《数据通信与计算机网络》电子教案第1章 计算机网络基础

《计算机网络与数据通信》电子教案绪论一、教学目标：1.了解计算机网络的基本概念和发展历程；2.了解计算机网络的基本组成部分和工作原理；3.理解数据通信的基本概念和技术；4.掌握计算机网络的分类和网络拓扑结构。

二、教学内容：1.计算机网络的概念和发展历程计算机网络是指将地理位置不同的多台计算机通过通信线路连接起来，进行数据传输和资源共享的系统。

它的发展历程可以分为早期的计算机与终端连接、局域网的出现、广域网的建立以及互联网的普及等阶段。

2.计算机网络的基本组成部分和工作原理计算机网络的基本组成部分包括硬件、软件和协议。

硬件包括计算机、通信设备和通信线路等；软件包括网络操作系统、网络管理软件和应用软件等；协议是计算机网络中通信双方之间进行数据传输时所遵循的规则和约定。

计算机网络的工作原理可以分为两个层次：物理层和网络层。

物理层负责将数据从发送端传输到接收端的物理传输；网络层负责实现不同网络之间数据的传输和通信。

3.数据通信的基本概念和技术数据通信是指在计算机网络中，对数据进行发送、传输和接收的过程。

数据通信的基本概念包括数据的表示、传输和交换等；技术包括调制解调、编码解码和差错控制等。

4.计算机网络的分类和网络拓扑结构计算机网络可以根据其覆盖范围和层次结构进行分类。

按照覆盖范围可以分为局域网（LAN）、城域网（MAN）、广域网（WAN）和互联网等；按照层次结构可以分为主机到主机网络、客户端-服务器网络和对等网络等。

网络拓扑结构是指计算机网络中节点之间连接的方式。

常见的网络拓扑结构包括总线型、环形、星型、树形和网状等。

三、教学方法：1.理论讲解法：通过讲解PPT和教材内容，向学生介绍计算机网络的概念、发展历程和基本组成部分等知识点。

2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解计算机网络在实际应用中的作用和意义。

3.讨论互动法：组织学生参与讨论，分享自己的观点和体会，加深对计算机网络知识的理解和掌握。

四、教学步骤：1.引入：通过提问和案例引入，让学生了解计算机网络的概念和重要性。

数据通信与计算机网络教案第1章计算机网络概论本章学习目标*理解计算机网络的基本概念*了解计算机网络的基本功能*理解LAN、MAN和WAN的组成和功能*掌握常见的网络拓朴结构及特点*理解OSI参考模型的基本结构*理解TCP/IP模型的基本组成主要学习内容：1.1 计算机网络的发展过程1.2 计算机网络的组成1.3 计算机网络的功能1.4 计算机网络的分类1.5 计算机网络的拓朴结构1.6 计算机网络的标准及相关标准化组织1.1 计算机网络的发展过程计算机网络是计算机技术和通信技术的产物。

网络的雏形：多终端的大型机。

以共享资源为目的的计算机网络：基于个人计算机的局域网：标准化网络：基于OSI/RM七层参考模型的网络Internet简介因特网的演进：1969—1983 研究试验阶段1983—1994 因特网在教育科研领域广泛使用的实用阶段1994—现在商业化发展阶段重要历史事件：计算机网络定义：计算机网络是自主计算机的互联集合。

互联可以通过电缆（电话线、网线或光纤等）来实现，也可以采用无线连接，使用无线电信号、激光或红外技术、或者卫星传输。

总之，两台计算机如果能互相交换信息即称为互联。

自主计算机其实就是指具有独立功能的计算机。

如果一台计算机脱离了网络或其它计算机就不能工作，则不是自主的。

1.2 计算机网络的组成计算机网络的硬件组成：通信子网和资源子网：在整个计算机网络中总会有一部分是用来对信息进行传递的，对于网络中的这部分我们称之为通信子网。

网络的另一个重要作用就是提供各种服务。

在网络中由资源子网来完成这些功能。

1.3 计算机网络的功能核心问题是资源共享。

其目的是让网络上的用户无论资源的物理位置在哪里，都能使用网络中的程序、设备，尤其是数据。

这样可以使用户解脱“地理位置的束缚”，同时带来经济上的好处。

第二个功能是依靠可替代的资源来提高可靠性。

网络的另一个目的是可扩充性，即当工作负荷加大时，只要增加更多的处理器，就能逐步改善系统的性能。

《计算机网络基础知识》教案一、教学目标1. 了解计算机网络的定义、功能和分类。

2. 掌握计算机网络的基本组成和拓扑结构。

3. 理解数据通信的基本概念和通信协议。

4. 学习局域网和广域网的常见技术和标准。

5. 掌握网络设备的基本功能和配置方法。

二、教学内容1. 计算机网络的定义和功能计算机网络的定义计算机网络的功能2. 计算机网络的分类局域网（LAN）城域网（MAN）广域网（WAN）3. 计算机网络的基本组成网络接口卡（NIC）传输介质网络设备（如交换机、路由器）网络协议4. 计算机网络的拓扑结构星形拓扑总线拓扑环形拓扑网状拓扑5. 数据通信的基本概念数据通信的定义数据通信的要素数据传输的分类三、教学方法1. 讲授法：讲解计算机网络的基本概念、原理和技术。

2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解计算机网络的应用。

3. 实验法：安排实验室实践，让学生动手配置网络设备，巩固所学知识。

四、教学资源1. 教材：《计算机网络基础知识》2. PPT课件：详细讲解每个章节的内容3. 网络设备：如交换机、路由器等，用于实验教学4. 网络仿真软件：用于模拟网络环境，进行实验操作五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现和作业完成情况。

2. 课堂练习：布置相关的练习题，检验学生对知识点的掌握。

3. 实验报告：评估学生在实验过程中的操作能力和解决问题的能力。

4. 期末考试：全面测试学生对课程知识的掌握程度。

六、教学安排1. 第1-2周：计算机网络的定义和功能、分类2. 第3-4周：计算机网络的基本组成、拓扑结构3. 第5-6周：数据通信的基本概念、通信协议4. 第7-8周：局域网技术、标准5. 第9-10周：广域网技术、标准6. 第11-12周：网络设备的功能和配置方法7. 期末2周：复习、考试七、教学注意事项1. 注重基础知识的教学，确保学生掌握计算机网络的基本概念和原理。

2. 结合实际案例，让学生了解计算机网络在实际应用中的作用。

《计算机网络技术基础》课程教案第一章：计算机网络概述教学目标：1. 了解计算机网络的定义、功能和发展历程。

2. 掌握计算机网络的体系结构及其分层模型。

3. 理解计算机网络的分类和应用场景。

教学内容：1. 计算机网络的定义和功能2. 计算机网络的发展历程3. 计算机网络的体系结构：OSI模型和TCP/IP模型4. 计算机网络的分类：局域网、城域网、广域网5. 计算机网络的应用场景：互联网、物联网、企业网络等教学方法：1. 讲授：讲解计算机网络的基本概念和原理。

2. 互动：提问和讨论，帮助学生理解计算机网络的不同类型和应用。

3. 案例分析：分析实际应用场景，让学生了解计算机网络的实际应用。

作业与练习：1. 了解当前互联网的发展状况。

2. 分析日常生活中接触到的计算机网络应用。

第二章：网络通信协议教学目标：1. 理解通信协议的概念和作用。

2. 掌握常见网络通信协议的特点和应用。

教学内容：1. 通信协议的概念和作用2. 常见网络通信协议：、FTP、TCP、UDP等3. 协议分层：传输层协议、网络层协议、应用层协议等4. 协议的实现：协议栈、协议编码和解码教学方法：1. 讲授：讲解通信协议的基本概念和作用。

2. 互动：提问和讨论，帮助学生理解不同通信协议的特点和应用。

作业与练习：1. 分析日常生活中使用的网络应用所依赖的通信协议。

2. 了解不同通信协议在网络中的位置和作用。

第三章：网络硬件设备教学目标：1. 了解网络硬件设备的功能和作用。

2. 掌握常见网络硬件设备的特点和配置。

教学内容：1. 网络硬件设备的功能和作用2. 常见网络硬件设备：交换机、路由器、网卡、调制解调器等3. 网络设备的配置和管理：命令行界面、图形用户界面等4. 网络设备的工作原理：数据传输、路由选择、交换机转发等教学方法：1. 讲授：讲解网络硬件设备的基本概念和作用。

2. 互动：提问和讨论，帮助学生理解不同网络硬件设备的特点和配置。

作业与练习：1. 分析网络硬件设备在网络中的角色和作用。