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![选择工具_ADOBE FLASH PROFESSIONAL CS6 标准培训教材_[共4页]](https://img.taocdn.com/s1/m/c5e56dcba300a6c30d229f60.png)
33Flash CS6绘图 颜料桶工具：用来对绘制区域填充颜色。
滴管工具：用来吸取文字或者图像的颜色。
橡皮擦工具：删除舞台上的任意不想要的图像区域。
按下Shift键不放，能完美地擦掉水平和垂直线条。
4．查看部分手形工具：移动图像显示区。
缩放工具：缩放图像观察比例。
5．颜色部分笔触颜色：对绘图部分设置笔触的颜色。
填充颜色：对填充部分设置填充的颜色。
黑白：重置笔触颜色为黑色，填充颜色为白色。
交换颜色：交换笔触颜色和填充颜色。
6．选项部分选项部分根据当前选择的工具显示该工具对应的设置，这里不再一一举例。
接下来，我们按照从易到难的顺序来对各种工具进行讲解。
需要说明的是，这个顺序和工具面板的顺序并不相同。
3.2 选取工具工具面板上的“选择工具”、“套索工具”、“3D旋转工具”、“3D平移工具”和“部分选取工具”都是可以用来选取对象的。
通过选取工具，可以实现自由地将图形选中、移动和变形等操作。
3.2.1 选择工具1．选取对象在对象的外围用鼠标拖出一个选取框，在选取框中的内容就是圈选的内容。
圈选可以选取全部对象，也可以选取部分对象。
直接单击对象即可选择该对象，快捷键“Ctrl+A”用来全选工作区上的对象，直接在选择对象之外单击或者按ESC键可以取消选择。
如图3-2-1左图所示。
当然，也可以按住鼠标左键，将对象的一部分框选在内，则选取该对象的框选住的部分，如图3-2-1右图所示。
移动复制：按住Alt键不放，拖动选中的对象到合适位置，松开鼠标，这时该位置就多了一个刚才选中对象的副本，这样就完成对象的复制操作了，如图3-2-2所示。
Flash MX动画兴趣小组培训讲义凤凰中学韦迪仁三、基本动画制作实例11：逐帧动画（变脸）（一）学习目标：1、了解动画的概念和Flash动画的特点。
2、理解逐帧动画的概念。
3、学习关键帧的操作。
4、掌握逐帧动画的制作过程。
温馨提示：1、动画是通过连续播放一系列的静止画面，给视觉造成连续变化的效果。
2、在Flash 动画中，这一系列的单幅画面就叫做帧，它们出现在时间线窗口中，所形成的动画就是以时间线为基础的帧动画。
3、Flash的动画一般分为：逐帧动画、补间动画、引导动画和遮罩动画四种。
4、逐帧动画是通过每一个关键帧的变化来产生的动画效果。
（二）操作步骤：1、新建一个Flash文件，将文件以“逐帧动画”为文件名保存起来。
2、将帧频设置为：6 舞台设置为：600 X 6003、单击第1帧，导入表情1图片，并将图片设置为:宽=400 高=400 X=100 Y=1004、右击第2帧，插入关键帧，导入表情2图片，并将图片设置为:宽=400 高=400 X=100 Y=1005、右击第3帧，插入关键帧，导入表情3图片，并将图片设置为:宽=400 高=400 X=100 Y=1006、右击第4帧，插入关键帧，导入表情4图片，并将图片设置为:宽=400 高=400 X=100 Y=1007、右击第5帧，插入关键帧，导入表情5图片，并将图片设置为:宽=400 高=400 X=100 Y=1008、右击第6帧，插入关键帧，导入表情6图片，并将图片设置为:宽=400 高=400 X=100 Y=1009、右击第7帧，插入关键帧，导入表情7图片，并将图片设置为:宽=400 高=400 X=100 Y=10010、控制——测试影片。
（三）实例效果图：（四）实例素材下载：中华人民共和国。
Flash1培训二五、引导层作用：可以让物体沿我们设定的路线运动。
例如：“小球”运动，月亮绕太阳旋转等。
制作方法：1.在图层1绘制小球元件。
2.添加引导层，用“铅笔”工具绘制路线。
3.在图层1中适当的位置插入关键帧，创建补间动画，同样在引导层中插入关键帧，引导层中的关键帧与图层1位置相同。
4.选中图层1，在第一关键帧处将元件的中心点拖至引导线的起始点，在第二关键帧处将元件的中心点拖至引导线的终止位置即可。
六、遮罩层说明：遮罩层一定在上面，运动物体在它的下面。
2.运动的物体是元件，而且一定是关键帧。
第一个关键帧和最后一个关键帧中的物体都需要改变位置。
创建补间动画。
在遮罩层的下面。
3.遮罩层中的图形可以是任意形状的图形，大小自己定义。
（遮罩层其实是变通图层通过右击后，单击快捷菜单中的“遮罩层”命令实现的。
)4.底下可以加背景，但是背景层一定是变通图层，而且是在最底层。
例如：“春晓”的制作过程1.在图层1中输入诗句。
在60帧处插入关键帧。
2.在图层2中绘制矩形（内部有填充色），大小与一行诗句相等。
在60帧处插入帧。
3.右击图层，指向“遮罩层”命令单击。
4.单击图层1中的第一个关键帧，移动诗句，遮住开始，单击第二个关键帧，移动诗句，遮住最后一行。
创建补间动画。
若要加入底层背景，可添加图层3，注意图层3不要在遮罩层下，否则效果不对。
七、按钮的用法按钮的制作方法。
1.制作一个元件，保存为“按钮”。
2.双击按钮图形，进入“元件”编辑状态，若想指向按钮时出现提示，右击“指针经过”栏，单击插入空白关键帧，输入内容。
3.右击“点击”栏，单击“插入关键帧”，绘制图形遮住“按钮”大小（绘制的图形表示鼠标经过的区域）按钮的用法：1. “动作”中控制命令的用法在时间轴需要的关键帧上直接加入2.为脚本中的按钮定义动作，控制脚本的运行，例如：开始播放。
（1）在编辑区拖入“播放”按钮（2）选中按钮，选择“动作”中的“影片剪辑控制”下的“on”命令（双击）选择“释放”命令；再选择“时间轴控制”命令中的“play”（根据需要选择命令）双击，设置开始（或其他的动作）的帧数。
“制作闪闪的红星”f l a s h动画教学设计信息技术学科教学设计课题“制作闪闪的红星”flash动画教师李佳其教学模式多媒体教学教学目标知识与技能掌握flash软件中制作红星闪闪的相关应用工具过程与方法能使用flash软件的基本工具,制作红星闪闪遮罩动画情感态度与价值观案例选择具有教育意义，易激发学生的学习兴趣教学重点闪光的制作中应用遮罩知识点教学难点元件的组合中应用基础知识点教学手段演示法、讲授法授课时数1教法与学法案例教学法、任务驱动、分析、演示、讲解、练习授课班级五年级板书设计一、分析动画二、教师演示讲解三、学生练习四、教师点评学生作品五、小结教学过程教学内容教师活动及设计意图学生活动及设计意图清查学生人数展示“闪闪的红星”动画，引入本课任务：（如图所示）制作《闪闪的红星》动画一、分析动画1、动画构成：(引导学生观赏、分析、讨论得出结果)背景：蓝绿色动画元素：红五角星、闪闪光芒“闪闪的红星”主动画：闪光元件影片剪辑2、“闪光元件”主动画影片剪辑的构成：若干条光线 (图形元件)构成，闪光线(动态，流光溢彩)，又是怎么产生的？(用闪光线遮罩“流光溢彩”圆，即闪光线是用遮罩方法制作的影片剪辑)。
“流光溢彩”圆又是怎样来的？(线条转化为导入新课激发学生浓厚的学习兴趣，提高学生对作品的鉴赏能力，整体感知能力。
让学生思考动画是如何做出来的？引导学生欣赏和分析引导学生欣赏动画作品。
体验flash的魅力，以及flash技术的神奇。
形状制作的影片剪辑)教师总结动画构成（5个组件角色）：“背景”蓝绿色“五角红星”主动画图形元件“闪光线条”影片剪辑“线条转化为形状”组合成闪光线条组合“闪光”流光溢彩遮罩影片剪辑二、讲授新课动画实现方法：（老师引导学生分析讨论得出）1、设置舞台大小及背景：新建一个flash文档，设置舞台大小为“500*500像素”，背景色为“蓝绿色”（颜色值#006666）。
2新建元件：（1）新建“红五星”元件：选择菜单“插入”→“新建元件”命令，从弹出的对话框中定义名称为“红星”，类型选“图形”，如图所示，确定后进入图形元件编辑模式。
60ADOBE FLASH PROFESSIONAL CS6
标准培训教材
3.4 任意变形工具
任意变形工具 可以对工作区上的图形对象、组、文本块和实例进行移动、旋转、倾斜、缩放、扭曲
和封套等变形操作。
任意变形工具的扭曲和封套功能只适用于形状对象。
当对象为元件、文本、位图和渐变时，这两种变形操作选项处于不可用状态。
在舞台上绘制一只唐老鸭作为形状对象，下面可以用任意变形工具来进行变形操作。
首先，在工具面板上选择“任意变形工具”，然后选中对象，如图3-4-1左图所示。
此时在工具面板的选项栏中，所有选项都处于可用状态，如图3-4-1右图所示。
图3-4-1
1．贴紧至对象
在移动对象时，可选择这一选项来对齐对象。
详见“选择工具”中的相关讲解，这里不再赘述。
2．旋转与倾斜
选中“旋转与倾斜”选项，对象周边便出现8个控制点。
将鼠标指针放在对象边角上，使指针变为一个旋转符号，此时拖曳对象，便可将对象旋转，如图3-4-2左图所示。
旋转是围绕对象的中心点进行的，把中心点位置移动到更合适的位置，便可以围绕新的中心点位置旋转，如图3-4-2中图所示。
把鼠标指针放在边中心的控制点上，使指针变为倾斜符号，此时拖曳对象，可倾斜对象，如图3-4-2右图所示。
图3-4-2。
