下载文档原格式
江南大学校长办公室文件江大校办〔2015〕40号关于印发《江南大学教学、研究系列专业技术职务任职资格申报条例》的通知各学院（单位）、各部门：根据省有关专业技术职务聘任改革的要求，结合学校发展的实际需要，对我校现行的专业技术职务评审条件中有关教学系列和研究系列进行了重新修订，并经校职称工作领导小组会议讨论通过，现予印发，请遵照执行。
本文件自申报2017年职称起施行，其他系列职务任职资格的评审条件仍按《关于印发<江南大学专任教师职务任职资格申报条例>等11个规章制度的通知》（江大校办〔2010〕37号）执行。
各单位要组织教职工认真学习，做好宣传解释工作，真正使职称工作做到公平、公开、公正。
校长办公室2015年12月15日第一部分正常申报条件江南大学教学系列职务任职资格申报条例第一章基本条件一、政治思想、职业道德要求遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和敬业精神，教书育人，为人师表。
二、工作表现和业务能力具有严谨的教风、学风，教学、科研基本功扎实，能全面地履行现任职务岗位职责。
三、学历、资历要求（一）申报教授1. 学历要求：本科及以上，1970年及以后出生者需具有硕士及以上学位。
2. 资历要求：申请时具备本科或硕士学位且担任副高职务已满8年（艺术、设计学科的教师担任副高职务满5年），或申请时具备博士学位且担任副高职务已满5年。
1975年及以后出生者需具有一年海外研修经历（可分2次赴海外研修，累计时间在一年及以上）。
（二）申报副教授1. 学历要求：本科及以上，1970年及以后出生者须具有硕士及以上学位。
2. 资历要求：本科学历或硕士学位者担任中级职务需满5年，博士学位者担任中级职务需满2年。
（三）申报讲师1. 学历要求：本科及以上。
2. 资历要求：本科学历者担任初级职务需满4年，第二学士学位者担任初级职务需满3年，硕士学位者担任初级职务需满2年，博士学位者不作要求。
四、任期考核要求任现职期间，综合考核及年度考核均在合格及以上。
校人发〔2016〕1号关于发布《南京邮电大学教师（研究）系列高级专业技术职务资格条件》的通知各二级单位、职能部门：为了加快建设高素质的师资队伍，经校学术委员会和办公会议多次讨论，新修订的《南京邮电大学教师（研究）系列高级专业技术职务资格条件》已经校长办公会议通过，现予发布，自二〇一七年一月一日起施行。
原《南京邮电大学教师（研究）系列高级专业技术职务资格条件》（校人发〔2014〕18号）届时同时废止。
二○一六年二月一日─1─南京邮电大学教师（研究）系列高级专业技术职务资格条件第一章适用范围第一条本资格条件适用于我校除体育、艺术学科以外在职在岗的教师。
第二条教师高级专业技术职务包括教授（研究员）、副教授（副研究员）。
其中，教授、副教授分为教学为主和教学科研并重两类，副研究员分为科研为主和应用开发为主两类。
以教学为主的教师系指任现职以来长期从事公共基础课程、自然科学基础课程、综合素质课程和专业基础课程本科教学工作且目前仍从事本科教学工作的教师。
以科研为主的教师系指主要从事科学研究的教师，以应用开发为主的教师系指主要从事科技开发、科研成果应用推广的教师。
第二章申报条件第三条政治素质、职业道德要求遵守国家法律和法规，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱人民的教育事业，贯彻国家的教育方针；具有良好的职业道德和敬业精神，学风端正，教书育人，爱岗敬业，为人师表。
任现职期间，在规定的任职年限基础上，出现下列情况之一的，从下年起延迟申报：（一）年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分─2─者，延迟1年以上。
（二）受记过以上处分者，延迟2年以上。
（三）谎报资历、业绩，剽窃他人成果等学术不端者，延迟3年以上。
对伪造学历、学位等情节特别严重者，取消其现任专业技术职务资格。
第四条学历、资历要求（一）教授（研究员）具备大学本科及以上学历或学士及以上学位（45岁及以下须具备博士学位），取得副教授资格并受聘副教授职务5年及以上。
江苏省高校专业技术职务任职资格
送审材料袋
学校名称：姓名：
送审系列：送审学科：
现职务：拟评职务资格：
学校审核人：省教育厅职称材料组审核人：
江苏省高校专业技术职务任职资格
送审材料
（第一分册）
学校名称：姓名：
送审系列：送审学科：
现职务：拟评职务资格：
江苏省高校专业技术职务任职资格
送审材料
（第二分册）
学校名称：姓名：
送审系列：送审学科：
现职务：拟评职务资格：
江苏省高校专业技术职务任职资格
送审材料
（第三分册）
学校名称：姓名：
送审系列：送审学科：
注：论文、论著均须提供原件，研究课题须提供结题报告和鉴定、结
题证明材料。
院教育管理研究系列职务标准第一章总则第一条为科学、客观、公正评价我校高等学校教育管理研究人员工作水平和研究能力，促进教育管理队伍建设，为我校高等教育改革发展服务，结合我校向应用技术大学转型实际情况，制定本标准。
第二条本标准适用于我校高等学校中从事教育管理工作并具有一定研究能力的在职在岗人员。
第三条教育管理研究职务（岗位)分为：研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员。
第四条在满足标准要求前提下，教育管理研究系列职务设置应根据学校实际需要，科学、合理地制定各级教师岗位数量。
第二章专业技术职务申报基本条件第五条政治思想和现实表现条件（一）基本要求1.热爱祖国，坚持党的基本路线、方针、政策，遵守宪法和法律；2.热爱教育事业，贯彻国家的教育方针；具有良好的职业道德和敬业精神，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。
任现期间综合考核在合格（称职）以上；3.师德高尚，严于律己，品德言行堪为学生表率。
学风端正，关心、爱护学生，教书育人，具有良好的职业道德；4.认可白云文化，爱校爱岗，认真完成本职工作，具有相当业务水平，能履行拟晋升职务职责；5.身体健康，能坚持正常工作。
（二）有下列情形之一的，当年不得申报。
1.涉嫌违法乱纪，被政法、纪检、监察部门立案调查；2.受学校通报批评或受学院通报批评两次以上；3.调进学校工作时间不满一年；4.未经学校同意，私自将职务发明或成果对外转让；（二）任现职期间，出现下列情况之一，在规定年限上延迟申报。
1.凡受党纪、政纪处分的，延迟2年申报。
2.弄虚作假、剽窃他人成果者，延迟3年申报第六条外语、计算机、继续教育条件按要求达到相应水平。
具体参考文件为：1.外语水平达到广东省统一要求。
见《关于调整我省职称申报外语条件的通知》(粤人发【2007】120号)；2.计算机应用水平达到广东省统一要求。
见人力资源和社会保障部《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试科目更新有关问题的通知》粤人社发〔2010〕176号；3.任现职以来，按照《广东省专业技术人员继续教育条例》（2009.11）及学校《关于做好专业技术人员继续教育工作的通知》（校人事处2011.11.28）。
大学专业技术职务任职资格评审暂行规定为在专业技术职务任职资格评审中客观、准确地评价专业技术人员的学术理论水平，按照国家和自治区专业技术职务任职资格评审的相关规定，结合我校实际，特制定本暂行规定：一、专业技术职务任职资格评审程序（一）个人申报申报人根据学校的年度专业技术职务任职资格评审工作安排按时申报，提交相关支撑材料。
（二）资格审查1.人事处对申报人进行资格初审（包括任职年限、学历、年度考核、专业技术职务任职资格、外语、计算机模块、继续教育等）。
2.教务处、研究生院、成人教育学院对申报人的教学工作量进行审核；科技处、教务处分别对申报人的科研、教学项目及成果进行审核。
（三）论文鉴定教授、教授专业技术职务任职资格人员选择2篇有代表性的论文，由人事处统一送区内外高校进行鉴定。
论文鉴定结果分为A （优秀）、B （合格）、C （不合格）三个等级，2 篇论文鉴定结果分别为B、C或C、C视为论文鉴定未通过，未通过者不得参加当年评审。
(四)论文答辩申报高教系列专业技术职务任职资格的人员由所在学院组织论文答辩，其它系列由人事处组织论文答辩；答辩组由5-7名专家组成，其中校外专家不少于2/5；论文答辩成绩分为内容得分和答辩得分，两项平均成绩均为60分及以上为合格，不合格者不得参加当年评审。
(五)分级评审.基层评审各学院成立基层专业技术职务任职资格评审工作组，对本部门专业技术职务任职资格申报人员的申报材料进行认真审核、组织申报人员进行述职、召开专业技术职务任职资格评审会议；评委应具有副高以上专业技术职务任职资格，一般为5-9人，实行无记名投票，评委2/3及以上同意视为通过；评审结果在本部门公示无异议后报学校人事处。
1.学校评审(1)学科组评审。
评委由具有副高以上专业技术职务任职资格的校内外专家组成，一般为7-11人，实行无记名投票，评委2/3及以上同意视为通过；评审结果在全校公示无异议后推荐至相应的评审委员会评审。
(2)评审委员会评审。
个人声明
本人申报专业（学科）资格。
现特此声明：本人在本表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相应责任。
声明人（签字）：
日期：年月日
二、学习、工作经历
1、学习经历
2、进修情况
3、工作经历
三、任现职以来工作总结
（（包括思想政治表现、职业道德、专业技术能力、工作成绩及履行职责情况等））
1、工程管理情况
2、工程设计情况
3、成果转化情况
2、承担并完成科研任务、取得科研成果情况
学校科研部门对第四、五项内容的审核意见：
审核人签字：科研部门盖章
年月日
六、任现职以来考核情况
1、年度考核情况
2、民意测验情况（参加测评的人数需在15人以上）
3、综合考核等级：所在学院（单位）负责人签字：
（单位盖章）年月日
七、思想政治表现情况
（对申报人员政治素质、职业道德、团结协作精神、集体观念、敬业精神等方面签署具体详实的意见）
八、学院（单位）推荐意见
（对申报人员任现职以来履行岗位职责情况以及科研、管理能力作出全面鉴定。
）。
高教系列教授专业技术职务任职资格申报评审条件对应表（此表限填符合条件中下划线额定数量的内容，不要超数量填写）参评人姓名王兴鹏单位经济管理学院拟申报任职资格教授一、基本条件申报参评教授人员必须具备以下基本条件：（一）思想政治条件及职业道德要求：具有良好的政治素质、思想道德和职业道德，遵守国家法律法规，教书育人，为人师表；勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担教学科研工作任务，学风端正。
（二）原则上应具有高等学校教师资格证。
（三）在任现职期间年度考核都在合格以上。
（四）获大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得副教授任职资格5年以上。
符合“一、基本条件”之“（一）”、“（二）”、“（三）”、“（四）”项目。
本人承诺，以上情况填写真实。
申报人员签名：年月日申报人员单位负责人员审查情况：符合不符合审核人签名年月日二、专业技术工作经历（能力）条件取得副教授任职资格后，具备以下条件：（一）独立讲授过2门（具有独立课程编号的非字母区分的课程，例如：高等数学I、高等数学II为2门课程，而高等数学（A）I、高等数学（B）I为1门课程。
下同）以上必修课程且每学年至少讲授1门课程，其中至少有1门全日制本科生理论课程（有硕士学位授予权且招生3年以上的学科，完整培养过一届以上研究生或独立讲授过1门以上研究生课程。
）。
（二）近5学年每学年独立讲授理论课课程不少于32计划学时（非教学岗位教师教学工作量标准按16学时计算）（引进人才、因公外派人员、休产假女教师等以实际工作年限计算年均教学工作量，下同）。
（三）作为第1指导教师（或实习指导教师）全程指导过实践教学活动（包括研究生毕业论文、本科生毕业设计、实习，研究生科技创新竞赛、本专科生学科竞赛、大学生创新创业训练等）；或作为主要执笔人参与完成学校重大学科建设、教学工程等项目；从事机关管理岗位、教辅岗位、专职辅导员工作的教师及体育课教师等，本条件可不作为必要条件。
珠规建质〔2014〕25号珠海市住房和城乡规划建设局印发关于开展对香洲主城区及金湾、斗门、高栏港区在建工地实施交叉检查工作方案的通知横琴新区公共建设局，各区（经济功能区）建设局，市、区安监站，各施工、监理企业：为切实贯彻落实省住房和城乡建设厅及珠海市委、市政府关于安全生产工作的部署，严格按照省住房和城乡建设厅《关于做好春节后复工及全国“两会”期间建筑施工安全生产管理工作的通知》要求，做好春节后复工及“两会”期间的建筑施工安全生产管理工作，坚决遏制重、特大建筑施工安全生产事故的发生。
我局制定了《关于开展对香洲主城区及金湾、斗门、高栏港区在建工地实施交叉检查工作方案》，现印发给你们，请认真贯彻执行。
珠海市住房和城乡规划建设局 2014年3月20日关于开展对香洲主城区及金湾、斗门、高栏港区在建工地实施交叉检查的工作方案为切实贯彻落实省住房和城乡建设厅及珠海市委、市政府关于安全生产工作的部署，严格按照省住房和城乡建设厅《关于做好春节后复工及全国“两会”期间建筑施工安全生产管理工作的通知》要求，做好春节后复工及“两会”期间的建筑施工安全生产管理工作，坚决遏制重、特大建筑施工安全生产事故的发生，市住规建局定于3月25日至28日，对香洲主城区及金湾、斗门、高栏港区在建工地实施交叉检查，具体工作方案如下：一、检查时间3月25日至28日。
二、检查形式与检查组人员组成此次交叉检查由市住规建局统一部署，市、区安监站具体实施。
检查项目从香洲主城区及金湾、斗门、高栏港区所有在建项目中按实际比例，采取不事先告知、不通知被检单位，随机抽取被检项目、交叉检查的方式进行检查。
专门成立由市住规建局赖晓斌副局长任组长，市住规建局质安科科长及金湾、斗门、高栏港区建设局分管副局长为副组长的交叉检查领导小组，并编成5个检查组，检查组成员由市、区安监站监督员和市建筑安全协会从专家库中抽调部分专业技术人员组成，检查组按区域安排分为：香洲主城区2个小组，金湾区、斗门区、高栏港区各1个小组，共检查工地75个。
江南大学校长办公室文件江大校办〔2015〕40号关于印发《江南大学教学、研究系列专业技术职务任职资格申报条例》的通知各学院（单位）、各部门：根据江苏省有关专业技术职务聘任改革的要求，结合学校发展的实际需要，对我校现行的专业技术职务评审条件中有关教学系列和研究系列进行了重新修订，并经校职称工作领导小组会议讨论通过，现予印发，请遵照执行。
本文件自申报2017年职称起施行，其他系列职务任职资格的评审条件仍按《关于印发<江南大学专任教师职务任职资格申报条例>等11个规章制度的通知》（江大校办〔2010〕37号）执行。
各单位要组织教职工认真学习，做好宣传解释工作，真正使职称工作做到公平、公开、公正。
校长办公室2015年12月15日第一部分正常申报条件江南大学教学系列职务任职资格申报条例第一章基本条件一、政治思想、职业道德要求遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和敬业精神，教书育人，为人师表。
二、工作表现和业务能力具有严谨的教风、学风，教学、科研基本功扎实，能全面地履行现任职务岗位职责。
三、学历、资历要求（一）申报教授1. 学历要求：本科及以上，1970年及以后出生者需具有硕士及以上学位。
2. 资历要求：申请时具备本科或硕士学位且担任副高职务已满8年（艺术、设计学科的教师担任副高职务满5年），或申请时具备博士学位且担任副高职务已满5年。
1975年及以后出生者需具有一年海外研修经历（可分2次赴海外研修，累计时间在一年及以上）。
（二）申报副教授1. 学历要求：本科及以上，1970年及以后出生者须具有硕士及以上学位。
2. 资历要求：本科学历或硕士学位者担任中级职务需满5年，博士学位者担任中级职务需满2年。
（三）申报讲师1. 学历要求：本科及以上。
2. 资历要求：本科学历者担任初级职务需满4年，第二学士学位者担任初级职务需满3年，硕士学位者担任初级职务需满2年，博士学位者不作要求。
四、任期内考核要求任现职期间，综合考核及年度考核均在合格及以上。
若年度考核等级为基本合格及以下或受警告及以上处分者，延迟2年申报。
五、职称外语和计算机要求详见附录。
六、教师资格证书要求申报教学系列职务任职资格者必须持有高等学校教师资格证书。
七、继续教育要求任现职以来，根据所从事的教学与科研工作需要，完成规定的进修任务，不断提高基础理论水平和教学、科研能力。
八、社会实践要求根据所从事的教学、科研工作特点到基层进行社会实践、社会服务，提高专业实践能力。
第二章申报条件一、教授（二）科研业绩要求二、副教授（一）教学业绩要求（二）科研业绩要求三、讲师（一）具有从事教学、科学研究的能力，了解本学科发展动态。
（二）独立系统担任过1门及以上课程的讲授工作，并承担过1门以上课程的辅导、实验课等工作。
（三）教学综合考核合格及以上。
（四）任现职期间，有1年以上学生思想政治工作的经历（含兼职辅导员、班主任）。
（五）公开发表本专业学术论文1篇。
江南大学研究系列职务任职资格申报条例第一章基本条件一、政治思想、职业道德要求遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和敬业精神，为人师表。
二、工作表现和业务能力具有严谨的学风，科研基本功扎实，认真完成科研任务，能有效地组织本学科青年专业技术人员开展工作，全面地履行现任职务岗位职责。
三、学历、资历要求（一）申报研究员1. 学历要求：本科及以上，1970年及以后出生者需具有硕士及以上学位。
2. 资历要求：申请时具备本科或硕士学位且担任副高职务已满8年（艺术、设计学科的教师担任副高职务满5年），或申请时具备博士学位且担任副高职务已满5年。
1975年及以后出生者需具有一年海外研修经历（可分2次赴海外研修，累计时间在一年及以上）。
（二）申报副研究员1. 学历要求：本科及以上，1970年及以后出生者须具有硕士及以上学位。
2. 资历要求：本科学历或硕士学位者担任中级职务需满5年，博士学位者担任中级职务需满2年。
（三）申报助理研究员1. 学历要求：本科及以上。
2. 资历要求：本科学历者担任初级职务需满4年，第二学士学位者担任初级职务需满3年，硕士学位者担任初级职务需满2年，博士学位者不作要求。
四、任期内考核要求任现职期间，综合考核及年度考核均在合格以上。
若年度考核等级为基本合格及以下或受警告及以上处分者，延迟2年申报。
五、职称外语和计算机要求详见附录。
六、继续教育要求任现职以来，根据所从事的科研工作需要，完成规定的进修任务，不断提高基础理论水平和科研能力。
七、社会实践要求根据所从事的科研工作特点到基层进行社会实践、社会服务，提高专业实践能力。
第二章申报条件一、研究员二、副研究员三、助理研究员1. 有2篇专业学术论文在权威期刊上发表。
2. 主持科研项目，且个人主持经费：理工医科类20万元以上，人文社科3万元以上，设计类20万元以上。
第二部分“绿色通道”申报条件一、正高（教授、研究员，含校聘）（一）学历、资历要求1. 博士学位且具有1年及以上海外研修经历；2. 年龄一般在40周岁以下；3. 任副高（副教授、副研究员）满2年（近3年回国的海外博士可不作此要求）。
任副高（副教授、副研究员）已满5年者不可申报。
4. 申报者在通过“绿色通道”成功取得副高（或校聘正高）专业技术职务资格后不得再通过“绿色通道”申请正高专业技术职务资格。
（二）凡符合下列任意两条或其中一条特别突出者，可直接申报教授（研究员）；凡符合下列条件之一，可申报校聘教授（研究员）：1. 教学质量优秀，教学业绩突出，近两年获得国家级教学成果奖（前3名）；或省级教学成果奖（排名第1）；2. 科研成果突出，近两年获得国家级三大奖（前3名），或省部级一等奖（前2名），或省部级二等奖（排名第1）；3. 近两年主持国家自然基金面上项目（或国家社科基金），且个人主持科研项目到账经费100万元（20万元）以上；4. 近2年发表SCI论文8篇（或影响因子之和25以上）、或SSCI 论文2篇，同时至少有1篇本人进校后以江南大学为第一署名单位的SCI论文或SSCI论文；5. 除上述条件外，在本学科某一领域或方向上业绩突出，在同行中有较大影响。
（三）校聘正高聘期一般为四年（不含取得校聘正高资格当年），聘期内须通过评审取得正高专业技术职务资格。
聘期内享受正高职务待遇；在聘期届满前晋升正高者，其正高任职年限从校聘正高之日算起；聘期届满时未能晋升正高的，低聘为副高，如其原来无副高任职资格，则其副高任职年限从校聘正高之日算起。
二、副高（副教授、副研究员）（一）学历、资历要求具有博士学位，年龄一般在35周岁以下。
任讲师（助理研究员）已满2年者不可申报。
（二）须具备下述条件的第1条和2、3、4、5中任一条1. 发表论文和科研项目及经费需满足正常申报副教授（副研究员）的要求（海外研修满两年者进校2年内申报不作此要求。
正常申报具体细化为：近两年发表论文和科研项目及经费需满足正常申报副教授（副研究员）的要求）；2. 教学质量优秀，教学业绩突出，近2年获得省级及以上教学成果奖或教学质量工程项目（均前2名）；3. 科研业绩突出，近2年获国家奖（个人有证书）或省部级一等奖（前3名），或省部级二等奖（前2名）；4. 近两年主持国家自然基金（或省部级人文社科基金），个人主持科研项目到账经费40万元（8万元）以上；5. 近2年发表SCI论文5篇（或影响因子之和15以上）、或SSCI论文1篇以上，同时至少有1篇本人进校后以江南大学为第一署名单位的权威期刊论文。
三、具备上述条件的教师可向学校提出申请，由学校单独组建评审组进行评审。
第三部分附则本条例由人事处负责解释。
与本部分相关的材料要求、若干问题说明等见附录。
附录：一、若干具体政策说明（一）本条例为申报教学及研究系列专业技术职务的基本要求，学校根据上级有关规定，结合学校实际，依据本条例开展各级专业技术职务评聘工作，择优评聘。
（二）本条例所列的教学、科研等方面的要求均指任现职以来取得的成绩，论文（著）发表出版时间、科研成果通过鉴定或完成时间、高一级学历（学位）取得时间，均截止到申报年度上一年年底。
任职年限计算须将任现职以来全脱产学习时间减除，具体为：全脱产学习时间达一个学期及以上者，应将脱产时间减除。
“双肩挑”教师的教学工作量可适当减少，但不得少于专职教师规定工作量的三分之一，其他方面的要求不得降低。
教师参加培训进修、在职攻读学位期间申报教师资格的，任现职期间年均教学工作量不得少于规定教学工作量的70％。
（三）原学历符合要求，有过工作经历，后获得高一级学历的任职时间既可按省教育厅规定：要么以低学历、要么以高学历要求的任职时间计算，也可按以下公式：原任职时间减半/原学历任职要求时间+后学历任职时间/后学历任职要求时间≥1。
（四）成果获奖要求1. 教学和教学研究成果获奖，表彰奖励的主办单位须是政府或与政府相应的职能部门，表彰奖励的内容须与本人所从事的工作相一致，并有相应的奖励证书。
2. 科研成果奖界定为技术发明奖、科学技术进步奖、自然科学奖和人文社科奖。
3. 原部委改制成立工业联合会（协会）后颁发的奖项最高奖等同于省部级二等奖，次高奖等同于省部级三等奖。
4. 省科技厅颁发的科技进步奖及省哲学社会科学规划办颁发的人文社科奖为省级，其他厅局颁发的奖为市厅级。
（五）职称外语要求1. 申报者须提供本人取得的国家或省统一组织的相应职称外语等级考试合格证书。
职称外语合格证在规定级别内长期有效。
高级职称外语合格证在申报评审同级别相应正、副高级或中级专业技术职务资格时均为有效。
2. 取得硕士研究生以上学历（学位）者、因公出国且出国前已通过国家出国人员外语水平考试并在国外学习或工作1年以上者、取得外语专业大学专科及以上学历者，可免试职称外语。
（六）职称计算机要求1. 申报者须提供本人取得的江苏省专业技术人员信息化素质培训（职称计算机应用能力）考核或省教育厅高校职称计算机信息技术应用能力考核合格证书。
合格证在申报专业技术职务任职资格时长期有效。
2. 计算机专业专科以上学历（学位）或参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试成绩合格人员可免试职称计算机。
（七）本条例中凡规定的学历、年限、数量、等级等概念均含标识的学历、年限、数量、等级。
所提“市”指省辖市，非县级市。
已办理退（离）休手续及申报之日已达到国家规定退（离）休年龄的人员不属于申报范围。
（八）关于论文（论著）发表的说明1. 论文发表均指独立或作为第一作者发表在本学科专业领域有影响的有“ISSN”、“CN”刊号的省级以上学术期刊或高等学校主办的学报，且可在“中国期刊网”（中国知网）等论文数据库中查证到。
不包括论文集、增刊、专刊、专辑等；专著、教材一般指出版社正式出版的有ISBN书号的出版物。
正常晋升正高职称的申报者以通讯作者身份（第一作者为其指导的学生）发表的论文数（不超过2篇），计入其申报论文总数。
