镇党员教育管理工作总结

镇党委党员教育培训工作总结今年以来，XX镇党委在上级部门的指导下，坚持用科学的理论武装党员干部，用先进的知识和优良的传统教育党员干部，认真按照县委关于党员培训相关要求，进一步解放思想、大胆创新，以提高党的执政潜力、持续党员先进性，努力造就一支素质高、作风实、能干事的党员干部队伍。

一、加强组织领导，强化经费保障为促进党员培训工作的开展，镇党委及各党支部中均成立了加强党员教育培训工作的领导小组，将党员教育培训工作细化，确保了党员教育培训工作扎实有序地开展。

同时根据县委组织部关于加强党员教育培训工作的相关通知，结合本镇党建工作实际，镇党委制定了XX镇2015年党员教育培训工作计划，各党支部则结合支部工作实际，制定了支部的党员教育培训计划，严格按照计划定期组织党员进行教育培训学习，镇党委将此项工作作为评先选优的重要依据。

2015年以来，共投入培训资金50万元，确保党员培训工作的正常开展。

共计开展各种党员教育活动共计40次，参加教育培训人数累计达8000余人次。

透过教育培训，进一步坚定了党员干部队伍的共产主义理想和中国特色社会主义信念，增强了党性观念和职责意识，党员干部日益增强的自信心、凝聚力和战斗力成为推动全镇党建工作日益发展的强大动力。

二、加强教育培训，提高党员素质。

1、加强镇党委中心学习组的学习，增强领导班子的整体功能。

根据县委对加强干部教育培训工作的要求，建立完善镇党委中心学习组学习制度，制定学习计划，加强以科学发展观、党的执政潜力、党的先进性建设、构建社会主义和谐社会理论、十八大、十八届三中全会、十八届四中全会精神、党的群众路线教育实践活动相关精神、《党章》、党在农村的各项方针政策、市场经济知识等作为重要资料的学习，着力提高领导干部贯彻落实科学发展观、驾驭市场经济和依法办事的潜力。

加强对领导干部理论学习的督促、检查和考核，确保理论学习取得实效。

2、制定培训计划，结合实际抓好培训。

采取“走出去、请进来”等办法和以会代训等方式，加强干部职工、村干部、组干部等的培训。

乡镇教育管理所工作总结
作为乡镇教育管理所的工作人员，我们始终坚持以服务教育为宗旨，努力为乡
镇教育事业的发展贡献自己的力量。

在过去的一段时间里，我们团队在教育管理工作中取得了一定的成绩，同时也遇到了一些挑战和困难。

在此，我将对我们的工作进行总结和反思，为今后的工作指明方向。

首先，我们在乡镇教育管理所的工作中，注重了教育资源的合理配置和利用。

我们积极推动学校资源的共享和合作，让每所学校都能够充分利用资源，提高教学质量。

同时，我们也加强了对教育经费的监管和管理，确保每一分钱都能够落实到教育教学上，为学生提供更好的教育条件。

其次，我们在教育管理工作中，注重了教师队伍的建设和培训。

我们通过举办
各类培训班和讲座，提高教师的教育教学水平，鼓励他们不断提升自己的专业能力。

同时，我们也加强了对教师的考核和评价，激励他们积极进取，为学生提供更好的教学服务。

最后，我们在教育管理工作中，注重了家校合作和学生素质教育。

我们积极开
展家长会和家访活动，加强家校之间的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

同时，我们也加强了学生的品德教育和综合素质培养，培养学生的创新精神和实践能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。

总的来说，乡镇教育管理所的工作虽然取得了一定的成绩，但也面临着一些挑
战和困难。

我们将继续努力，不断提高自身的管理水平和服务能力，为乡镇教育事业的发展贡献更多的力量。

希望在未来的工作中，我们能够取得更好的成绩，为乡镇教育事业的繁荣做出更大的贡献。

党员教育管理工作总结今年以来，XX县坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，努力加强党员教育管理，通过积极探索党员发挥作用的有效途径，建立党员教育管理激励机制，使党员综合素质得到全面提升，党员队伍建设不断向前发展。

一、基本情况全县共有10个乡镇、78个村党支部、1个社区党支部，有党工委12个，部门党组26个，党总支8个，支部210个，非公有制企业党组织6个。

20XX年机关新发展党员45名，农村新发展党员68名。

全年县、乡、村组织召开党员教育管理培训会议378次，参会党员人数累计达到10000余人。

二、主要做法（一）加大党员发展力度。

坚持党员发展的“十六字”方针，把农村发展党员作为重点，实行发展党员“群众推优、党委预审、支部票决、全程公示、责任追究”为主要内容的发展党员“五项制度”，重点做好在产业发展一线、农村技术能人中发展党员工作，加大在新经济组织、新社会组织、进城务工人员等党的组织相对薄弱的地方发展党员工作力度，全年发展党员103名，其中发展农村党员68名，在新经济组织中发展党员6名。

（二）创新党员活动载体。

在农村开展了以“党员联系村务定责任，带头创建促和谐；联系群众定包帮，带头勤劳致富”为主要内容的“双联双定”活动。

全县 1360名党员共帮扶困难群众1324户，指导群众建设镇坪模式生猪圈舍30个，建标准养殖户180多个，发展生猪15万多头，发展中药材3万多亩，为困难群众解决生产生活方面的实际困难700多件。

在机关开展党员“十星级”争创，通过承诺定责、考核定绩、评议定星、争先创优，1418名机关党员参与“十星级”争创，机关作风得到转变，服务群众的意识得到增强，促进了中心工作。

在两新组织开展“亮身份、作承诺、讲诚信、比贡献”实践活动，在离退休干部党员开展“讲党性、献余热、谋发展、促和谐”主题活动，进一步拓宽老干部党支部发挥作用的渠道，增强离退休干部党员在推动镇坪发展、服务人民群众中的作用。

2018年乡镇流动党员教育管理工作总结18年乡镇流动党员教育管理工作总结今年以来，XX镇党委紧紧围绕县委关于“在全县创业者协会及全县流动党组织和流动党员中开展“133”活动”的要求，精心组织，科学谋划，积极探索全镇加强流动党员教育管理及流动党组织规范化建设新机制，充分发挥流动党员双向带动作用，现将工作开展情况总结如下：一、领导重视，成立组织。

为加强对流动党员教育管理工作的领导和指导，镇成立了“流动党员教育管理工作领导小组”，下设办公室，抽调专门人员办公。

各党组织负责人为流动党员教育管理的第一责任人，业务人员为具体责任人，充分履行对流动党员教育管理服务等职责。

二、制定方案，细致部署。

镇党委依据上级要求，结合我镇实际，出台了《XX镇关于加强流动党员教育管理的实施方案》，进一步明确镇党委关于加强流动党员教育管理工作的任务、目标和具体举措。

并召开各党组织书记会议，在会上，由镇组织办对流动党员相关业务进行了培训，镇党委副书记亲自作了强调讲话，会议召开后，各党组织迅速行动，扎实开展流动党员教育管理工作。

三、深入摸底，加强联系。

各党组织通过印发致广大流动党员的公开信、电话联系、短信平台、先锋网公开等方式，向广大流动党员进行宣传，并对流动在外的党员手机号码、详细住址、现从事工作等进行详细摸底，认真填写《XX镇流动党员基本情况统计表》，建立了《XX镇流动党员教育管理登记表》台帐。

制订了一月一联系的制度，使流出在外的党员，能切实感受到家乡党组织的关心，及时了解家乡的变化，增进了相互的感情。

四、双向互动，齐抓共管。

按照流出地和流入地共管的原则，镇党委没有因为流动党员长年不在本地而放弃管理，也没有把管理只放在口头上，和驻张家港流动党支部一季度一联系，并不定期打电话、寄发文件等。

同时，要求流动党支部把流动党员管理起来，变散兵游勇为一个整体。

事实证明，流动党支部在流动党员的工作咨询、事务办理等方面，发挥了积极主动的作用，成为流动党员的小“家”。

党员教育管理工作总结党员教育管理是党的基础性经常性工作，是推动新思想新理论扎根基层、入脑入心的重要手段。

为营造“事事是教材、处处是课堂、时时受教育”的生动局面，我县利用“五微”组合发力，让党员教育管理更加生动灵活、富有成效。

一、“微纪实”，党员教育管理“有温度”开展共产党员“你我他”微纪实系列活动。

“你从未走远”，挖掘老红军、老党员等先辈足迹，全媒体推送“寻根问道、初心故事”29篇，拍摄健在的181名新中国成立前老党员，制作《本色》主题视频存史留痕，将其事迹汇编成册；“我在你身边”，展现优秀党员先进事迹，发布《我们的扶贫老师》等系列视频12部，4部被《学习强国》采用；“他在人海中”，记录普通党员感人瞬间，征集随手拍图片、短视频571条，在广播电台推送310条。

通过网络直播开展共产党员“你我他”七一、抗疫等专题活动，视频点击量近30万人次，创新了党员教育载体，扩大了党员教育覆盖面。

二、“微积分”，党员教育管理“更精准”为保证党员积分更加公正合理，按照“分类对表、积分考核，分级对标、进位争先，分层对照、提升管理”的原则。

将党员分为农村、社区、机关事业单位、企业和社会组织、流动党员五种类型；建立“70+ M- N”考评方式，“70”为党员的基本考评参数，主要考核党员遵守党章党纪、参加组织生活、发挥先锋模范作用情况等。

另外，“M”为加分项，“N”为减分项，根据年度积分平均值，90分及以上评为“优秀”、89—80分为“良好”、79—60分为“合格”、60分以下为“不合格”，党员考评从“模糊界定”变成“精准评价”，让党员在“照着做”“比着做”“争着做”的过程中，树立标杆效应、突出示范作用。

三、“微课堂”，党员教育管理“重实效”从党务工作者、先进模范等人中优选114人组成讲师团。

通过开办教育师资素能提升培训班，引导上级“名师”带动基层“讲师”共同成长；开展“我来讲”赛课活动，鼓励讲师备好“精品课”、讲出“示范课”。

镇党员教育办公室上半年工作总结今年以来，XX镇以去年党建述职评议会议上领导点评和查摆出的问题为切入点，以基层党建“强基固本”行动为重点，以落实“主题党日+”长效机制为载体，牢固树立“抓党建、促发展、惠民生”的工作思路，加大投入、补齐短板、夯实基础，狠抓农村基层党建规范提升。

现将有关情况汇报如下：一、工作开展情况（一）狠抓党建责任落实。

把党建作为一切工作的前提和抓手，进一步明确抓党建责任清单，先后召开党政联席专题会议4次，开展党建专题培训2期，召开全镇党建会议，传达全县组织工作会议精神，对全年党建工作进行安排部署，印发了党建工作材料汇编，完善了农村基层党建考核办法，压实责任、明确任务。

（二）大力开展强基固本行动。

一是大力实施村级活动场所规范提升工程。

计划投入资金360余万元，对全镇73个村级活动场所进行规范提升，拟新建活动场所5个，改扩建6个，规范提升56个。

目前，已全部完成。

二是加快推进党群服务中心建设，计划总投资280万元新建党群服务中心6个，目前，前毕、毛坨、北码三个工作区、汇邦XX1个企业和镇党群服务中心已建成投用，汀河工作区党群服务中心已完成楼房主体、地砖铺设，正在进行内外装规划设计，计划9月份全部建成投用。

三是加大村级经费投入。

镇财政列支230余万元严格落实村干部工资，村均工资增加1万元以上。

四是做好“党建在线”系统设备安装调试、信息核对补录等各项工作，确保系统按时上线运行。

（三）抓紧抓实基层党建工作规范。

一是认真开展“主题党日+”活动，严格规范基层党组织生活，严格落实六事联动工作流程，开展了支部党员公开承诺、党员包户包街道、党员义务护林等活动，积极拓展主题党日“+”的载体，同时对组织活动不力、规定动作不到位的5名支部书记由副书记、组织委员进行了约谈，真正让组织生活规范起来。

二是严格落实村干部轮流坐班制度。

利用党建在线，每周开展不定期村干部坐班检查2次，定期通报。

三是扎实开展“两学一做”学习教育回头看，印发了学习教育活动开展清单，组织各支部对各环节内容逐项进行梳理，认真查摆活动开展过程中存在的问题和不足，集中进行整改提升。

党员管理工作总结范文党员是党的先进性和模范性的代表，因此，加强党员的管理工作，提高党员的综合素质和思想认识，规范党员的行为，都是非常重要的工作。

难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的党员管理工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!党员管理工作总结篇一在上级部门的关心和指导下，XXXX镇XXXX年的党员干部教育以学习遵守党章、贯彻维护党章、树立科学发展观和社会主义荣辱观、提高党的执政潜力和推进社会主义新农村建设为主题，坚持请进来面授和走出去培训相结合，坚持理论联系实际和注重培训质量相结合，坚持传统教育和创新教育形式相结合，努力培养造就一支素质高、作风实、能干事的党员干部队伍。

XXXX年，我镇各类培训已达62期，培训6753人次，全镇的干部教育培训取得了必须成效，构成了“人人谋大局、个个思发展”的良好氛围，全镇党员干部群众日益增强的自信心和凝聚力已成为加快我镇经济和社会事业发展的强大动力。

我镇在加强党员干部教育培训方面做到了以下几点：一、加强组织领导，落实培训经费，强化阵地建设，为党员教育带给组织保证。

(一)、成立了加强党员干部教育的领导小组，明确了具体职责部门，制定了全年的教育培训计划，健络，指派联络员到各党支部，分解培训任务，明确培训人员，使党员教育培训扎实有序开展。

(二)、制定出台了鼓励党员干部理解再教育的奖励措施，对凡参加本科专科学历教育的，凭毕业证书，经费由群众负担70%，个人负担30%;对短训经费全由单位负担。

极大提高了党员干部理解再教育的用心性和职责感。

(三)、依托镇党校，加大投入，加强党校的硬件建设，教室里配置了空调，报告厅里配置了多媒体设备，图书室、阅览室、成果展室等，一应俱全，为全镇党员干部的教育培训创造了良好的学习环境。

镇我镇以“提高党员干部素质，推动基层组织建设”为目标，以“干部经常受教育，农民长期得实惠”为宗旨，全面开展了农村党员干部远程教育建设工作，到目前为止，全镇有18个远程教育接收点。

xxx党员教育工作总结做好党员教育培训工作，是贯彻落实党的十七大精神、实践科学发展观的内在需要，也是加强党的思想、组织、作风建设，提高党员素质、永葆先进性的重要手段。

现就我镇党员教育培训工作调研情况报告如下：一、基本情况我镇党员共计872名，分别由农民、机关企业事业单位工作人员和新经济组织从业人员等三类构成，其中农民党员占主体，约462余人。

从党员年龄结构上看：35岁以下136人，约占15.6%，36岁至54岁275人，约占31.5%，55岁以上461人，约占52.9%，党员年龄偏大；从文化结构上看，大学及以上文化50人，大专124人，中专、高中、中技291人，初中及以下407人，文化结构呈金字塔形状，低学历较多，党员整体文化层次不高。

二、主要做法与成效近年来，我们牢牢把握“党的执政能力建设和先进性建设”这条主线，坚持党要管党、从严治党的原则，突出“建、学、管、用”的要求，全面加强了党员教育培训工作，有效发挥了各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，为紧紧抓住“融入主城区，建设新湖边”的发展定位，全力服务香港工业园的建设要求，结合湖边工业新城与现代乡村并存的实际，坚持科学定位提供了强有力的政治组织保证。

总结我镇党员教育培训工作，主要有以下特点：1、组织有力，制度健全各级党组织历来高度重视党员教育培训工作，始终把对党员的教育培训作为一项大事来抓。

为了实现提高素质、增强能力、发挥作用的目标，镇党委始终做到了坚持中心组学习制度雷打不动。

对党和国家在不同时期作出的重大决议、决定以及县委、县政府的重要会议精神，都及时进行学习贯彻，并专门下发具体的学习安排意见，制定实施了详细的教育培训计划，有效确保了党员教育培训工作的针对性和实效性。

同时在领导班子中建立起了述职述廉报告制度。

进一步完善了民主生活会的程序和要求。

尤其是针对每一项政策、改革方案的出台，都要坚持政务公开、意见征求制度，在广大党员之间兴起了学习之风、调研之风。

镇党员教育管理工作总结_项目管理工作总结市民政局坚持以党员为本，以创新发展的理念，积极探索党员教育管理新模式，促进了民政事业健康可持续发展。

一、加强支部建设，充分发挥战斗堡垒作用我局以凸显党支部的战斗堡垒作用为目标，加大整合力度，创新活动模式，使党支部真正“活”起来。

加强党支部建设,有党员就有党组织,让每一个党员都感受到党组织的关怀和温暖。

每年对党支部进行全面分析，严格按照党章规定选拔政治素质高、综合协调能力强、熟悉党务、勤政廉政的党支部负责人。

大力推行规范化建设，促进党支部“活”起来。

认真按照《党支部工作手册》规定的程序、要求，规范化建设基层党支部，把党组织对行政工作的监督、党员对行政工作的评议、党外群众对党组织工作的评议以制度的形式纳入到基层党组织的规范化建设之中，扎实开展支部工作和党员活动，推动基层党组织努力做到“有一个好班子、一套好制度、一个好机制、一支好队伍”。

建立和完善党建工作目标考核制度，将基层党组织的“三会一课”、民主评议、发展党员、教育活动等纳入目标考评，使党建工作在基层得到落实和规范。

加强发展党员工作，不断壮大党的队伍。

做好入党积极分子队伍建设，加强对骨干职工、青年同志和女同志的培训教育，引导他们积极向党组织靠拢。

严格程序,坚持标准,认真办理党支部上报的招收党员材料,确保招收党员工作的规范化。

二、创新教育形式，不断提高党员素质紧密结合党员的思想实际，有针对性地开展专题教育活动，为全面开展工作奠定了坚实基础。

开展红色教育活动，坚持把红色教育作为保持*员先进性的生动教材，在革命烈士陵园创建了党员教育基地，利用清明节开展党员思想政治教育活动。

通过组织党员干部上党课、观看革命影片、到青岛党史纪念馆参观等形式缅怀先烈的丰功伟绩，洗刷思想，净化心灵，激发为党做好工作的热情。

特别是教育青年党员坚定理想信念，学习先烈献身精神，努力进取，勤政为民。

开展警示教育活动，在对党员干部教育上坚持正面教育和警示教育相结合，运用正面教育宣传引导，反面典型作为警示,使广大党员干部始终绷紧拒腐防变这根弦。

乡镇软弱涣散教育管理宽松软主体责任缺失整治工作总结按照县委关于开展基层党组织软弱涣散、党员教育管理宽松软、基层dj主体责任缺失专项整治“回头看”工作要求，*镇认真落实，对照建立的台账及方案，以是否达到预期效果、群众是否认可满意为主要判断标准，开展专项整治“回头看”梳理工作。

主要情况如下：一、基本情况*镇按照中央和省市县委关于专项整治工作的部署要求，认真对照《支部工作条例（试行）》《农村基层组织工作条例》《党组工作条例》《党员教育管理工作条例》等党内法规，认真梳理问题、不足，主要表现在以下几方面：一是个别村党组织战斗堡垒作用不够突出。

党组织在各项工作中领导核心地位意识不强，带领群众致富谋发展本领不够。

二是个别基层党组织对党员管理不够严格，在外务工党员管理难。

一些农村党支部年老体弱及在外务工的党员占比较大，他们参加组织生活不便，学习不到位，党性意识差。

三是个别村党组织书记能力素质达不到要求。

有的年龄偏大，思想保守；有的学习能力不强，开拓创新意识不够，跟不上新时代发展的脚步。

四是个别党支部对于新形势下加强党员教育管理工作思想重视程度还不够，对有效加强党内政治生活、搭建党员发挥作用平台等方面缺乏有效探索，一定程度上还不能适应时代要求。

五是卫生健康领域基层党组织dj工作不到位问题。

学习方法单一、创新不足。

存在重业务轻dj的思想，党员主动性不强。

六是非公党组织活动开展质量不高，党组织活动开展不规范，党支部书记及党务工作者业务知识掌握不够。

二、主要做法（一）多措并举解决基层党组织软弱涣散问题一是集中整顿软弱涣散农村党组织。

按照“不设比例、给足时间，逐个整顿、应整尽整”的原则，通过县级领导包联、县直部门帮扶、乡镇干部蹲点等措施，集中解决一批突出问题，推动后进村党组织整体晋档升级。

持续开展村“两委”换届“回头看”，定期对现任村“两委”干部进行资格审查，坚决把受过刑事处罚的村干部清理出去。

二是加强村级组织带头人队伍建设。