2018年暑期校本课程培训方案

四会市江谷镇小学2018年校本培训课程方案一、指导思想以《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神为核心，以学科《课程标准》为依据，以学生为本，以教师为本，以学校为本，通过多种形式的培训，建设一支具有现代教育理念，掌握基础教育课程改革的新要求，有效实施教育教学的师资队伍。

二、培训目标通过开展校本培训，促使广大教师转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应教育改革与发展的需要，努力造就一支师德高尚、结构合理、业务精良、胜任新课程教学，适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。

为全面提高我校的教育教学质量奠定基础。

三、培训对象、时间与学时2018年3月22日至2018年4月29日，共12课时四、培训主题与形式（一）培训主题：1、“六步三突出”课堂教学模式的机构及应用。

2、实施“六步三突出”教学模式的过程中的一些感悟、思考和困惑。

（二）培训形式：1、自主学习：教师自学，学校每学期推荐书目以及教育教学有关杂志，组织教师认真读书学习、交流研讨。

让读书成为教师的自觉行动，学习成为教师的浓厚兴趣。

2、专题讲座：结合教育热点和教学实际，针对学校共性“问题”，聘请专家学者，开设专题讲座。

3、小组研讨：以教研组为单位，定期研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等。

4、教学观摩：学校内部教师之间，校际之间分层次、多形式组织教学观摩，形成制度。

5、参观考察：组织校内、校际之间教师教学交流，传授好的教学方法和先进的教学理念，外出考察学习，取长补短。

五、考核与管理1、成立由校长为组长的校本培训领导机构。

校本教研领导小组组长：谢文东副组长：严世锋成员：曾荫棠肖桥邱森好周舟郑森娣江志清焦东洲李金兰2、实施组长及成员分工谢文东：负责全盘工作（第一责任人）严世锋：具体计划组织实施江志清：语文教研员肖桥：数学教研员邱森好：校本培训、校本教材开发江志清：语文教研组长焦东洲：数学教研组长李金兰：英语教研组长2、每学期末由中心教研员、各教研组长与教务主任对每位教师参与校本培训活动进行考评，并将考核结果纳入教职工工作综合考评。

丹江口市徐家沟小学2018年暑期教师培训方案为进一步提高全校教师的职业道德素质和教育教学能力，根据《十堰市教育局关于做好2018年暑期教师培训工作的通知》（十教函〔2018〕118号）精神和丹教办〔2018〕73号关于做好2018年暑期教师培训工作的通知，结合我校实际，特制定我校教师暑期培训工作方案。

一、指导思想以全面推进素质教育为核心，以全面提升我校教师队伍的整体素质为目的，以集中培训、网络培训和校本培训为主要形式，大力开展师德培训、网络培训、业务培训等内容的教师全员培训。

坚持统筹规划，创新培训形式，完善培训制度，严把培训质量，不断提升培训的针对性和实效性。

二、培训内容1、师德全员培训我校将根据十堰市教育局《关于在全市开展“师德标兵”、“师德先进个人”评选活动的通知》及《关于举办中小学教师“爱岗敬业·关爱学生”主题演讲大赛的通知》要求，开展向身边的典型学习活动，大力宣传优秀教师的典型事迹，树立教师的良好形象。

并在广泛开展优秀教师事迹报告会的基础上，选拔1名师德典型参加市中小学教师“爱岗敬业·关爱学生”主题演讲大赛。

在学习活动中着力加强师德教育长效机制建设。

要进一步建立健全师德责任制和责任追究制，对教师参与赌博、有偿家教等违背师德的行为进行严肃查处。

2、组织教师参加《中小学校安全逃生知识演练教育知识网络竞赛》。

3、全员书法培训。

结合我校实际，为创建省书法教育示范学校，我们将在全体教师中进行为期一天的书法培训。

内容包括书法理论、硬笔书法和毛笔书法，争取人人能写一手漂亮的钢笔字和粉笔字，一部分人会写毛笔字。

4、电子白板培训。

针对我校新一期教室装备的更新，电子白板的使用成为空白，为此我校将在全体教师中开展电子白板培训，以适应新的教学需要。

5、继续教育网络课程全员培训2018—2018学年度中小学教师（校长）继续教育网络课程学习任务在8月底全面结束，我校将结合学分登记工作对教师登录中国教师行动网学习情况再次进行全面检查，对没有按时按要求完成网络课程作业与考试的教师及时提醒，督促其利用假期抓紧完成《中国教师行动网》必修课和选修课的各项学习任务，确保继续教育网络课程培训扎实有效地开展。

小学暑假校本培训方案引言：暑假是学生们放松心情、培养兴趣、展开创造力的好时机。

为了让学生度过一个丰富多彩的暑假，提高学生综合素养和学习能力，我校精心设计了暑假校本培训方案。

本文将详细介绍该方案的内容和实施计划，希望能够激发学生学习的兴趣，培养他们良好的学习习惯和探索精神。

一、思维训练思维训练是培养学生创新思维和解决问题能力的重要环节。

我们将通过以下两个方面进行培训。

1. 逻辑思维训练：通过开展逻辑思维游戏和解谜活动，引导学生进行逻辑思维的训练，提高他们分析问题和解决问题的能力。

2. 创新思维训练：开展各种创新思维训练活动，如创意绘画、编程设计等，激发学生的创造力和想象力，培养他们富有创新精神的能力。

二、学科提高学科提高是暑假校本培训的核心内容，我们将通过以下几个方面进行培训。

1. 数学提高：开设数学学科提高班，组织学生进行数学思维的训练和数学题型的拓展。

通过解题实践，激发学生对数学的兴趣，提高他们的数学水平。

2. 语文提高：进行语文报告写作和课内外阅读活动，提高学生的写作能力和阅读理解能力。

同时，通过语文演讲比赛等活动，培养学生的表达能力和自信心。

3. 英语提高：组织英语口语训练和写作训练，提高学生的英语听说读写能力。

通过与外教的互动和实战练习，让学生更好地掌握英语。

三、兴趣培养兴趣培养是培养学生全面发展的重要方面。

我们将通过以下几个方面进行培训。

1. 体育兴趣培养：开展篮球、足球、乒乓球等体育运动培训，让学生体验运动的快乐，培养他们对体育的热爱。

2. 美术兴趣培养：开设美术创作班，让学生进行绘画和手工制作活动，培养他们对美术的兴趣和艺术技能。

3. 音乐兴趣培养：组织唱歌、舞蹈、乐器演奏等音乐培训活动，培养学生对音乐的兴趣和音乐表达能力。

四、社交能力培养社交能力是学生发展过程中必不可少的一项能力。

我们将通过以下几个方面进行培养。

1. 团队合作培养：组织学生参与团队合作的活动，如小组讨论、集体演出等，培养学生的团队合作能力和沟通能力。

暑期校本的培训方案1. 引言在暑假期间，学校通常会安排各种培训活动，旨在提高教职员工的专业水平和教学质量。

本文档旨在提供一个暑期校本的培训方案，以帮助学校顺利开展培训活动，并明确培训的目标、内容和方式。

2. 培训目标暑期校本培训的目标是提升教职员工的专业素养和教学能力，为学校提供一支高素质的教师队伍，同时提高教育质量和学生综合素质。

具体目标包括：•提高教师的学科知识和教学理论水平；•培养教师的教学技能和教育教学观念；•加强教师的专业发展和创新能力；•促进教师与学生之间的良好关系和有效沟通；•提升学生的学习兴趣和学习能力。

3. 培训内容根据培训目标，制定了以下的培训内容：3.1 学科知识和教学理论•学科知识更新：了解最新的学科知识，与教学大纲和课程标准保持同步；•教学理论研讨：深入探讨教育理论，加强对学生的认知和教学设计。

3.2 教学技能和教育教学观念•课堂教学技巧：分享和研究有效的课堂教学方法和技巧；•教育教学观念培养：引导教师形成正确的教育观念和教学理念。

3.3 专业发展和创新能力•教育研究与反思：培养教师进行教育研究和反思，提高教育教学能力；•创新教育教学方法：鼓励教师尝试新的教育教学方式和方法。

3.4 人际关系和沟通技巧•学生心理健康教育：提供学生心理健康相关的教育培训；•教师与学生的有效沟通：培养教师与学生之间的良好关系和沟通能力。

3.5 学习兴趣和学习能力•学习方法和学习策略：教授学生有效的学习方法和学习策略；•学科兴趣培养：通过课外活动和实践，培养学生对学科的兴趣。

4. 培训方式根据培训内容，确定以下培训的方式：4.1 课堂讲解和研讨通过专家讲座、学科教研活动等形式，进行学科知识和教学理论的讲解和研讨。

4.2 案例分析和分享教师通过分享自己的教学案例，进行互相学习和经验交流，提高教学技能和教育教学观念。

4.3 小组合作和讨论组织小组合作和讨论，培养教师的团队合作意识和创新能力，共同研究和解决教学难题。