人教版中考英语复习专题情态动词知识点总结

中考人教版初中英语情态动词知识点及经典练习题情态动词知识点总结： （一） 情态动词的定义情态动词表示说话人对动作的态度，比如：需要，可能，意愿，猜测或者怀疑等等。

（二） 情态动词的特点1）有一定词义；2） 不受主语人称和数的变化影响；3） 与主要动词的原形（或称不带 to 的不定式）一起构成谓语（除 ought to 作固定词组看待） 4 ）否定句中，在情态动词后面加 not 。

（三）情态动词有：must, shall, should, had better词形无变化can （ could ）, may （might ）, will （would ） 词形有变化n eed既可以是情态动词，也可以是实义动词，具有双重性。

（四） 情态动词的基本用法1. can （could ）1）表示会做某事，有能力做某事。

意思=be able to其否定式can ' t 表示"不能”。

在过去时中用could 和couldn ' t. | （即有种能力，尤其是生来具备的能力，此时 may 和must 均不可代替它）。

He can speak En glish, but he can ' t speak Japa nese.=He is able to speak English, but he isn' t able to speak Japanese.I could smile but I could n ' t speak whe n I was 2 mon ths old.=I was able to smile but I wans ' t able to speak whe n I was 2 mon ths old. 区别：1、can 只用于现在时和过去时 （could ）, be able to可用于各种时态。

They will be able to tell you the n ews soon.2、be able to 不与can 连用，但可以和其他情态动词或助动词连用。

中考动词知识点总结一、动词的分类1.情态动词情态动词是用来表示说话人的情感色彩或者表示说话人对某种行为的看法的动词。

常见的情态动词有can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。

情态动词后面跟动词原形，表示主语的能力、许可、可能性、必要性、义务或意向等。

2. 动词的时态动词的时态是表示动作发生的时间的形式。

英语动词的时态有现在时、过去时和将来时，每种时态又可分为简单时、进行时和完成时。

掌握动词的时态对于正确理解英语句子的意思十分重要。

3. 及物动词和不及物动词及物动词是指后面需要接宾语的动词，而不及物动词则是指不需要接宾语的动词。

在中考中，考生需要对及物动词和不及物动词进行正确的使用和区分。

4. 动词的语态动词的语态分为主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态则表示主语是动作的承受者。

中考中通常会考查考生对动词语态的正确理解和使用。

5. 不规则动词不规则动词是指在构成其过去分词和过去式时不遵循规则变化的动词。

在中考中，学生需要掌握常见的不规则动词的过去分词和过去式形式，以便正确使用这些动词。

二、动词的用法1. 动词的疑问句在英语的疑问句中，动词需要移至句首才能构成疑问句。

动词在疑问句中的变化和构成方式是中考中的重点考点之一。

2. 动词的否定句在英语的否定句中，需要在动词前加上助动词not来构成否定句。

在中考中，学生需要掌握动词否定句的构成方式，并在实际应用中正确使用。

3. 动词的不定式不定式是动词的一种特殊形式，它可以有自己的主语和宾语，并且可以放在句子的任何位置。

中考会考查学生对不定式的正确使用和理解。

4. 动词的动名词动名词是由动词加上-ing构成的名词形式，它可以充当名词使用。

在中考中，学生需要掌握动名词的构成方式和用法，以便正确使用动名词。

5. 动词的情态动词和助动词情态动词和助动词在句子中的作用是不同的，学生需要掌握情态动词和助动词的用法和区别。

人教版中考英语情态动词用法总结一、选择题1．—Dad, must we wait until the light becomes green?—Yes, I am afraid we ________. That’s the traffic rule.A．may B．can C．have to D．need2．To my joy, we_________ go to the bank. Mary has lent us some money.A．shouldn’t B．needn’t C．co uldn’t D．wouldn’t 3．Hurry up, or we ________ miss the beginning of the film.A．should B．must C．may D．have to4．You ________ require others to do with the problem like you. Everyone has his own way. A．mustn’t B．needn’t C．may not D．shouldn’t 5．—How do you like my new dress?—Well, if I ________ say, it is not suitable for you.A．may B．must C．have to D．should6．— Excuse me, could you tell me where the Nanjing Brocade Museum is?—Go along this road for five minutes. You ________ miss it. It’s a huge buildin g. A．mustn’t B．can’t C．needn’t D．shouldn’t 7．—Must the children leave at six tomorrow morning?—No, they _______. They can have more time to get ready for the trip.A．can’t B．needn’t C．mustn’t D．may not 8．—Why didn’t you tell it to me earlier?— Why ________ I? I want to have my own secret.A．can B．may C．should D．shall 9．—Who is singing next door? It sounds like a young girl’s voice.—It _________ be Jane. But she seldom sings English songs.A．need B．must C．may D．can10．Our Chemistry teacher always tells us we ________ be too hardworking before the exams. A．mustn’t B．shouldn’t C．needn’t D．can’t11．—I don’t care what people think.—Well, you _______ . Some opinions are worth weighing.A．should B．might C．could D．would 12．— Is Lang Lang going to perform at Art Center this Friday?— Yes. It ________ be him. He has been here for three days.A．might B．must C．mustn’t D．may 13．—Where is Tom? I am considering ________ him about the result of the exam.—Oh. You ________. He has known it already.A．to tell; can't B．telling; needn't C．tell; mustn't D．told; shouldn't 14．I ________ hear you clearly. Would you please repeat it?A．mustn’t B．can’t C．needn’t D．shouldn’t 15．A lot of online resources ________ be used either by teachers at school or parents at home.A．can B．should C．need D．must16．You ______ pay too much attention to your pronunciation, as it is so important in the oral （口头的） test.A．shouldn’t B．mustn’t C．can’t D．needn’t17．My bike was broken yesterday，so I____walk home．A．might B．had to C．must D．could18．— Ready? Let’s get started, Martin.— Swimming? I just ________ get used to it in winter.A．can’t B．needn’t C．mustn’t D．shouldn’t 19．Think twice before making a decision, or you __________ get into trouble.A．may B．can't C．shouldn't D．mustn't20．—Be careful! Fire ________ be dangerous sometimes.—OK. I will put it out right away.A．mustn’t B．should C．can D．needn’t21．Look at the floor, Tom! ________ you watch TV while having a meal?A．Should B．Could C．Must D．May22．We've discussed every detail of this plan and have got everything ready. But still something ________ go wrong. We still have to be very careful.A．must B．should C．would D．may23．—Is that Mr Zhou?—It ________ be him. He has gone to Beijing.A．can B．may C．can’t D．shouldn’t 24．— Mum, why do I have to wash hands so many times a day?—You ________ be too careful, for your health.A．can’t B．mustn’t C．may not D．needn’t 25．—Will Jim come to Yangzhou for a holiday?—He ________come and it depends on how much homework he will have.A．may B．should C．must D．need26．— Is the boy over there Tom? He often wears a jacket like that.— It _______ be him. He is absent from school today.A．needn’t B．shouldn’t C．mustn’t D．can’t27．When people are waiting at the zebra crossing, cars and buses ________ wait and let them go first.A．must B．may C．can D．need28．—Shall I tell him the change of the time right now?—I’m afraid you ________, otherwise he will be late for the meeting.A．can B．may C．must D．need29．To avoid ________, we’d better ________ the parents’ meeting online.A．gather; hold B．gathering; hold C．gather; holding D．to gather; to hold30．—Must we stop the Japanese government discharging nuclear waste water (排放核污水) into the Pacific Ocean?—________. Because everyone should protect our earth and it is bad ________ us to eat the polluted seafood and drink the waste water.A．Yes, we can; of B．No, we mustn’t; of C．Yes, we must; for D．No, we needn’t; for 31．According to the rule, used batteries ________ be dropped in the red bin for harmful wastes. A．may B．would C．should D．might 32．—Excuse me. I haven’t finished reading the book yet. May I keep it a bit longer?— Sorry, you ________. You must return it on time.A．needn’t B．can’t C．won’t D．shouldn’t 33．Cars ________ give way to walkers on some roads in Binhai, or the drivers will be fined. A．may B．will C．can D．must 34．Sometimes smiles ________ be false, hiding other feelings like anger, fear or worry. A．should B．would C．must D．can35．You’ve got an A in the maths test again. You ________ be good at it.A．can B．may C．must D．should 36．—Could you tell me how to renew the library books?—With pleasure. You ________ come to our desk every time. It’s easier to renew them online. A．can’t B．mustn’t C．needn’t D．shouldn’t 37．—How beautiful the winter jasmines (迎春花) are!—Yes. These golden-yellow flowers ________ be widely seen in my city in March.A．must B．can C．would D．should 38．—Mum, I bought some strawberries on my way home.—Oh, you’re so sweet. But the strawberries ________ be put into the fridge for freshness. A．must B．can C．may D．need39．—________ I see your ID card? We have to check your personal information.—Sure. Here you are.A．May B．Need C．Should D．Must40．—Will dad arrive home at 6 o’clock to have dinner with us this evening?— I think he will, but he ________ not. Sometimes he works extra hours.A．can B．must C．need D．may【参考答案】一、选择题1．C解析：C【详解】句意：——爸爸，我们一定要等绿灯吗？——是的，恐怕我们必须这样做。

情态动词一、情态动词的定义Modal verb 情态动词是一种 "auxiliary verb助动词"，也被称为"helping verb"。

这意味着它们和其他动词一起赋予你的句子新的含义。

例如，他们可以改变你的主要动词的时态，或者表示某事发生的可能性、许可或必要性。

二、常见的英语情态动词有:CanCouldWillWouldShouldMayMightMustShall三、9大常用情态动词的用法1.Can1）表达能力。

在这种情况下，can是be able to的另一种说法。

I can play piano.我会弹钢琴如果你在问问题，这也适用。

要问某人做某事的能力，通常你会说:Canyou…?Can you speak English?你会说英语吗2）有时也被用作提供帮助或请求许可的一种方式。

I can watch your dog while you're on vacation.你度假时我可以照看你的狗。

Can you please pass the butter?请把黄油递给我好吗?3)表达某事发生的可能性。

Houses can flood in this region during rainstorms.暴风雨期间，这个地区的房屋会被淹。

2.Could1)Could表示can的过去式。

用它来表达能力，但是是用在谈论过去的时候。

I could understand German when I was a kid.我小时候能听懂德语。

Could you hear the birds chirping yesterday morning?昨天早上你能听到鸟叫吗?2)Could有时用来表示可能性，与can相似。

但是，与can不同，它用于更少的具体可能性和建议。

We could go to the park or we could go to the mall.我们可以去公园，也可以去购物中心。

一、选择题1．Please let me ________you if you meet trouble.A．help B．to help C．helps D．helping A解析：A【解析】【详解】句意：如果你遇到困难请让我帮助你。

考查固定搭配。

help动词原形；to help动词不定式；helps动词三单；helping动名词。

分析句子可知，此处用于let sb. do sth.结构中，所以用动词原形，故选A。

2．Don’t ________ your glass too _______.A．fill; full B．fill; filled C．full; full D．full; filled A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：不要把你的杯子倒得太满。

考查动词和形容词辨析。

fill填充，动词；full满的，形容词。

本句是否定祈使句，前空需用动词，full是形容词，可排除CD两项。

后句too （太）是形容词，修饰形容词或副词。

根据句意语境，可知选A。

3．Don’t________ in the classroom. It’s important ________ quiet when you study. A．talk, keep B．to talk, keep C．talk, to keep D．to talk, to keep C 解析：C【解析】【详解】句意：不要在教室里交谈。

当你学习的时候保持安静是重要的。

talk交谈，原形；to talk交谈，动词不定式；keep保持；原形；to keep保持，动词不定式。

第一空是否定祈使句，其结构是Don’t+动词原形。

排除BD；It’s important+to do sth.表示做某事是重要的。

排除A。

根据题意，故选C。

【点睛】祈使句的否定结构是以“Don”t＋动词原形”开头.例如：Don”t go there,please．请别去那儿.Don”t be late．不要迟到.4．Mike, __________ make any noise, your father is sleeping.A．not B．don't C．won't D．can't B解析：B【解析】【详解】句意：麦克，不要吵闹，你父亲正在睡觉。

中考英语情态动词考点 - 总结与归纳一、情态动词的定义情态动词是指一类常用于英语中表示某种程度或表达说话者态度的动词。

这类动词一般与其他动词连用，构成一种新的动词形式。

情态动词在语言学中属于一种独立的语法类别，通常不能被变位或时态等语法标记所改变。

常见的情态动词有 can, could, may, might, must, shall, should, will, would, ought to 等等。

二、情态动词的用法1.表示能力或可能性Can 表示一种能力或可能性，通常表示能力和肯定的意思，例如：-I can swim. （我会游泳。

）-He can speak Chinese. （他会说中文。

）Could 和 can 的用法基本相同，但 could 表示能力或可能性的含义较弱，或用于委婉地表达请求或建议，例如：-I could come to your party if I have time. （如果有时间的话，我可以来参加你的派对。

）-Could you please pass me the salt? （请你把盐递给我好吗？）May 和 might 表示可能性，通常表示可能但不一定发生的情况，例如：-It may rain tomorrow. （明天可能下雨。

）-The train might be late. （火车可能会晚点。

）2.表示推测或假设May, Might 和 could 也可以用于表示推测或假设，例如：-She might be at home. （她可能在家。

）-I may have left my keys at work. （我可能在办公室把钥匙忘了。

）-Could you be more specific about what you want? （你能不能更具体地说一下你想要的是什么？）3.表示劝告或命令Should 和 ought to 可以用于表示劝告或命令，后者更强调应该做的事情，例如：-You should take the medicine three times a day. （你应该每天服药三次。

情态动词全部知识点总结一、情态动词的基本概念及用法1. 情态动词的定义和特点情态动词是一种特殊的助动词，用来表示说话人对某种情态或可能性的态度。

情态动词具有一定的情态意义，表示说话人的态度、愿望、命令、建议、可能性等。

2. 情态动词的基本特点（1）情态动词没有人称和数的变化，即其形式不受主语的变化而变化；（2）情态动词后面通常接动词原形，构成情态动词的基本结构；（3）情态动词后面一般不加不定式的to，除了ought to外，其他情态动词后面不接to形式的动词。

二、情态动词的用法1. 表示能力、许可和请求（1）can和coulda. 表示能力，用于表达某人有能力做某事；例如：She can speak Chinese.（她会说中文。

）b. 表示请求，用于表示请求或允许；例如：Can I borrow your pen?（我能借你的笔吗？）（2）may和mighta. 表示许可，用于请求许可或征求对方的意见；例如：May I come in?（我可以进来吗？）b. 表示可能性，用于表示可能的情况；例如：It may rain tomorrow.（明天可能会下雨。

）2. 表示建议、命令和义务（1）shoulda. 表示建议，用于给出建议或提出主张；例如：You should see a doctor.（你应该去看医生。

）b. 表示义务，用于表示责任或义务；例如：We should obey the law.（我们应该遵守法律。

）（2）ought toa. 表示责任或义务，用于表示应该做的事情；例如：You ought to apologize to her.（你应该向她道歉。

）3. 表示可能性和必然性（1）musta. 表示必然性，用于表示肯定的推断或必然的结论；例如：He must be at home now.（他现在一定在家。

）b. 表示义务，用于表示应遵守的规定或责任；例如：Students must wear school uniforms.（学生必须穿校服。

人教版中考英语复习专题情态动词X知识点总结一、初中英语情态动词1．Now all passengers show their ID cards and go through the safety check before they take a train.A. wouldB. mayC. couldD. must【答案】 D【解析】【分析】句意：现在所有的乘客必须出示身份证并通过安检，才能上火车。

A.愿，要;B.可以;C.可以，表示许可，可能，表示肯定的推测;D.must必须。

旅客必须出示身份证并通过安检才能上火车，必须:must。

故选D。

2．—Could you go to the bookshop with me? I want to buy The Grass House by Cao Wenxuan.—Sorry, I . I've promised Mum to go home right after school.A. can'tB. couldn'tC. needn'tD. mustn't【答案】 A【解析】【分析】句意：—你能和我去书店吗？我想买一本曹文轩写的《草房子》。

—对不起，我不能去。

我答应我妈妈放学后直接回家了。

在问句中的could表示委婉语气，不是过去式，所以回答时用can't，不能；needn't 不需要；mustn't一定不要，千万别。

结合句意，故选A。

【点评】考查情态动词，回答could提问的时候应使用can。

3．—Must I clean the classroom now? —No, you_______.A. mustn'tB. can'tC. needn't【答案】 C【解析】【分析】句意：--我必须现在把教室打扫干净吗？--不，你不必。

must I do …?的否定回答是No, you needn't 或者 No , you don't have to 。

情态动词的知识点总结一、情态动词的定义和特点情态动词（Modal Verbs）是一类特殊的助动词，用来表示说话者对某种可能性、必然性、推测性、建议性、义务性等的看法或态度。

情态动词有其特殊的用法和含义，一般不作为定语或宾补，不定式，分词，动名词和被动语态等也不与情态动词连用。

情态动词没有人称和数的变化，而且在肯定句和一般疑问句中不需要使用助动词。

例如：1. He can speak English.（他会说英语。

）2. Can he speak English?（他会说英语吗？）二、情态动词的用法情态动词在句子中的主要用途包括：1. 表示能力或许可Can 和 could 表示一种能力或许可的可能性。

Can 表示一般的能力或许可，could 则表示过去的或某种虚拟的能力或许可。

例如：I can play the piano.（我会弹钢琴。

）You could go to the party last night.（你昨晚本来可以去参加聚会的。

）2. 表示推测或合理性may 和 might 表示推测或某种合理推测的可能性。

may 表示肯定推测，might 则表示可能性更小或更不肯定。

例如：She may be at home now.（她可能现在在家。

）He might be studying for the big exam.（他可能正在为那场重要的考试学习。

）3. 表示意愿、建议、请求和命令will 和 would 表示发出固有的意愿、建议或请求的情态意义。

will 用于一般现在时，would 用于一般过去时。

例如：I will help you with your homework.（我会帮助你做作业。

）He said he would call you back later.（他说他过会儿会给你回电话。

）4. 表示责任和义务must 表示一种肯定的表达责任或义务的态度。

例如：You must complete the task by tomorrow.（你必须在明天前完成任务。

专题六. 情态动词Can的用法一．情态动词情态动词是动词的一种，表示说话人对某动作的观点，如需要、可能、意愿、怀疑等。

注意：①情态动词一般没有人称和数的变化，有的情态动词没有时态的变化，如must。

②不能单独作谓语动词，必须和不带to 的动词原形连用。

③常见情态动词有can, may, must, have to, should, would，could, will等。

二．情态动词can的用法表能力，“能，会”I can play the piano.我会弹钢琴。

表请求，许可“可以”Can I go to the movies? 我可以去看电影吗？表推测，“可能”常用于否定或疑问句。

The book can’t be Mary’s, because hers in her desk.那本书不可能是玛丽的，因为她的在书桌里。

三．Can的基本句式结构句型基本结构例句肯定句主语+can+动词原形+其它I can play tennis.我会打网球。

否定句主语+can not(can't/cannot)+动词原形+其它She can’t speak Chinese.她不会说中文。

一般疑问句Can+主语+动词原形+其它?肯定答语: Yes,主语+can. Can you speakEnglish?你会说中文吗？Yes, I can.是的，我会否定答语: No,主语+can't.No, I can’t.不，我不会。

特殊疑问句①疑问词+can+主语+动词原形+其它?②疑问词+can+动词原形+其它?Who can sing English songs?谁会唱英文歌？What can you do?你会做什么？练习一．单选题1.—________ you speak English?—Yes, I can.A.MayB.MustC. CanD.Should2.I can _________ basketball when I was six.A.playB.playingC.playedD.to play3.My little sister _______ speak,but she _______ can write.A. can;canB. can;can’tC. can’t ;canD.can; should4.I can _______ to the movies this weekend.A. goesB. goC. to goD. going5. —Can you play the guitar?—________. I can play it when I was eight.A.Yes, I can.B. Yes,I can’t.C. No, I can.D. No, I can’t.二．完成句子1.I can read English stories.①改否定句_____________________________________②一般疑问句_____________________________________③划线部分提问_____________________________________2.Mary can speak English.①改一般疑问句：_______ Mary _______ English?②做肯定回答: ________________③做否定回答: ________________3.He can play soccer very well.①改否定句_____________________________________②一般疑问句_____________________________________③划线部分提问_____________________________________4.露西可以加入社团吗？___________________________________5.但是我不会演奏任何的乐器。

人教版中考英语中考英语总复习情态动词X知识点总结一、初中英语情态动词1．— _______ you play tennis?—Yes, and I'm a good player.A. CanB. MayC. MustD. Should【答案】 A【解析】【分析】句意：——你会打网球吗？——会，我是一名优秀的网球员。

Can能，表示能力；may可以，表示允许；must必须，表示要求；should应该，表示建议；结合句意，此处表示能力，故用情态动词can，故选A。

【点评】此题考查情态动词的用法。

2．— _________ I take my cousin Shirley with us, Mr. Wu？— Yes, but we'll get there by bike. ____________ she ride a bike?— Yes, and she ___________ ride a bike when she was only six years old.A. Could; can; couldB. Can; can; canC. Can; could; couldD. Could; could; can【答案】 A【解析】【分析】句意：-我能带我表弟雪莉和我们一起吗，吴先生？-是的，但我们将骑自行车去那儿。

她会骑自行车吗？-是的，她在六岁时就能骑自行车了。

can，能，会，它的过去式是could。

在一般疑问句中could多表示委婉语气，而不是表过去。

所以选A。

3．We __________ pay to get into the concert. It's free.A. can'tB. mustn'tC. might notD. don't have to【答案】 D【解析】【分析】句意：我们进入音乐会不必付钱。

这是免费的。

A.can"t 不可能； B. mustn"t 禁止； C.might not 可能不；D. don"t have to不必。

初中英语情态动词详细用法归纳（含练习及答案）情态动词有具体的词义, 但也同助动词一样, 需要与其他词语一起构成句子的谓语, 另外情态动词没有人称和数的变化, 情态动词后必须跟动词原形。

1.ca.的用法:（1）.表示能力、许可、可能性.表示能力时一般译为“能、会”.即有种能力, 尤其是生来具备的能力.如：Sh.ca.swi.fast.bu..can’.. 她能游得很快, 但我不能。

.ca.se.wit.m.eyes.我用眼睛看。

could是can的过去式。

表示过去的能力.b.abl.t.d.sth.常常指经过努力，花费了时间和劳力之后才能做到某事。

is/am/ar.abl.t.d.sthwas/were able to do sth.（2）.表示许可, 常在口语中。

如: .m.dictionary..你可以用我的字典。

（3）.表示推测, 可能性, 意为“可能”.常用于否定句和疑问句中.此时can’.译为.不可能”.如：Ca.th.new.b.true.这个消息会是真的吗？—Ca.i.b.ou.teacher?那个人有可能是我们老师吗？—No.i.can’.b.ou.teacher.H.i.o..visi.t.th.Grea.Wall.不可能。

咱们老师正在游览长城呢。

【例题】—.thin.Mis.Ga.mus.b.i.th.library.Sh.sai.sh.woul.g.there.—No.Sh.__b.there..hav.jus.bee.there..A.can’.B.mustn’.C.needn’.D.wouldn’t【解析】根据下文“我刚去过那儿”可知, 应为“不可能”, can’t 表示推测[答案] Acould的用法:（1）.can的过去式, 意为.能.会”, 表示过去的能力。

如: H.coul.writ.poem.whe.h.wa.10. 他十岁时就会写诗。

（2）.could在疑问句中, 表示委婉的语气, 此.coul.没有过去式的意思。

人教版中考英语中考英语总复习常见情态动词最全总结一、初中英语情态动词1．——Do you have any plans for this summer vacation? ——I'm not sure. I ___ take a trip to Taiwan.A. mustB. needC. mayD. should【答案】C【解析】【分析】句意:一今天暑假你有什么计划吗?一我还不确定。

我可能去台湾去旅行。

A.必须，一定;B.需要，必要;C.可能;D.应该。

根据句中I'm not sure可知，说话人还没有确定的计划，所以这只是一个可能，应选C。

2．—Shall we meet at the station at 9 a.m.?—In fact we ______. The train ______until 11a.m.A. needn't; will leaveB. needn't; won't leaveC. mustn't; leavesD. mustn't; doesn't leave【答案】 B【解析】【分析】句意：—我们上午9点在车站见面好吗？—事实上我们不需要。

火车直到11点才离开。

needn't情态动词，不需要，没必要；mustn't情态动词，不允许，语气强烈，本题含义只是“不需要”,并没有“禁止、不许”这样强烈的语义。

not...until...，意为“直到...才...”，表示将来发生的事情，所以使用一般将来时态的否定形式won't。

故选：B。

【点评】考查情态动词辨析，固定搭配not...until...。

一般将来时态。

3．— Is this e-dictionary Jack's?— No, it_______ his. His is much newer.A. can't beB. mustn't beC. may beD. should be【答案】 A【解析】【分析】句意：-这个电子字典是杰克的吗？--不可能是他的，他的更新些。

(完整版)人教版初中英语各单元情态动词知识点汇总表人教版初中英语各单元情态动词知识点汇总表1. Unit 1: Can and Could- Can and could are used to express ability or possibility.- Can is used for present ability, while could is used for past ability or polite requests.- Example: I can swim. Could you help me with this?2. Unit 2: May and Might- May and might are used to express possibility or permission.- May is more formal and polite than might.- Example: It may rain tomorrow. May I go to the restroom?3. Unit 3: Must and Have to- Must and have to are used to express necessity or obligation.- Must is subjective, indicating a personal opinion or strong belief, while have to is objective, indicating a rule or external requirement.- Example: I must study for the exam. We have to wear uniforms.4. Unit 4: Should and Ought to- Example: You should visit the doctor. He ought to apologize.5. Unit 5: Need and Needn't- Need and needn't are used to express necessity or lack of necessity.- Need is used in positive sentences, while needn't is used in negative sentences or questions.- Example: You need to finish your homework. You needn't worry about it.6. Unit 6: Shall and Will- Shall and will are used to make offers, suggestions, or predictions.- Shall is used with "I" and "we" to make suggestions or ask for advice, while will is used with all pronouns and subjects to express future actions or intentions.- Example: Shall we go for a walk? I will help you with your project.7. Unit 7: Would and Should- Would and should are used to express hypothetical situations, requests, or polite offers.- Would is the past tense of will and is used to talk about unreal or unlikely situations.- Should is used to give advice or express expectations.- Example: If I had money, I would buy a new car. You should apologize to her.8. Unit 8: Can/Could/Will/Would you please...- Can/Could/Will/Would you please... is used to make polite requests or ask for help.- Example: Can you please lend me your pen? Could you please open the window?以上是人教版初中英语各单元情态动词知识点汇总表。