国家开放大学(中央广播电视大学)2019年秋季学期“开放专科”期末考试 人文社会科学基础 试题
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第 1 页 共 8 页 宁波广播电视大学开放教育免修免考工作实施办法(2019年秋修订)
为进一步加强宁波广播电视大学开放教育免修免考课程管理,规范审批程序,促进学校与其他高等教育的相互沟通、学历教育与非学历教育的结合,根据国家开放大学相关文件精神,现重新修订本实施办法。
一、课程免修免考
(一)基本原则
1.作为免修免考替代的课程,其专业层次、教学内容、教学要求、学分应不低于现修专业被替代课程的专业层次、教学内容、教学要求和学分。
2. 各专业规定的课程设计、社会调查、毕业论文、毕业设计等综合实践环节和《开放教育学习指南》课程不能办理免修免考。
3. 经审核允许进行免修免考的课程,学分按现修专业中课程规定的学分记载,成绩记录为“免考”。
4. 课程免修免考申请办理前,必须在教务管理系统中完成选课(课程注册)。
5.对批准免修免考的课程不免学费,特殊情况以学校有关文件为准。
(二)占总学分比例
1.对于国家开放大学课程,个人可申请免修免考的总学分不超过30学分,原已修读国家开放大学开放教育课程超出30学分部分,须重新考试取得合格成绩,以获得相应学分。
2.非学历教育与学历教育沟通
非学历教育 开放教育
证书及课程名称 专业、层次 课程名称 学分
工商管理者
资格证书(初级) 经济学基础
工商管理专科
12学分 西方经济学 4
个人与团队管理 个人与团队管理 3
工商企业运营管理 工商企业经营管理 5
网络安全员资格证书 网络测试与故障诊断 计算机网络技术
专科
(网络管理方向)
7学分 网络测试与故障诊断 3
网络管理与维护
网络管理
与维护综合实训 4 计算机信息系统
安全保护法律法规
第 2 页 共 8 页 非学历教育 开放教育
证书及课程名称 专业、层次 课程名称 学分
浙江省统计从业资格证书 会计学专科
(财务会计方向)
4学分 统计基础知识与统计实务 2
编号:
时间:2021年x月x日 学无止境 页码:第1页 共8页
第1页 共8页 2021年1月国开(中央电大)小教专科《现代教育思想》期末考试试题及答案
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2021年1月国开(中央电大)小教专科《现代教育思想》期末考试试题及答案
(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!)
说明:试卷代号:2080;
资料整理于2021年10月3日。
一、填空题
1.1995年《中华人民共和国教育法》规定要“建立和________终身教育________”。
完善;体系
2.21世纪,________将在国际经济中占主导地位。这种知识密集型、密集型、科技密集型的新经济,将使________系统和功能发生根本性的变化。
知识经济;智能;生产力
3.教劳结合思想在资本主义发展初期就开始出现。18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐认为劳动和________是人的发展的最重要的条件,劳动不仅能发展体力,并且能发展________,形成人的道德,从事劳动的人能够形成一种信念,相信________在社会生活中的意义。 编号:
时间:2021年x月x日 学无止境 页码:第2页 共8页
第2页 共8页 教育;智力;劳动
4.尊重学生的________地位,重视学生的________教育,现在越来越成为中外教育人士的普遍共识和实践信条。
主体;自我
二、简答题
5.试列举三条应试倾向的极端化带给学生的危害。
答:其一,使教学活动专注于书本知识而脱离生活实际,由此使学习活动枯燥乏味,使青少年生活失去活泼、亮丽的色彩;
其二,片面重视所谓的“智育”,忽视人的全面发展,使学生在道德品质、身心素质、审美情趣等方面得不到健康成长;
试卷代号:2504
国家开放大学(中央广播电视大学)2015年春季学期“开放专科”期末考试
学前儿童科学教育试题(半开卷)
2015年7月
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案并将其序号填在题干后的括号内。每小题3分,共30分)
1.提出认知发展阶段理论的是( )。
A.加涅 B.皮亚杰
C.布鲁纳 D.布鲁姆
2.确定学前儿童科学教育目标的依据主要有:( )。
A.心理学依据、科学依据、社会依据
B.心理学依据、社会依据、学科依据
C.学科依据、心理学依据、行为学依据
D.科学依据、社会依据、行为学依据
3.下列选项中不属于学前儿童科学教育内容选编原则的是( )。
A.地方性 B.启蒙性
C.时代性 D.环境性
4.把一堆物品放在一起进行分类,黄瓜、罗h都是蔬菜,苹果、红枣、梨都不是蔬菜,这是( )。
A.挑选分类 B.二元分类
C.感知分类 D.多元分类
5.用于科学教育的文艺作品范围很广,主要有文学作品和艺术作品,下例作品中不属艺术作品的是( )。
A.图片 B.歌曲
C.谜语 D.科普画册
6.下列材料中属于操作实验类材料的是:( )。
A.橡皮泥 B.昆虫标本
C.编制机 D.放大镜
7.学前儿童科学教育的社会资源包括( )。
A.组织资源、人力资源、物力资源、天然资源
B.物力资源、自然资源、组织资源、人力资源
C.人文资源、自然资源、生活资源、组织资源
D.组织资源、人文资源、物力资源、自然资源
8.学前儿童科学教育中教师的语言应具有( )。
A.活动性、形象性、逻辑性、目的性
最新国家开放大学电大专科《人文社会科学基础(A)》简答题论述题题库及答案(试卷号:2072)
一、简答题
1. 20世纪人文社会科学发展的背景是什么?
答:一是不断深化的时代主题;(4分)
二是飞速发展的自然科学技术;(3分)
三是日益尖锐的当代全球问题。(3分)
2. 20世纪世界文艺学的突破性进展表现在哪些地方?
答:(1)对创作主体艺术思维及心理的深入开掘(3分);(2)对文艺作品形式的重新认识(3分);(3)对文艺接受问题的注重(2分);(4)对文艺与社会一文化系统关系的进一步思考(2分)。
3.第二次世界大战之后,人类学的主要变革有哪些?
答:一是从古代走向现代(3分);二是从“异文化”研究到“本文化”研究(3分);三是从半封闭研究到开放性研究(2分);四是马克思主义对西方人类学影响增大(2分)。
4.现代西方主流经济思潮是什么?
答:尽管现代西方经济学的各种流派纷繁复杂,但基本上属于两大经济思潮:
一是经济自由主义。它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学,认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”;要增加一个国家的财富,最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。(5分)
二是国家干预主义。它的理论源头是16世纪到17世纪的重商主义,认为流通领域特别是对外贸易乃社会财富的源泉,强调在国家支持下发展对外贸易;从20世纪30年代起,发展出了以凯恩斯主义为代表的新的国家干预主义,并开始占主导地位。(5分)
5. 20世纪历史学研究模式有哪些变革?
答:(1)“欧洲中心论”或“欧美中心论”失去其统治地位;(3分)
(2)传统的“政治史”模式被打破;(3分)
(3)现代历史学研究的主体性的张扬;(2分)
(4)历史学研究方法和技术手段的更新。(2分)
6.人文社会科学与自然科学相比具有哪些基本特征?
答: (1)人文社会科学在阶级社会中一般具有某种价值关联性;(4分)