部编人教版一年级语文下册《古诗二首》同步练习及答案(新)

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1 / 4 部编人教版一年级语文下册《古诗二首》同步练习及答案(新)

一、 读拼音,写词语。

zhōng jiān jié rì dà mǐ shù yè

hóng dòu xiān ròu fēn kāi zòng

zi

二、 写近义词。

美丽——(______) 逐渐——(______) 赞赏——(______)

忽然——(______) 凶狠——(______) 立刻——(______)

三、 比一比 ,再组词。

大 了 四

天 子 西

四、 课文精彩内容我知道。选词填空,只填序号。

1.爱迪生小时候对什么都____________,他喜欢___________,又爱__________。

①思考问题 ②好奇 ③观察事物

2.他常常一个人坐在路旁,__________大树怎样发出新芽,____________枫叶为什么变红。

①想 ②看

3.他常常琢磨:_____________太阳总是___________,在西边落下?为什么

2 / 4 ____________中有朵朵白云?

①从东方升起 ②为什么 ③蓝色的天空

五、 读一读,连一连。

蝴蝶 游水 敏而好学 行万里路

蝌蚪 飞舞 读万卷书 不耻下问

蜘蛛 搬家 书读百遍 不能则学

蚂蚁 结网 不知则问 而义自见

六、 看图补充诗句。

(_____)娃撑(_____)艇,

偷(_____)(_____)莲(_____)。

(_____)解藏踪迹,

浮萍(_____)道(_____)。

(_____)荷(_____)露(_________),

(_______)蜻蜓(__________)。

七、 阅读《池上》这首古诗,回答问题。

3 / 4 小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

1.这首诗描述的是一个小孩______________,自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。

2.作者在字里行间里透露着的思想感情。( )

A.谴责小孩偷采白莲

B.喜爱小孩的天真童趣

4 / 4

参考答案

1、中间 节日 大米 树叶 红豆 鲜肉 分开 粽子

2、漂亮 渐渐 赞美 突然 凶残 马上

3、大山 好了 四个 天空 儿子 东西

4、② ③ ① ② ① ② ① ③

5、

6、小 小 采 白 回 不 一 开 小 才 尖尖角

早有 立上头

7、

1.偷采回许多白莲

3.B