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模块二即时通讯软件QQ

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第1学时
一、导入新课
上节课我们理解和掌握了利用翻译软件金山词霸操作方法，我们首先回顾一下上节课内容：
回顾上节课内容提出问题，学生演示操作：
1．上网百度查找一篇日文将其翻译为中文
2．如何开启取词功能？
3．如何开启划译功能？
导入新课，提问同学思考，你上网的时候如何和别人交流？学生讨论，教师总结，即时通讯软件QQ翻译软件金山词就具有这样的功能，下面我们继续来一起学习即时通讯软件QQ的使用。

二、教学过程：
1、即时通讯软件QQ简介：
腾讯QQ是一款基于Internet的即时通讯软件，在同类软件中拥有数量可观的用户，它除了跟其他即时通讯软件一样可以支持在线聊天、视频电话等，还能在用户之间实现点对点断点续传文件、共享文件、远程协助等，另外还整合了一系列的周边工具软件，如网络硬盘、QQ邮箱、QQ游戏、QQ宠物、QQ聊天室、QQ空间、QQ音乐、QQ 直播等，并且可以与移动通信终端等多种通信方式相连。

2、QQ的使用
（1）查找添加QQ好友
单击面板底部的“查找”按钮。

在弹出的“查找”对话框中有“找服务”、“找人”、“找群”三个选项卡，用户可以，根据自己的需要进行查找。

设定查找条件后单击“查找”按钮，在查找结果列表中单击某一个用户可查看该用户的详细资料。

选定一个想要添加的用户，单击“+好友”按钮。

在新页面的文本框中输入验证信息，单击“下一步”，在“备注”文本框中输入便于自己辨认的名称，如好友的姓名等，也可以不输入备注直接单击“下一步”按钮，系统会发送消息后完成添加。

（2）截取屏幕图像
打开QQ聊天窗口，单击消息工具栏中“屏幕截图”按钮，或是按下Ctrl+Alt+A键，鼠标即变成七彩箭头，按下鼠标左键不放选择截图区域，松开左键，在选区下方弹出编辑工具栏，单击“完成”按钮或
者直接在截图区域双击，可将图像保存到QQ消息输入框中，单击“发送”按钮即可发送给好友。

QQ支持发送离线图片，即使好友不在线，同样可以发送图片，等好友上线后即可获取图像。

在使用屏幕捕捉功能时，还可以单击“屏幕截图”右侧的小三角按钮，选择“录制视频动画”、“捕捉视频图像”等其他捕捉模式进行捕捉。

（3）利用QQ传送文件
打开QQ聊天窗口,单击窗口顶部工具栏中的“传送文件”按钮。

弹出菜单列表，选择“发送文件/文件夹”命令。

在弹出的“选择文件/文件夹”对话框中浏览并选定要传送的文件或文件夹，单击“发送”按钮直接发送。

还可以直接将磁盘中选定的文件或文件夹拖放到QQ聊天面板中，使传送文件变得更加快捷。

当对方接收了发送的文件，即开始进行文件的传输
（4）QQ远程协助
（1）对方发出远程协助邀请后，即在QQ聊天窗口中显示出对方的请求信息。

（2）单击“接受”链接，此时在对方的聊天窗口中再次确认是否进行远程连接，对方确认后即可看见好友的桌面了。

（3）如果好友继续申请控制请求的话，在双方确认连接后，就可以直接操作对方的计算机了。

单击远程协助工具栏上的“全屏”按钮可将对方的桌面全屏显示。

三、巩固练习
1．查找275456876这个QQ并添加
2．截取屏幕上某区域图片
3．两个同学一组进行文件传送、远程协助操作
四、归纳小结
通过本课，使学生对即时通讯软件QQ有了一定的了解，了解即时通讯软件QQ的部分功能,掌握即时通讯软件QQ的使用操作。

第2学时
上节课我们理解和掌握了利用即时通讯软件QQ的部分操作方法，下面我们继续来学习即时通讯软件QQ的操作。

二、教学过程
1、与好友进行语音聊天
（1）首先准备好语音聊天的硬件设备，即耳麦。

（2）单击聊天窗口顶部的工具栏中“开始语音会话”按钮。

（3）等待对方接受后即可开始对着耳麦进行语音聊天。

另外，利用“发起多人语音”功能还可以邀请六人以内的在线好友进行多人语音聊天。

2、与好友进行视频聊天
（1）首先准备好语音聊天的硬件设备，即摄像头。

（2）单击聊天窗口顶部的工具栏中“开始视频会话”按钮。

（3）对方接受邀请后即可连接视频。

（4）选中“开启语音”复选框可以视频语音同时聊天，使用户
和好友之间能够更近距离的交流。

3、QQ群相关操作
（1）如果要加入QQ群，可以单击QQ面板底部的“查找”按钮，在弹出的对话框中选择“找群”选项卡，可输入查找条件或者直接输入QQ群号进行查找并申请加入该群。

（2）在QQ主面板中单击“群/讨论组”菜单，显示出所有已加入的QQ群列表。

双击群名称即可找开QQ群聊天窗口进行群聊，（3）单击群聊窗口顶部工具栏“文件”按钮，打开“群共享”文件列表，可以单击“上传”或“下载”按钮实现文件资源共享三、巩固练习
1．使用QQ从群共享中下载文件。

2．使用QQ截取当前聊天窗口并保存。

3．使用QQ向好友传送文件。

4．使用QQ将手机相册中的图像文件传送到电脑，并保存到E 盘“image”文件夹中。

四、归纳小结
通过本课，使学生对即时通讯软件QQ有了更深入的了解，了解即时通讯软件QQ的功能,掌握即时通讯软件QQ的使用操作。

五、总结
通过老师演示加讲授，以及学生自己上机实践学习，学生认识了解即时通讯软件QQ的功能，掌握即时通讯软件QQ的添加好友、传
送文件、远程协助、QQ群等的操作方法。

六、作业
1、如何与好友视频聊天？
2、如何截取屏幕图像？
七、板书设计
即时通讯软件QQ
1、功能：
2、即时通讯软件QQ的操作：
查找好友并添加
截取屏幕图像
传送文件
远程协助
视频聊天
语言聊天
QQ群
八、回顾与反思
通过提出问题→分析问题→引入正题并解决，通过老师提问和学生思考让同学们对即时通讯软件QQ有一个更深入的认识，认识了解了软件功能及理解掌握该软件各项操作。

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即时通讯软件有哪些

即时通讯软件有哪些

即时通讯软件有哪些随着互联网的发展，人们的沟通方式也发生了巨大的变化。

传统的电话和短信逐渐被即时通讯软件所取代，这些软件使人们能够通过文字、语音和视频实时沟通。

在如今的市场上，有许多不同的即时通讯软件可供选择。

无论是个人用户还是企业用户，都可以根据自己的需求选择适合自己的软件。

下面我们将介绍一些目前市场上比较流行的即时通讯软件。

1. 微信: 微信是中国最大的即时通讯软件之一。

它不仅提供文字聊天、语音通话和视频通话功能，还有朋友圈和公众号等社交功能。

微信还支持群聊和文件传输功能，可以满足用户各种沟通需求。

2. QQ: QQ是中国最早的即时通讯软件之一，至今仍然非常流行。

它具有类似于微信的聊天和群聊功能，同时还具有电脑客户端和手机客户端的全平台兼容性，使得用户可以随时随地进行沟通。

3. WhatsApp: WhatsApp是国际上非常流行的即时通讯软件，它提供了免费的文字聊天、语音通话和视频通话功能。

WhatsApp的特点是用户只需要知道对方的手机号码，即可添加对方为好友，无需知道对方的用户名或ID。

4. 微博: 微博是中国最大的社交媒体平台之一，它也提供了即时通讯的功能。

用户可以在微博上关注其他用户，并通过私信功能进行一对一的即时沟通。

5. Line: Line是一款来自日本的即时通讯软件，它在东亚地区非常受欢迎。

Line不仅提供了文字聊天、语音通话和视频通话功能，还有许多有趣的表情和贴纸可供用户使用。

6. Telegram: Telegram是一个注重隐私和安全的即时通讯软件。

它提供了加密聊天功能，使得用户的消息更加安全和私密。

此外，Telegram还支持大型群组聊天和文件传输功能。

7. Skype: Skype是一款非常著名的即时通讯软件，它主要用于语音通话和视频通话。

用户可以通过Skype与其他用户进行一对一或多人的语音或视频通话，同时还可以发送文字消息。

8. Facebook Messenger: Facebook Messenger是Facebook专门为其用户开发的即时通讯软件，它与Facebook账号绑定，用户可以与自己Facebook好友进行一对一或群组聊天。

(完整版)QQ使用手册(试运行)

(完整版)QQ使用手册(试运行)

(完整版)QQ使用手册(试运行)QQ是一款广泛使用的即时通讯软件，拥有丰富的功能和用户友好的界面。

本使用手册旨在帮助用户熟悉QQ的基本操作和常用功能。

目录1. 注册QQ账号2. 登录QQ3. 添加好友4. 聊天功能5. 发送文件6. 创建群聊7. 个人设置1. 注册QQ账号2. 打开QQ应用，点击注册按钮。

3. 输入手机号码并获取验证码。

4. 创建QQ账号，并设置密码和安全问题。

2. 登录QQ1. 打开QQ应用，输入QQ账号和密码。

2. 点击登录按钮。

3. 完成登录验证。

3. 添加好友1. 在主界面点击好友按钮。

2. 点击添加好友按钮。

3. 输入好友的QQ号码或昵称。

4. 点击搜索按钮，选择正确的好友。

5. 点击添加好友按钮发送好友请求。

4. 聊天功能1. 在好友列表中选择要聊天的好友。

2. 在聊天窗口中输入文字消息。

3. 点击发送按钮发送消息。

4. 支持发送表情、图片、语音和文件等。

5. 发送文件1. 在聊天窗口中点击文件按钮。

2. 选择要发送的文件。

3. 点击发送按钮发送文件。

6. 创建群聊1. 在主界面点击好友按钮。

2. 点击创建群聊按钮。

3. 输入群聊名称。

4. 选择要邀请的好友。

5. 点击确认按钮创建群聊。

7. 个人设置1. 点击头像进入个人设置页面。

2. 修改个人资料，包括昵称、头像、个性签名等。

3. 设置隐私权限，包括谁可以看到我的动态、谁可以加我为好友等。

4. 设置消息提醒方式，包括声音、振动等。

5. 修改账号密码和安全设置。

以上是QQ基本操作和常用功能的简要介绍。

希望本手册能够帮助你快速上手使用QQ，并享受便捷的即时通讯体验。

_注意：本手册为试运行版本，内容仅供参考，如有不准确之处，请以官方文档为准。

_。

《网络交流——QQ即时通讯》教学设计

《网络交流——QQ即时通讯》教学设计

《网络交流——QQ即时通讯》教学设计● 教学内容分析本课内容选自信息技术教材小学三年级网络基础单元第7课。

本课的设计不能仅停留在学生掌握即时通讯软件的操作方法、了解其在现实工作生活中的作用上，更需挖掘教材内容融入计算思维教学，基于网络交流多要素重叠问题，让中低年段小学生在操作过程中体验与感知QQ。

● 学情分析本课教学对象是中低年段学生，自学能力相对较弱，但作为数字时代原住民，他们对信息技术的敏感性和基础应用能力较强。

通过前面Windows模块的学习，学生已经掌握系统软件的基本操作，能较为熟练地使用鼠标和键盘，会运用网络进行资源下载。

学生知道网络交流软件的名称，但缺乏应用体验。

● 教学目标知识与技能目标：能成功登录QQ，了解账号和密码的重要性;掌握添加好友、申请加群的方法，了解QQ号码的数字标识意义。

过程与方法目标：通过解决网络交流中多要素重叠问题，促进计算思维的养成。

情感态度与价值观目标：激发学习兴趣，通过使用QQ进行网络交流，体验即时通讯软件的作用;了解中国即时通讯软件的发展进程，产生民族自豪感。

行为与创新：培养运用网络交流即时通讯软件，富有创造性地解决日常生活中具体问题的能力。

● 教学重难点重点：查找添加好友与群。

难点：了解QQ号数据标识的意义。

● 教学策略采用“项目引导”“问题导向”的教学方法，以学生为主体、教师为主导，教师提出问题设计项目，学生主动参与。

● 教学过程1.创设情境，激趣导入授课教师使用QQ与校大队部教师视频通话，沟通班级成长仪式网络交流活动事宜。

设计意图：真实呈现工作中运用即时通讯工具进行沟通交流的场景。

教师沟通成长仪式网络平台活动的举办流程，为后续学生申请加入群聊开展活动埋下伏笔。

活动一：登录QQ我最快师：课前，大家在父母的帮助下已经成功注册了QQ号并记录了号码信息表。

如果信息表遗失了，会带来怎样的后果？生：我们的QQ号会被盗用，使用的人可能会发虚假信息，造成不好的影响。

即时通信工具的举例

即时通信工具的举例

即时通信工具是指能够在互联网上实现实时、快速、双向通信的技术应用。

以下是一些常见的即时通信工具，并对它们的特点和功能进行简要介绍：微信微信是腾讯公司推出的一款即时通信工具，具有广泛的应用范围和用户群体。

微信支持文字、语音、视频等多种通信方式，还提供了朋友圈、公众号等功能，方便用户分享信息和交流。

此外，微信还支持支付、购物、游戏等多种应用场景，为用户提供一站式的服务体验。

QQQQ是腾讯公司推出的另一款即时通信工具，也是中国互联网上最流行的即时通信软件之一。

QQ支持文字、语音、视频等多种通信方式，还提供了空间、群聊等功能，方便用户进行社交和交流。

此外，QQ还支持文件传输、远程协助等功能，为用户提供更加全面的服务。

微博微博是新浪公司推出的一款社交媒体平台，也具有即时通信的功能。

微博以短文、图片、视频等形式发布信息，用户可以关注、转发、评论等操作，与其他用户进行互动和交流。

此外，微博还提供了话题、热搜等功能，方便用户了解热门事件和话题。

SkypeSkype是一款国际化的即时通信工具，支持文字、语音、视频等多种通信方式。

Skype 具有全球覆盖范围广、通信质量稳定、安全可靠等特点，适合国际间的商务交流和家庭通话。

此外，Skype还支持文件传输、会议等功能，为用户提供更加全面的服务。

LINELINE是一款来自日本的即时通信工具，也具有广泛的应用范围和用户群体。

LINE支持文字、语音、视频等多种通信方式，还提供了贴图表情、游戏等功能，方便用户进行社交和娱乐。

此外，LINE还支持移动设备应用，方便用户随时随地进行通信。

这些即时通信工具各有特点和使用场景，用户可以根据自己的需求和喜好选择合适的工具进行使用。

随着互联网技术的不断发展，即时通信工具的功能和应用场景也在不断扩展和创新。