第5章 函数
一、 选择题
1-5 :CBADD 6-10:BABDC 11-15:DBBAB
16-20:DBBAC 21-25:BBBBC
二、程序阅读题
1、以下程序的正确结果是 2,3,-2
2、有以下程序，当执行后，其结果是 14
3、以下程序运行后的输出结果是 1 3 6
4、若有以下程序执行后输出结果是 9
5、有以下程序序运行后的输出结果是 9 。
6、以下程序的输出结果是 1,6,3,2,3
7、以下程序的输出结果是 15
8、以下程序运行后的输出结果是 3,2,2,3
9、以下程序的运行结果是 m=4 k=4 i=5 j=5 。
10、有以下程序
若运行时输入：1234，程序的输出结果是 10
11、以下程序的输出结果是 15 。
三、程序填空题
1、请在以下程序第一行的下划线处填写适当内容，使程序能正确运行。
double max ( double,double);
2、下面程序的功能是：将任意输入的一个偶数n分解为两个素数之和,程序中函数check用来判断一个整数x是否是素数，返回1，否则返回0。
main( ){
int n, i;
int check( int x );
do {
printf( " Input n: " );
scanf( " %d" , &n );
} while( n % 2 != 0 );
for( i=3; i<= n/2 ; i++ )
if( check ( i ) && check(n-i) )
printf( " %d = %d + %d \n ", n, i, n-i );}
int check ( int x ){
int i;
C语言指针和结构体
c 语言归纳
结构体
1.结构体类型定义
#definen STUDENT struct student
student
{ int nun ;
char name[20] ;
char sex ;
int age ;
float score ;
char addr[30];
};
2.结构体变量定义
方式一: STUDENT student1 ,student2;
方式二: struct student
{ int nun ;
char name[20] ;
char sex ;
int age ;
float score ;
char addr[30];
} student1 ,student2 ;
3.结构体类型变量的引用
错误方式:printf(“%d %s %c %d %f %s\n”,student1) ;
正确方式: ①结构体变量名.成员名②(*p)->成员名③p->成员名
例:student1.num=1001 ;
4.结构体变量初始化
main() { struct student
{int num ;
char name[20] ;
char sex ;
char addr[30];
} a={ 89031 ,”li xiao” ,’m’ ,”101 beijing road “};
printf(“no:%ld\n name:%s\n sex:%c\n
address:%s\n”,a.num,,a.sex,a.addr);
5.用typedef定义类型
typedef 已有类型新定义类型
例:typedef int COUNT ;
typedef student STD ;
指针
直接访问:按变量地址存取变量的方法;
间接访问:变量地址存放在另一个内存单元中;
指针:即一个变量的地址;
指针变量:一个专门存放另一个变量地址;
定义方法:
int i , j ;
1 实验六
一、 实验项目名称：数组的应用
二、 实验时间：
三、 实验地点：
四、 实验目的：
1. 掌握数组元素的引用方式。
2. 熟练掌握遍历法处理数组。
3. 熟悉冒泡法。
4. 掌握处理字符数组的方式。
五、 主要的实验所需仪器、设备：PC机。
六、 实验内容与步骤：
1. 输入10名员工的工号和工资，计算平均工资并输出低于平均工资的职工的工号和工资。输入以下程序
i. 按要求编写程序，写出源程序：
ii. 运行结果是：
iii. 与人工分析程序所得结果是否一致，有何结论：
2. 已有一个已经排好序的数组，要求输入一个数后，按原来排序的规律将它插入数组中。
i. 按要求编写程序，写出源程序：
2
ii. 运行结果是：
iii. 与人工分析程序所得结果是否一致，有何结论：
3. 使用“冒泡法”给数组(a[9]={10,25,4,21,32,11,18,23,8})以由大到小的顺序排序。
i. 按要求编写程序，写出源程序：
ii. 运行结果是：
iii. 与人工分析程序所得结果是否一致，有何结论：
4. 输出以下杨辉三角形的前10行（该题为选做）。
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
.
.
.
3 i. 按要求编写程序，写出源程序：
ii. 运行结果是：
iii. 与人工分析程序所得结果是否一致，有何结论：
5. 有一篇文章，共3行文字，每行10个字符。要求分别统计出其中英文大写字母、小写字母、数字、空格以及其他字符的个数。
i. 按要求编写程序，写出源程序：
4
ii. 运行结果是：
iii. 与人工分析程序所得结果是否一致，有何结论：
七、 本次上机实验的心得。
八、 理论支撑：《C语言程序设计》第六章
c语言结构体和结构体指针
结构体是C语言中一种自定义数据类型，可以将多个不同类型的数据组合成一个整体，方便进行处理和关联操作。结构体可以包含各种基本数据类型，例如int、float、char等，同时还可以嵌套其他结构体。
结构体的定义格式为：struct结构体名称{结构体成员1;结构体成员2;…}。其中，结构体成员可以是各种基本数据类型，也可以是其他自定义数据类型。
例如，定义一个学生信息的结构体，可以这样写：
structStudent{
intid;//学号
charname[20];//姓名
intage;//年龄
floatscore;//成绩
};
定义好结构体后，可以创建结构体变量，并对其进行初始化和访问：
structStudentstu1={101,"张三",18,89.5};//创建并初始化结构体变量printf("学号：%d，姓名：%s，年龄：%d，成绩：%.1f",stu1.id,,stu1.age,stu1.score);//访问结构体成员
除了使用结构体变量来访问结构体成员外，还可以使用结构体指针来访问。结构体指针是指向结构体的指针变量，可以通过指针来操作结构体中的数据。
针对上面的学生信息结构体，可以定义一个指向该结构体的指针类型：
structStudent*pStu;
然后可以使用指针来访问结构体成员：
pStu=&stu1;//将指针指向结构体变量
printf("学号：%d，姓名：%s，年龄：%d，成绩：%.1f",pStu->id,pStu->name,pStu->age,pStu->score);//使用指针访问结构体成员
当然，也可以通过指针来修改结构体中的数据：
pStu->score=92.0;//修改分数为92.0
printf("学号：%d，姓名：%s，年龄：%d，成绩：%.1f",stu1.id,,stu1.age,stu1.score);//打印出修改后的分数
