。

弯弯的月亮
一、异口同声：不同的嘴说出相同的话。

指大家说得都一样。

文中指同学们都说弯弯的月亮像小船
少言寡语：指平时说话不多。

文中指星子变得不爱说话。

二、答：表现了星子当时1、有独特地想象，2、希望得到老师肯定、表扬的急切心情。

三、满是泪水，其原因是（1、星子的想法与众不同，希望得到老师的称赞，2、但却遭到老师、奶奶地批评，同学地嘲笑，3、感到委屈、难受。

）从心窝里涌出来的笑容，其原因是（1、田菲的想象与当年的她一样与众不同而高兴，2、同学们用热烈的掌声，表示他们也会大胆想象而高兴。

）
四、这件事具体指（星子的想法与众不同，但却遭
到老师、奶奶地批评，同学地嘲笑。

）
五、答：因为1、他希望学生大胆发挥想像力，多想出几个答案；2、不想让陈旧的教育束缚了学生们的想象力，教育需要改革、创新和自由。

六、答：星子的老师是1、不高兴，2、否定学生的见解，3、指责和讽刺学生；星子老师是1、高兴，2、肯定学生回答正确，3、鼓励学生要大胆发挥想象
力。

八、（弯弯的月亮像什么）（像小船）（老师、奶奶的否定、批评，同学的嘲笑）（相同的问题）（要大胆发挥想象力）（寄来的小说和感谢信，感到很幸福。

）。

二年级上学期期中测试语文试卷基础达标1. 看拼音，写词语。

hǎi yánɡ bào zhǏbàn fǎpíng jiǎng guǒ rán xióng māo2. 请在正确的读音下打“√”。

(1)这件事如此重(zhònɡ chónɡ)要，我们应该重(zhònɡ chónɡ)新制定计划(2)洪水把整个村庄都淹没．(mò méi)了，所有的东西都没．(mò méi)了。

(3)因为(wéi wèi)孩子们已经长大，所以就得告别妈妈，四海为(wéi wèi )家。

3. 选择正确的词填空。

座匹张条台双方间一( )小手一( )教室一( )鱼塘一( )白纸一( )小溪一( )白马一( )石桥一( )电脑4. 我能将下列四字词语补充完整。

四海( )( ) ( )穷( )尽风景( )( )蒙蒙( )( ) ( )( )灯光5. 形近字组词。

城( ) 洋( ) 园( )诚( ) 详( ) 圆( )词语句子练习6. 照样子，写词语笑盈盈:_______________________________________许许多多:______________________________________7. 照样子在括号里填上恰当的词语。

例:(雪白)的棉花( )的菜地( )的葡萄( )的衣裳例:(拉)二胡( )钢琴( )故事( )漫画8. 用加点的词语写句子。

(1)官员们一边．．议论。

．．看一边_______________(2)有时候．．．我很暴躁。

．．．我很温柔，有时候______________(3)太阳一．晒，我就．变成汽，升到空中________________9. 我知识积累。

(1)杨树( )，榕树( )，梧桐树叶像( )。

枫树秋天( )红，( )四季披绿装。

《弯弯的月亮阅读理解》同学们，咱们今天来一起聊聊《弯弯的月亮》这篇文章的阅读理解。

读这篇文章的时候，我首先就被那弯弯的月亮的描写吸引住啦。

作者说那月亮像一艘小船，晃晃悠悠地挂在天上。

一看到这，我就好像自己也飞到天上去，坐在那小船上，看着周围的星星一闪一闪的。

文章里还写了在月亮下玩耍的孩子们。

他们笑着、跑着，那欢乐的声音好像就在我耳边。

我能感觉到他们的开心，也好像看到了自己小时候在月光下和小伙伴们一起做游戏的样子。

还有啊，文中说弯弯的月亮照亮了回家的路。

这让我想起有一次我晚回家，路上黑漆漆的，心里特别害怕。

突然一抬头看到了那弯弯的月亮，就好像有个朋友在陪着我，一下子就不那么害怕了。

同学们，你们读这篇文章的时候是不是也有这样的感受呢？《弯弯的月亮阅读理解》同学们，咱们接着来谈谈《弯弯的月亮》的阅读理解。

这篇文章里对乡村夜晚的描写可美啦。

那弯弯的月亮挂在树梢上，月光洒在田地里，就像给大地铺上了一层银纱。

我仿佛能闻到泥土的清香，听到田间的虫鸣。

作者还讲了一个关于月亮的传说，说月亮上有嫦娥和玉兔。

每次读到这，我就特别好奇，真想飞到月亮上去看看是不是真的有。

而且文章里提到，每当人们看到弯弯的月亮，心里就会充满希望。

就像有一次我考试没考好，心情特别差。

晚上出来看到那弯弯的月亮，就想，没关系，下次一定能考好，就又有了信心。

同学们，你们从这篇文章里是不是也得到了很多美好的感受呢？《弯弯的月亮阅读理解》同学们，咱们再来聊聊《弯弯的月亮》这篇文章。

文章一开头说“弯弯的月亮挂在天上，像个害羞的姑娘”，一下子就让我觉得这月亮特别可爱。

里面还描写了一家人在月光下吃晚饭的场景。

那温暖的画面，让我想起了咱们一家人围坐在一起吃饭的时候，充满了欢声笑语。

还有一个段落写了一个孩子在月亮下许愿，希望自己能快快长大。

我也经常在月亮下许愿，希望能实现自己的小梦想。

这弯弯的月亮，在作者的笔下，不仅美丽，还充满了各种温暖和希望。

同学们，你们读这篇文章的时候，是不是也和我有一样的想法呢？。

重庆市2022-2023学年三年级上学期语文期末检测试卷一、积累与运用（55分）1．根据拼音，写词语。

fú zhuāng yuàn qiáng lǚ xíngbào shài cuì niǎo jī liè2．选出加点字的正确读音。

挑．弄（tiǎo tiāo）埋．怨（mái mán）胸脯．（pǔ pú）残菊．（jú jǘ）稍．息（shāo shào）喷．香（pēn pèn）干吗．（má ma）呢．喃（ní ne）3．辨字组词。

列载搭盛烈栽塔感4．按要求写词语。

（1）ABB类：描写人物动作描写环境（2）含有数字的四字词（3）描写秋天的四字词5．照样子，分类整理物品。

①书包②薯片③袜子④钢笔⑤乒乓球拍⑥跳绳⑦内衣⑧足球⑨饼干⑩毛衣⑪面包⑫文具盒(食物类)②()( )()6．按要求写句子。

（1）从“陆续、继续、连续”中任选一个词语写一句话。

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________（2）写出拇指姑娘说的话，并加上合适的标点符号。

拇指姑娘对鸟儿说。

（3）按照句子的形式，接着往下写。

小溪旁有圆圆的水塘．．．．．里有弯弯的月亮．．．．．，。

．．．．．，圆圆的水塘（4）在原句上修改病句。

弟弟想了又想反复思考，终于把这道题做出来了。

7．根据课内外积累填空。

（1）从诗人眼中看祖国山水：杜牧在《山行》中这样描绘秋天傍晚枫林的美景：，霜叶红于二月花；在《望天门山》中，李白用诗句“’”为我们描绘出了一幅长江冲破天门奔腾东去的壮阔画面；苏轼借用古代美女西施写出了西湖的美“欲把西湖比西子，。

新部编二年级下册语文下册课外阅读训练含答案1．阅读下面的短文，完成练习。

刻舟求剑从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进江里去了。

那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。

旁边的人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。

”（1）将下面的句子换个说法，意思不变。

在船舷上刻记号有什么用啊？（2）宝剑掉进江里去了，那个人是怎么做的？在文中找出相应的句子画上“________”。

（3）按那个人的说法去做，能捞到宝剑吗？为什么？【答案】（1）在船舷上刻记号没有用。

（2）那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。

（3）不能。

因为船在移动，而剑还在原来的地方。

2．阅读短文，完成练习。

小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。

他想：“我怎么没有鞋子呢？”他回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。

小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。

小猫咪又问：“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。

”小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。

小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。

喵！喵！喵！”晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。

穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。

从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。

（1）用“①②③……”给各个自然段标上序号。

（2）猜猜下面划线字的读音，连一连，并说说是怎么猜出来的。

羡慕________ páo刨土________ xiàn容易________ yì听诊器________ shǎ傻孩子________ zhěn（3）联系上下文，理解词语。

【50篇】部编人教二年级下册语文课内外阅读理解专项题-精选及答案1．重点段落品析。

睡梦中的妈妈好累。

妈妈的呼吸那么沉。

她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。

窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间（刮散步），发出（嗖嗖沙沙）的响声，可是妈妈全听不到。

她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉了。

（1）在括号里选择合适的词语风儿在树叶间________（刮散步）发出________（嗖嗖沙沙）的响声（2）从哪一点可以看出妈妈累了呢？请把答案摘抄在横线上。

（3）从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢？【答案】（1）散步；沙沙（2）她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。

（3）体现了小作者对妈妈的爱，关心体贴妈妈。

【解析】2．阅读文段，完成练习。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。

它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。

这就是有趣的“猴子观海”。

……黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。

那些叫不出名字的________的岩石，正等你去给它们起名字呢！（1）选择恰当的词语，将序号填在文中的横线上。

①奇奇怪怪②奇形怪状那些叫不出名字的________的岩石，正等你去给它们起名字呢！（2）在第一自然段中，找出描写“猴子”动作的字词。

（3）根据意思猜词语。

①山势坡度很大，直上直下。

________②一点儿也不移动。

________（4）文中划线的“它们”是指________。

（5）黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的________被称为“黄山四绝”。

【答案】（1）②（2）抱、蹲、望。

（3）陡峭；一动不动（4）叫不出名字的岩石（5）奇石（怪石）3．快乐阅读。

动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。

它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。

狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。

松鼠的耳朵毛茸茸的，很大很大，它成天在树林里跑来窜去，这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。