《计算机辅助设计与制造》实验报告

计算机辅助设计与制造实验报告院系机械工程学院专业机械工程及自动化年级2009级学号20090130834姓名叶志通2012 年4 月10 日目录实验一绘制阶梯轴、圆头自攻螺钉模型和洗发露模型实验二编辑基本实体实验三建立烧杯模型实验四实体装配造型实验五图形变换实验一绘制阶梯轴、圆头自攻螺钉模型和洗发露模型一实验目的熟悉和掌握Solidworks软件的基本使用，重点体会Solidworks特征工具栏中拉伸特征，旋转特征以及扫描特征等图形变换过程，巩固和加深对教材中相关理论的理解和掌握。

二实验内容1绘制阶梯轴模型（1）启动Solidworks系统，进入系统创建“零件”环境中。

（2）选择“上视基准面”，绘制草图如下（3）单击特征工具栏上“拉伸切除”命令，完成拉伸如下任务。

如下图所示（5）选择菜单栏“插入”——“参考几何体”——“基准面”，取右视基准面为参考基准面，创建基准面1，在基准面1上完成如下草图绘制相应参数，完成键槽的切除，结果如下除，结果如下（8）完成整个模型的建立，存档后推出Solidworks系统。

2绘制圆头自攻螺钉模型（1）启动Solidworks系统，进入系统创建“零件”环境中。

（2）选择“上视基准面”，绘制草图如下转拉伸任务。

（4）选择右侧端面，绘制螺旋形基准圆，后依次进行“插入”——“曲线”——“螺旋线/涡状线”命令，设置“螺旋线、涡状线”属性管理器中的相应参数，完成螺旋线的创建。

（5）选择上视基准面，在螺旋线端点绘制出梯形横截面，后退出草图。

（6）单击特征工具栏中的扫描切除按钮，扫描轮廓为梯形，扫描路径为螺旋线，结果如下图一段圆弧的草图，利用旋转凸台按钮完成右侧螺钉端部的绘制，图形如下（8）运用特征工具栏中拉伸切除按钮完成左端剩余部分的绘制，最终结果如下（9）完成整个模型的建立，存档后推出Solidworks 系统。

3绘制洗发露瓶模型（1）启动Solidworks系统，进入系统创建“零件”环境中。

计算机辅助设计实验一、实验目的《计算机辅助设计与制造实验》是机械设计制造及其自动化专业一门重要的实践性课程。

通过实验并结合课程《计算机辅助设计与制造》理论所学，熟悉CAD设计，掌握使用计算机进行机械设计、计算机绘图的系统知识，培养独立上机绘制三维图形的能力。

二、实验设备硬件：PC计算机软件：pro/E三、实验内容按照零件原始资料和工程图，在计算机和pro/E环境下，构建出零件的三维模型四、实验步骤1. 创建减速器上箱体零件。

（1）拉伸加材料特征。

.（2）倒圆角（3）壳特征（4）拉伸加材料特征。

同前，草绘平面如图所示。

剖面形状如图所示，厚度为12，生成的拉伸特征如图所示。

图2-279 草绘平面的选择图2-280 绘制剖面(5)基准平面单击右边工具栏基准平面按钮，系统打开基准平面对话框，在图形区单击FRONT面，在基准平面对话框下边【偏距】文本框输入平移距离90.（6）拉伸加材料同前，草绘平面为步骤⑤建立的基准平面DTM1，剖面形状如图所示，生成的拉伸特征。

（7）建立基准轴线（8）拉伸加材料拉伸加材料步骤同前,剖面形状如图2-291所示，拉伸深度用拉伸到所选定的点、线或面确定，选择，建立如图所示拉伸特征（10）标准孔1)单击图形窗口右侧特征工具栏孔按钮，打开孔工具操控板。

2)单击操控板对话栏内的标准孔按钮，选择ISO标准，从下拉列表中选择Ml1×1，将深度设置为穿透，按下沉头孔按钮。

3)在【放置】上滑面板中，从图形区选择如图示平面为主参照，参照类型为“同轴”，单击次参照收集器，在图形区选择步骤⑧建立的基准轴A-2为次参照。

4)在对话栏列表中不选择螺纹孔按钮，在【形状】上滑面板中，修改沉头孔的直径和深度值为30、2。

选择中等拟合，光孔直径为13，如图所示。

图2-289 主参照的选择图2-290 【形状】上滑面板图5)单击图形窗口右下角的确认按钮，生成标准孔特征。

五、实验结果2: 轴承座建立如图所示轴承座零件。

实习报告一、实习背景与目的随着科技的飞速发展，计算机辅助设计（Computer-Aided Design，简称CAD）已经成为了现代设计领域的重要工具。

本次实习，我选择了电脑辅助设计作为实习方向，旨在通过实践操作，深入掌握CAD软件的使用技巧，提高自己的设计能力，为将来的工作打下坚实的基础。

二、实习内容与过程实习期间，我主要使用了AutoCAD这款经典的CAD软件。

在导师的指导下，我首先学习了CAD的基本操作，包括界面的熟悉、图形的绘制、编辑和标注等。

随后，我逐渐掌握了CAD在建筑设计、机械设计等方面的应用，通过实际操作，完成了多个设计项目。

在建筑设计方面，我学会了如何使用CAD进行平面图、立面图和剖面图的绘制，掌握了建筑图纸的标准规范。

同时，我还学习了如何利用CAD进行建筑模型的建立，以及通过模型进行渲染和动画制作，使建筑设计更加直观生动。

在机械设计方面，我学会了使用CAD进行零件图、装配图和工程图的绘制，掌握了机械图纸的标准规范。

同时，我还学习了如何利用CAD进行机械模型的建立，以及通过模型进行仿真和分析，使机械设计更加精确和高效。

除了建筑设计和企业设计，我还尝试使用CAD进行其他领域的设计，如电子电路设计、服装设计等。

通过这些实践，我进一步提高了自己的设计能力，拓宽了设计的视野。

三、实习收获与反思通过这次实习，我不仅掌握了CAD软件的基本操作，还学会了如何将CAD应用于实际设计中。

同时，我也认识到了CAD在设计领域的广泛应用和巨大优势。

然而，我也发现自己在实习过程中存在一些问题。

例如，我在操作CAD软件时，有时会因为不熟悉功能而浪费较多时间。

此外，我在设计过程中，有时也会因为缺乏创新思维而使设计效果不尽如人意。

四、实习总结总体来说，这次电脑辅助设计实习是一次非常宝贵的经历。

通过实习，我掌握了CAD软件的基本操作，提高了自己的设计能力，为将来的工作打下了坚实的基础。

同时，我也认识到了自己在实习过程中存在的问题，明确了今后的发展方向。

一、实训背景随着计算机技术的不断发展，计算机辅助设计（CAD）技术在各个领域得到了广泛应用。

为了提高设计效率，降低设计成本，培养具有实际操作能力的计算机设计人才，我校开展了计算机设计辅助实训课程。

本报告将对本次实训过程进行总结和分析。

二、实训目标1. 掌握计算机辅助设计的基本原理和操作方法；2. 学会使用常用计算机辅助设计软件，如AutoCAD、SolidWorks等；3. 培养学生动手能力、创新意识和团队协作精神；4. 提高学生解决实际问题的能力。

三、实训内容1. 计算机辅助设计基本原理（1）计算机辅助设计概述计算机辅助设计是一种以计算机为工具，将设计过程数字化、自动化的设计方法。

它包括计算机图形学、计算机辅助设计软件、数据库技术等多个方面。

（2）计算机辅助设计软件常用的计算机辅助设计软件有AutoCAD、SolidWorks、Pro/E等。

本次实训主要使用AutoCAD和SolidWorks进行设计。

2. AutoCAD实训（1）AutoCAD基本操作①界面熟悉：熟悉AutoCAD的界面，了解各个功能模块；②绘图环境设置：设置绘图比例、单位等；③基本绘图命令：直线、矩形、圆、椭圆等；④编辑命令：删除、移动、旋转、缩放等；⑤图层管理：创建、修改、删除图层等。

（2）实例设计以设计一个简单的房屋平面图为例，讲解AutoCAD在建筑设计中的应用。

3. SolidWorks实训（1）SolidWorks基本操作①界面熟悉：熟悉SolidWorks的界面，了解各个功能模块；②草图绘制：绘制矩形、圆、椭圆等草图；③特征建模：拉伸、旋转、扫描、放样等特征建模；④装配：创建装配体，装配各个零件；⑤工程图：生成零件和装配体的工程图。

（2）实例设计以设计一个简单的机械零件为例，讲解SolidWorks在机械设计中的应用。

4. 团队协作与沟通在实训过程中，学生分为若干小组，每个小组负责完成一个设计项目。

小组成员之间需要相互协作，共同完成设计任务。