部编版小学语文四年级上册2.《走月亮》标准化试题含答案(共9套)

部编版语文四年级上走月亮练习试题一、选择题1．课文第八小节连用了四个“走过”，下列说法完全不正确的一项是（）A．运用排比句式，增强了韵律感，突出了我和阿妈走月亮的次数多，范围广。

B．写出了作者对走过的地方记忆犹新，难以忘记。

C．节奏明快地表达出作者和阿妈一起走月亮时的幸福感觉。

D．只是为了讲明走过的地方，并没有什么特别的意思。

2．下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A．阿妈，这不就是我们家的地吗？B．沟水汨汨，很满意地响着。

C．是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

D．多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！3．和“屈服”意思最不接近的词语是( )A．委屈B．折服C．屈从D．降服4．下列词语搭配有误的一项是( )。

A．发扬——传统作用民主威力B．保存——实力古迹纪录信息C．交流——思想经验文化意见D．改善——生活环境条件关系5．下列词语字音和书写完全正确的一组是（）。

A．通情答理哄堂大笑无可奈．何（ài）B．面如土色得心应．手（yīng）摇头晃恼C．重．（chóng）整旗鼓手舞足蹈左顾右盼二、填空题6．照样子，写词语。

坑坑洼洼：____________________月影团团：____________________ 7．按要求完成句子练习。

月盘是那样明亮，月光石那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路……①句中运用了_________的修辞手法。

我也能用这种修辞手法写一句话：_________________________________________②这两句话中选取了_________、_________、_________、_________等景物，生动形象地描绘了一幅_________（山村月夜城市月夜）图。

③我想月光还会照亮_________，照亮_________，照亮_________。

8．比一比，组词语。

牵（_______）填（_______）饿（________）奇（_______）镇（_______）鹅（________）9．回忆相关课文，完成下面填空。

2.《走月亮》同步练习(含答案)一、在划线字的正确读音后面画“√”。

抽穗(huì suì) 跳跃(yào yuè) 闪烁(lèshuò) 熟练(shóu shú)二、看拼音写词语。

zhuāng jia fēng sú wā dì pú tao( ) ( ) ( ) ( )tián kòng dào gǔ táo qì xīn xiān( ) ( ) ( ) ( )三、选择恰当的词语填到句中的括号里。

柔和温和1.春风（）地吹着，唤醒了生命的绿色。

2.月盘是那样明亮，月光是那样（）。

铺满洒满3.阿妈喜欢领着我，在（）月光的小路上漫步。

4.秋天的落叶（）了我家门口形成了一条浅黄色的大街。

四、形近字组词。

淘（）卵（）坑（）稼（）掏（）卯（）吭（）嫁（）五、照样子写词语。

坑坑洼洼：（）（）（）月影团团：（）（）（）六、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：柔和（）风俗（）满意（）反义词：柔和（）满意（）成熟（）七、写出三个倒顺词。

（如：事故）＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。

八、按要求写出句子。

1.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……（写一个排比句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。

（写一个比喻句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.小水塘抱着月亮。

（把句子写生动具体）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、根据课文内容填空。

《走月亮》主要写了我和阿妈在月明之夜走月亮，感受＿＿＿＿＿＿的事，表达了＿＿＿＿＿＿＿＿＿的亲情，以及“走月亮”时的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

灰白色的鹅卵石布满河床。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……树道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。

就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。

秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。

沟水汩汩，很满意地响着，是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。

哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜花开了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。

看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回家了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？1、画“”的句子作者运用的修辞方法，选取了等自然景物，生动形象地描绘出了一幅图。

写出，为我们创设了一个的境界。

2、仿写画“”的句子：雪花是那样洁白，那样轻盈，飘洒在，飘洒在，也飘洒在。

3、看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

句子运用的修辞方法是和_ ，生动地写出了。

4、第3自然段描写了“我”和阿妈看到了月光下的、和，“我”想到了白天阿妈，“我”的情景。

5、选文描绘了美丽的场景，请结合脑海中想象到的画面，给这些场景拟小标题。

选文中描绘了_____________图、____________图、_____________图等。

、文中画“”句子写得优美生动，请说说这样写的妙处。

8、“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”读着这句话，你的眼前浮现出怎样的画面？（不少于30字）9、文中“啊，我和阿妈走月亮”出现了两次，这样写有什么好处？并谈谈你对“走月亮”的理解。

课后作业-《走月亮》1.用“√”给加点字选择正确的读音。

））稻穗．（suì huì）运载．（zǎi zàｉ风俗．（sú shú）跳跃．（yuè yāｏ2.让生字走进语境。

（）（1）小树呀，我给你tián shàng（）土，铺上é luǎn shí（2）小狗，我qiāｎ（）你去看房后的zhuāng jiɑ（），去看架上的pú　tɑo（）。

3.照样子写词语。

（1）例：村道（坑坑洼洼）星星（）小溪（）（2）例：（柔和）的月光（）的花瓣（）的果子（）的溪水（）的春光（）的月夜4.品读句子，完成练习。

（1）照亮了．．．村间的大道和．．．高高的点苍山，照亮了．．．村头的大青树，也照亮了，照亮了小路……①句中连续出现的“照亮了”，让我们跟随作者的目光欣赏了月光下的、月光下的、月光下的。

这种修辞手法叫。

②同学们围绕该不该去掉文中的“也照亮了”争论起来。

你同意谁的说法？（）A.可以去掉。

前面和后面的句子都有照亮了的景物，这个词语后面没有，是多余的。

B.不能去掉。

这个词语仿佛让我们看到天真可爱的小女孩在寻找、观察月光下景物的可爱样子。

（2）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。

①第一句主要从（嗅觉听觉）角度来描写，第二句主要从（嗅觉听觉）角度来描写。

②边读边想象画面，试着写一写省略号省略的内容：5.按要求把句子补充完整。

（1）写比喻句：果园里的果子成熟了，苹果。

（2）写拟人句：果园里的果子成熟了，苹果。

6.根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）课文以“走月亮”为线索，是一篇充满着诗情画意的散文。

（）（2）课文主要描写了月亮的形态变化。

（）（3）课文运用反复的修辞手法，四次提到了“我”和阿妈走月亮，充分表和阿妈走月亮时的无比幸福和喜悦之情。

部编版四年级上册语文第2课《走月亮》练习题及答案1.给下列加点字选择正确的读音，打上“√”。

淘(táo)气水洼(wā)灌(àngàn)水(tiáo)√√√养蚕(cáng)麦穗(shuìsuì)闪烁(shòusuò)√√√2.看拼音，写词语。

一所小木房里，小兔(tù)们正在生日聚会，银色(yínsè)的盘子(pánzi)里盛满了青菜、萝卜等好吃的东西。

不一会儿，柔和(róuhé)的音乐响起来了，大家手牵着(qiānzhe)手跳起了美丽的天鹅舞。

3.写出下列句子中画线词语的反义词。

1) 学楼建成了，我们的教室多么昏暗啊！(2) 路边的小花少可爱呀！4.根据“新鲜”的意思，用“新鲜”一词写句子。

1) 刚生产的牛奶还很新鲜，没有变质。

2) 这是一道新鲜的菜肴，我从来没有吃过。

1.我和妈妈在月光下的小路上走着。

2.月亮被小水塘抱着！3.妈妈温暖地说：“走，咱俩去看月亮！”（删除“的”字）1.月亮照亮了点苍山，照亮了村头的屋顶，也照亮了田野间的小路和……（删除“照亮了”重复的部分）2.阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。

我们走过月光闪闪的果园，走过XXX的小路，走过田野间的稻田和……（替换重复的“走过”）3.文中反复出现的一句话是“我和阿妈走月亮的小路”，一共出现了4次，这样更能突出“我”与阿妈走月亮的情感。

一) 课内欣赏村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。

就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。

秋虫(鸣)、夜鸟(啼)，翅膀拍打着，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。

是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。

月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。

沟水汩汩，很满意地流着。

是啊，旁边就是它浇灌过的田地。

• — I V" I — • • / / . • / V I V* I / qianshou zhuangjia xi su tian manluanshi 鹅卵石 溪水 点苍山 小星星 走月亮同步练习二、给下列加点字选择正确的读音，打上“，”。

淘（ti^o t 5o ）气 水连（wa wa ）灌（gi ^ng ^n ）水 养奄（c^n cang ） 麦穏（shuisui ） 闪烁（sh 6shu 6） 三、连线。

局局白勺 闪闪烁烁的 细细的 灰白色的 四、选词填空。

..月儿是那样明亮，月光是那样（3.练杂技的大姐姐身体很（)0铺满 洒满4.阿妈喜欢领着我，在（）月光的小路上漫步。

运载搬运5.阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（）许多新鲜的花瓣。

五、说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。

1.从果园那边，飘来了果子的甜香。

是雪梨，还是火把梨？都有。

（）2.现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。

（）3.走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地...... （）六、根据课文内容填空。

1._________ 的溪水，流着 ____________ 和__________ 的香味，流着 _________________ o灰白色的鹅卵石， _________ 河床。

哟，卵石间有多少_____________ 的小水塘啊，每个小水塘，都 ______ 着一个月亮!2.______________________ 月儿是那样 _________，月光是那样____________o照亮了_____________，照亮了 _____________，也照亮了 _________________________ ……3.秋虫，夜鸟着翅膀，鱼儿水面，泼剌声里__________ ……从果园那边，__________ 果子的 ____________ o七、课外阅读。

部编人教版四年级语文上册《2.走月亮》同步练习题及答案
部编人教版四年级语文上册《2.走月亮》同步练习题及答案
【基础达标】
1.读拼音，写词语。

zhào mǎn wèi
( )亮（）意气（）
yùn zài wēn nuǎn bào
（）（）怀（）
2.在括号里填上合适的词。

( ）的月亮 ( ）的夜晚
( ）的月亮 ( ）的夜晚
( ）的月亮 ( ）的夜晚
3.选词填空。

明亮柔和
（1）月儿是那样( )，月光是那样（）。

铺满洒满
（2）阿妈喜欢领着我，在（）月光的小路上漫步。

运载搬运
（3）阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（）许多新鲜的花瓣。

【能力提升】
4.小练笔。

你也一定和妈妈一起走过夜路吧？当时，你注意到夜晚独特的风景了吗？快拿起笔来写一写吧
参考答案：
【基础达标】
1.照亮、满意、气味、运载、温暖、怀抱
2.示例：弯弯的月亮漆黑的夜晚
3.（1）明亮柔和
（2）洒满
（3）运载课后能力提升【能力提升】
4.略。

部编版小学四年级语文上册第一单元第2课《走月亮》课后作业及答案1.让生字走进语境。

（1）小狗，我qiān（）你去看房后的zhuāng jiɑ（），去看架上的pú tɑo（）。

（2）小树呀，我给你tián shàng （）土，铺上é luǎn shí（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。

风俗．（sú shú）跳跃．（yuè yāo）稻穗．（suì huì）运载．（zǎi z ài）3.照样子写词语。

（1）例：（柔和）的月光（）的花瓣（）的果子（）的溪水（）的春光（）的月夜（2）例：村道（坑坑洼洼）星星（）小溪（）4.品读句子，完成练习。

（1）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。

①第一句主要从（嗅觉听觉）角度来描写，第二句主要从（嗅觉听觉）角度来描写。

②边读边想象画面，试着写一写省略号省略的内容：（2）照亮了．．．．．．高高的点苍山，照亮了．．．村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……①句中连续出现的“照亮了”，让我们跟随作者的目光欣赏了月光下的、月光下的、月光下的。

这种修辞手法叫。

②同学们围绕该不该去掉文中的“也照亮了”争论起来。

你同意谁的说法？（）A.可以去掉。

前面和后面的句子都有照亮了的景物，这个词语后面没有，是多余的。

B.不能去掉。

这个词语仿佛让我们看到天真可爱的小女孩在寻找、观察月光下景物的可爱样子。

5.按要求把句子补充完整。

（1）写拟人句：果园里的果子成熟了，苹果。

（2）写比喻句：果园里的果子成熟了，苹果。

6.根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）课文主要描写了月亮的形态变化。

（）（2）课文以“走月亮”为线索，是一篇充满着诗情画意的散文。

（）（3）课文运用反复的修辞手法，四次提到了“我”和阿妈走月亮，充分表和阿妈走月亮时的无比幸福和喜悦之情。

部编版四年级语文上册一课一练2.走月亮六、课内阅读这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

灰白色的鹅卵石，布满河床。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……......啊，我和阿妈走月亮……有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。

走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……多么美妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！1.“每个小水塘，都抱着一个月亮!”是什么意思?2.“细细的溪水，流着山草和野花的香味，留着月光。

”是什么意思?3.“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次，这样写有什么好处?4.明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”?5.作者描写了月光下的哪些景物？七、课外阅读。

夜石林（节选）吴然游人散尽了，夕阳的风吹（拂佛）石林。

此刻，一切都安静了，安静了，石头们呼吸着晚霞里（闪动闪烁）的星光的气息，沉默如石雕的哲学家。

月亮出来的时候，它们扬起的脸庞光（茫芒）四射。

据说月亮上有许多永远冰冷的石头。

是月亮上的石头向地上的石头问好吗？月光冷凉，落在一柱一柱的石头上，弹跳一下，碎了，溅成满地银花。

石林浸在月光里。

（突然悠然）想起一个小姑娘，想起小姑娘这样问妈妈:“夜里，石林睡觉吗？夜里，石林好玩吗？”石林忍不住笑了，可爱的小姑娘哟！这时候，虫儿们出来了。

母蛐蛐叫，公蛐蛐叫。

蜘蛛在月光下织网，蛛网一闪一晃地亮。

部编版语文四年级上走月亮练习试题一、选择题1．下列书写完全正确的一组是（）A．振耳欲聋浩浩荡荡B．鸦鹊无声响彻云宵C．人生鼎沸悄无声息D．坑坑洼洼风平浪静2．下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A．阿妈，这不就是我们家的地吗？B．沟水汨汨，很满意地响着。

C．是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

D．多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！3．填入下面句子中的词语，最恰当的一项是（）月盘是那样，月光是那样。

A．明朗柔和B．明朗柔软C．明亮柔弱D．明亮柔和4．有时候我们遇到问题百思不得其解，突然有了灵感，这真是（）A．当局者迷，旁观者清。

B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

C．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

5．根据句意选择恰当的词语，正确的一项是( )。

秋游时，我们分组打“野战”。

队长对我们说：“( )那个山洞位置( )，适合( )自己，( )离敌方的大本营不足十米，极其危险。

”C．虽然隐藏隐蔽但是D．虽然隐蔽隐藏但是二、填空题6．照样子，写词语。

坑坑洼洼：____________________月影团团：____________________ 7．看拼音，根据语境写字词。

妈妈qiān（______）着我的手，去看田野里chénɡshú（_______）的金灿灿的zhuānɡjiɑ（_______），看果园中五光十色的pú tɑo（_______），看溪水在灰白色的é luǎn shí（________）间欢快地tiào yuè（_______）。

8．关于月亮的诗句有很多，请你写出两句。

___________________________________________9．比一比，再组词。

淘（______）跃（______）坑（______）掏（______）沃（______）抗（______）俗（______）填（______）洼（______）裕（______）镇（______）娃（______）10．请写出五个描写时间短的词语或短语。

统编版四年级语文第2课《走月亮》同步练习题（含答案）一、基础练习1．看拼音，写词语。

chūn sǔn yīng xióng hé suàn huái ānyíhuòjiān yìng hàn zāi qiú ráo2．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A．若隐．（yǐng）若现归巢．（cháo）B．悄．（qiāo）无声息潜．(qián)水C．系．（xì）铃铛半明半昧．（mèi） D．家雀．（qiǎo）儿屏．（píng）幕3．下列词语中，字形全部正确的一项是（）A．偷快新鲜剧说恐怕B．玩具抢枝术世纪创造C．证明庄稼大堤即使D．雨暮揭开物质横七坚八4．下列句子是反问句的一项是（）A．是在洱海里淘洗过吗？B．是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

C．阿妈，这不就是我们家的地吗？D．小水塘抱着一个月亮！5．下列词语搭配有误的一项是()。

A．发扬——传统作用民主威力B．保存——实力古迹纪录信息C．交流——思想经验文化意见D．改善——生活环境条件关系6．课文第二小节连用了四个“照亮了”，下列说法完全不正确的一项是（）A．运用排比句式，增强了韵律感，突出了月亮的明亮。

B．写明了作者由远及近的观赏顺序。

C．只是一般的叙述，并没有什么特别的意思。

D．节奏明快，写出了作者观察得仔细，欣赏得愉悦。

7．比一比，再组词。

亿( )毕( )丘( )悟( )忆( )华( )兵( )梧( )（一）课内阅读。

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

灰白色的鹅卵石布满河床。

呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

在坡头那片月光下的果国里，这些好吃的果子桂满枝头。

统编版小学语文四年级上册第2课课内外阅读专项训练一、课内阅读理解。

走月亮（节选）这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，着……啊，我和阿妈走月亮！细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

灰白色的鹅卵石，布满河床。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……1.选文描述了“我”和阿妈看到的月光下的（____）、（____）和（_____），想到了白天（____）。

2.赏读句子，再完成练习。

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

（1）把“流”换成“飘”好不好？为什么？________________________________________________________________________________ __________ （2）展开想象，补充句子，把画面写具体。

读着这句话，我仿佛看到柔和的月光洒在溪面上，一闪一闪的，波光粼粼；我仿佛听到____________________________________________，我仿佛闻到__________________________3.对画“____”的句子理解不正确的一项是（）A．月亮倒映在水里，就有无数个月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个月亮。

B．“抱”字运用了拟人的修辞手法，让月亮、小水塘变得亲切可爱，表达了作者对家乡的热爱与赞美之情。

C．朗读这句话时，应该慷慨激昂，富有激情4.“啊，我和阿妈走月亮”在选文中出现了两次，有什么作用？________________________________________________________________________________ __________二、阅读短文，回答问题。

2.走月亮基础积累1. 用“”给加点字选择正确的读音。

（1）星星在空中闪烁（shuò suò）着，我们在田埂（gěng gěn）上漫步，真开心！（2）稻（dǎo dào）子成熟（shú sú）了，飘来一阵阵清香。

2. 看拼音，写词语。

（1）我qiān（）着一只狗从一片zhuāng jia（）地经过时，发现了一块精致的é luǎn（）石。

（2）看，在pú tao（）架下跳yuè（），真是别有一番情趣！（3）把路上坑洼的地方用土tián（）平，是这一带人百姓的习惯，此外，这一带人还有很多fēng sú（）习惯噢！3.照样子，写词语。

（1）“沟水汩汩，很满意地响着。

”这句话中词语“沟水汩汩”很美，我也会写这样结构的两个词语：和。

（2）“村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。

”句中“坑坑洼洼”一词很有意境，像这样结构的词语还有和。

4. 选词填空，把序号填在句中的横线上。

A.明亮B.柔和（1）月盘是那样，月光是那样。

A.布满B.洒满（2）我喜欢在月光的小路上漫步。

（3）灰白色的鹅卵石河床。

A.运载B.搬运（4）阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，许多新鲜的花瓣。

5. 根据要求完成句子练习。

（1）稻穗沉甸甸地弯下来了。

换一种说法更生动：。

（2）照样子，仿写句子。

例：现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。

柿子快要成熟了，柿子像。

棉花丰收了，棉花像。

（3）仿写句子，描绘月光。

看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

阅读迁移6. 句子品读。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！（1）这句话中“抱”理解正确的一项是（）。

A. 这里的“月亮”实际上是指小水塘中的小石子。

B. 这里的“抱”说明月亮很大很大。

C. 这里的“抱”运用拟人的手法写出了小水塘的美，也写出了孩子的天真，爱幻想。

2、走月亮一．填空题(共6小题)1．看拼音写词语。

táo xǐqiān shǒuzhuāng jia fēng sútiào yuèpútaochéng shútián kòng2．给加点字选择正确的读音,打“√”。

假．(jiǎjià)如学校明天放假．(jiǎjià),阿爸就要回来,陪我一起走月亮。

3．比一比,再组词。

浇稻淘乐鹅骄滔陶烁饿4．查字典填空。

我们要查“熟”字,按部首查字法应查部,再查画；按音序查字法,应先查大写字母,再查音序。

“熟”字在字典里的解释：①成熟,植物的果实或种子长成。

②程度深。

“稻谷就要成熟了”中的“熟”应该选第种解释。

5．根据课文内容填空。

月儿是那样,月光是那样。

照亮了,照亮了,也照亮了……6．根据课文内容填空。

秋虫,夜鸟着翅膀,鱼儿水面,泼剌声里……从果园那边,果子的。

二．选择题(共3小题)7．给加点字选择合适的解释。

洒满．月光的小路。

()A．满足B．骄傲C．全部,达到极点8．下面各组词语中加点字读音完全正确的是()A．淘．洗(táo) 蚕．豆(chán) 闪烁．(shuò)B．稻穗．(suì) 浇灌．(guàn) 毛毯．(tǎn)C．运载．(zǎi) 放假．(jià) 坑坑洼洼．(wā)9．(《走月亮》)课文多次写到“我和阿妈走月亮”这句话,对此理解错误的是() A．课文反复出现,把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来。

B．显得非常重复。

C．充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。

三．句子训练场(共4小题)10．月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……(写一个排比句。

)11．现在的稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。

(写一个比喻句。

)12．解释下列词语,并造句。