2022年安徽卫生健康职业学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案)

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2022年安徽卫生健康职业学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案)

一、单项选择题

1、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是( )

A.资本主义的剥削和压迫

B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台

C.工人罢工和起义

D.工人运动得到了 “农民的合唱 ”

2、共产主义社会的本质因素是( )

A.实现社会单一的公有制B.按需分配

C.人的自由而全面发展D.劳动生产率的极大提高

3、“物的依赖性关系”是( )

A.资本主义社会以前的人与人之间的关系

B.资本主义社会之中的人与人之间的关系

C.社会主义社会之中的人与人之间的关系

D.共产主义社会之中的人与人之间的关系

4、有的哲学家认为,因果联系是由于人们多次看到两组现象前后相随而形成的心理习惯。这种观点属于( )

A. 唯物主义决定论 B. 唯心主义非决定论

C.形而上学的机械决定论D.相对主义诡辩论

5、恩格斯认为,全部哲学.特别是近代哲学的重大的基本问题是( ) A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题

B.人与周围世界的基本联系问题

C.思维和存在的关系问题

D.关于人的本质问题

6、上层建筑是指( )

A.社会的经济制度

B.科学技术

C.社会生产关系

D.建立在一定社会经济基础之上的意识形态及相应的制度和设施

7、制约人民群众创造历史的决定性条件是( )

A.经济条件B.法律制度C.传统观念D.文化水平

8、我们通过眼.耳.鼻.舌.身各种感官感觉到一个梨子的各种属性,在意识中把它们联系起来

形成了关于这个梨子的感性形象,这种反映形式是( )

A.感觉B.知觉C.表象D.分析

9、实践基础上的理论创新,是( )

A.决定了社会发展趋势B.决定着社会变革力度

C.社会发展和变革的先导D.一个国家兴旺发达的最终源泉

10、在垄断资本主义的各个基本经济特征中最根本的特征是( )

A.国家垄断同盟的形成B.资本输出具有重要的意义

C.垄断在经济生活中占统治地位D.瓜分世界领土,形成殖民体系 11、经济全球化发展趋势的现实基础是( )

A.新科技革命B.生产国际化C.国际贸易的高度发展D.国际金融的迅速发展

12、商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的( )

A.个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间

B.个别劳动时间等于社会必要劳动时间

C.个别劳动时间大于社会必要劳动时间

D.个别劳动时间小于社会必要劳动时间

13、商品内在的使用价值与价值的矛盾,其完备的外在表现是( )

A.商品与商品之间的对立

B.私人劳动与社会劳动之间的对立

C.商品与货币之间的对立

D.资本与雇佣劳动之间的对立

14、列宁对社会主义革命学说的重大贡献是( )

A.提出了新经济政策

B.提出了战时共产主义政策

C.提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论

D.提出了利用国家资本主义过渡社会主义的理论

15、“民主社会主义”实质上是( )

A.发达国家的社会主义B.改良的资本主义

C.科学社会主义中的一种D.社会主义的最佳模式 二、多项选择题

16、作为马克思主义产生阶级基础的19 世纪三大工人起义是( )

A.巴黎公社

B.1831 年和 1834 年法国里昂工人两次起义

C.1838 年在英国爆发的延续十余年的宪章运动

D.1844 年德国西里西亚工人起义

17、第二次世界大战后,垄断发展的新现象有( )

A.垄断资本跨部门发展

B.大型企业间的联合与兼并加剧

C.私人垄断加速向国家垄断转变

D.跨国公司成为垄断组织的主要形式

18、下列选项中,否认世界统一于物质的观点有( )

A.物是感觉的复合

B.存在就是被感知

C.世界是绝对精神的产物

D.意识是物质长期发展的产物

19、以下对马克思的劳动价值论的说法正确的是( )

A.是对古典政治经济学劳动价值论的批判.继承和发展B.是剩余价值理论的基础

C.是研究价值分配的理论D.为揭示资本主义生产方式的本质奠定了理论基础 20、马克思指出:“资本主义积累不断地并且同它的能力和规模成比例地生产出相对的,即超过资本增强的平均需要的,因而是过剩的或追加的工人人口。”“过剩的工人人口是积累或资本主义基础上的财富发展的必然产物,但是这种过剩人口反过来又成为资本主义

积累的杠杆,甚至成为资本主义生产方式存在的一个条件。”上述论断表明( )

A.资本主义生产周期性特征需要有相对过剩的人口规律与之相适应当

B.资本主义社会过剩人口之所以是相对的,是因为它不为资本价值增殖所需要

C.资本主义积累必然导致工人人口的供给相对于资本的需要而过剩

D.资本主义积累使得资本主义社会的人口失业规模呈现越来越大的趋势

三、辨析题

21、马克思主义是开放的而不是封闭的体系。

22、剩佘价值的产生,既不在流通领域,又离不开流通领域,

四、简答题

23、简述社会改革在社会发展中的作用。

24、量变和质变及其辩证关系是什么?

25、简述实践和认识的主体与客体及其关系。

26、简述资本主义经济危机和再生产周期出现的新特点。

27、如何认识经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性?

28、自由与必然的辩证关系。

五、论述题

29、试用辩证的否定观原理,说明在培育和践行社会主义核心价值观过程中对待中国传统文化与外国文化的正确态度。

参考答案

一、单项选择题

1、B

2、C

3、B

4、B

5、C

6、D

7、A

8、B

9、C

10、C

11、C

12、D

13、C

14、C

15、B

二、多项选择题

16、BCD

17、ABCD 18、ABC

19、ABD

20、BCD

三、辨析题

21、答:该观点正确。具体分析如下:

同历史上力图把自己的观点和学说当作是最终的、最后的封闭体系的形而上学观点相反,马克思主义把自己的思想体系看成是开放的,而不是封闭的。马克思主义是时代精神的精华,它与时代密切联系,注视现实、面对实际,关心和研究自己时代提出的最迫切的问题。坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。这种与时俱进的理论品质,是马克思主义发展性的鲜明体现。

(1)与时俱进的理论品质是马克思主义理论本质的反映。马克思主义之所以能够历久不衰,永葆青春和活力,其根本原因就在于它具有彻底的科学性。而彻底的科学性是与理论的与时俱进紧密联系在一起的,马克思主义不断吸取人类最新的文明成果来充实和发展自己,这种理论上的与时俱进正是科学性的必然要求。

(2)与时俱进的理论品质是人类认识发展规律的具体体现。遵循人类认识发展的规律,我们必须坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。违背了这个原则,认识就会脱离变化着的客观实际,丧失真理性。

(3)与时俱进的理论品质是理论创新的内在要求。马克思主义在指导人们认识世界和改造世界的过程中,在指导社会主义事业发展的过程中,不断与时代特征和各国具体实际相结合,得到丰富和发展,并形成新的理论成果。无论从国际还是从国内看,我们都面临着许多新情况新问题,必须从理论上和实践上作出回答并加以解决,必须坚持与时俱进,继续丰富和发展马克思主义。总之,在实践基础上不断推进理论创新,使党的全部理论和工作体现时代性,把握规律性,富于创造性。这是与时俱进品质应有的内涵和社会前进的必然要求。

22、答:该观点正确。具体分析如下:

(1)剩余价值是在生产过程中产生的,它是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的、超过劳动力价值以上的那部分价值。

(2)剩余价值不能在流通领域中产生。因为在商品流通过程中,等价交换只是价值的变换。 (3)离开流通领域,价值也不能发生增殖。因为资本家不把货币投入流通领域购买劳动力商品,凝结了劳动者剩余劳动的商品不在市场上销售出去,剩余价值也不可能产生和实现。

四、简答题

23、答:(1)改革的含义

历史唯物主义认为,改革是同一种社会形态发展过程中的量变和部分质变,是推动社会发展的又一重要动力。

(2)改革的作用

①改革是在一定程度上解决社会基本矛盾、促进生产力发展、推动社会进步的有效途径和手段。

②改革适用于解决现存的社会体制存在的问题,在不改变社会基本制度的前提下,对生产关系和上层建筑的某些方面和环节进行变革,从而促进生产力发展和社会进步。

(3)改革的领域

社会改革所涉及的领域是多方面的,包括经济改革、政治改革、文化改革等。如果说,社会革命适用于解决现存的社会基本制度问题,把生产力从己不能容纳它的旧的生产关系中解放出来,那么,社会改革则适用于解决旧的社会体制存在的问题,在不改变社会基本制度的前提下,对生产关系和上层建筑的某些方面和环节进行变革,从而促进生产力发展和社会进步。

总之,社会改革是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑矛盾运动的必然产物,通过对一定社会制度下的不合理的社会体制的改善和革新,不断巩固、完善一定的社会制度或使其持续存在,从而推动社会经济、政治和文化有某种程度的发展。

24、答:量变是事物的数量及其空间结构形式的变化,是在度的范围内的变化。质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是超越度的范围的变化。

量变和质变的辩证关系主要表现为三个方面。第一,量变和质变相互联系。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。第二,量变和质变相互渗透。量变中有部分质变,质变中有量的扩张。第三,量变和质变相互转化。量变引起质变,质变又引起新的量变。事物的发展是量变和质变不断转化.循环往复.从低级到高级的演化过程。

25、答:实践和认识的主体是指具有思维能力.从事社会实践和认识活动的人;客体则是指实践和认识活动所指向的对象。