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2023-11-07•导入新课•新课教学•巩固练习目录•课堂活动•课后作业•教学反思01导入新课词汇复习复习与购物相关的常用词汇，如“shopping center”，“supermarket”，“cashier”等。
句型复习复习与购物相关的常用句型，如“I want to buy...”，“How much is it?”，“Can I help you?”等。
复习已学知识通过展示一些商品图片，引导学生进入购物主题，并介绍新课内容“shopping”。
通过提问方式引导学生思考与购物相关的内容，如“What do you need to buy?”，“How much does it cost?”等。
引出新课内容通过展示一些有趣的购物图片或视频，引导学生进入购物情境，激发他们的学习兴趣和热情。
通过设计一些有趣的互动环节，如角色扮演、小组讨论等，让学生积极参与，进一步激发他们的学习兴趣和热情。
激发学生的学习兴趣02新课教学讲解生词和短语详细描述1. 列出课文中出现的生词和短语，包括发音、拼写和词性。
3. 提供一些与生词和短语相关的近义词、反义词或固定短语，丰富学生的词汇量。
2. 讲解每个生词和短语的用法，可以通过例句或搭配进行说明。
总结词：掌握生词和短语的意义和用法分析课文内容详细描述2. 分析课文的主题和背景，讲解相关的文化背景和知识点。
4. 提出一些问题，引导学生深入思考课文中的重要信息，并回答问题。
总结词：理解课文的主题、结构和重要信息1. 引导学生阅读课文，并标出生词和短语，方便理解。
3. 分析课文的结构，引导学生理解段落之间的关系和作者的写作思路。
010203040506讲解语法点3. 提供一些练习题，让学生在实际操作中掌握语法点，例如填空、改错等。
2. 给出语法规则的定义、用法和示例，可以通过句子或段落进行说明。
1. 选择课文中出现的典型语法点进行讲解，例如动词时态、语态、语气等。
总结词：掌握语法规则和用法详细描述03巩固练习听录音，跟读课文学生可以反复听录音，模仿英语的发音和语调，跟读课文，提高口语和听力水平。
