综合布线包括哪些内容

《网络综合布线》课程标准

编 者：网络教研室

审 核 人：

课程负责人：

二级学院院长：

编制单位：

编制日期： 年 月 日

年 月 日

2 《网络综合布线》课程标准

一、课程基本信息

表1 课程基本信息表

课程编码 jw12 课程名称 网络综合布线 授课学期 2

课程类别 B 总学时 64 学分 4 考核性质 笔试+操作

适用专业 计算机网络技术

二、课程定位

《网络综合布线》是计算机网络技术专业的专业核心课程。主要针对网络技术领域的职业岗位任职要求，围绕网络综合布线工程中的基本概念、规范，布线工程中传输介质、器材和工具的使用，布线子系统的施工工艺，布线系统的测试、验收等内容来培养学生的职业能力和职业素质。

本课程为理实一体课程，在第二学期开设，其前导课程有计算机应用基础。通过该课程的学习，使学生达到对计算机网络“会设计、会施工、会监理、会验收”的目的。

三、课程目标

（一）能力目标：

1. 能合理对工程所用材料和设备进行选型，并能作出预算方案。

2. 能根据技术规范完成从楼宇子系统到工作区子系统的设计和安装。

3. 能编制施工方案，对施工项目从人员、技术、安全、进度和质量等方面进行管理和监理。

4. 能根据设计方案和验收标准对工程进行测试和验收。

（二）知识目标：

1. 了解智能建筑的定义与功能，熟悉综合布线系统的基本概念。

3 2. 熟悉综合布线工程中常用的标准GB50311-2007和GB50312-2007等。

3. 掌握综合布线工程中常用器材和工具的使用方法。

4. 掌握工作区子系统、水平子系统、垂直子系统、设备间子系统、管理间子系统、建筑群和进线间子系统的施工设计和安装技术。

5. 了解综合布线工程中现场管理、技术管理、施工现场人员管理、材料管理、安全管理、质量控制管理、成本控制管理和施工进度控制的内容。

6. 掌握综合布线工程测试中双绞线链路测试、光纤链路测试和系统验收的相关知识。

1安装信息插座(3月1日)

信息插座由面板、信息模块和盒体底座几部分组成,信息模块端接是信息插座安装的关键。先介绍信息模块端接步骤

1 端接信息模块

信息模块分打线模块(又称冲压型模块)和免打线模块(又称扣锁端接帽模块)两种，打线模块需要用打线工具将每个电缆线对的线芯端接在信息模块上，扣锁端接帽模块使用一个塑料端接帽把每根导线端接在模块上，也有一些类型的模块既可用打线工具也可用塑料端接帽压接线芯（如下面介绍的MOU456-WH模块）。所有模块的每个端接槽都有T568A和T568B接线标准的颜色编码，通过为些编码可以确定双绞线电缆每根线芯的确切位置。以下以二种信息模块的端接为例，介绍信息模块的端接步骤。

（1）Vcom公司打线信息模块MOU456-WH端接步骤。

如下图所示

1.把线的外皮用剥线器 2.用剪刀把线风撕裂绳剪掉 3.按照模块上的B标分好剥去2-3cm，线对并放入相应的位置

4.各个线对不用打开直接 5.当线对都放入相应的位置后 6.用准备好的单用打线刀

入相应位置 对各线对进行检查是否正确

（刀要和模块垂直，刀口向

外）逐条压入并打断多余的线

7.把各线压入模块后再检查一次 8.无误后给模块安装保护帽 9.一个模块安装完毕

（2）Vcom公司免打线信息模块MOU45E-WH端接步骤

如图1为Vcom公司免打线信息模块MOU45E-WH

1）、用双绞线剥线器将双绞线塑料外皮剥去2—3cm；

2）、按信息模块扣锁端接帽上标定的B标(或A标)线序打开双绞线；

3）、理平、理直线缆，斜口剪齐导线（便于插入），如图2所示；

图1 Vcom公司免打线信息模块MOU45E-WH 图2 理平、理直线缆，斜口剪齐导线

基本建设程序包括哪些内容

基本建设程序，是指基本建设全过程中各项工作必须遵循的先后顺序。它是指基本建设全过程中各环节、各步骤之间客观存在的不可破坏的先后顺序，是由基本建设项目本身的特点和客观规律决定的；进行基本建设，坚持按科学的基本建设程序办事，就是要求基本建设工作必须按照符合客观规律要求的一定顺序进行，正确处理基本建设工作中从制定建设规划、确定建设项目、勘察、定点、设计、建筑、安装、试车，直到竣工验收交付使用等各个阶段、各个环节之间的关系，达到提高投资效益的目的，这是关系基本建设工作全局的一个重要问题，也是按照自然规律和经济规律管理基本建设的一个根本原则。

一个建设项目从计划建设到建成投产，一般要经过建设决策、建设实施和交付使用三个阶段。其主要步骤是：

1．项目建议书。

项目法人按国民经济和社会发展长远规划、行业规划和建设单位所在的城镇规划的要求，根据本单位的发展需要，经过调查、预测、分析，编报项目建议书。

2．可行性研究报告。

项目建议书批准后，项目法人委托有相应资质的设计、咨询单位，对拟建项目在技术、工程、经济和外部协作条件等方面的可行性，进行全面分析、论证、进行方案比较，推荐最佳方案；可行性研究报告是项目决策的依据，应按国家规定达到一定的深度和准确性，其投资估算和初步设计概算的出入不得大于10%，否则将对项目进行重新决策。

3．初步设计。

可行性研究报告批准后，项目法人委托有相应资质的设计单位，按照批准的可行性研究报告的要求，编制初步设计。初步设计批准后，设计概算即为工程投资的最高限额，未经批准，不得随意突破。确因不可抗拒因素造成投资突破设计概算时，经上报原批准部门审批。

4．施工图设计。

初步设计批准后，项目法人委托有相应资质的设计单位，按照批准的初步设计，组织施工图设计。

5．年度投资计划

项目建议书、可行性研究报告、初步设计批准后向主管部门申请列入投资计划。

网络综合布线设计教案

一、教学目标

1. 了解网络综合布线的概念、作用和应用场景。

2. 掌握网络综合布线的基本组成部分及其功能。

3. 学会网络综合布线的系统设计方法和步骤。

4. 能够根据实际需求设计简单的网络综合布线方案。

二、教学内容

1. 网络综合布线的概念与作用

1.1 网络综合布线的定义

1.2 网络综合布线的作用

1.3 网络综合布线的应用场景

2. 网络综合布线的组成

2.1 传输介质

2.2 连接设备

2.3 传输协议

2.4 网络架构

3. 网络综合布线的系统设计

3.1 设计原则

3.2 设计步骤

3.3 设计注意事项

4. 网络综合布线方案设计实例

4.1 实例介绍 4.2 设计思路

4.3 设计过程

5. 网络综合布线的施工与维护

5.1 施工流程

5.2 施工注意事项

5.3 维护与管理

三、教学方法

1. 讲授法：讲解网络综合布线的概念、原理、设计和施工方法。

2. 案例分析法：分析实际案例，让学生了解网络综合布线的应用和实施过程。

3. 实践操作法：引导学生参与实际操作，提高网络综合布线的实际动手能力。

四、教学准备

1. 教材：网络综合布线设计相关教材。

2. 课件：制作精美的课件，辅助讲解。

3. 案例：收集典型的网络综合布线案例，用于分析。

4. 实验设备：网络综合布线实验箱、工具等。

五、教学评价

1. 课堂参与度：考察学生参与课堂讨论、提问等方面的表现。

2. 作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量和进度。

3. 实验报告：评估学生在实验过程中的操作技能和解决问题的能力。

4. 期末考试：测试学生对网络综合布线设计的掌握程度。

六、教学内容

6. 网络综合布线的标准与规范 6.1 国际标准与规范

6.2 国内标准与规范

6.3 标准与规范的应用

7. 网络综合布线的传输技术

7.1 有线传输技术

7.2 无线传输技术

7.3 传输技术的比较与选择

8. 网络综合布线的系统性能评估