科研设计与论文写作试题B

分）4、应用研究：答：运用基础研究和应用研究成果及实验的知识，为了推广化学制药、新型材料、分析仪器等开展的研究。

特点是：所需经费多，有明显的实用价值和明确的数量、质量指标来衡量效益。

5、基础研究：答：揭示化学现象的本质和机理，属于对新知识、新理论的探索性、创新性研究，其结果常常上升为普遍的原则、理论和定律。

二、填空（共25个空, 每空1分，1科技论文应具有科学性（真实性、准确性、可重复性、逻辑性）、创新性、实用性、规范性、保密性的特点。

2、科技工作者应该具备___（1）专业知识（具有相应专业的一般知识、具备所写科技论文内容的专业知识、熟悉相关的专门知识）；___（2）文献资料的查阅技能；（3）信息积累的能力；（4）通晓科技论文写作的理论和格式；（5）有一定的语法和文字修辞上的素养；（6）了解期刊编辑知识；（7）善于对读者对象分析研究。

3、科技论文写作中，常犯的错误有：（1）假说不恰当；（2）夸大结论；（3）因果关系不明确；（4）主观臆断；（5）字句含糊。

4、化学英文论文一般的发表形式有：Paper、Review、Letter、Shortpaper5、学位论文的总体原则要求是：1、立论客观，具有独创性；2、论据翔实，富有确证性；3、论证严密，富有逻辑性；4、体式明确，标注规范；5、语言准确、表达简明。

三、简答（共4小题, 每小题5分，共20分） 1、科研有哪些基本的类型？答：基础研究、应用基础研究、应用研究。

2、 什么是应用基础研究？有何特点？答：应用基础研究：针对某一实际问题的研究，对科学技术知识有所创新或能阐明某一现象的发生机制，形成解决这一实际问题的新技术、新方法。

特点是：周期短、成功率较高、与基础研究的区别在于应用研究有明确具体的目标、能解决实际问题。

如863高技术项目等。

3、科技文献的收集和整理有何重要性？答：科学文献是现代科学研究的重要组成部分，是科研工作的要素之一，通过文献查阅，了解前人的工作，避免研究工作重复，并从中受到启发，制定自己的研究方案。

科研方法与论文写作（考试题库及答案)一、单选题(每题1分,共15题) 151、现代物理学的开创者和奠基人是：A、爱因斯坦B、牛顿C、诺贝尔答案：A2、衡量国家科技领先的标志之一是：A、获诺贝尔奖的人数B、国民经济总产值C、人口数量答案：A3、衡量一个人的技术水平的高低之一是：A、论文B、家产C、经历答案：A4、理论要不要经过实验验证：A、一切理论都要B、有些理论不一定要答案：B5、检验理论正确的实验是必须能够重演的：A、是C、不是答案：A6、称赞你的论文的人都是：A、坚持真理的人B、认同你的观点的人C、奉承你的人答案：B7、一篇论文其关键词可以选择几个：A、两个B、3～8个C、9个以上答案：B8、论文引言就是：A、前言B、绪论C、引论答案：C9、参考文献的编号一律用什么括号括起：A、大括号B、中括号C、小括号10、参考文献号一律用：A、阿拉伯数字B、汉字C、英文答案：A11、论文中对重要的公式：A、应编号B、不应编号答案：A12、论文中使用别人公开发表的结论，并注明出处的属于：A、引用B、抄袭C、剽窃答案：A13、论文是如何写出的：A、研究后写出的B、编写出的C、从书上抄来的答案：A14、博士学位论文至少应有：A、创新点答案：A15、论文中对表的题目要求为：A、表的题目在表上部B、表的题目在表下部C、随便什么位置答案：B二、案例分析题(每题5分,共5题) 25.0116、在一篇题目为《目标运动分析新论》论文中，论文摘要是：“在我的《TMA理论》那本书中，介绍了TMA的经典方法，在本论文里，主要叙述目标运动分析的几种新的方法，它们是：1）识别-滤波-控制原理；2）交互多模型方法；3）多站信息融合的方法。

”(1)、上述摘要犯了那几方面的毛病？A、使用“我的”第一人称B、使用了缩略语TMAC、前两句是过去研究信息，应删掉D、没有交代成果与结论E、以上全部是答案：E17、以下是《人工神经网络在传感器目标识别中的应用》论文的目次：一.概述二.数学基础知识三.传感器基础知识四.人工神经网络简介五.人工神经网络在目标识别中的应用六.仿真七.结论八.致九.参考文献(1)、它是一种仿教科书式的论文，其在目次上存在的主要问题是A、概述的设置B、数学基础的介绍C、传感器基础的介绍D、“人工神经网络在目标识别中的应用” 篇幅比例偏少答案：D18、一篇好的论文主要应该包括：第一，概述该题目国外的研究状况；第二，用大量的篇幅撰写自己的理论、方法（包括方案设计等）；第三，再用大量的篇幅写自己的试验、实验或仿真结果；第四，给出论文研究结论。

科研设计与论文写作一、不定项选择题1、应用统计学原理进行实验设计，其最终目的是 CA、选择该病暴露因素B、使论文具有可读性C、达到齐同对比、均衡化抽样D、观察指标稳定可靠E、使研究内容达到先进性、创新性2、专业设计主要包括 EA、选择观察对象B、需组织多少观察病例C、观察结果可重复性D、减少或排除抽样误差E、确立研究目的和建立假设3、实验设计的主要目的是 ABCDEA、解决实验结果可重复性B、提高实验效率C、保证样本代表性D、样本间可比性E、观察结果精确性4、临床设计中的主要困难是 ABCDA、不能再人身上复制疾病模型B、样本一致性差C、只能应用整体水平进行研究D、观察条件不易控制E、观察结果离散度大5、专业设计中建立假设是 BCDA、对某一问题的学说设定B、一种科学预见C、主观预测D、对提出问题的释疑E、推理指导下安排实验与调查6、实验设计中的处理因素是指 DA、随机化B、盲法C、观察对象代表性D、分组因素及其水平E、指标的客观性、稳定性7、实验设计中必须贯彻的基本原则是 ADEA、随机化与盲法B、观察对象金标准C、制定明确的纳入与排除标准D、设立对照组E、达到有统计意义的最低样本含量8、机遇误差（抽样误差）的数据特点是 ADEA、个体反应差异B、数据差异具有方向性C.数据常不呈正态分布D.数据趋向于接近均值水平E、可通过统计学处理缩小9、产生偏倚的数据特点和控制是 CEA、数据无规律，随机变化B、个体反应差异所产生变化C、不能用统计学方法控制D、数据服从正态分布E、实验设计不周所产生的数据变化10、选择性偏倚差异产生的主要原因是 BCDEA、个体反应差异B、测量上具有主观倾向性C、选择病例未应用金标准D、分组时有关特征构成的差异显著E、抽样及分组时未采用随机盲法11、样本代表性与下列哪些因素有关 ABCDEA、诊断金标准B、贯彻随机化原则C、是否排除了偏倚产生D、确定达到统计要求的最低样本含量E、抽样及分组时未采用随机盲法12、数据资料能进行统计学处理的必须是哪一类资料AEA、抽样误差产生数据B、诊断性偏倚产生数据C、分组偏倚产生数据D、入院率偏倚产生数据E、具有组间可比性、随机盲法分组产生数据13、求样本大小设定的统计学范围是 BCEA、设定总体标准差B、设定检验水准C、设定检验效能D、设定样本均数与总体均数差值E、设定把握度14、哪些实验设计中应用正交设计 DEA、单个处理因素、两个样本均数比较B、单个处理因素、两个样本含量不等的均数比较C、两个处理因素、且每个因素又有两个水平的实验设计D、三个处理因素以上（含三个处理因素）、各因素之间又存在交互作用E、三个处理因素以上（含三个处理因素）、各因素之间不存在交互作用15、交的表头设计的基本步骤是 ABCDEA、根据实验目的确定实验因素B、确定各实验因素水平数C、看主效应水平数D、各因素是否存在交互作用，查交互作用表E、安排正交试验数据作方差分析的误差计算途径16、两样均值对比（正态、方差齐条件下）选择应用CEA、X2检验B、秩和检验C、方差分析D、数据变量转移E、t检验17、多样本均值对比（正态、方差齐条件下）选择应用 CA、X2检验B、秩和检验C、方差分析D、数据变量转移E、t检验18、均值对比（正态、方差不齐条件下）选择应用 BDA、X2检验B、秩和检验C、方差分析D、数据变量转移E、t检验19、计数（率）对比实验中，选择应用 AA、X2检验B、方差分析C、t检验D、F检验E、Bartlett法20、多组均数（呈正态，方差齐）比较，若需求任意两组之间均数差异是否存在显著意义应选用 DEA、X2检验B、单因素方差分析C、t检验D、q检验（SNK）E、LSD法检验21、不依赖于总体分布的具体形式的假设检验是 DA、t检验B、X2检验C、方差分析D、秩和检验E、多元相关分析22、秩和检验，作为首选统计方法，仅在哪几种情况下应用 ACEA、等级资料B、资料分布类型已确定C、不同地点、不同年份的某种实验结果D、方差齐E、各种资料初步分析包括新观察指标的分析23、多个样本率的比较中两两比较时应进行 CEA、四格表X2检验B、行×列表X2检验C、行×列表分割X2检验D、原来设定检验水准α=0.05E、重新计算检验水准24、下列哪一项X2 结果为不可信的，须扩大样本含量或根据医学合理性作合理的合并 AA、最小理论值为0.98, 40%格子的理论数小于5B、最小理论值为30.72,0格子的理论数小于5C、最小理论值为37.88,0格子的理论数小于5D、最小理论值为20.17,0格子的理论数小于5E、最小理论值为63.30,0格子的理论数小于525、四格表专用公式应在下列哪些条件下使用（T：理论频数） CEA、1＜7B、T＜5C、T＞5D、N≤40E、N≥4026、四格表校正公式应在下列哪些条件下使用（T：理论频数） CDEA、T＞5B、N＞40C、T＞1D、T＜50E、N≥4027、假设检验时P值＞α提示 CDEA、按所取α水准显著B、拒绝H0接受H1C、按所取α水准不显著D、不拒绝H0E、差别可能是抽样误差造成的28、评估论文的科学性应考察哪些内容 AA、是否按照统计学要求进行实验设计B、论文是否新颖，见解独到C、研究是否针对前人研究工作的薄弱环节D、研究结果是否填补空白E、论文主题是否明确,文体是否脉络清晰,层次分明29、实验设计的统计学要求是 ABCDEA、样本对总体具有代表性B、样本组间具有可比性C、足够大的样本含量D、检验及实验方法的精确性E、数据的统计处理方法选择是否准确30、统计学上检验效能是指测量下述哪类概率 DEA、抽样误差概率B、偏倚产生误差概率C、假阳性误差概率D、假阴性误差概率E、在设定检验水准下，若总体间确实存在差异，能发现此差异的概率31、论文写作时，哪些资料选择要服从表达论点的需要 BCDEA、数据材料取舍B、理论资料取舍C、文章结构安排D、语言运用E、结论或提示要与论点相呼应32、对整篇文章起统帅作用的是 ABCDEA、具有统计学意义的实验数据B、该研究有关的国内外报道中实验结果与理论分析C、合乎逻辑推理的论证D、确立该研究的论点E、提示论点与论据之间的逻辑关系33、阳性似然比（+LR）的构成比是 DA、正确判定有病的百分率（真阳性比）B、正确判定无病在百分率（真阴性率）C、ROC曲线分界值D、总检测例数中该试验真阳性率与假阳性率之比值E、该诊断试验真阳性率与真阴性率之比值34、假设检验的目的是 CDEA、求样本大小B、检验水准的设定是否合理C、区分差别在统计学上是否成立D、求样本误差概率E、实验结果的推论是否成立35、临床上对发病率低的病因学研究的最佳设计方案是 EA、病例报道B、自身前后交叉对照试验方案C、生态学研究D、队列研究方案E、病例对照研究36、临床上病因学研究的最佳设计方案是 AA、队列研究B、随机对照试验方案C、病例对照研究D、生态学研究E、病案系列研究37、临床上防治性研究的最佳设计方案是 CA、自身前后对照试验B、病例对照研究C、随机对照试验（RCT）D、病案系列研究E、队列研究38、临床上对慢性病的对症治疗研究科选择较好的设计方案是 BEA、半随机对照试验B、自身前后对照设计方案C、病例对照试验D、队列研究E、配对比较条件下，采用序贯设计方案39、多种临床试验研究中制定纳入标准时应注意的问题是 BDA、诊断的金标准B、研究对象的代表性C、合适的样本含量D、选择对处理措施有反应的病例E、选择具有特异性的客观指标40、两个处理因素且每个处理因素又有两个水平的实验设计，常用 BA、正交设计B、2X2析因素设计C、交叉设计D、完全随机设计E、配对设计41、三个处理因素且每个处理因素又有三个水平的实验设计，常用下述哪种正交表安排实验 B42、上述题若处理因素间可能存在相互作用，则用下述哪种正交排安排实验 D43、现有四种中草药A、B、C、D观察其乙肝降转氨酶作用，选择下列哪种正交表安排实验最佳（四种中草药之间无相互作用，求最佳则可用四种中草药中“用”与“不用”二种水平）C44、数据处理后，若P＞0.05，应进一步考虑的主要问题 AEA、结果的理论推理是否有意义B、设计中是否处理好实验设计中三要素C、是否真正做到随机盲法分组D、实验组与对照组是否达到齐同对比E、样本含量太少，检验效能偏低45、自身前后交叉试验方案，常用于下述哪些研究 DEA、病因学研究B、急性病研究C、治本疗法研究D、慢性病对症处理疗法研究E、治疗性研究46、统计学上检验水准是指测量下述哪类概率 ACA、抽样误差概率B、偏倚误差概率C、假阳性误差概率D、假阴性误差概率E、在设定检验水准条件下，若总体确实存在差异，能现此差异的概率47、统计学上检验效能是指下述哪类误差 BEA、Ⅰ类误差B、Ⅱ类误差C、假阳性误差D、偏倚误差E、假阴性误差48、多水平似然比可解决诊断试验下述哪些问题 BCEA、该指标的灵敏度评估B、分界值的测量C、可获得计量资料的各种信息D、为电子计算机诊断疾病提供理论基础E、可获得不受患病率影响的预测值49、多重似然比的连续检验，能提供哪些信息 ABA、直接从验前概率与该项试验的阳性似然比值求得准确的疾病预告值B、获得不受患病率影响的疾病预告值C、获得受试者工作特性曲线，从而决定最佳分界值D、获得诊断试验评价的重要指标敏感度大小E、获得该诊断试验可靠性（重复性）的有用信息50、敏感度与特异度相互制约，而不可兼得，下述情况时应用高敏感度的诊断指标 BCA、该指标应用目的是确定诊断B、筛捡，初步诊断或排除诊断C、误诊而延误诊断，失去诊疗最佳特机D、误诊会导致病人严重并发症或毒副作用E、误诊使患者采取一些不恰当的治疗手段51、哪些情况时应用高特异度的诊断指标 ADEA、该指标应用目的是确定诊断B、筛捡，初步诊断或排除诊断C、误诊而延误诊断，失去诊疗最佳特机D、误诊会导致病人严重并发症或毒副作用E、误诊使患者采取一些不恰当的治疗手段52、齐同对比是保证结果准确可靠的重要原则，下述哪些方法可达到此要求 BCA、标准对照B、分层研究C、配对研究方案D、随机化盲法分组E、能达到差异显著性要求的样本含量二、填空题1、实验设计包括（实验性研究）和（分析性研究）。

科研方法与论文写作（考试题库及答案)全班50名学生中有20名学生答对，则第1小题的难度为，P=正确答案的比例或百分比=20÷50=0.41 标志着课题申请通过了有关专家的评审，被科技主管部门正式确认并给予资助。

[C]A 课题规划B 课题申报C 课题立项D 课题方案设计.2 ( )的重点在于实验的设计方案以及对实验结果进行的观察和分析。

[B]A 理论性科研论文B 实验性科研论文C 应用性科研论文D 综合性科研论文3 ( )是对科学问题的提炼、分解及解决的过程。

[D]A 课题规划B 课题申报C 课题立项D 科研过程4 ( )是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作，它有学术论著、学位论著之分。

[A]A 学术著作B 学术论著C 专题论著D 论文著作5 ( )是反映客观现实的一种思想，是对研究对象又所断定的一种思维方式。

[A]A 判断B 推理C 想象D 直觉6 ( )是反映论文价值的最直接体现，是评价科研成效的公开尺度。

[D]A 论文撰写B 论文索引C 文献检索D 论文发表7 ( )是科研意义中最基本得意义。

{A}A 创造学术价值B 推动技术进步C 传承科研技术D 促进社会发展8 ( )是通过对学术期刊整体水平的评价，来界定刊载在该期刊上的学术论文水平和质量的评价方法。

[B]A 指标评价法 B 期刊评价法C 专家评价法D 综合评价法9 ( )属于科学认识的“硬件”，即在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段。

[B]A 科学方法 B 科学器材C 科学探索D 科学计量10 ( )治理是一个系统工程，需要全社会各阶层的人士参与，并需要职能部门干预。

[A]A 学术腐败B 学术不端C 学术失范D 学术不正11 “I am very pleased to have this opportunity…”是国际会议时的开场语句。

( √ )12 “I would answer your questions as follows ...”是属于国际学术会议的()常用语。