文明班级争创活动方案
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2024年创建“文明班级”工作计划范例为了进一步加强校园班风学风的建设,保障学校育人环境的优良,促进学生间的健康发展,形成并巩固良好的班级风气,提升我校班级教育教学质量,本学期将继续在全校范围内深入开展创建文明班级活动。
具体活动条件如下:一、积极开展班级主题活动1.定期组织时事政治学习和社会主义核心价值观教育等活动。
2.在重大节日和纪念日举行有意义的主题活动,平时组织多样化的文体活动,使教育活动寓于各项活动中。
3.每次班会都能根据实际情况开展,帮助学生建立正确的世界观和人生观。
____次公开主题班会)二、加强班集体建设1.学期初设立班集体建设目标和工作计划,期末进行总结,平时做好工作记录。
2.师生关系团结和谐,班主任和班干部具有良好的工作作风,能身先士卒,班干部具有较强的组织能力,能有效发挥作用,班级自治自理能力显著。
3.班级同学精神面貌积极向上,具有明显的进取心和强烈的凝聚力。
4.每学期期中、期末学习成绩优秀,后进生有明显进步。
三、改善班容班貌1.教室环境布置得当,黑板上方可悬挂格言或班训,墙壁可贴有激励语或画像,卫生角保持整洁,地面干净,窗户明亮,桌椅排列整齐,荣誉证书挂放有序。
2.制定并执行卫生制度:教室内外需保持每日两次小扫,每周一次大扫,确保教室内外无污渍、纸屑、痰迹、果壳,天花板无蛛网。
3.班级同学具有良好的卫生习惯,无不文明行为,能主动捡拾垃圾,具有维护清洁环境的意识。
4.爱护公共财产,教室内无长时间亮着的灯光,节约用水、用电、粮食等资源。
四、树立良好的班风班纪1.定期组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并将学习内容落到实处。
2.班级同学养成良好的行为习惯,学期末日常行为规范评分名列年级前茅。
3.一学期内班级无严重违纪行为(未受到警告以上处分)。
4.公共课保持良好的课堂秩序,无违纪行为。
5.课堂上学生坐姿端正,专注听讲,积极思考,课间保持安静,不嬉戏打闹,教室内外纪律良好。
文明班级争创活动方案文明班级评选活动方案嘿,大家好!今天我要分享的是一份关于“文明班级争创活动方案及文明班级评选活动方案”的攻略。
这可是我积累了10年方案写作经验的结晶,话不多说,咱们直接进入主题!一、活动背景随着社会的发展,文明班级已经成为衡量一个班级综合素质的重要指标。
为了进一步推动校园文明建设,提升班级整体素质,我们决定开展一次“文明班级争创活动”。
二、活动目的1.增强班级凝聚力,提升班级整体素质。
3.丰富校园文化生活,促进学生全面发展。
三、活动主题“文明班级,从我做起”四、活动对象全校所有班级五、活动内容1.文明班级争创活动(1)开展文明礼仪教育通过主题班会、专题讲座等形式,加强文明礼仪教育,让学生了解文明礼仪的重要性,提高文明素养。
(2)组织文明实践活动结合校园实际情况,开展文明实践活动,如文明就餐、文明出行、文明课堂等,让学生将文明礼仪融入日常生活。
(3)举办文明知识竞赛以班级为单位,组织文明知识竞赛,检验学生对文明礼仪知识的掌握程度,激发学生学习文明礼仪的兴趣。
2.文明班级评选活动(1)制定评选标准根据活动内容,制定评选标准,包括文明礼仪、班级纪律、学习氛围、环境卫生等方面。
(2)开展自评和互评(3)评选优秀班级根据自评和互评结果,评选出优秀文明班级,并进行表彰。
六、活动时间1.文明班级争创活动:即日起至本学期末2.文明班级评选活动:下学期初七、活动组织1.成立活动领导小组,负责活动的整体策划、组织和协调。
2.各班级成立活动小组,负责本班活动的开展和落实。
八、活动奖励1.优秀文明班级:授予“文明班级”称号,并给予一定物质奖励。
2.优秀个人:授予“文明使者”称号,并给予一定物质奖励。
九、注意事项1.各班级要高度重视此次活动,认真组织,确保活动取得实效。
注意事项:1.活动通知传达不及时,可能导致部分班级参与度不高。
解决办法:确保活动通知第一时间通过校园广播、班级群、班主任等多个渠道同步发布,保证每位同学都能及时获取信息,积极参与。
“争做文明学生-争创文明班级”主题班会教案一、教案背景随着社会的不断发展,人们对文明的要求越来越高。
在学校教育中,培养学生的文明素养是十分重要的。
为了提高学生的文明意识,加强班级管理,营造一个和谐、文明的校园环境,特制定本教案。
二、教学目标1. 让学生了解文明学生的标准,提高自身的文明素养。
2. 增强学生的集体荣誉感,激发他们为班级争光的积极性。
3. 培养学生的团队协作精神,提高班级整体素质。
三、教学内容1. 文明学生的标准:尊敬师长、关爱同学、遵守纪律、勤奋学习、热爱集体、环保意识、诚实守信、乐观向上。
2. 班级荣誉:班级凝聚力、班级风气、班级成绩、班级活动、班级环境。
3. 团队协作:班级分工、相互支持、共同进步、班级活动组织。
四、教学过程1. 导入:讲解文明学生的标准,引导学生认识到文明的重要性。
2. 案例分享:分享一些文明学生和优秀班级的案例,激发学生的学习兴趣。
3. 分组讨论:让学生围绕班级荣誉和团队协作展开讨论,并提出改进措施。
4. 小组展示:各小组汇报讨论成果,其他同学给予评价和建议。
5. 总结提升:教师针对讨论内容进行总结,强调文明学生和优秀班级的重要性。
五、教学评价1. 学生对文明学生的认识程度。
2. 学生参与班级荣誉和团队协作的积极性。
3. 班级整体氛围的变化,如纪律、风气、成绩等。
4. 学生对本次班会的满意度。
六、教学活动设计1. 观看文明学生和优秀班级的纪录片,让学生直观感受文明的力量。
2. 开展“我心中的文明学生”话题讨论,引导学生反思自己的行为。
3. 举办“文明班级我来建”主题活动,鼓励学生为班级发展提出建议。
4. 开展文明行为打卡活动,让学生持续关注自己的文明素养。
七、教学资源准备1. 纪录片视频素材。
2. 文明学生和优秀班级的案例资料。
3. 班级荣誉和团队协作的相关知识。
4. 教学PPT和道具。
八、教学方法1. 讲授法:讲解文明学生的标准和班级荣誉的重要性。
2. 案例分析法:分析文明学生和优秀班级的案例,引导学生从中汲取经验。
创建“文明班级”工作计划为了加强班级工作管理,建设良好的班级集体,使学校教育、教学计划在班级得到更好地____执行;也为了更进一步加强我班的班风、学风建设,确保我班有一优良的育人环境,全面衡量一个班级,以促同学与同学之间的健康发展,形成良好的班风,从而促进我班的教育教学质量更上一台阶,本学期在全校继续深入开展创建文明班级活动。
在适应这里的学习生活后,我班也将迎来新的挑战。
我们将更大限度地发挥各班团干部和课代表的职责,带着过去一年所有的美好的回忆和经验教训,继续去努力、去探究、去发现。
一、行规工作:1、规定住宿生上操前准时到班级,充分利用早晨时间。
2、晚自修:由两位纪律委员轮流管理,班长、团支书统筹管理,各班干积极配合,保持上学年的良好态势,营造良好的学习氛围。
3、两操:由体育委员统一带队,并在广播操前检查校卡,规定每位同学(除生病等特殊情况)必须参加每天的广播操。
两次眼保健操由纪律委员负责检查监督。
4、卫生工作:劳动委员和卫生委员主管,班干部协作,全班同学努力搞好班级、寝室及公共场地卫生,维护良好的学习、生活环境,具体制度如下:(1)、各寝室长负责管理分配宿舍卫生。
(2)、劳动委员及值日组长负责管理教室卫生,由生活委员负责记录每天的扣分情况,组织教室卫生扣分者重新打扫。
(3)、卫生委员管理公共场地的卫生,每次轮到时,提前打招呼。
(4)、劳动委员负责班级大扫除,并记录每次出席情况。
二、学习工作:本学期我们要保持优良学科的优势,严抓薄弱学科,全面发展,具体要求如下:1、收交作业工作:主要由各科课代表负责,小组长协作,具体程序如下:组员→小组长→课代表,并要求课代表十分负责地记录缺交情况,及时送到办公室。
2、学习疑难工作:主要由学习委员及各课代表负责,协助老师为同学们解答疑难问题,解除同学们的学习上的疑惑。
在本学期,我们将建立学习帮困小组,由成绩较好的同学一对多帮助学习较吃力的同学,每天抽出一定量的时间帮助解答疑惑,课代表将负责组织班级同学,补充讲解任课老师在课上未能清楚讲解或是补充讲解一些课外知识,一定程度上减轻老师的负担。
文明班级活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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文明班争创措施方案一、背景介绍随着社会进步和学校教育的不断发展,班级文明建设已经成为一件非常重要的任务。
文明班级的建设旨在营造一个良好的学习和生活环境,培养学生积极向上、互相关爱、文明礼貌的品质。
为了促进我校班级文明建设的发展,特制定了以下的文明班争创措施方案。
二、方案内容1. 设立文明班级评比机制为了激发班级的活力,优化班级文明建设,我们将建立文明班级评比机制。
每学期末,由学校相关部门组织评选,根据班级的文明窗口、文明行为、文明活动等方面进行评分。
表现良好的班级将被评为"文明班级",并给予奖励和表彰。
这样的机制可以激发班级的自觉性和主动性,同时也激发学生的参与热情。
2. 创建文明班级活动组织为了更好地组织和引导班级文明活动,我们将成立文明班级活动组织。
该组织由班级学生代表组成,每学期选举产生一名组织负责人,负责协调班级的文明活动和建设工作。
文明班级活动组织将制定活动计划、组织实施,并与学校相关部门密切合作,共同推动文明班级的建设。
3. 开展文明行为教育文明行为是文明班建设的核心内容,我们将通过开展文明行为教育来引导学生树立文明行为意识和习惯。
具体的教育内容包括:- 撰写并宣读文明感谢信:每位学生每月至少撰写一封感谢信,表达对班级中其他同学的感激之情,并在班会上宣读分享。
- 组织文明礼仪培训:邀请专业人士开展礼仪培训,帮助学生学习与人为善、待人有礼的基本礼仪。
- 举办文明公益活动:组织学生参与社区文明公益活动,培养学生关心他人、乐于助人的良好品质。
4. 建设班级文明卫生环境一个文明班级不仅要注重学生的精神文明,还要注重班级的物质文明。
我们将开展班级文明卫生环境建设,包括:- 制定卫生责任制:每位学生轮流担当卫生员,负责班级的日常卫生清扫工作,并做好记录。
- 建立卫生检查制度:定期组织卫生检查,对卫生状况较差的班级进行指导和改进。
- 推行环保行动:鼓励学生采取环保措施,如垃圾分类、节约用水等,营造良好的环境氛围。
创建文明校园班会活动方案创建文明校园班会活动方案(精选10篇)为了确保活动有效开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的创建文明校园班会活动方案(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
创建文明校园班会活动方案1【活动背景】众所周知,中国的教育存在着一个不容忽视的现实,就是许多学生只重视学习成绩,注重升学,而忽视个人思想道德修养的情况,有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为,。
本着“创和谐校园”的精神,针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题,我们召开了一次名为“讲文明·知礼仪·创和谐校园”的主题班会。
【活动目的】通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,讲文明,知礼仪的好学生,为和谐校园的创建尽一份力。
【活动时间】xxxxxxxx【活动地点】多媒体教室一【参与人员】八年级(X)班全体学生、班主任【活动形式】情境模拟游戏、小品、自由发言、“文明人”测试、诗朗诵、猜谜【活动准备】1、提前布置主题班会内容,选出二位主持人(一男一女),主持人准备好讲稿,叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备,说明班会基本的流程,并把全班分成四个小组,安排好小组长。
3、制定游戏规则,排练小品、朗诵。
【班会流程】1、班主任宣布上课2、主持人宣布班会开始,引入主题3、诗歌朗诵《留给生活一朵微笑》4、小品《校园文明行》5、学生列举日常生活中不文明的行为6、障碍游戏。
哑巴、盲人的扮演者谈感触7、“文明人”测试,8、猜谜游戏9、总结出中学生“十个”文明形象10、班主任小结11、视频片段《升国旗》12、主持人宣布班会结束【具体过程】师:八年级(X)班《讲文明·知礼仪·创和谐校园》主题班会现在开始。
开展“文明校园”创建活动的实施方案(范文)一、活动背景与意义随着社会的不断进步和教育事业的蓬勃发展,校园文明建设成为提升学校整体素质、营造良好育人环境的重要举措。
开展“文明校园”创建活动,旨在进一步优化校园环境,提高师生文明素养,构建和谐校园文化,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持以人为本,注重实效,通过开展丰富多彩的文明校园创建活动,提升师生文明素养,营造文明、和谐、美丽的校园环境。
三、总体目标1. 环境美化:打造整洁、优美的校园环境,提升校园整体形象。
2. 行为规范:引导师生树立文明意识,规范言行举止,形成良好的行为习惯。
3. 文化繁荣:丰富校园文化生活,营造积极向上的校园文化氛围。
4. 和谐共处:构建和谐师生关系,促进校园和谐稳定。
四、具体措施(一)环境美化工程1. 校园绿化:植树造林:每年春季组织师生开展植树活动,增加校园绿化面积。
花卉种植:在校园各角落种植花卉,美化校园环境。
绿化养护:成立校园绿化养护小组,定期修剪、浇水,确保绿化效果。
2. 环境卫生:定期清扫:制定校园清扫制度,班级轮流值日,确保校园干净整洁。
垃圾分类:设置垃圾分类投放点,开展垃圾分类知识宣传,提高师生环保意识。
卫生检查:每周进行一次校园卫生大检查,评选“卫生标兵班级”。
3. 设施维护:定期检修:对校园内的公共设施进行定期检修,确保设施完好。
美化装饰:对教学楼、图书馆等公共区域进行美化装饰,提升校园整体美感。
(二)行为规范工程1. 文明礼仪教育:礼仪培训:邀请礼仪专家为师生进行文明礼仪培训,讲解基本礼仪规范。
礼仪实践:在校园内设立“文明礼仪示范岗”,由学生轮流担任,示范文明礼仪。
礼仪竞赛:定期举办文明礼仪知识竞赛,增强师生文明礼仪意识。
2. 行为规范引导:制定规范:制定《校园文明行为规范》,明确师生行为准则。
文明班级创建活动方案范文(精选10篇)文明班级创建活动方案范文(精选10篇)1为加强我村精神文明建设活动,促进物质文明建设和精神文明建设同步发展,现结合本村实际,特制定本方案:__x一、指导思想以十七届四中、五中、六中全会和科学发展观和“三个代表”重要思想为指导,以经济建设为中心,以提高村民的思想道德素质和科学文化素质,通过广泛深入持久地开展“十”文明户和“好媳妇、好婆婆”、“好村民”评选等活动,将精神文明和物质文明紧密地结合起来。
二、组织机构及职能分工成立精神文明建设领导组,下设精神文明办公室、道德评议会、红白理事会、社会治安综合治理领导组、志愿者服务队。
(一)支部书记负责精神文明建设的全面工作,制定方案,规划和开发计划,负责指导协调工作。
(二)精神文明办公室职能1、对所属各单位的党员教育、老年活动、青年民兵等阵地建设和活动,督促检查。
2、抓好“十”文明户、文明村民的创建活动。
3、组织文明户评选、打分、挂牌、奖惩工作。
形成人人讲文明、户户讲文明、处处都文明的良好新风尚。
4、抓好村民教育。
组织村民外出学习和取经。
(三)道德评议会职能1、对村民进行“三观”教育、“三德”教育,树立正确的人生观、世界观、道德观。
进行职业道德、家庭美德、社会公德教育,用高尚的道德观念规范人们的言行,约束人们的言行。
人人信守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的公民道德规范。
2、制定符合实际的《村民文明公约》、《文明村民道德规范》。
3、每月评议一次村民之间、党员、干部的道德行为。
4、协助文明办公室做好“十”文明户、“好媳妇、好婆婆”、乡村好人的评比。
5、做好村民思想工作,把问题解决在萌芽状态。
(四)红白理事会职能1、制定全村《红白大事的有关规定》,使村民有章可循,照章行事。
2、对红白事进行指导,帮助解决具体问题或困难。
3、对婚丧事简办的人(户)进行奖励,对违返本村规定、大操大办的进行批评教育和适度惩罚。
4、协助文明办公室搞好文明户季评、年评工作。
创建文明班级活动方案•相关推荐创建文明班级活动方案(通用16篇)为了确保活动能无误进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的创建文明班级活动方案,希望对大家有所帮助。
创建文明班级活动方案篇1一、活动重点清除本班教室和心理咨询办公室的各类垃圾以及墙面的乱贴乱画,责任卫生区以及教室外走廊的环境卫生。
二、活动要求各位家长加强对班级亲子卫生大扫除工作的重视,认真组织动员班级全体学生和家长积极参加班级卫生大扫除活动,以确保我们班责任卫生区的卫生大扫除各项工作顺利进行。
具体要求:1、教育学生注意安全,不在活动时打闹、玩耍、做与活动无关的事。
2、要结合本班学生特点,认真调配人员,合理分工,各班将班级人数分成若干小组,每小组落实一个安全责任人。
3、将班级内外所有墙面上的贴画、污染物等清除干净。
4、各位家长按照指定区域做到先洒水,后扫地。
5、责任卫生区墙面乱贴乱画一并清扫,做到清洁无垃圾、杂物。
三、时间安排。
(一)组织发动(xx年01月07日)1、家委会向全体家长进行宣传动员;2、组织动员本班级学生积极开展卫生大扫除活动。
(二)贯彻实施(xx年13月9日)家委会将组织全班师生参与班级卫生大扫除活动。
结束后组织检查活动结果。
(三)活动延伸(xx年春期)1、将此次活动延伸到校园环境卫生的日常工作中,中队要加大宣传力度,开展形式多样的宣传活动,使每个孩子明白此次活动开展的目的和重要性,从而自觉形成讲文明、讲卫生的良好行为。
2、重点加强对各班级卫生的日常管理、检查与整治。
四、保障措施(一)加强组织领导为了保证本次活动的顺利进行,班级诚邀各位家长参加此次活动,对本班的工作开展作检查和考评。
组长:班主任成员:家委会成员(二)严格管理,落实责任希望各位家长认真对待此次亲子班级卫生大扫除活动。
(三)为让活动顺利开展,争取班主任及家长的大力支持。
文明班级争创活动方案
活动目的:通过系列活动进一步规范学生文明行为习惯,提高学生道德素质,形成优良的校风校纪。
掀起寿安小学校园文明行动的高潮,提升校园的文明程度。
活动时间:三月上旬宣传发动阶段,三月中旬至四月下旬为活动评比方案,四月底是总结表彰阶段。
活动形式:以各班争创文明班级为主要活动形式,以少先队大队部和以及值日教师学生通过每天的检查打分为依据,加以学校行政、年级组长、后勤的综合民主评议最终评选出两个文明标兵班级、四个文明先进班级,进行表彰奖励。
凡所评班级均授予相应荣誉标志。
创建要求
检查部份
1、卫生。
(1)在校园不乱丢纸屑、果壳,不随地吐痰,并能见到纸屑、果壳、烟头等杂物能主动捡起。
(2)学校成立检查、监控网络,值日学生教师检查制度。
学校成立检查、监控网络,值日学生教师检查制度。
每天打扫,保洁区无纸屑、杂物等。
(3)课桌凳排放整齐,桌面学习用品摆设有序。
(4)四壁、地面无灰尘、蛛网,黑板清洁,门窗、瓷砖每天擦净。
(5)讲桌、课桌内物品摆放有序。
(6)粉刷、笤帚、纸篓、洒水壶等卫生器具干净、摆放有序。
2、两操集会
(1)出操、做操队伍整齐,步伐合拍,手臂摆动有精神,不随便讲
话。
(2)做操时动作正确,到位,合拍,有精神。
(3)做操时一般不准请假,不经老师批准,不准停做两操。
(4)集会、放午学时要求排队有序下楼。
3、仪表:
(1)个人卫生:勤洗手、勤换衣、勤剪指甲、勤洗澡;每天洗脸、涮牙、嗽口。
(2)按要求佩戴穿戴整洁,佩戴红领巾,红领巾保持清洁、平整、鲜艳。
民主评议部份:
1、团结友爱
(1)同学之间团结协作、互相关心。
(2)有较好的班风学风,班级凝聚力强。
2、安全守纪
(1)参照班级安全制度条。
(2)午间课间开展正常活动,教室做到不喧闹。
(3)在家和社会上,懂得基本安全常识,不做危险事情,树立安全第一的意识。
3、规范学习
(1)早晨进校就早读,有内容,定要求,姿势正确,声音响亮。
(2)午间能开展阅读等合理活动。
(3)上课虚心听讲,积极发言。
(4)作业认真,及时上交。
4、文明礼仪
参照寿安小学文明礼仪规范
5、爱护公物
(1)洁具摆放有序,无损坏。
(2)爱护课桌凳及教室内一切设施,不乱刻乱画。
(3)不攀折花木,踩踏草坪。
(4)放学门窗、电灯等及时关掉。
评比措施
1、建立科学的管理体制。
(1)学校成立检查、监控网络,值日行政教师学生检查制度。
(2)能量化的检查扣分,难以量化进行民主评议。
2、积分情况安排
一、班级常规三项工作每周根据名次按4、3、2、1进行积分。
二、民主评议每两周进行一次每次根据总分按也按4、
3、2、1进分积分。
三、活动期内的德育活动评比,按一等奖加3分,二等奖加2分,三等奖加1分。
(如专题黑板报评比等)
3、实行一票否决制
一、班级有学生聚众打架。
(两次)
二、课间、午间教室打闹喧哗情况严重。
(三次)
三、集体不出操。
(两次)
四、严重违反班级安全制度,并导致安全事故。
五、有故意破坏公物现象。
六、乱扔垃圾(5人次)。
七、公区无人保洁。
八、学生中出现上游戏厅,网吧情况。
(5人次)
九、连续四周没有获得流动红旗。