《燕子》三年级课文知识点详解语文的功夫都在平时的积累上，除了个别"感觉"突然变得特别好的之外，平时是怎样的水平，高考就会考得怎样。
下面是小偏整理的《燕子》三年级课文知识点详解，感谢您的每一次阅读。
《燕子》三年级课文知识点详解我会写：凑(còu)凑数、凑合、拼凑、紧凑、凑近、凑巧拂(fú)吹拂、飘拂、拂逆、拂尘、拂煦、拂意集(jí)集合、集会、集结、集权、集散、集市聚(jù)欢聚、聚合、聚会、聚集、聚积、聚焦形(íng)忘形、图形、圆形、矩形、形容、形状掠(lüè)掠过、掠夺、掳掠、掠影、抢掠、掠取偶(ǒu)偶尔、偶然、偶像、玩偶、对偶、配偶、尔(ěr)尔后、偶尔、莞尔、尔耳、宴尔、燕尔沾(zhān)沾边、沾光、沾染、沾亲、沾沾自喜倦(juàn)疲倦、困倦、倦意、厌倦、劳倦、闷倦纤(iān)纤细、纤弱、拉纤、纤毛、纤小、化纤痕(hén)痕迹、泪痕、裂痕、伤痕、污痕、印痕我会认：伶(líng)伶仃、名伶、优伶、伶仃、聪明伶俐俐(lì)俐索、俐落、伶俐、麻俐、聪明伶俐闲(ián)闲暇、闲适、闲游闲散、闲情雅致散(sǎn)闲散、散记、散居、散户杆(gān)旗杆、标杆、桅杆、栏杆翼(yì)小心翼翼、左翼、比翼双飞、右翼、羽翼漾(yànɡ)荡漾、漾奶、屈漾、泛漾、浮漾多音字：圈：juàn羊圈、猪圈quān圆圈、铁圈转：zhuǎn转身、转让、转业zhuàn旋转、转动、转圈杆：gān旗杆、电线杆、桅杆gǎn笔杆、枪杆、杆秤似：shì似的sì似乎相似如花似玉近义词：俊俏——俊美偶尔——偶然增添——增加聚拢——聚集一转眼——一眨眼、一瞬间反义词：乌黑——洁白活泼——呆板轻快——沉重增添——缩减课文理解：1.《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子，表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。
三年级下册的生字组词第一单元。
1. 燕（yàn）- 组词：燕子、海燕。
- 解析：“燕”是一种鸟类，上面部分像头部和翅膀，中间部分像身体，四点底像尾巴。
燕子是常见的候鸟，外形小巧可爱，尾巴像剪刀。
2. 聚（jù）- 组词：聚集、聚拢。
- 解析：“聚”表示会合、集合的意思。
从字形上看，下面的“乑”表示很多人，上面的“取”有获取、集中的含义，很多东西或人集中在一起就是“聚集”。
3. 增（zēng）- 组词：增加、增添。
- 解析：“增”有加多、添的意思。
左边的“土”字旁可能与土地有关，表示积累、增多，右边的“曾”表示过去就有的，在此基础上再加多。
4. 掠（lüè）- 组词：掠过、掠夺。
- 解析：“掠”有轻轻擦过或夺取的意思。
左边的“扌”表示动作，右边的“京”是声旁，当表示飞过、擦过时，如燕子掠过水面；表示抢夺时，如掠夺财物。
5. 稻（dào）- 组词：稻田、水稻。
- 解析：“稻”是一种农作物。
左边的“禾”字旁表明与谷类作物有关，右边的“舀”是它的读音部分，水稻是我国主要的粮食作物之一，生长在水田里。
6. 尖（jiān）- 组词：笔尖、尖端。
- 解析：“尖”表示末端细小、锐利。
上面的“小”和下面的“大”组合起来，表示上面小下面大的形状是尖的，如笔尖就是一头细一头粗，细的那头是尖的。
7. 偶（ǒu）- 组词：偶尔、偶然。
- 解析：“偶”有双、对，不经常等意思。
左边的“亻”表示与人有关，右边的“禺”是声旁，偶尔表示不经常发生的情况。
第二单元。
1. 翠（cuì）- 组词：翠绿、翠鸟。
- 解析：“翠”表示绿色。
上面的“羽”表示与羽毛有关，因为翠鸟的羽毛颜色翠绿鲜艳，下面的“卒”是读音部分。
翠绿形容像翡翠那样的绿色。
2. 秆（gǎn）- 组词：苇秆、麦秆。
- 解析：“秆”指某些植物的茎。
左边的“禾”字旁表示是禾本科植物的茎，如麦秆就是小麦的茎，它比较细长、中空。
三年级下册组词和生字第一单元。
1. 燕（yàn）- 组词：燕子、燕尾服。
- 解析：“燕”是象形字，本义指一种候鸟，翅膀尖而长，尾巴分开像剪刀。
在“燕子”这个词中，就是指这种常见的鸟类；“燕尾服”则是因其后摆形似燕尾而得名。
2. 聚（jù）- 组词：聚集、聚拢。
- 解析：“聚”表示会合、集合的意思。
“聚集”就是许多人或物集中在一起；“聚拢”有把分散的东西聚合起来的意思。
3. 增（zēng）- 组词：增加、增添。
- 解析：“增”有加多、添的意思。
“增加”就是在原有的基础上加多；“增添”也是使原有的数量增多或内容更丰富。
4. 掠（lüè）- 组词：掠过、掠夺。
- 解析：“掠”本义是夺取，在“掠过”中表示轻轻擦过或拂过，如小鸟掠过湖面；“掠夺”则是凭借暴力抢劫、强取的意思。
5. 稻（dào）- 组词：稻田、稻子。
- 解析：“稻”是一种谷类作物。
“稻田”是种植稻子的田地；“稻子”就是这种农作物的称呼。
6. 尖（jiān）- 组词：笔尖、尖端。
- 解析：“尖”有末端细小的意思。
“笔尖”是笔的顶端较细的部分；“尖端”也表示事物的顶端或最先进的部分。
7. 偶（ǒu）- 组词：偶尔、偶然。
- 解析：“偶”有不经常、不是必然的意思。
“偶尔”表示间或、有时候；“偶然”表示突然的、意想不到的。
第二单元。
1. 翠（cuì）- 组词：翠绿、翠鸟。
- 解析：“翠”本义是翠鸟，后引申为青绿色。
“翠绿”形容颜色像翡翠那样青绿；“翠鸟”是一种羽毛翠绿的小鸟。
2. 秆（gǎn）- 组词：苇秆、麦秆。
- 解析：“秆”指稻麦等植物的茎。
“苇秆”是芦苇的茎；“麦秆”是麦子的茎。
3. 腹（fù）- 组词：腹部、空腹。
- 解析：“腹”指人和动物躯干的一部分，在胸的下面，也称肚子。
“腹部”就是身体的这一部位；“空腹”表示空着肚子，没有吃东西。
4. 赤（chì）- 组词：赤足、赤道。
三年级第二课燕子课堂笔记一、生字词1. 生字- “凑”：读音còu，左右结构，组词“凑成”“凑合”。
- “拂”：读音fú，左右结构，组词“吹拂”“拂过”。
- “集”：读音jí，上下结构，组词“集合”“集中”。
- “聚”：读音jù，上下结构，组词“聚集”“聚拢”。
- “形”：读音xíng，左右结构，组词“形状”“外形”。
- “掠”：读音lüè，左右结构，组词“掠过”“掠夺”。
- “偶”：读音ǒu，左右结构，组词“偶尔”“偶然”。
- “尔”：读音ěr，独体字，组词“偶尔”“尔后”。
- “沾”：读音zhān，左右结构，组词“沾湿”“沾光”。
- “倦”：读音juàn，左右结构，组词“疲倦”“厌倦”。
- “纤”：读音xiān，左右结构，组词“纤细”“纤弱”。
- “痕”：读音hén，半包围结构，组词“痕迹”“伤痕”。
2. 词语-乌黑：形容颜色黑。
-轻快：轻松愉快。
-剪刀：一种工具。
-活泼：生动自然；不呆板。
-机灵：聪明伶俐；机智。
-微风：轻微的风。
-赶集：到集市上买卖货物。
文中指春天来了，花草像人一样都到田野、山洼等地方聚集。
-聚拢：聚集。
-光彩夺目：形容鲜艳耀眼。
也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。
-波光粼粼：形容波光明净。
波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。
粼粼：形容水石明净。
二、课文内容理解1. 主要内容-《燕子》是一篇写景状物的散文。
课文以优美的语言，描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。
2. 段落分析-第一段（第1 自然段）：描写燕子的外形。
-第二段（第2 自然段）：描写春天的美景，为燕子的到来做铺垫。
-第三段（第3、4 自然段）：描写燕子飞行的姿态。
-第四段（第5 自然段）：描写燕子停歇的样子。
3. 重点句子理解- “一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
