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价格变动的影响—优质课教师：俗话说，民以食为天。
吃，是日常生活中的头等大事。
就拿我们一日三餐中的大米来说。
大米现在的市场价格是每斤2元多到4元。
如果市场上一斤大米的价格涨到10元到20元，人们会不会就不吃大米了？为什么？如果金价上涨，人们又会作何反应？又为什么？这两种商品价格发生变化后，人们的反应程度一样吗？（学生思考，教师总结）看来同时涨价，但人们对这两种商品的反应不同。
究其原因是因为两种商品在日常生活中充当的角色不同。
金项链属于高档耐用的消费品，大米属于生活必需品。
由此我们可以得出结论二：教师在黑板上板书。
2、不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同（需求有弹性，弹性有大小）（1）价格变动对生活必需品需求量的影响比较小（2）价格变动对高档耐用消费品需求量的影响比较大（创设情境：一组对话）A:想买车吗？B:想。
A:那就买一辆吧。
B:养不起啊。
设问：为什么现在的汽车能买得起却养不起？学生发言：因为油价太高。
教师总结：汽车使用的是汽油，而汽油和汽车是一组互补型商品。
汽油价格上升使汽油需求量减少，也会使汽车需求量减少，反之亦然。
互补型商品。
一种商品价格上升，使两种商品需求量同时减少——一条绳上的蚂蚱。
（互补品：必须结合在一起才能满足人们的某种需要）如果你已经买了车，面对现在的高油价有什么应对之策吗？学生：“油改气”。
因为天然气的价格低于汽油，所以可以把燃油改成燃气，这样下来可以省很多钱。
教师总结：对于汽车来说，天然气和汽油的功用相同，二者可以互相代替。
汽油价格上涨使汽油的需求量减少，从而导致天然气的需求量增加，反之亦然。
互为替代品商品，一种商品价格上升将导致本产品需求少而替代品需求增加——此起彼伏。
（替代品：功能相近，满足同一需要）教师在黑板上板书。
得出结论三：替代品和互补品的价格变动对人们消费的选择有影响。
（进行“替代品和互补品”的区分练习）启示：一方面在现实生活中要学好做出正确的消费选择。
另一方面要树立低碳生活理念，倡导和践行低碳生活，增强环保意识。
