丁立梅描写赏析教学文稿
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丁立梅一方水土养一方人赏析
丁立梅的《一方水土养一方人》是一篇充满情感和人文关怀的作品。
在这篇散文中,作者通过细腻的笔触,描绘了家乡的风土人情,以及人们对家乡的深厚感情。
首先,从题目开始,我们可以看到丁立梅如何巧妙地运用了“一方水土养一方人”这个古老的说法,表达了家乡与人的相互依存关系。
这个题目既表达了家乡的美好和富饶,也揭示了人与土地之间的深厚情感纽带。
在文章中,丁立梅通过回忆童年、描绘家乡的风土人情、叙述乡亲们的日常生活,展现了家乡的美好和富饶。
她用细腻的笔触描绘了金色的油菜花海、飘香的桂花树、热闹的集市和乡亲们朴实的笑容。
这些细节让人仿佛置身于那片充满生活气息的土地上,感受到那份浓厚的人文气息。
同时,丁立梅也通过叙述乡亲们对土地的深厚感情,进一步强调了人与土地之间的紧密联系。
她描述了乡亲们如何用辛勤的劳作来耕耘这片土地,以及他们如何珍惜和感激这片土地所给予的恩赐。
这种对土地的热爱和敬畏,正是“一方水土养一方人”这个说法的最好诠释。
在文章的结尾,丁立梅通过描述自己对家乡的思念和眷恋,进一步强调了家乡与人的紧密关系。
她用深情的笔触描绘了自己与家乡之间的情感纽带,以及那种无法割舍的乡愁。
这种情感的真实流
露,让读者也感受到了那种对家乡的深深眷恋。
总的来说,《一方水土养一方人》是一篇充满人文关怀和情感的作品。
丁立梅用细腻的笔触描绘了家乡的美好和富饶,以及人与土地之间的深厚情感纽带。
通过阅读这篇文章,我们不仅可以感受到作者对家乡的深深眷恋,也可以从中领悟到“一方水土养一方人”这个古老说法的深刻含义。
丁立梅美文赏析从春天出发风,暖起来了。
云,轻起来了。
雨也变得轻盈,像温柔的手指,抚到哪里,哪里就绿了。
草色遥看近却无的,奇妙就在这里,你追着一片绿色去,那些毛绒绒的绿,多像雏鸡身上的毛啊。
可是,等你到了近前,突然发现,它不见了。
你一抬眼,却又看见它在远处绿着,一堆儿一堆儿的,冲你挤眉弄眼。
春天的绿,原是个调皮的小伙伴,在跟你捉迷藏呢。
而你知道,春天,真的来了。
那么,我们出发吧,从春天出发。
先去问候一下河边的柳,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。
真的是这样啊,你须微仰了头,看它们在春风里舞蹁跹。
毫无疑问,柳是春天最美的使者,它一抬胳膊,燕子飞来了。
它一扭腰肢,光秃秃的枝条上,就爬满翠色的希望。
采下一枝柳吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏希望。
去问候一些花儿。
桃花、梨花、菜花,次第开放。
它们偷了春天的颜料,把自己装扮得鲜艳明媚。
粉红,莹白,鹅黄,晃花人们的眼。
河边的小野花们,也不让春天,它们在春风里,争相张开了笑脸,星星点点。
它们没有桃花的艳,没有梨花的白,没有菜花的恢宏,可是,它们也一样开出生命的美丽。
万紫千红总是春呢,它们一样是春的主人。
摘下一朵小野花吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏美丽。
去问候一些小生灵。
蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱……一个冬天过去了,它们过得好吗?侧耳倾听,我们会听到它们拨动泥土的声音,它们就要出来了,带着它们的歌声。
那好,就让我们静静坐一会吧,坐在小河边,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵树下,等待着那些歌声响起,那些来自大自然的声音,美妙,纯洁。
是天籁之音。
用心记下那些旋律吧,放进我们的行囊,在春天,我们学会收藏歌声。
去问候飘荡的春风。
“惟春风最相惜,殷勤更向手中吹”,其实,它何止是吹在手中?它是吹在心里面。
于是,草绿了,花开了,人的脸上,荡起微笑。
严冬终于过去了,所有的生命,在春风里欣欣向荣。
请与春风相握吧,在春天,我们学会感恩与珍惜。
去问候一些种子。
葵花,玉米,棉花……那些香香的种子,它们的身体里,积蓄着阳光和梦想。
丁立梅美文和点评【篇一:丁立梅美文和点评】(1)袁薇在“散文在线”发表的丁立梅散文评论文章《宛如清新一朵莲》“她的文字,如一缕春风,如一丝细雨,会在你微凉的落寞里,带来一种柔柔的温暖;在你疲惫厌倦时,注入一股淡淡的新清……”(2)孙红岩评论丁立梅散文《忽然花开春满园》“在春光里阅读《忽然花开》是一种美妙的享受,仿佛心灵的花园里也默默地开满了鲜花,芬芳四溢,让人对这平凡的生活充满爱和喜悦……”(3)巴兆凯在《阅读与鉴赏》2010年第z2期推荐丁立梅散文时写道“她擅长描写生活中的点滴生活,作品中充满了丰富的联想和想象,从生活中的一点一滴、一草一木、一花一叶中感悟人生、捕捉感人的瞬间。
”(4)苏教版语文网评价:“丁立梅的文字,笔触细腻,充满真情和诗意。
她就像上苍派来的给爱指路的天使,她的文字永远是那样干净、明亮、温馨、可人。
她是个用音乐烹饪文字的女子,更是个被古典诗词润透了的女子。
她的文字,有着胡琴或箫的婉约,古筝或笛子的清远,字里行间,古色古香,悠远绵长。
”(5)作家程应峰评价“丁立梅的文字是美丽而有灵魂的,让心灵为之震颤的情感的韵律,在她的文字里无处不在。
她总是通过一个个细小的生活细节,让人看到真善美,让人感动的同时,看到生活的明艳。
她的内心充满了温情而柔软的东西,她那颗爱美的心,永远醒着。
她的心醒着,就会有很多人为之沉醉。
”(6)作家纪广洋评价“每次赏读她,都会看到,或聆听到,她平实舒缓的句式语调里,压缩着诗情,隐藏着画意,是那种细浪深流的从容,是那种抑扬顿挫的隽永。
娓娓道来的话题,恬静成戚然花开的语境;语重心长的聊叙,简练成句短意凝的箴言。
总是给人一种意犹未尽而余音缭绕的感觉。
这就是我心目中,丁立梅文笔的个性特色。
”以上名家评论,或立足于丁立梅文字、或着眼于丁立梅写作素材,对于本课题都有很好的借鉴和参考。
【篇二:丁立梅美文和点评】【 - 经典美文】优美的文字于细微处传达出美感,并浸润着人们的心灵。
暖爱丁立梅优美句子赏析1. 丁立梅的暖爱有甚么优美段落她走了,笑着。
烈日照在她身上,蛇皮袋扛在她肩上。
大街上,人来人往,没有人会留意到,那儿,正走着一个普通的母亲,她用肩扛着,一颗做母亲的心。
——母亲的心我永远忘不了父亲接衣时的惊喜,那是猝然间遭遇的意外啊,他脸上先是惊愕,而后拿着衣的手开始颤抖,不知怎样摆弄了才好。
傻笑半天才平静下来,问:“怎么想到给爸买衣裳的?” 原来父亲一直是落寞的啊,我们却忽略他太久太久。
心被什么猛地撞击了一把,我只重复说,爸也真是的,就再也说不出其他话来。
井桶里吊着的何止是苹果?那是一个老父亲对女儿沉甸甸的爱啊。
——吊在井桶里的苹果2. 读丁立梅的《暖爱》后的感悟和评价散文总是那么暖人心房,行云流水般的文字像一束束阳光,慢慢渗入人的心灵。
《暖爱》这本散文集,像正在缓慢绽放的花儿。
阅读它,就像是在闻花香,温暖亲切的文字,就那么诗意地映入眼帘。
每一句话,都蕴含深意,却通俗易懂,直抵心声。
丁立梅的文字,处处都溢着芬芳。
人生不易,有悲伤有阴霾,可因为有爱在,便有春暖花开。
你的爱,我的暖。
爱是世间生灵所特有的情感,若是用心感受,就会发现它是可见,可听,可嗅,可触的。
暖暖的爱,是种无形的力量,慢慢融化人内心的冰雪。
这种感受,是独一无二的。
人世间,因爱生暖,又因暖生爱。
一颗爱的心上,住着的是善良是温暖。
你被暖着了,他被暖着了,整个世界便被暖着了。
世界因此美好得让人留恋,让人不舍。
《暖爱》共分为六辑,第一辑为“有一种爱,叫血缘”。
亲人间哪里会不相干呢,原是你中有我,我中有你,扯也扯不断。
这种爱,叫血缘。
第一辑中的二十余篇散文,是写亲情。
篇篇暖人心。
字里行间里血浓于水的亲情,胜过千言万语,只看见爱在心头荡漾。
此时无声胜有声。
像是雨后,爱的阳光把大地包围着,折射成七种颜色的彩虹。
世界也随着它而色彩斑斓。
亲情,是最真切的感情,最无私的爱,最动人的力量。
散文之一《天堂有棵枇杷树》,名字听起来就很动人。
《花都开好了》教学设计目录一、教学设计相关概述 (2)(一)教学设计相关理论 (2)1.认知学习理论 (2)2.人本主义学习理论 (2)3.建构主义学习理论 (3)(二)教学设计的基本原则 (3)1.综合性原则 (3)2.针对性原则 (3)3.以学生为中心、以教师为主导的原则 (4)4.整体性 (4)(三)阅读教学设计研究的意义 (5)1.适应新课程改革的需要 (5)2.有助于学生在提高阅读能力丰富自己的精神世界 (5)3.符合小学生的认知特点提升学生学习兴趣 (6)二、《花都开好了》教学设计实践分析 (6)(一)文本讲解 (6)(二)教学目标 (6)1.知识与能力目标 (7)2.过程与方法目标 (7)3.情感、态度与价值观目标 (7)(三)教学环节方案设计 (7)1.教学方案 (7)2.教学环节 (8)(四)教学重难点 (9)三、教学设计反思 (9)(一)对教学效果进行检验 (9)(二)加强教学反思 (9)参考文献 (11)摘要在新课改中,除了语文教材外其他文本的阅读教学可以提高学生的阅读理解,丰富学生的情感。
对于学生而言,世界观正在塑造阶段,对文本的教学可以让学生更好地塑造正确价值观。
本文主要以丁立海《花都开好了》为例,结合教学设计相关理论,对《花都开好了》进行教学设计,进一步对教学设计进行反思,提升自己的教学设计能力。
关键词:花都开好了;教学设计;丁立海一、教学设计相关概述(一)教学设计相关理论1.认知学习理论认知学习理论是与行为主义学习理论并行的传统的学习理论之一。
该理论认为,学习是学习者对环境和客观事物的主动认识和行为的主动改变,是主体的认知过程,而不是在外界环境支配下被动地进行刺激一反应的联结和行为习惯的改变。
它强调学习中认知机制所起的作用,着重探讨学习者内部心里结构的形成和变化。
认知学习理论最早的模型是完型说。
格式塔心理学认为,有机体获得的每种经验都是一个有组织的整体,不是孤立的组成部分一一也就是完形,也不是各个组成部分的简单相加。
丁立梅散文赏析她写花,那花就像是从纸面上跳出来,在你眼前活色生香。
像那篇写油菜花的,感觉她笔下的油菜花不是普通的油菜花,而是一群穿着金黄裙子的小仙子在田野里嬉戏。
她能把油菜花的那种蓬勃生机写得让你仿佛能闻到那股子淡淡的香,看到蜜蜂在花丛里忙忙碌碌的样子。
读着她的文字,就好像自己正站在那一大片油菜花田里,被那片金黄包围着,心里满是欢喜。
她写人物也特别有味道。
那些小人物在她的笔下都有了不一样的光彩。
就说街头卖烤红薯的大爷吧,经她一写,那大爷就不只是个卖红薯的了,他像是带着故事的智者。
从大爷粗糙的手,写到他烤红薯时专注的神情,再到那烤红薯散发出来的香甜味道,每一个细节都让人感觉特别真实,就好像这个大爷是自己生活中认识的人一样。
她让我们看到,即使是最平凡的人,也有着自己独特的魅力和故事。
丁立梅的散文还特别擅长触动人心底最柔软的部分。
她写那些关于亲情的文章,总是能让我这个铁石心肠的人也忍不住眼眶湿润。
她写母亲,可能就是从母亲做的一顿饭、缝的一件衣服说起,没有什么惊天动地的大事,但就是这些日常琐碎,却把母亲对子女的爱表现得淋漓尽致。
就像我自己的妈妈,也是在这些平常得不能再平常的事情里,倾注了她所有的爱。
读到这样的文字,就会不由自主地想起自己的家人,心里充满了感恩。
她的文字风格也是简单又直白,没有那些花里胡哨的词藻,却能把事情和情感说得明明白白。
就像和好朋友聊天一样,轻松自然。
有时候我读着读着,就会忍不住笑出声来,有时候又会默默流下眼泪。
她的散文就像是一个情感的百宝箱,里面装满了各种各样的情绪,每打开一次,就能收获不同的感动。
我觉得丁立梅就像是一个生活的观察者,她把生活中的点点滴滴都收集起来,然后用她那充满魔力的笔,变成一篇篇动人的散文,让我们看到生活中那些被我们忽略的美好。
丁立梅遇见赏析摘要:一、丁立梅作品简介二、丁立梅作品赏析1.文字风格2.主题思想3.艺术表现三、丁立梅作品的影响与价值四、总结正文:丁立梅是一位我国当代著名作家,她的作品风格独特,深受读者喜爱。
本文将对丁立梅的作品进行赏析,分析其文字风格、主题思想以及艺术表现,并探讨其作品的影响与价值。
一、丁立梅作品简介丁立梅的作品主要以小说、散文为主,她的作品内容丰富多样,既有对现实生活的深刻剖析,也有对人性的挖掘。
她的作品既有独特的个性,又具有广泛的普世价值。
二、丁立梅作品赏析1.文字风格丁立梅的文字风格独特,她的作品语言优美、诗意浓厚。
她善于运用细腻的笔触描绘人物内心世界,展现生活的美好。
同时,她的文字中也透露出一种哲理性的思考,让人在阅读过程中产生共鸣。
2.主题思想丁立梅的作品以关注人性、关注现实生活为主题,她关注弱势群体,关注普通人的生活状态。
在她的作品中,人物形象饱满,具有鲜明的个性特点。
通过对人物命运的刻画,反映出社会现象和现实问题,表达了她对生活的深刻理解和对人性的探究。
3.艺术表现丁立梅在艺术表现方面具有很高的造诣。
她善于运用各种文学手法,如象征、拟人、对比等,使作品具有丰富的表现力和感染力。
同时,她注重细节描绘,以细腻的笔触勾勒出人物的心理变化,让读者在阅读过程中产生身临其境的感受。
三、丁立梅作品的影响与价值丁立梅的作品在国内外享有较高声誉,她的作品被广泛传播,深受读者喜爱。
她的作品不仅具有较高的艺术价值,还具有很强的现实意义。
她关注社会、关注人性的作品主题,使得她的作品具有很强的生命力,成为当代文学的重要组成部分。
四、总结丁立梅作为一位优秀作家,她的作品具有独特的文字风格、深刻的主题思想和出色的艺术表现。
她关注人性、关注现实生活,用文字描绘出生活的美好,展现出人性的光辉。
这世上,总有一些人记得你,就像风会记得一朵花的香。
丁立梅老师是这样说的。
初读此文,我便被丁立梅老师清新的文笔所折服。
尽管我是在读者典藏本中读到它的,那么多优秀出众的文章,却一点也不妨碍它以独树一帜的风格跳入我的眼帘。
三个平凡的人物,三个真实的故事,仿佛是透过孩子的眼去观察,大人的脑去思考,才将平凡的面纱揭开,让读者看到令人惊喜的人性光彩。
作者没用过多华丽的词藻,但句句翔实,用词精准,恰到好处,每每给你一种慑人心魄的享受。
读她的文章如品一杯花茶,前韵清新爽口,文笔自然又不乏诗意;中韵花香甜郁,看物的视角有如少女般细腻活泼;最后一品绵延悠长,给人以最深层次的心灵感触。
从文笔来看,这已是一篇成功的散文,但实际上远远不止这些。
本文讲述了三段生活中的小事,有作者和做桂花糕的老人的短暂交谈,谈得轻松开怀,有学校门口卖饼女人和作者的寻常交往,一次等待让彼此心中迸发出平淡的惊喜。
但我最欣赏的是第一个故事,作者从阳台向远处观景,偶然发现了红蓝两双拖鞋,也偶然结识了一对夫妇。
尽管从未谋面,但深夜里的灯光和喁喁私语让作者感受到了生活的美,美得那么简单,美得让人牵挂,让作者为这素昧平生的两人时而担心,时而欢喜。
这对陌生夫妇定是无意的,他们也肯定未曾料到,有这样一个人会从阳台欣赏他们美好的生活,并全心全意地牵挂他们。
有时,人们会在无意之中释放令人心动的美。
有时,人们亦会在无意之中找到触动内心的美。
这是一种怎样微妙而美好的关系啊!既是对陌生事物莫名而生的好感和牵挂,又是某种支柱,支持着自我的精神和生活,好像离开了它,生活就少了一份趣味似的。
这让我想起了早在幼儿园的时候,我每天都会早早地到校,为的就是和一位老师一起游戏,一起喂园里的小兔子。
每次看见她等在校门口的身影,幼稚的我心里就会萌生出一种满足感,微小但却足以快乐地拨动我的心弦。
这种美好的牵挂是需要人们去寻找的,有人会说这种行为很幼稚,是在浪费时间。
的确,现在的人很忙,忙于事业,忙于学业,忙于家庭,忙于找寻突破和发展,忙得焦头烂额,手足无措。
丁立梅的写景美文欣赏丁立梅的写景美文欣赏丁立梅的写景美文(一) 一树一树紫薇花紫薇是什么时候开始做开花的梦的?四月暮春的天,它还一副沉睡未醒的样。
别的植物早被春光唤醒,争先恐后地兜出自己的好颜色,争奇斗艳,一决高下。
独独它,光溜溜的枝干上,看不出一丝显摆的迹象——它真是沉得住气。
后来的后来,有那么一天,我的眼光,不经意滑过路旁的紫薇,立即顿住了,它的花开,真是不得了的事,端的就是云锦落下来。
不是一朵一朵地开,而是一树一树地开。
哗啦哗啦,紫的,白的,红的,蓝的……颜料桶被打翻了,一径泼洒下来。
每瓣花,都镶了蕾丝一般的,打着好看的褶子。
瓣瓣亲密地挤在一起,朵朵亲密地挤在一起,于是你看到的,永远是大团大团的艳。
惊艳——它是不鸣则已,一鸣惊人。
一只大蜘蛛在花间做网。
蜘蛛真会找地方。
大太阳下,蜘蛛织的那张网上,紫薇花的影子在轻轻摇晃。
很自然地,我想到那堵高高的围墙,它与我的少年时光,密不可分。
围墙内,是花草的栽培之地,种着各种各样的花草,紫薇最多。
乡下人把那地方,称作苗圃。
苗圃有专人把守。
把守它的是个面相挺凶的男人,他总是牵着一只大狼狗,在他的领地里,来回巡视,寻常人进不去。
花却不愿受束缚,它从围墙内探出头来,逗引着过往的行人。
尤其是紫薇盛开的时节,远远就能瞥见一片一片红色的云彩,在那里飘荡,苗圃成瑶池仙境。
我上学放学,都要路过,每次都会在那里驻足停留许久。
那时,我尚不知它还有个好听的名字叫紫薇,乡下人唤它痒痒树的。
因它枝干滑溜,轻轻一触,满树花枝乱颤,似怕痒的小女儿,你挠她痒痒,她咯咯笑着躲藏。
终于有一天,我和同桌女生,逃了课,躲过守园的男人,翻过围墙去。
围墙上的玻璃,把我们的手臂划伤,那是顾不得的。
云锦一样的花,很快让我们忘记了伤痛。
我们并排坐在一棵花树下,看蜘蛛织网,看花的影子,在彼此的脸上跳舞。
围墙外,有人声渐渐近了,渐渐远了。
蜘蛛的那张大网,被我们捣毁,它又重新织起。
守园的男人,一直呆在大门口他的小木屋里,收音机里唱着我们不懂的京剧,铿铿锵锵。
丁立梅暗香句子赏析1. 丁立梅《暗香》句子赏析或片段暗香丁立梅散文欣赏:暗香喜欢一切的花草树木。
我以为,所有的草木,都长着一颗玲珑心,天真无邪,纯洁善良。
没有草木是丑陋的。
如同青春美少女,不用梳妆打扮,一颦一笑,散发的都是年轻的气息,清新迷人,无可匹敌。
草木从不化妆。
所以花红草绿,都是本色。
我们常说亲近自然,其实就是亲近草木。
我们噼里啪啦跑过去,看见一棵几百年的老树要惊叫,看见满田的油菜花要惊叫,看见芳草茵茵要惊叫。
草木却不惊不乍,活着它们本来的样子。
草木也从不背叛远离。
你走,草木不走。
你遗忘的,草木都给你记着呢。
废弃的断壁残垣上,草在长。
游子归家,昔日的村庄已成陌生,他找不到曾经的家了。
一转身,却望见从前的那棵老槐树,还长在河畔。
还是满树的青绿,树丫上,依旧蹲着一只大大的喜鹊窝。
天蓝云白,都是昔日啊。
他的泪,在那一刻落下。
走远的记忆,都走了回来,他童年的笑声,仿佛还在树下回荡,叮叮当当,叮叮当当。
感谢草木!让人的灵魂找到归宿。
每一棵草都会说话。
它说给大地听。
说给昆虫听。
说给露珠听。
说给小鸟听。
说给阳光听。
喁喁,喁喁。
季节的轮转,原是听了草的话。
草绿,春来。
草枯,冬至。
每一朵花都在微笑。
一瓣一瓣,都是它笑的纹,眉睫飞扬。
对着一朵花看久了,你会不自觉微笑起来,心中再多的阴霾,也消失殆尽。
这世上,还有什么坎不能迈过去呢?笑也是一天,哭也是一天。
不如向一朵花学习,日子笑着过。
新扩建的路旁,秋天移来一排的樟树。
可能是为了好运输,所有的树,一律给削去了头。
看过去,都光秃秃的一截站着,像断臂的人,叫人心疼。
春天,那些树干顶上,却冒出一枚一枚的绿来,团团的,像歇着一群翠绿的小鸟,叽叽喳喳,无限生机。
草木的顽强,人学不来。
所以,我敬畏一切草木。
出门旅游,异乡的天空下,意外重逢到一片蓝色的小花。
那是一种叫婆婆纳的草,在我的故乡最常见。
相隔千万里,它居然也来了。
天地有多大,草木就走多远。
海的胸怀天空的胸怀,都不及草木的胸怀,它把所有有泥土的地方,都当作故乡。