培训讲师个人简历PPT
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讲师个人简历
讲师个人简历模板
真实姓名:何华兰性别:女
年龄:26岁身高:153CM
婚姻状况:未婚户籍所在:贵州福泉
最高学历:本科工作经验:1年以下
联系地址:煤矿村
求职意向
最近工作过的职位:教师
期望工作地:贵州省/贵阳市
期望岗位性质:全职
期望月薪:3000~4000元/月
期望从事的岗位:美术/图形设计,文员/秘书,档案管理员,收银员,讲师/助教
期望从事的行业:会计/审计,医疗/美容/保健/卫生,物业管理/商业中心,教育/培训,政府部门/事业单位
技能特长
技能特长:绘画,ps,计算机基本操作。
教育经历
六盘水师范学院(本科)
起止年月:2012年9月至2016年7月
学校名称:六盘水师范学院
专业名称:美术学
获得学历:本科
六盘水师范学院(本科)
起止年月:2012年9月至2016年7月学校名称:六盘水师范学院
专业名称:美术学
获得学历:本科
工作经历
番茄苗美术中心-教师
起止日期:2017年2月至2017年7月企业名称:番茄苗美术中心
从事职位:教师
业绩表现:
企业介绍:。
专业领域悦扬老师可谓是中国培训行业中的实战派。
从1995年就开始从事培训工作,涉及金融、能源、汽车、地产、IT企业内训师培养项目悦扬老师专注于企业内训师的培养。
于跨行业提纲挈领抓重点,对学员开发课件过程中的问题给予到位的点评,并提供“快、准、精辟”的具体改进建议。
这一强项经常让企业培训负责人和内训师深感佩服。
这些年,她所带领企业内训师开发的企业内部课件达2万多门,很多课件都成为企业内部的精品课件,被企业广泛推广传播。
企业经验萃取项目拥有著作书籍《企业经验萃取及案例开发》及版权课程《复制成功——企业经验萃取及案例开发》她对企业经验萃取项目有三抓:一抓工作场景;二抓痛点解决;三抓复制转化;以外部导师+内部专家的1+3模式,使经验萃取项目变得既简单易操作,又能出高质量的萃取成果,项目性价比高。
授课风格大气优雅、风趣自然。
兼具良好的洞察力和亲和力,善于把握学员的需求、挖掘释放学员的潜能。
擅于运用多元化的训练方法,将理论知识演绎得生动易懂,不感枯燥,课堂气氛活跃,互动性强,深受学员喜爱。
擅长课题课程类:《企业内部课程设计与开发》《企业内训师授课演绎技能提升》《企业内部经验萃取与案例开发》《企业高层公众演讲技巧》擅长咨询项目《企业内训师培养项目》《企业精品课程开发项目》《企业内部经验萃取项目》《关键岗位培训体系搭建项目》《企业内训师大赛项目》典型案例企业内训师培养项目的典型案例——广东华兴银行内训师培养项目项目前期依据企业的发展战略,以工作坊方式引导各关键岗位梳理培训需求,在项目源头为成果把关。
通过“揭皇榜”的创新方式激发部门的投入度和内训师的参与动机,保障项目的顺利实施。
项目中期重方法论的学习与应用,“导师制+内部拍砖+专家坐诊”结合,帮扶提升项目成果含金量。
项目收尾采用两期内训师“PK赛”,以团队荣誉和个人奖项激发内训师的潜力。
观赛亲友团营造氛围,打造内训师项目的影响力。
该项目为广东华兴银行培养30余名新内训师,开发30余门内训课件,同时有效的提升了上一年度内训师的相关技能。
培训讲师个人简历模版_个人简历《培训讲师个人简历模版》是一篇好的范文,觉得有用就收藏了,看完如果觉得有帮助请记得(性别:女所在地:天津ﻪ民族:汉族ﻪﻭ年龄:28 岁求职意向及经历ﻪﻭ应聘职位:讲师ﻪﻭ工作年限:7ﻪﻭ求职类型:全职ﻪ月薪要求:5000-8000ﻪ希望工作地区:北京天津上海ﻪ个人工作经历:ﻪ 1、世博联华有限公司:200906~201307ﻭ担任职务:培训部经理工作描述:ﻭ(1)公司的教育培训工作,企业发展战略进行制定和宣导,主要对店长培训、店助培训、店员基础培训、职员培训、督导培训、带动师培训、加盟商培训制定培训,年、月度培训计划,培训的实施和培训考评;ﻪﻭ(2)负责组建培训部,制定培训部门工作手册。
深入一线了解培训需求,有针对性的进行培训。
ﻪ主要成绩:ﻭ(1)人力架构与团队建设:培训部从无到有目前已经拥有4个人的培训团队;ﻭ(2)培训质量:对店长培训、基础培训的同时还举行了小区域的培训,将培训真正的送到市场,并成功举办达30期各种培训班。
ﻪ2、平安保险江苏省分公司:200608~200905ﻪﻭ担任职务:首席讲师ﻪ工作描述:ﻪ(1)负责对企业文化、企业发展战略进行宣导,建立市场部队伍,经营管理、绩效分析、会报管理、内部管理、规范销售流程制定销售制度,完成销售目标;ﻪ(2)负责个险部代理人岗位相关工作,负责组织、实施支公司筹建工作;ﻭ培训经理履职工作报告我于20--年担任区领班,在房屋部总监,经理,以及区主管的监督和支持下,我与区同事一道,认真履行岗位职责,完成了区各项工作任务。
现做如下述职:ﻪﻭ一,一年来的工作情况ﻪﻭ(一)从实际情况出发,认知和解决区的各项工作问题。
ﻪ每年三月份到八月份是区岗位人员流动最大的时期,往往会存在新员工上手慢,不能独立解决问题;而老员工工作强度大工作时间长,导致工作积极性不高的问题。
对此,我和其他三位领班在加强对新员工岗位职责,岗位要求,岗位服务流程培训的同时,加强对他们的监督和引导,以老员工带新员工,表现突出的新员工和新员工之间互相交流学习的方式,让新员工尽快适应环境,独立处理工作中的问题。