2013-2014学年度九年级期末检测试题
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九年级物理试卷
一、选择题（每小题3分，共30分）
1.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是 ( )
A.物体内能增大，一定从外界吸收热量
B.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能
C.物体内能减少时，温度可能不变
D、锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少
2.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。我们可以判定（ ）
A．甲带正电，乙带负电 B．甲带负电，乙带正电
C．甲带负电，乙不带电或带正电 D．甲带正电，乙不带电或带负电
3．从欧姆定律可以导出公式R=U/I，此公式说明（ ）
A．导体的电阻跟导体两端的电压成正比
B．导体的电阻跟导体中的电流成反比。
C．导体的电阻跟电压，电流大小无关。
D．当电压为零时，导体的电阻为零
4．下列单位中，哪个不是电功单位 （ ）。
A．焦耳 B．伏·安·秒 C．伏·安 D．千瓦·时
5．如图所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻,闭合开关S，滑动变阻器R2的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法正确的是（ ）
A． 电压表和电流表的示数都变大
B． 电压表和电流表的示数都变小
C． 电压表的示数变大，电流表的示数变小
D． 电压表的示数变小，电流表的示数变大
6．在如图所示的四种电路图中，电路连接正确且电流表测L1电流的图是（ ）
A B C L1 文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！
2 / 8 7.如图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应（ ）
A.只闭合S2
B.只闭合S3
C.只闭合S1和S3
D.只闭合S2和S3
8．关于家庭电路与安全用电，下列做法中正确的是 ( )
A．家庭电路中的接地线可以不接地
B．发现家用电器或电线失火时，必须先切断电源后再救火
C．保险丝被烧断后，可用铜丝代替保险丝接入电路
D．发现有人触电后，应立即用手把触电人拉离电线
9．甲、乙两条电阻丝的阻值之比是5∶4，把它们分别接在两个电路中，通过它们的电流之比是2∶1。那么，在相同时间内，甲、乙两条电阻丝放出的热量之比是（ ）
A、2∶1 B、4∶1 C、5∶4 D、5∶1
10.小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来还是后门来人，设计的电路图中正确的是 （ ）
二、填空题（每空1分，共25分）
11.有一种“太阳池”，池内下层是浓盐水，上层是淡水。阳光照射时，浓盐水的内能增加，
升高，但不会浮到淡水上面散热，是因为浓盐水的
比淡水大。浓盐水积聚的内能可以通过发电机转化为 能。
12.如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明，当开关闭合后，V1和V2的示数如图乙所示，则V1的量程是 ，V2的量程是 V，小灯泡L1上的电压U1= V。
13.电阻R1、R2串联在电路中，已知R1:R2=3:2，则通过两电阻的电流之比I1:I2
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3 / 8 = ，电阻两端的电压之比U1:U2=
，
两电阻消耗的电功率之比P1:P2=
。 14.如右图所示电路，电阻R1=R2=4Ω,电源电压保持不变，
当S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.75A，此时电路是
联电路，电路的总电阻是 Ω；当S1闭合、
S2断开时，电路的总电阻是 Ω，电流表的示数
是 A。
15.如下图甲的电路中，电源电压恒为12V，滑动变阻器的铭牌上标有“100Ω
0.5A”字样，图乙为R1的I-U图像，R1的阻值为 Ω。当电路中电流为0.2A时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为 Ω。为了不损坏滑动变阻器，R2入电路的阻值应不小于
16.下课后王老师去关闭微机房的总电闸时，发现如图所示的电能表转盘在缓慢转动，他利用手表估测了一下，2min转盘转动了5转，那么2min内消耗了 J电能；经检查发现，原来机房内还有20台型号相同的电脑显示器处于待机状态。则一台电脑显示器的待机功率约为 W。
17.我国家庭电路中，电灯正常工作的电压为 伏，电灯与电灯之间是 连接的（选填“串联”或“并联”）。
18.我们知道减小能耗就是节约能源，根据所学的物理知识W=Pt，今年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电 来减少电能消耗的;生活中还能通过减小用电器的 来减少电能消耗。
19.一杯水，温度由30ºC加热到50ºC时吸收的热量为Q1，再由50ºC加热到70ºC时吸收的热量为Q2，Q1 Q2 （填‘大于’、‘小于’或‘等于’）。
20.如图所示，用酒精灯给试管里的水加热，
这是通过 的方式增大水的内能。
水蒸气冲开小木塞的过程中，是通过
的方式减小其内能。
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三、作图题（每小题2分，共4分）
21.根据下图所示实物图在虚线框内画出相应的电路图。
22.按要求把如图所示的实物元件连接起来，使小灯泡L1和L2并联，电
流表测量电路的总电流，开关控制整个电路。
四、实验探究题（共21分）
23.（4分）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小刚设计了如下图的电路。
（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，
他应该在电路中再接入的元件是
。 （2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 。
（3）另有甲、乙两位同学分别对小刚的电路作了如下改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。你认为 同学的改进更好一些，理由是 。
24.（3分）在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！
5 / 8 以下猜想：
小组1猜想：电流可能跟电压成正比；
小组2猜想：电流可能跟电阻成反比。
（1）小组1的做法是：按图17所示连接电路，此时开关应处于
（填“断开”或“闭合”）状态。保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到多组数据。在分析数据的基础上得出正确结论。
（2）小组2连接了如图所示的电路。
正确的实验步骤为：
① 将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，记下电流表示数；
② 将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为 V时，记下电流表示数；
25.（8分）某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右。
（1）连接电流表时应选用 的量程。
（2）请用笔画线代替导线，
完成右图甲所示实物电路的连
接（要求：连线不得交叉）。
（3）检查电路连接无误，闭合开关
后，灯泡不亮，电压表有示数，
电流表指针几乎不动，
产生这一现象的原因可能是 。
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6 / 8 （4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，请读出电流表的示数，并填入表格中。
（5）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整。
（6）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的
决定的，且
，灯泡发光越亮。 26.（6分）为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，小明找来了如下图所示的实验器材，其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相等的煤油，将选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度。
（1）实验中，通过比较两瓶中煤油 来比较电阻丝发热量的多少；
（2）实验时，将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中，这是为了控
制 相同；
（3）给图中的装置通电一段时间后，切断电源。根据铜丝和镍铬合金丝
的 大小以及观察到的 ，可得通电导体产生热量的多少与电阻的关系。
（4）如在A、B两个相同的瓶内分别装有质量和
初温都相等的煤油和酒精， （选填“能”或“不能”）完成以上实验，你判断的
依据是
五、计算题（本题包括3个小题，共20分）
电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
电流I/A 0.18 0.2 0.22 0.25 0.28 0.32
电功率P/ 0.18 0.3 0.44 0.625 0.84 1.28
灯泡发光情况 很暗→暗→正常发光→很亮 文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！
7 / 8 27.（6分）如图所示，电源电压为6V。闭合开关S，电压表V1示数为4V，电流表示数为0.4A。
求：（1）电压表V2的示数。
（2）R1、R2的阻值。
28.（6分）如图甲所示电路，电源电压为9V且保持不变，小灯泡标有“6V 6W”的字样，小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙。求：
（1）小灯泡正常发光时电阻为多少欧？
（2）当电流表的示数为0.7A时，小灯泡的电功率为多少瓦？
（3）当电压表的示数为2V时，整个电路10s内消耗的电能是多少焦？
