成武二中第二届读书节“和经典同行”诵读比赛主持词

经典诵读活动主持词尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！在这阳光明媚的日子里，我们齐聚一堂，共同迎来了本次经典诵读活动。

经典，是历史长河中经久不衰的瑰宝；诵读，是让我们与先哲对话的桥梁。

今天，就让我们一同走进经典的世界，感受那无尽的智慧和力量。

首先，请允许我向大家介绍出席本次活动的领导和嘉宾，他们是：＿____，欢迎您的到来！＿____，感谢您的支持！还有各位亲爱的老师和同学们，欢迎大家！五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明。

源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

在历史的长河中，无数文人墨客用他们的生花妙笔，写下了一篇篇脍炙人口的佳作。

从“关关雎鸠，在河之洲”的《诗经》，到“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的《离骚》；从“东临碣石，以观沧海”的曹操，到“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明；从“会当凌绝顶，一览众山小”的杜甫，到“但愿人长久，千里共婵娟”的苏轼。

这些经典作品，不仅展现了作者的才华和情怀，更传递了中华民族的精神和价值观。

经典诵读，犹如一道亮丽的风景，为我们带来了无限的美好与感动。

它让我们在繁忙的生活中，停下脚步，静下心来，聆听古人的教诲，感受传统文化的魅力。

它让我们在喧嚣的世界里，找到一片宁静的港湾，让心灵得到滋养和慰藉。

接下来，让我们一同欣赏同学们带来的精彩诵读表演。

首先，请欣赏一年级小朋友带来的《三字经》。

“人之初，性本善。

性相近，习相远。

”稚嫩的童声，传递着古老的智慧。

让我们为他们的勇敢和可爱鼓掌！二年级的同学们为我们带来了《弟子规》。

“弟子规，圣人训。

首孝悌，次谨信。

”他们用整齐的诵读，展现了对传统美德的传承和尊重。

三年级的同学们将为我们诵读《唐诗三百首》中的经典篇目。

“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

中华经典诵读比赛主持稿开场部分（女）尊敬的各位老师，（男）亲爱的同学们，（合）大家好！（女）诵读千古诗文，传承华夏文明。

（男）共读中华经典，聆听古诗书韵。

（女）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

（男）源远流长的经典诗文，是历史长河中璀璨夺目的瑰宝。

（女）千古诗文，是历史的凝固，也是现实的观照（男）中华经典，是文人的妙笔，也是哲人的沉思；（女）诗的语言，典藏着文化的博大与精深（男）文的铿锵，演绎着历史的风骨与沧桑（女）这里，有“大江东去”的豪放，也有“人比黄花瘦”的婉约（男）这里，有“怒发冲冠”的报国志，也有“窗前明月”的故乡情；（女）诵读经典，我们感受万里河山的壮美（男）对话圣贤，我们汲取千年文字的力量（女）：让我们共同举起经典诗文这樽美酒，邀明月至花前，引诗情到碧霄，(男):在一声声荡气回肠的千古绝唱中，开启一次美的旅程！（女）：现在我宣布:成武二中第六届校园读书节"中华经典"诵读比赛(合):现在开始!女：本次比赛由团委、政教处主办，校演讲朗诵协会承办，经过初赛和复赛的选拔，共有20名同学参加今天的决赛。

（女）本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名,优秀奖10名。

让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

男：今天莅临我们比赛现场的领导有：王校长、团委李书记、高一A 部贾主任、高一B部冯主任、高二A部张主任、高二B部张主任让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

女：今天担任比赛评委的有语文组的张明福老师、闫丹老师、孔凡华老师、陈凡银老师、张新涛老师、让我们以掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢！男：首先有请1号选手同学为大家朗诵《》，大家欢迎！有请2号选手同学为大家朗诵《》，大家欢迎！请欣赏3号选手班同学带来的《》，掌声欢迎！接下来有请4号选手同学朗诵《》下面宣布1-3号选手成绩，1号选手得分： 2号选手得分：3号选手得分：有请5号选手同学朗诵《》！大家欢迎！ 5号选手得分：下面有请6号选手同学朗诵《》，大家欢迎！。

经典诵读比赛主持词3篇【热门资讯】诵读意思是指诵读诗文时读出声音来。

出自《三国志·吴志·阚泽传》。

本站今天为大家精心准备了经典诵读比赛主持词3篇，希望对大家有所帮助!经典诵读比赛主持词1雏燕吐新韵，青春曲如虹。

壮语盈天际，沽上诗潮兴。

尊敬的各位领导、各位来宾敬爱的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好(鞠躬)今天，莘莘学子，欢聚一堂诵诗书。

今天，琅琅书声，萦绕两中承文明。

欢迎来到广东两阳中学2018年第一届高二年级中华经典诵读比赛现场，我是今天的主持人高一（14）班的温慧欣我是高一（12）班的黄世涛，我们本次诵读比赛的主题是“雅言传承文明，经典浸润人生”。

下面由我们来介绍今天比赛到场的评委老师和嘉宾到场的评委老师分别是：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来“学而时习之,不亦悦乎?”循循善诱的孔子犹在眼前;“富贵不能淫，贫贱不能移”孟子的言语犹在耳畔;在诵读中，我们与历代圣贤平等对话;在诵读中，我们感受历代圣贤的思想：让我们在诵读中传承民族智慧让中华五千年文化滋润我们茁壮成长!下面我宣布，广东两阳中学第一届高二年级中华经典诵读比赛正式开始！1、高二8班《孝》百善孝为先，孝是我们中华民族的传统文化，是民族历史的佳话。

父母牵我手长大，我挽父母手到老，感恩与孝顺，是为人子女的根本。

下面请欣赏高二8班为我们带来经典诵读《孝》，掌声有请2、高二12班《诗经小雅鹿鸣》“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，宴席之上，高朋满座，载歌载舞，和乐融融。

让我们走近这场鹿鸣宴，感受其中的宴饮之乐。

请欣赏高二12班带来的诗朗诵《诗经小雅鹿鸣》3、高二17班《将进酒》一袭白衣飘然，两撮胡须被风吹动，李白向我们走来；一曲《将进酒》，倾诉赤子情怀，成就千古绝唱。

请欣赏高二17班带来的诗朗诵《将进酒》4、高二6班《满江红》月圆备思亲,国衰更图强。

“还我河山”志犹在,长剑在手缚苍龙!一曲高歌，唱尽抱负，唱尽一生。

请欣赏高二6班带来诗朗诵《满江红》5、高二10班《短歌行》”对酒当歌，人生几何？“手持卮酒，伫立江边，与将宴饮，誓定乾坤。

2024年读书活动演讲比赛主持人台词尊敬的各位领导、亲爱的观众们：大家好！欢迎各位来到____年的读书活动演讲比赛！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够在这个激动人心的时刻为大家引领这场精彩绝伦的赛事。

在这里，我代表全体工作人员向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！言字千金，书中自有黄金。

读书是人类进步的阶梯，阅读是心灵的滋养。

在当今数字化的时代，我们更要珍惜纸质书籍带给我们的感悟与思考。

而本次读书活动演讲比赛正是为了推广阅读和挖掘阅读的种种魅力而举办的。

今天我们将身临其境，感受书中的人物、情节，领略书籍带给我们的心灵盛宴。

首先，让我们共同期待一下今天比赛的亮点，那就是演讲选手们为我们带来的精彩表演。

我们精心选拔了一系列优秀的选手，他们潜心阅读，深思熟虑，希望通过自己的演讲向大家传递出文字之美、思想之力和人文情怀。

让我们给予他们热烈的掌声，鼓励他们以最佳状态展现自己！接下来，我想与大家共同回顾一下读书的魅力和价值。

读书不仅可以丰富我们的知识库，拓宽我们的眼界，而且可以培养我们的思辨能力，提高我们的表达能力。

一本好书，就是一个全新的世界，从书中我们可以找到自己的答案，懂得更多人生的智慧，更深刻地洞察世界的奥妙。

希望通过本次比赛，能够引导大家多读书、读好书，让阅读成为我们生活的一部分。

同时，我也想借此机会为即将到来的阅读季节打个预热。

书香之地，阅读氛围浓厚，无疑是一种享受。

在城市的角角落落，各种书店和图书馆在欢迎你的到来。

诸位可以端坐书香中，静心领悟，书馆中寻找自己心灵的归宿。

朋友们，赶紧起身，和书为友，和知识交流，一起来享受这份美好。

再次感谢各位领导和观众的莅临，也感谢所有工作人员的辛勤付出。

在接下来的比赛中，我们将一起领略到阅读的魅力，与选手们一同探讨书籍给我们带来的力量。

最后，希望这场活动能够成为大家的共同收获，让我们在读书的海洋中畅游，尽情享受智慧的盛宴。

感谢大家！谢谢大家！让我们开始这场精彩绝伦的读书活动演讲比赛吧！。

2024年最新读书节主持人主持词各位教育工作者，各位同学：晚上好！今晚，我们齐聚一堂，在诗与词的韵律中，共同抒发我们的理想，放飞我们的希望。

本次“在诗风词韵中成长”主题活动，由两位同学联合主持。

一、结交知识的良友（好书推荐环节）一位同学指出，优秀的书籍能够引领我们探索知识的殿堂；另一位同学则提到，书籍能够带领我们游览未知的世界，激发我们的激情和志向。

书籍的世界无限广阔，任我们思想驰骋、想象力涂抹、智慧创造。

同学们戴着代表不同书籍类型的饰物，依次上台介绍自己：寓言类书籍的同学表示，自己不仅拥有吸引人的故事，更蕴含着深刻的道理；幽默类书籍的同学承诺，能够为大家带来轻松和快乐，缓解学习压力；科普类书籍的同学则自豪地介绍了自己天文地理的知识；文学类故事的同学则分享了自己丰富多彩的故事世界。

这些书籍不仅赋予我们知识，更带来欢乐，帮助我们辨别是非，学会做人。

我们应当与它们结为良友。

二、游戏环节——击鼓传花（背诵名人名言）自古以来，书籍就是人类不可或缺的朋友，以书会友更是中华民族的优良传统。

在这个游戏中，接到花的同学将背诵关于读书的名言，如托尔斯泰所言：“理想的书籍是智慧的钥匙。

”高尔基也曾说：“书籍是人类进步的阶梯。

”三、古诗词诵唱——文思泉涌苏东坡一位同学提到，苏东坡曾自信地说：“吾文如万斛泉涌，不择地而出。

”他的诗句家喻户晓，他的作品以横溢的才华、天生的健笔、出奇的想象、细腻的描绘，引领我们进入一个至美至崇的意境。

接下来，我们通过诵唱苏东坡的诗词，感受他的豪情万丈和才思泉涌：1. 男生集体诵唱《念奴娇赤壁怀古》2. 女生集体诵唱《饮湖上初晴后雨》3. 集体诵唱《赠刘景文》4. 在《水调歌头明月几时有》的歌舞中，感受词人酾酒临江的情景古诗词的经典音韵仍在耳畔回响，千古风情在心头荡漾。

愿我们传承五千年文化的瑰宝，满怀豪情，再创辉煌。

在这欢欣鼓舞的时刻，我们感叹时间匆匆，合唱《明日歌》。

名人读书故事给予我们启迪和力量。

经典诵读主持词参考模板尊敬的各位领导、嘉宾、观众朋友们：大家好！欢迎各位莅临现场，参加本次经典诵读活动。

我是今天的主持人，感到非常荣幸能够为大家带来这一场精彩纷呈的演出。

作为一个多元化的社会，我们每个人都应该有机会接触、了解并感受到经典作品的博大精深。

经典作品集结了人类智慧的结晶，具有思想性、艺术性和价值观引领等多重层面的意义，通过诵读它们，我们可以开阔视野，提高素养，深化情感，追求人生的更高境界。

本次经典诵读活动旨在向大家展示经典的魅力，激发大家对文学艺术的热爱和追求。

首先，我代表主办方向大家表示衷心的感谢！感谢各位领导和嘉宾的光临与支持，感谢观众朋友们的热情参与。

正是有了你们的支持和鼓励，我们才能够顺利地举办这一场精彩的诵读盛宴。

本次诵读活动将涵盖多个领域的经典作品，包括文学、诗歌、名著、戏剧等。

我们邀请了一线诵读者和演员，他们将为我们带来经典作品的妙语佳句，用他们真挚的情感和独特的演绎方式，向我们展示经典文学的魅力。

在这里，我想引用一句话，它来自于英国作家萨缪尔·约翰逊，他曾说过：“属于有教养的人的经典，属于无教养的人的娱乐。

”这句话表达了经典作品内在的价值和无限的魅力，无论是教育还是娱乐，经典作品都能够给人以启发和愉悦。

在本次活动中，我们还设置了诵读表演环节，同样也是为了让更多的人有机会展示自己对经典作品的理解和感悟。

每个人都可以通过诵读作品，分享自己的心声，传递自己的情感，愿我们的诵读表演环节成为大家展示个人魅力和艺术才华的平台。

此外，我们还有幸邀请到了一些特邀嘉宾，他们将为我们带来精彩的演讲和讲解，为大家解读经典作品背后的深层意义。

他们的专业知识和独到见解，必将为我们呈现出一个更加全面、多元的经典世界。

最后，我想感谢所有参与本次活动的人员，在你们的努力和付出下，我们才能够有这一场精彩纷呈的经典诵读活动。

也希望大家能够用心聆听，用心感受，让经典作品的力量深深地触动我们的内心，让我们在这场诵读的旅程中汲取智慧的力量，迈向更高的境界。

2024年经典诵读的主持词范本尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众们：大家好！欢迎各位莅临2024年经典诵读活动。

在这个庄严的时刻，我有幸站在这里，为大家主持本次令人期待的节目。

我们所处的世界正逐渐进入一个高速发展的时代，科技给人们的生活带来了很多便利，但也给我们带来了一种快餐式、碎片化的文化消费。

在这种背景下，保护和传承经典文化显得尤为重要。

经典是人类价值观的精髓，是智慧的结晶，它是我们过去的记忆，更是我们未来的向导。

本次节目将为大家呈现一场精彩纷呈的经典诵读盛宴。

我们精选了一系列具有深度和内涵的经典作品，并邀请了一些优秀的诵读者来为我们演绎。

通过朗诵的方式，我们倡导人们重新审视经典作品的内涵与价值，让大家在现代的生活中重新拾起对经典的热爱和关注。

正如古人所云：“读书破万卷，下笔如有神。

”经典的确是一座智慧的宝库，让我们能够收获知识，启迪智慧。

今天，我们特地为大家安排了一场名为《经典之光》的节目，希望通过诵读的方式，让我们享受文化的引导与启迪。

在本次节目中，我们将会诵读一些经典的诗歌、散文和小说片段，无论是从古代文学还是现当代作品，我们都将邀请具有纯熟朗诵技巧的诵读者们，将这些文字与大家分享。

他们将通过对文字的咏诵和演绎，传递经典的魅力与思想的力量。

希望通过这样的方式，让大家对经典文化的内涵有更深的理解和感受。

除了经典的诵读，我们还将为大家带来一些特色环节。

例如，我们将邀请一些专家学者进行演讲，解读经典中的智慧和价值观，并分享他们对经典的独到见解。

此外，我们还将为观众们开设一个互动环节，可以和诵读者们进行交流和互动，共同探讨经典文化的魅力，让学术与现实相结合，为大家带来更丰富的观赏体验。

最后，我要感谢所有参与本次活动的嘉宾、演职人员和志愿者的辛勤付出，正是因为他们的努力，才使得本次活动能够顺利进行。

同时，也要感谢所有观众们的支持和关注，没有你们，就没有今天的活动。

希望通过这次活动，能够唤起更多人对经典的热爱和关注，让经典文化在这个时代焕发新的光芒。

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第一篇：经典诵读活动主持词主持词起贯穿全场，活跃气氛的作用。

以下是小编整理的经典诵读活动主持词，希望对大家有帮助！a：尊敬的各位老师，b：亲爱的同学们，合：大家下午好！a：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化b：源远流长的中华文明如长*黄河流淌千年，生生不息。

a：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。

b：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。

a：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

b：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人。

a：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人。

b：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。

a：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。

b：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。

合：“让醉人的书香飘满校园”系列活动之经典诵读活动，现在开始。

a：*古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理。

b：《弟子规》也可谓是其中最为经典的一部，朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理。

让我们在学中做，让我们在做中学。

请欣赏四（1）班陈雪欣、苏菲等同学带来的诗歌朗诵歌《弟子规之余力学文》，掌声有请。

a：有人说三千年的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的离愁别情。

让我们走近那一场场情深意切的别离，感受那一位位伟大诗人的风采。

掌声有请四（2）班谢芳婷同学给大家朗诵送别诗《送元二使安西》。

b：春天的风，吹红了桃花。

夏天的风，唤醒了知了。

秋天的风，吹熟了果实。

冬天的风吹白了大地。

假如风是有颜*的，我希望我的教室是百花齐放的春天，假如风是有颜*的我希望我的童年是多姿多*的。

下面，就让我们跟随四（3）班钟琦、曾敏同学，一起去领略《假如风是有颜*的》，掌声欢迎。

成武二中第二届校园读书节“我演经典”课本剧大赛主持词[开场白]甲：尊敬的各位领导、各位老师、乙：亲爱的同学们合：大家好！甲：沧桑驮载着岁月悠然而去；乙：责任背负着阳光悄然而来。

甲：纵观古今中外的文化长廊，数不胜数的名人名著滋养着一代又一代；乙：细数中学时代的卷卷课本，回味无穷的传统名篇囊括着智慧的结晶。

甲：语文课本剧为学生打开了一个新的活动天地，乙：语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。

甲：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，乙：舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。

甲：这里就是师生互动、心灵对话的课堂，乙：这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台甲：演一幕幕课本剧，集人生美好情态、精睿智慧于一瞬，满腔热情地去赞美自然绝色，讴歌人间豪杰，明智而犀利地去鞭挞丑陋，去铲除罪恶。

乙：观一幕幕课本剧，洞悉人生真谛，把握人生底色，感受具有美学价值的实践演绎，将大大缩短我们与作者心灵对话的距离。

甲：听，走来了千军万马，课本中的主人公说的话儿穿越时空乙：看，跨过了万水千山，小说中的人物正踱着方步走上舞台甲：在我校第二届校园读书节里轰轰烈烈展开之际，我们迎来了首届“我演经典”课本剧大赛，女：本次课本剧大赛由校团委、政教处主办、高二年级部、语文组承办，通过层层筛选，共选拔了7个课本剧参加决赛。

甲：今天莅临我们比赛现场的学校领导有：于葆青书记、政教处曹春鹏主任、校团委李兵书记、高二级部韩忠刚主任、楚文平主任、政教处申晓林副主任、祝东义副主任、王兴民副主任、王占领副书记，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

女：今天担任比赛评委的是语文组王灿恩老师、张爱梅老师、张修刚老师、张桂元老师、高二1班王秀云同学、高二6班杨阳同学、高二19班杨蒙蒙同学、高二25班杨智慧同学，掌声欢迎你们。

男：今天来到比赛现场的还有来自高二各班学生代表，欢迎你们！女：下面我宣布，成武二中第二届校园读书节“我演经典”课本剧大赛。

合：现在开始[串词]1. 请欣赏由高二班同学表演的课本剧《》。

2024读书节活动主持人串词尊敬的各位嘉宾、尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！我是____年读书节的主持人，非常荣幸有机会为大家带来今天的活动。

我热爱读书，热爱文学，因此我对此次读书节的策划充满了热情。

在接下来的活动中，我将为大家串起热闹的活动，希望能够给大家带来一个丰富多彩的读书节。

首先，我们要感谢本次读书节的主办方，没有他们的全力支持和努力，我们就无法举办如此规模的读书盛会。

感谢各位老师的辛勤付出，感谢同学们的积极参与，也感谢各位嘉宾的光临。

正是因为你们的支持，才让本次读书节得以顺利进行。

不知道大家有没有想过，为什么要举办读书节呢？其实，读书是我们成长的一部分，我们的生活离不开书籍。

读书不仅可以提高我们的文化素养，丰富我们的知识，还可以丰富我们的想象力，激发我们的创造力。

通过读书，我们能够了解更多的文化，拓宽我们的眼界。

因此，读书节的目的就是希望让更多的人爱上读书，通过读书来拓展自己的人生道路。

在接下来的活动中，我们有丰富多彩的项目等待大家的参与。

首先，我们将有一场精彩的朗诵比赛。

朗诵是一种更加直接表达文字情感的方式，通过声音的传达，融入自己的情感，感受文字中的力量。

在这个比赛中，同学们可以展示自己的朗诵才华，将文字的美妙传达给观众。

活动结束后，我们还将评选出优秀朗诵奖，以及人气朗诵奖，希望能够激发更多同学对朗诵的热爱。

其次，我们还有一场有趣的读书分享会。

在这个分享会上，同学们可以分享自己最喜欢的图书、小说、故事，可以与大家一起探讨作品中的思想和情感。

通过分享的形式，我们可以相互启发、相互交流，发现更多的读书乐趣。

同时，我们也会邀请一些作家、学者等专业人士来分享他们的读书心得和经验，希望能够给大家带来更多的启示。

此外，在读书节的现场，我们还将搭建一个阅读角落，为大家提供一系列丰富的图书资源。

我们希望通过这个角落，让大家感受到阅读的魅力，让大家沉浸在文字的世界中。

同时，我们还将组织一些读书俱乐部活动，让同学们能够有机会与志同道合的朋友一起交流阅读的感受。