部编人教版一年级语文下册《古诗二首》同步练习及答案(新)
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1 / 4 部编人教版一年级语文下册《古诗二首》同步练习及答案(新)
一、 读拼音,写词语。
zhōng jiān jié rì dà mǐ shù yè
hóng dòu xiān ròu fēn kāi zòng
zi
二、 写近义词。
美丽——(______) 逐渐——(______) 赞赏——(______)
忽然——(______) 凶狠——(______) 立刻——(______)
三、 比一比 ,再组词。
大 了 四
天 子 西
四、 课文精彩内容我知道。选词填空,只填序号。
1.爱迪生小时候对什么都____________,他喜欢___________,又爱__________。
①思考问题 ②好奇 ③观察事物
2.他常常一个人坐在路旁,__________大树怎样发出新芽,____________枫叶为什么变红。
①想 ②看
3.他常常琢磨:_____________太阳总是___________,在西边落下?为什么
2 / 4 ____________中有朵朵白云?
①从东方升起 ②为什么 ③蓝色的天空
五、 读一读,连一连。
蝴蝶 游水 敏而好学 行万里路
蝌蚪 飞舞 读万卷书 不耻下问
蜘蛛 搬家 书读百遍 不能则学
蚂蚁 结网 不知则问 而义自见
六、 看图补充诗句。
(_____)娃撑(_____)艇,
偷(_____)(_____)莲(_____)。
(_____)解藏踪迹,
浮萍(_____)道(_____)。
(_____)荷(_____)露(_________),
(_______)蜻蜓(__________)。
七、 阅读《池上》这首古诗,回答问题。
3 / 4 小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
1.这首诗描述的是一个小孩______________,自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。
2.作者在字里行间里透露着的思想感情。( )
A.谴责小孩偷采白莲
B.喜爱小孩的天真童趣
4 / 4
参考答案
1、中间 节日 大米 树叶 红豆 鲜肉 分开 粽子
2、漂亮 渐渐 赞美 突然 凶残 马上
3、大山 好了 四个 天空 儿子 东西
4、② ③ ① ② ① ② ① ③
5、
6、小 小 采 白 回 不 一 开 小 才 尖尖角
早有 立上头
7、
1.偷采回许多白莲
3.B