部编版教材《习作：推荐一本书》精美课件1

能够激发起其他人阅读的兴趣。
选材 (1)选好书籍。什么是好书？应该是内容健康、给人知识、给
人启迪、给人美的享受的书籍。可以是童话故事，可以是 科普读物，也可以是诗歌或散文，还可以是名著。 (2)推荐好书时，应该选择自己最喜欢的、印象深刻的或最能 引起情感共鸣的书，这样才有话可说，有内容可写。
构思 回忆自己读过的书，选择给你留下深刻印象的推荐给大
二、分析方法。 1．以上两篇短文是围绕__推___荐__书___来写的，都写了所推
荐的书能给我们带来的好处。 2．短文(一)侧重于__教__小__学__生__如__何__选__择__读__物_____，短文
(二)侧重于__讲__这__本__书__的__内__容__和__推__荐__这__本__书__的__理__由___。
（5）一个残疾人，面对生活的不公，没有放 弃，而是选择继续开心、幸福、乐观地活下去， 这需要多么大的勇气啊！假如她能重获光明，她 所要见的第一个人是细心照顾她多年的安妮·莎
运用排比的句式抓住这 本书中的精彩内容，写 出了主人公渴望光明的 内心世界。
莉文小姐，可见她多么富有感恩之心啊；其次， 她要参观博物馆，可见她是多么好学啊……
3．下面的材料，哪些可以写进所给的题目呢？在合适的 材料后打“√”。 题目：推荐一本书 (1)介绍《西游记》这本书的书名、作者、出版社等基 本信息。( ) (2)推荐这本书是因为它的故事情节曲折离奇，分外吸 引人。( )
(3)我和朋友最喜欢用这本书压植物标本了。( ) (4)介绍这本书的主人公孙悟空的性格特点。( )
第1自然段开门见山， 直接写出了推荐的一本 书是什么及其主要内容， 激起了读者的阅读兴趣。
（2）海伦·凯勒是一个盲、聋、哑三种病集 于一身的普通人，她十九个月时双目失明、双耳 失聪。她不能像我们正常人一样快乐、自由地生 活，只能生活在一个黑暗、寂静的世界里。但在 安妮·莎莉文小姐的细心照料下，她克服了种种 困难，凭借着顽强的毅力，演绎出不平凡的人生。

我推荐《爷爷一定有办法》的 这本书封面设计精美，书中还有许 多精美的插图。
我推荐的是《宝葫芦的秘密 》，它是著名作家张天翼写的,我 很喜欢读他写的书,《大林小林》 《秃秃大王》也让我十分喜欢。
猜书大王 习作任务 列出提纲 尝试写作 荐书范文 修改习作
提炼书籍特色，酝酿推荐理由
基本信息 1.书名 2.作者 3.出版社 4. 5.
人教部编版 小学语文 五年级上册
推荐一本书
猜书大王 习作任务 列出提纲 尝试写作 荐书范文 修改习作
争做猜书大王
这是一本神奇的书。鬼、妖、狐、 怪，纷纷登场，却也是有情有义之辈； 花、树、鸟、虫，个个有灵，都是些有 血有肉的人。
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争做猜书大王
基本信息 推荐理由
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完善习作总体思考
基本信息 1.书名 2.作者 3.出版社 4. 5.
推荐理由 1.内容 2.语言（ ） 3.情节（ ） 4.人物（ ） 5.思想（ ）
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交流推荐的书籍，说出心动之处
争做说书大王
你读了哪些书? 最喜欢其中的哪一本? 为什么？
阅读的体会 书中的情节
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分条梳理习作要求
·推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意 分段写。 ·把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小 说，可以结合书中的相关情节、人物、对话或插 图等来说明你的理由:如果你推荐的是一本科普读 物，可以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的 想法。另外，你还可以转述或摘录书中的精彩片 段，引用别人对这本书的评价。

习作指导
注意事项
◊推荐理由可以只写一点，也可以写几点。 注意分段写。
◊把重要的理由写具体。
习作指导
《钢铁是怎样炼成的》是一本有力量的 书。每当我遇到困难和挫折时,它就像一座灯 塔,指引着我渡过难关。
推荐不具体
习作指导
我第一次读《钢铁是怎样炼成的》这本书时，就被主人公保尔深深吸引了， 他身上的正能量——坚强不屈的精神深深震撼了我。保尔·柯察金——一个双目失 明、身体瘫痪的人，在巨大的困难面前，凭借自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞，勇 敢地与病魔搏斗，勇敢地与自己的生命搏斗，他的意志比钢铁还坚硬。在身陷绝境 的情况下，他不甘于吃喝、呼吸和等死，于是他拿起唯一还能利用的武器——笔。 后来，他连笔也拿不动了，就自己口述，请亲友笔录，历时数年，终于创作出不朽 的杰作。这样坚强不屈的主人公，怎么能不震撼人们的心灵呢?
习作例文
从表面上看，这本书写的是动物之间的友情， 但其实作者是借夏洛身上这种可贵的牺牲精神， 来呼唤人与人之间纯洁而高尚的友谊。当你阅读 这本书时，不仅可以感受到跌宕起伏的故事情节， 而且能欣赏到生动优美的语句或片段。例如，书 中描写朱克曼家的农场的一段话就十分精彩。
习作例文
“在农场里，初夏的日子是一年当中最快活最美好 的日子。丁香开花，让空气芳香扑鼻，接下来丁香 花谢了，苹果树又紧接着开花，蜜蜂围着苹果树翩 翩起舞。天气越来越暖和，学校里放假了，孩子们 有时间出去玩了，可以到小河边钓鱼。”每次读到 这里时，我就感觉自己仿佛也成了农场的一员，在 这里过着无忧无虑的日子。
例文展示
同学们，让我们一起来欣赏这次习作的 优秀范文吧。
推荐一本书——《青铜葵花》
书 是 知 识 的 海 洋 ， 力 量 的 源 泉 ， 智 慧 的 以比

作文展示
将自己修改后的作文誊写在作文本上
第三步：思维导图。
……
童话
戏剧
寓言
诗ห้องสมุดไป่ตู้ 散文
小说
绘本
开头 中间 结尾
介绍推举的书。
介绍书的主要内容或 精彩情节。
读书的收获及推举的 理由。
第四步：方法。 要把理由写充分，告知大家自己推举这本
书的理由时，把推举的理由分几个方面写清楚， 要举例子，说想法，融入自己的真情实感。
写法指点
第四步：方法。 ①借助习作提纲，明晰“如何推举一本好
小结：
书籍是人类进步的阶梯。希 望大家都能多读书、读好书，养 成良好的阅读习惯。让我们和书 成为朋友吧！
开篇 中间 结尾
自主习作
我推举什么书 书的主要内容 推举理由（情节、画面） 人物（感受） 事例
热忱推举（讲明道理）
交流收获
说说自己对所改的习作最满意的 地方在哪里，修改过程中最大的收获 是什么。
修改习作是写出一篇好作文的重 要过程，因此同学们在创作后，一定 要反复对习作进行修改。只有这样， 写出来的习作才能成为精品。本次习 作是推举一本书，本单元的主题也是 书，由此可见，书籍对我们来说十分 重要。
评价标准
评价标准（最高5） 推举角度多样 推举理由阐述具体 表达情势丰富 语言描写生动
自评 互评 师评 综合
书”。推举一本书要介绍清楚书籍的基本信息， 基本信息有书名、作者、出版社，也可以介绍 封面、扉页等特点。
写法指点
②把推举理由写具体。可以选择某个情节、 插图、精彩片段等介绍，也可以从内容、语言、 情节、人物个性、思想启发、实用价值等角度 介绍。要融入自己的真情实感。
写好后，把自己的习作读给同学听。大家 交流一下，看谁的推举能够激发起其他人阅读 的兴趣。