生命教育征文

敬畏生命必须用心

生命最宝贵，安全大过天。只有鲜活的生命，才能施展才华、实现抱负；只有健康的生命才能担当责任、实现梦想。然而，天有不测风云，近期多起重特大安全生产事故，吞噬了一条条鲜活的生命，撕碎了一个个幸福的梦想。血与泪的洗礼，除了令人痛心疾首，但更多的是对社会敬畏生命的拷问，是对安全责任主体爱心、责任心和恒心的拷问。

敬畏生命必须有爱心。爱心，是考量人的道德良知的核心标准。每个人只有蕴藏着爱心，才会充满激情求真务实干工作，才会情真意切的抓管理，才会时刻把群众的安危记在心上。一个人一旦失去爱心，就会变得冷酷无情，就会变得自私自利，就会事事以自我为中心，这样的人或企业就会以牺牲人的生命和健康为代价换取带血的GDP，这样的世界就成为弱肉强食的世界。八宝煤矿瓦斯爆炸的悲惨场面让人刻骨铭心，4天两起矿难53条生命刹那间逝去。尤其是第二次事故，本可以避免，却因保矿心切、漠视生命，导致10余条鲜活的生命无辜陨落。四川桃子沟煤矿瓦斯爆炸28人遇难，湖南司马冲煤矿瓦斯爆炸10人遇难„„天地无言，江河无语。你可看见，白发的老母抚儿尸身昏厥于地的凄惨；你可看见，美丽的妻子抱夫遗体悲痛欲绝的凄楚。颗颗血泪，声声泣诉，谁能无动于衷。我们在为遇难者及其家属洒下同情眼泪的同时，更多的是痛恨那些没有爱心的事故制造者。面对不绝于耳的灾难，习近平总书记就做好安全生产工作作出重要指示：“要始终把人民生命安全放在首位，切实防范重特大安全生产事故发生。”国家安全监管总局、国家煤矿安监局决定在全国国有煤矿开展“敬畏生命”大讨论活动。哪一个人不愿笑语长存，哪一个家庭不愿幸福美满，敬畏生命必须充满爱心。

敬畏生命必须有责任心。“责任心”是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。一个人一旦具有强烈的责任心，对待工作就会尽职尽责、一丝不苟、精益求精，就会始终以如履薄冰、如临深渊的态度对待每一项工作；反之，则对人、对事就会漠然置之。责任是与生俱来的，是与生命同等重要。人不能失去责任，否则生活的担子就无法挑起，前进的路上就寸步难行，心中的希望就会暗淡无光。责任是安全生产的灵魂。再先进的技术，再完善的制度，没有责任心作保障也落不到实处。前事不忘后事之师。记得2013年5月14日，由于刘光银项目部一名信把工责任心不强，连接车辆松车时忘记挂三环链，酿成跑车悲剧，造成一名工友丧命车轮之下。近期，四天之内，东三省三把大火，百多人命，万吨粮食，殒于一旦。究其根源，就是懒惰的思想在作怪，就是不负责任的心里在作祟。试想，如果当初信把工具有强烈的责任心，细心检查确认一下车辆挡车器是否可靠，那么悲剧就完全可以避免。如果检修人员或管理人员责任心到位，及时消除配电箱短路的隐患，中储粮这个世界规模最大储粮库就不会发生火灾。如果„„血的教训一次次印证，“千招万招，没有责任心、责任制不落实都是虚招。”强烈的责任心是抓安全生产的关键，只有敬畏生命、敬畏责任，才能压力到位、措施到位，才能确保矿井长治久安。

珍爱生命 健康教育征文

四年四班

王思懿

生命诚可贵

大家都知道，生命对于我们来说是最宝贵的。失去生命，也就失去了一切。可是，现实生活中，人们往往忘记了生命的可贵，致使意外事故发生。

有一次，我放学走在回家的路上，有一个小学生正和同学玩耍，旁边的胡同里突然冲出一辆轿车，马上就要撞到他身上，路过的同学都吓呆了。幸好司机及时停住了车，才没发生意外。

这样的事情太多了。由于没有产生恶果，很多人一转身就忘记了。我也曾经目睹过更吓人的场面，我和爸爸妈妈一起回外婆家，一辆小车飞速的从我们的车旁开过，很快的就消失了，等我们在看到这辆车的时候，它已经翻入路边的沟中，里面的人生死未卜。我想，如果车里的人能活着的话，他们永远都不会忘记这件事，可是已经晚了。

翻开报纸，打开电视，几乎每天都有交通事故的新闻报道，那些忽视安全的人们，因交通事故或受伤、或惨死车轮下，一件件血的惨案给人们敲了一次次警钟。

然而，血的教训并没能引起人们对交通安全的足够重视，忽视交通安全的人还大有人在。仔细看看车水马龙的大街，你就会发现，有开摩托车不戴头盔的，有闯红灯的，有超速超载的，有酒后驾车的。还有的行人不走人行道，不看红绿灯，在大街上左避右闪，大摇大摆地穿行。人们都怀着侥幸的心理，挑战着交通规则。 直到发生意外，才去追悔莫及，可惜，太晚了。

生命属于我们只有一次，而且生命并不只属于我们，还属于我们的家人和朋友。

珍爱生命并不难，只要遵守交通规则，不把交通规则当儿戏，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸与灾难也会越来越少。

浅谈中职学校生命教育的开展

[摘要]青少年生命意识的淡薄已经成为全社会的一个关注的话题，加强中职学校学生的生命教育已经刻不容缓。生命教育就是让学生感悟到生命的有限性、唯一性，从而思考个体生命的存在价值，并在人生实践中实现其生命价值。本文通过对中职学校学生的生命教育的探讨，阐明了生命教育的意义，分析了影响中职学校学生的生命教育根源，指出了开展生命教育的有效途径。

[关键词]中职 生命教育 必要性 实施

一、生命教育的三个层面

目前，关于生命教育的研究在我国呈现出方兴未艾之势，关注生命、尊重生命、珍爱生命、欣赏生命、敬畏生命，已经成为一些有识之士研究的课题。教育专家林格认为，生命教育包含三个呈螺旋式上升形态的层面内涵。安全教育是第一个层面，是底线。学校通过设立安全教育课程，引导学生进行自我教育，重新认识生命的定义、意义、价值。生命教育的第二个层面，要求施教者顺应和尊重生命发展的一般规律，以“率性修道”来推动整个教育的高效能发展。生命教育的第三个层面，是从文化的哲学视角来探讨生命教育，把生命教育确立为以人文、和谐为导向目标的大教育，教育实践和改革顺势而为。把人文、和谐作为最高层面的生命教育，既能抽象继承中国传统文化，又能面向、融入世界，二者统一构建出整个教育文化的特色主旋律。

二、生命教育的必要性

从生命的角度透视，教育应该首先关怀人的生命，关注生命的价值和人性的完善。著名的意大利教育家蒙台梭利曾说过：“教育的目的在于帮助生命的正常发展；教育就是助长生命发展的一切作为。”干专统的应试教育仍然是以知识技能传授为主要取向，过多培养学生的竞争意识和竞争能力，而学生的人格、人性、道德、意志、审美能力、心理承受能力等都没能被放置于一个合理的地位。因此，中职学生自杀轻生、伤害他人的事件时有发生。

珍爱生命，远离毒品

曾经，他们也是一个个健康的生命，有一个幸福的家庭，有一个快乐的生活。但是如今，他们的生活却被一个小东西彻底毁了。是什么东西让他们如此狼狈不堪呢？是可怕的毒品!

去年寒假，我和好朋友自行组织了一次生命教育的活动。在这次活动中，我们认识了许多毒品，如海洛因、鸦片、大麻、摇头丸等，还了解了吸毒者的一些图片资料，他们一个个面黄肌瘦，面目狰狞，样子十分可怕。

活动结束后，我的心灵受到很大的震憾！吸毒的危害实在太大了，它太容易让人上瘾，而且上了瘾不吸就会浑身瘫软难受，涕泪齐下，痛苦万分。长期吸毒会使身体受到严重损害，骨瘦如柴，面无血色，吸毒还容易感染艾滋病。由于毒品价钱昂贵，为了筹集毒资，有的吸毒者还偷抢拐骗，甚至杀人劫财，违法违纪，走上犯罪的道路，真是害人害己啊！

在活动中，我了解到许多人是因为好奇而去尝试毒品，其中大部分是青少年。这就是因为他们对毒品的危害性认识不足，经受不住诱惑，看见别人吞云吐雾，沉浸于飘飘然的感觉，就怀着好奇心或为寻求刺激，认为自己会战胜毒品。于是，便尝试。结果上了瘾，却戒不了，一条宝贵的生命就此葬送。

现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占 80 ％左右。截至去年底，我国公安机关登记在册的吸毒人数为 90 万，其中 35

岁以下的青少年占了 77 ％，据不完全统计， 16 岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。此外，许多青少年对冰毒、“摇头丸”等苯丙胺类毒品的成瘾性和严重后果缺乏了解，导致吸食冰毒、“摇头丸”等苯丙胺类毒品人员数量明显上升。在盗窃、抢劫、抢夺等多发性刑事治安案件中，由吸毒引起的已经占到 30 ％左右，一些毒品侵害严重的地区，这个数字甚至高达 60 ％以上。毫无疑问，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，我国青少年禁毒的形势十分严峻。