3.1 哲学史上的伟大变革
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高二政治导学案第一单元第三课第二框哲学史上的伟大变革【学习目标】【自学提纲】1.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华(哲学与时代的关系);哲学是社会变革的先导(哲学与社会的关系)。
2.马克思主义哲学的产生马克思主义哲学产生的阶级基础是,自然科学基础是直接理论来源是。
3.马克思主义哲学的基本特征①第一次实现的有机统一,的有机统一。
原因:由于马克思主义哲学确立了科学的,坚持从出发认识周围的世界,因而第一次实现的有机统一。
同时马克思主义哲学还从出发认识人和社会,把社会生活的本质归结为;提出了社会存在决定社会意识的原理,从而把的观点贯穿到,实现了的统一。
②实现了基础上的的统一原因:马克思主义哲学之所以是科学,就在于坚持科学的观点,它全部理论都来自,又经过的反复检验。
马克思主义哲学之所以是革命的,就在于它是的科学、的科学,是无产阶级。
辩证唯物主义3.马克思主义哲学历史唯物主义4.马克思主义中国化的重大理论成果【探究思考】1.P18第一个方框中的探究思考题。
2.P21第二个方框中的探究思考题。
【课堂检测】1.马克思主义哲学产生的阶级基础是( )A.19世纪中叶欧洲资本主义的发展B.无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台C.自然科学的发展取得重要成就D.哲学社会科学积累了丰富的资料2.马克思主义哲学实现的三个统一是指( )①辩证法与唯物主义的统一②辩证唯物的自然观和辩证唯物的历史观的统一③世界观与方法论的统一④科学性和革命性的统一A.①②④B.②③④C.①②③D.①②④3.在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字:“以往的哲学家只是解释世界,而问题在于改造世界。
”这主要说明马克思主义哲学的( )A.阶级性B.革命性C.实践性D.科学性4.马克思主义哲学实现了哲学史上的伟大变革,关键在于马克思主义哲学提出了()A.科学的自然观B.科学的社会观C.科学的历史观D.科学的实践观5.马克思主义哲学之所以是科学的,是因为()A.第一次实现了世界观与方法论的统一B.它是“改变世界”的科学,是指导人类解放的科学C.它的理论即来自实践,又经过实践实践检验的反复检验D.实现了唯物主义与辩证法的统一。
《哲学史上的伟大变革》【教学目标】1、知识目标马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源马克思主义哲学的基本特征马克思主义中国化的重大理论成果2、能力目标(1)通过对马克思主义哲学的产生和基本特征的学习,培养学生鉴别理论是非的能力,进而运用马克思主义哲学的基本观点分析和解决生活实践中的问题。
(2)通过对马克思主义中国化过程中产生的重大理论成果的学习,培养学生运用发展的眼光观察问题的能力,并运用马克思主义的基本观点分析我国社会主义革命和建设中遇到的问题。
3、情感,态度与价值观目标(1)实践是马克思主义哲学的重要的和基本的观点,要培养学生在实践活动中的科学探索精神和革命批判精神。
(2)马克思主义是发展的理论,学生要在实践中活学活用马克思主义,培养与时俱进的品格。
【教学重点】马克思主义哲学产生的条件;马克思主义哲学的基本特点及其实践观点;马克思主义中国化的重大理论成果。
【教学难点】马克思主义哲学的基本特征【课型】新授课【课时】 1课时【教学方法】案例教学法、讲授法【教学过程】一、复习旧课:师:上节课我们主要学了什么内容?生:主要是有两大方面,一是哲学与时代的关系,一是哲学是社会变革的先导。
生:任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
生:真正的哲学是自己时代上的精华,就是因为他们在不同程度上反映时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
师:在哲学与时代的关系中,我们明确了:真正的哲学是自己时代的精神上的精华课件:真正的哲学是自己时代上的精华的原因。
生:在学习哲学是社会变革的先导时,我们明确了两个具体内容,第一、哲学通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新观念、解放人们的思想。
即哲学可以更新观念,解放思想,第二、哲学能预示和指明社会前进的方向,指引人们追求更美好的未来,即哲学可以指明社会前进的方向。
师:学习这些内容我们了解到,哲学对社会发展起了巨大作用,特别是找到一个时代真正的哲学对社会的变革,对政治、经济的发展都具有重要的促进作用。