2015-2016学年新人教版六年级(上)月考数学试卷(12)

2023-2024学年广东省东莞市常平镇六年级（上）月考数学试卷一、填空。

1．在同一个圆内，半径与直径都有条，半径的长度是直径的．2．用圆规画一个周长12.56cm的圆，圆规两脚间的距离应为cm，画出的圆的面积是cm2。

3．看图填一填。

长方形的长是长方形的宽是长方形的长是长方形的宽是4．如图中，圆的直径是10cm，正方形的面积是cm2，阴影部分的面积是cm2。

5．把一个圆平均分成24份，再拼成一个近似的长方形（如图），如果这个近似长方形的周长比原来圆的周长增加了10cm，那么，这个圆的半径是cm，面积是cm2。

6．钟面的分针长20cm，经过30分钟，分针尖端走过了cm，分针扫过的面积是cm2。

7．街心公园里有一种“围树座椅”，形状如图。

这种“围树座椅”椅面的面积是m2。

8．大圆半径是4cm．小圆半径是3cm．大圆和小圆周长的比是，面积的比是．二、选择正确答案。

9．下面各图的阴影部分，（）是扇形。

A．B．C．D．10．在圆内剪去一个圆心角为60°的扇形，余下部分的面积是整个圆面积的（）A．B．C．D．11．两只蜜蜂分别沿着涂色部分的边缘爬1次，蜜蜂爬过的路线相比较，（）（两个正方形的边长相等）A．左图长B．右图长C．一样长D．无法确定12．下面四个图形的周长都相等，其中面积最大的是（）A．B．C．D．13．在一张长40cm，宽30cm的长方形卡纸上剪下半径是2cm的圆形小纸片，最多可以剪（）个。

A．48B．70C．60D．9514．圆的半径扩大3倍，面积扩大（）倍．A．3B．6C．9D．1215．一个圆形花坛的直径是10米，沿着花坛周围每隔3.14米放一盆花，可以放（）盆花。

A．20B．5C．10D．1516．下面说法，正确的是（）A．两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。

B．一个半径是2cm的圆，它的面积和周长相等。

C．扇形的圆心角一定小于180°。

D．四个圆心角为90°的扇形，一定可以拼成一个圆。

哈松雷中学2015-2016学年度 六年上10月月考数学试题一、选择题(每小题3分,共30分)1、5的54是（ ） A ．516 B ．545 C ．4 D ．4252、把5米长的绳子，平均截成6段，每段绳长（ ）米A ．61B ．65C ．511 D ．13、73÷72的结果是（ ）．A ．1B ．23C ．32D ．6494、60的32相当于80的（ ） A.103 B.53 C. 21 D. 83 5、从家到松雷中学，小明用8分钟，小丽用10分钟，则小明与小丽时间的最简整数比为（ ）A.8:10B.4：5C.10:8D.5:46、 某班男生26人，女生比男生少4人，求女生占男生的几分之几？正确算式是（ ）A.4÷26B.（26－4）÷26C.4÷（24－4）D.26÷（24－4） 7、六(2)班有20人参加美术小组，25人参加了航模小组，那么参加航模小组人数比参加美术小组人数多（ ） A ．54 B ．41 C ．51 D ．948、两根一样长的绳子，第一根用去51，第二根用去51米，则两根绳子剩下的部分（ ）A.第一根长B.第二根长C.两根一样长D.两根长度不确定9、六年（2）班人数比六年（1）班人数多51，六年（2）班人数比六年（3）班人数少51，那么六年（1）班人数比六年（3）班（ ）A.多31B.少31C.多21D.少2110、下列说法正确的个数有（ ）个． ①一个数除以假分数，商一定小于被除数②一场足球比赛比分是2:0，所以比的后项可能是0 ③如果两个整数的倒数之和为3011，那么这两个整数一定是5和6 ④一种商品先降价91，再提价91，则现价比原价低⑤比的前项和后项同时乘或除以相同的数，比值不变 A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(每小题2分,共20分)11、541的倒数是12、现有34吨水泥，被运走41，还剩下 吨 13、6.4：513的比值是14、比较大小（用“＞”，“＜”，“＝”填空）52×31_______31÷2.515、一个三角形面积是176平方分米，它的底是3分米，那么这个底上的高是分米.16、小明32小时走了58千米，则小明走1千米需 小时. 17、计划修一条5千米的公路，已经修了52千米，还要修_________千米，就正好修全长的52. 18、观察下列各数：31，51，72，93，115，138，…按此规律第9个数是 .19、甲数与乙数的比是4:5,乙数与丙数的比为6:5，则甲数与丙数的最简整数比为 .20、甲乙两人分别从相距70千米的A 、B 两地出发相向而行,已知甲的速度为415千米/时,甲的速度是乙速度的53,当两人相距10千米时,甲走了 千米.三、解答题21.计算（本题12分，每小题3分）⑴51÷3+54×31 ⑵51÷[(32+51)×131]⑶(21+43－65)÷121 ⑷89÷[43×(1623－87)]22.解方程（每题9分，每小题3分） ⑴43x=18 ⑵32x ÷0.25=12 ⑶54×0.25－21x=20123.（本题4分）文具店一把圆规的价格是9元，一幅三角板的价格是一把圆规的32，小明要买一把圆规和一幅三角板共需多少钱？24.（本题4分） 一个正方形的周长为94分米，这个正方形的面积为多少平方分米？25.（本题4分）长方形场地的周长为960米，长方形的宽与长的比是3:5，那么这个长方形场地的长与宽各为多少米？26.（本题5分）根据条件列式，并直接写出结果，填在横线上。

小学六年级上册数学第三次月考试卷（2018至2019学年度第一学期）一、填一填。

(每空1分，共20分)1．715时＝( )分 58吨＝( )千克 2．如右图，丽丽早晨从家出发，沿( )偏( )( )°方向，走( )米到学校，放学后又沿( )偏( )( )°方向，走( )米回到家。

3．56的倒数是( )，( )的倒数是0.35。

4．某校今年一年级招生260人，比去年多招60人，今年比去年多招了( )%。

5．甲数是80，丙数是乙数的60%，又是甲数的34，乙数是( )。

7．一筐苹果重30千克，第一天吃了它的15，第二天吃了15千克，还剩( )千克。

8．用240cm 长的铁丝围成一个三角形，这个三角形三条边的长度的比是3∶4∶5，最长边是( )cm 。

9．一个圆的直径是2分米，这个圆的面积是( )平方分米，周长是( )分米。

11．一袋橘子的25是16千克，这袋橘子的58是( )千克。

12．甲、乙、丙三名同学赛跑，跑相同的路程，所用时间的关系是：甲×23＝乙×58＝丙×47，则( )的速度最快。

二、辨一辨。

(每题1分，共5分)1．一个数除以真分数，所得的商一定大于被除数。

( ) 2．两个圆的周长比是1∶4，那么它们的面积比是1∶8。

( ) 3．乙数与甲数的比是6∶5，乙数就比甲数多20%。

( ) 4．两端都在圆上的线段，直径是最长的一条。

( )5．一个长方体的体积是58立方米，锯掉它的14，还剩下它的38。

( )三、选一选。

(每题1分，共5分)1．下列图形中，( )的对称轴最少。

A ．正方形B ．圆C ．半圆形D ．长方形2．一条路，已走的路程占全程的37，那么已走的路程与剩下的路程的比是( )。

A ．3∶4B ．4∶3C ．3∶7D ．4∶7 3．加工一批零件，刘师傅要用10小时，张师傅要用8小时，那么刘师傅工作效率比张师傅工作效率低( )。

人教版数学六年级上册第一次月考数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．明明坐在第2列第5行，用( )表示，小可坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，来表示，用（6，1）表示的同学坐在第( )列第( )行。

2．34吨的16是( )，7立方米的514是( )。

3．倒数是0.7的数是( )；( )和79互为倒数。

4．12×( )＝35×( )＝0.5×( )＝1。

5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

11 12×89( )111278×119( )7834×1( )34×06．38千米＝( )米；34吨＝( )千克。

7．一根绳子长米，平均分成4份，每份是________米，每份占这根绳子的________．8．一个正方形的边长是78dm，它的周长是( )，面积是( )。

9．“九月份用电量比八月份节约14”，是把( )看作单位“1”。

10．六（1）班有50人，女生占全班人数的25，女生有( )人，男生有( )。

11．一袋大米25kg，已经吃了它的25，吃了( )kg，还剩( )kg。

12．60×25和25×60的计算结果( )，但意义( )。

13．比35的27多9的数是（）。

A．19B．14C．1二、判断题14．a是自然数，a的倒数是1a。

( )15．1吨的45和4吨的15一样重．( )16．一根电线长3米，用去25米后，还剩下35米．( )17．60的25相当于80的310．( )18．冰箱的数量相当于电视机的78，冰箱的数量比电视机少18。

( )三、选择题19．“小羊只数是大羊只数的38”，（ ）是单位“1”。

A ．小羊只数B ．大羊只数C ．无法确定20．下面各式中积大于第一个因数的是（ ）。

A ．514×0.55 B ．12×158 C ．35×1221．A 、B 、C 是三个大于1的自然数，如果A×45＝B×55＝C×65，那么这三个数中（ ）最大。

2023-2024学年陕西省西安市新城区多校六年级（上）月考数学试卷（二）一、填空题。

（共20分）1．（3分）学校开展体能测试，六（2）班45位同学中有3位同学未达标，他们班达标率是 。

（百分号前保留一位小数）2．（3分）小明在草地上连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片．下面三幅照片按照拍摄时间的先后顺序排列是 。

3．（3分）圆规两脚间的距离是3厘米，画出的圆的周长是 厘米，面积是 平方厘米。

4．（3分）一个正方形的周长和一个圆的周长相等。

正方形的边长是12.56米，圆的面积是 平方米。

5．（3分）黄豆中的蛋白质约占36%，脂肪约占15%。

1500克黄豆中，可提取蛋白质和脂肪共约 克。

6．（3分）如图，希望小学扩建喷水池，扩建部分（图中阴影）的面积是原水池面积的20%。

扩建部分面积是 平方米。

7．（3分）鸡的孵化期是21天，鸭的孵化期是鸡的，鸭的孵化期是 天；鸭的孵化期是鹅的孵化期的，鹅的孵化期是 天。

8．（3分）一个圆的周长增加0.628厘米，那么它的半径增加 厘米．9．（3分）一个立体图形，从上面看到形状是，从左面看到的形状是，这个立方图形最多能用 个小正方体，最少需要 个小正方体。

10．（3分）如图，长方形的周长是24cm，涂色部分的面积是 cm2。

二、判断题。

（对的在后面括号里打上“√”，错的打上“×”）（共5分）11．一个圆的半径扩大到原来的5倍，它的直径就扩大到原来的10倍。

12．汪师傅加工105个零件，合格率100%，则合格的零件个数为100个。

13．一本书打七折后的售价是原价的70%。

14．用同样的小正方体搭成一个较大正方体，至少需要8块。

15．如图，三个圆半径都为3cm，阴影部分的面积和占三个圆的面积和的。

三、选择题。

（把正确答案的序号填写在括号里）（共10分）16．（3分）甲、乙两个圆，甲圆的周长是31.4厘米，乙圆的面积是12.56平方厘米，甲圆半径是乙圆半径的（ ）A．B．C．D．17．（3分）如图一共有（ ）条对称轴。

人教版小学六年级上册月考数学试卷（1-2单元）（9月）（一）（解析版）一．选择题（共10小题）1．3米的是（）A．米B．米C．2．5吨的的重量（）5个吨的重量．A．大于B．小于C．等于3．两个相同的分数相乘，积是，这个分数是（）A．B．C．4．把++++改写成乘法算式，下面改写错误的是（）A．×3 B．×5 C．×65．24吨的是（）吨．A．9 B．12 C．3 D．646．如图，小东从学校出发，步行去图书馆，正确的行走路线是（）A．向东偏北55°方向行走800米B．向西偏南40°方向行走400米C．向南偏西35°方向行走800米D．向南偏东40°方向行走400米7．体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是（）A．B．C．D．8．小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时应该往（）方向走．A．东北B．西北C．东南D．西南9．芳芳家在红红家北偏西40°的方向上，那么红红家在芳芳家（）的方上．A．北偏西40°B．南偏北40°C．南偏东40°D．北偏东40°10．甲数是10的，乙数的是6，丙数是6个，则（）A．甲＞乙＞丙B．乙＞丙＞甲C．乙＞甲＞丙D．甲＞丙＞乙二．填空题（共8小题）11．的是时＝分千克＝克．12．观察如图．（1）少年宫在体育场的方向，邮局在新华小学的方向．（2）从少年宫向方向走到体育场，再向走到图书馆．13．（1）亮亮家在超市的面，在学校的面．（2）超市的面是电影院，医院的面是图书馆．（3）星期天亮亮去看电影，看完电影没有原路返回，请你把下面的行走路线填完整：从亮亮家出发，先向走到，再向走到，看完电影，先向走到，再向回到亮亮家．14．东北方向在和中间，和它相对的方向是方向．15．5个是，1里面有个．16．100吨增加它的后是吨，100吨减少它的后是吨．17．下面是小红家附近的交通示意图．（1）超市在公园的面，在小红家的东北面，学校在小红家的面．（2）从小红家去学校，可以先向走到公园，再向走到学校．18．看图列式计算．++＝×＝．分数乘以整数的意义与乘法的意义相同．三．判断题（共5小题）19．×就是求的是多少．．（判断对错）20．6米的和1米的一样长．…．（判断对错）21．地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的．．（判断对错）22．地图通常是按“上北下南，左东右西”绘制的．（判断对错）23．分数的分子乘一个数，分母除以同一个数，分数的大小不变．．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．小小神算手．＝＝＝＝＝＝＝＝五．应用题（共3小题）25．在下图中用阴影表示出平方米．26．小明步行从家出发，先要经过超市再到学校，线路按一定的比例画在如图中，已知小明家到超市的距离是600m，请结合测量（取整厘米）和以上信息解答下列问题．（1）这幅图的比例尺是多少？（2）超市到学校的实际距离大约是多少米？（3）量出超市到学校方向的角（图中∠1）的度数，在下面填出小明步行从家到学校的方向和路程．27．星期日，龙一鸣从家出发，先向东北方向走720米到少年宫学拉二胡，学完二胡后又向西南方向沿原路走350米到壮壮家下围棋，壮壮家离龙一鸣家有多远？六．操作题（共2小题）28．下面左边的大长方形面积是1公顷，请你先涂色表示出公顷，再画斜线表示出公顷的．29．学校在小文家正西方，距小文家200米；公园在学校正北方，距学校150米；书店在学校正东方400米．请你在下面图中标出学校、公园和书店．七．解答题（共1小题）30．实践一：画一画，算一算（1）在如图的图中，先涂色表示出，再面斜线表示出的计算结果．（2）从图中可以看出写的计算结果是，约分后是．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据题意，把3米看作单位“1”，根据分数乘法的意义，用3乘以，求出3米的是多少即可．【解答】解：3×＝（米）答：3米的是米．故选：B．【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是确定单位“1”的量是哪个．2．【分析】根据分数乘法的意义分别求出5吨的的重量和5个吨的重量再比较即可．【解答】解：5吨的的重量：5×＝（吨）；5个吨的重量：×5＝（吨）；重量相等；故选：C．【点评】本题是考查了分数乘法的两种不同的意义，一是求一个数的几分之几是多少；另一个是求几个几是多少．3．【分析】选项中的数乘它本身，求出积，找出积是的数即可．【解答】解：×＝；×＝，符合要求；×＝．故选：B．【点评】解决本题根据题目要求，求出积，再比较．4．【分析】要把++++改写成乘法算式，需要都是相同的加数，可以把2个看成一个，也可以把一个看成2个，由此求解．【解答】解：++++＝++＝×3或：++++＝+++++＝×6选项A和C是正确的，B是错误的．故选：B．【点评】本题考查了分数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算．5．【分析】把24吨看成单位“1”，用24吨乘上即可求解．【解答】解：24×＝9（吨）答：24吨的是9 吨．故选：A．【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．6．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息即可进行解答．【解答】解：小东从学校出发，步行去图书馆，正确的行走路线是：向南偏东40°方向行走400米即可到达图书馆．故选：D．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法以及依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．7．【分析】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，即可确定体育馆的方向，解答即可．【解答】解：体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是；故选：A．【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用．8．【分析】“小刚放学回家时往西南方向走”，说明她家在学校的西南面，所以学校在她家的东北面．【解答】解：小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时该往东北方向走；故选：A．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点．9．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．【解答】解：根据题意与分析可得：芳芳家在红红家北偏西40°的方向上，那么红红家在芳芳家南偏东40°的方上．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况，画图更容易解答．10．【分析】根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，可求出甲数是多少；根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算，可求出乙数是多少，再根据求几个相同的加数的和是多少，用乘法计算，可求出丙数是多少，再进行比较即可．【解答】解：甲数：10×＝6乙数：6÷＝10丙数：6×＝410＞6＞4，所以乙数＞甲数＞丙数．故选：C．【点评】本题的重点是求出甲、乙、丙三个数各是多少，再进行比较．二．填空题（共8小题）11．【分析】（1）求一个数的几分之几是多少，用乘法计算即可得解；（2）把时换算成分钟数，用乘进率60即可得解；（3）把千克换算成克数，用乘进率1000即可得解．【解答】解：（1）；（2）；（3）＝375（克）；故答案为：、40、375．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．12．【分析】（1）根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以体育场的位置为观测点，少年宫在东南方向，以新华小学的位置为观测点，邮局在东北方向．（2）同理，从少年宫向西北方向走到体育场，再向正北走即可到图书馆．【解答】解：如图（1）少年宫在体育场的东南方向，邮局在新华小学的东北方向．（2）从少年宫向西北方向走到体育场，再向正北走到图书馆．故答案为：东南，东北，西北，正北．【点评】方向分四个正方形：东、南、西、北，四个偏方向，东北，西南，西北，东南，这四个偏方向是个大概方向，严格说东北方向应该是东偏北45°方向（其余三个偏方向亦如此）．13．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行解答．【解答】解：（1）亮亮家在超市的南面，在学校的东北面．（2）超市的西南面是电影院，医院的北面是图书馆．（3）星期天亮亮去看电影，看完电影没有原路返回，请你把下面的行走路线填完整：从亮亮家出发，先向北走到超市，再向西南走到电影院，看完电影，先向正南走到学校，再向东北回到亮亮家．故答案为：南，东北；西南，北；北，超市，西南，电影院，正南，学校，东北．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用．14．【分析】方向具有相对性，即北与南相对、西与东相对、东北与西南相对、西北与东南相对，据此解答即可．【解答】解：东北方向在东和北中间，和它相对的方向是西南方向．故答案为：东，北，西南．【点评】此题主要考查学生实际生活中的方向，要注意方向的相对性．15．【分析】根据乘法的意义，用乘5，即得5个是多少；根据除法的意义，用1除以，即得1里面有几个；据此解答即可．【解答】解：×5＝1÷＝7答：5个是，1里面有7个．故答案为：，7．【点评】完成本题的依据为乘法与除法的意义，乘法与除法互为逆运算．16．【分析】把100吨看成单位“1”，增加它的后是100吨的（1+），用100×（1+）即可；把100吨看成单位“1”，减少它的后是100吨的（1﹣），用100×（1﹣）即可．【解答】解：100×（1+）＝100×＝110（吨）100×（1﹣）＝100×＝90（吨）答：100吨增加它的后是110吨，100吨减少它的后是90吨．故答案为：110，90．【点评】此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义，一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少．17．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，结合图示，即可进行解答．【解答】解：（1）超市在公园的东面，图书馆在小红家的东北面，学校在小红家的东南面．（2）从小红家去学校，可以先向东走到公园，再向南走到学校．故答案为：东，图书馆，东南；东，南．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用．18．【分析】根据图示可知，把整个长方形平均分成8份，每次取2份，即，取3次，求一共是多少，即求3个是多少，根据整数乘分数的意义做题即可．【解答】解：＝＝分数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的一种简便运算．【点评】本题主要运用分数乘以整数的意义做题．三．判断题（共5小题）19．【分析】一个数乘分数的意义表示求一个数的几分之几是多少，据此解答．【解答】解：×就是求的是多少．故答案为：√．【点评】本题主要考查了学生对一个数乘分数意义的掌握．20．【分析】分别求出6米的和1米的是多少，再进行比较．据此解答．【解答】解：6×＝（米），1×＝（米），所以一样长．故答案为：√．【点评】本题的关键是根据分数乘法的意义求出它们长度，再进行比较．21．【分析】在绘制地图的过程中，人们通常是按“上北下南，左西右东”来绘制的．【解答】解：地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查地图上方向的确定．22．【分析】在绘制地图的过程中，人们通常是按“上北下南，左西右东”来绘制的．【解答】解：地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的；故答案为：×．【点评】本题主要考查地图上方向的确定．23．【分析】根据分数的基本性质可知，分数的分子与分母同时乘或除以同一个数（0除外），分数的大小不变．所以分数的分子乘一个数，分母除以同一个数，分数的大小不变是错误的．【解答】解：根据分数的基本性质可知：分数的分子乘一个数，分母除以同一个数，分数的大小不变是错误的．故答案为：×．【点评】本题考查学生对于分数基本性质的理解与应用．四．计算题（共1小题）24．【分析】分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变，能约分的要先约分，再计算．【解答】解：＝＝7＝＝＝24＝＝＝13【点评】本题主要考查了分数乘法的计算方法，注意能约分的需要先约分．五．应用题（共3小题）25．【分析】根据：÷4＝，把4平方米平均分成6份，每份就是平方米．【解答】解：÷4＝．【点评】此题主要考查了分数除法的运算方法，以及分数的意义和应用，要熟练掌握．26．【分析】（1）先量出小明家到超市的图上距离，再根据比例尺的意义解答；（2）先量出超市到学校的图上距离，再根据“实际距离＝图上距离÷比例尺”解答；（3）量出超市到学校方向的角（图中∠1）的度数，再根据图中方向填出小明步行从家到学校的方向和路程．【解答】解：（1）量出小明家到超市的图上距离是2cm，2cm：600m＝2cm：60000cm＝1：30000答：这幅图的比例尺是1：30000．（2）量出超市到学校的图上距离是3cm，3÷＝90000（cm）90000cm＝900m答：超市到学校的实际距离大约是900米．（3）∠1＝40°；【点评】本题考查了学生比例尺、图上距离、实际距离的知识运用，让学生学会用数学知识解决生活中的实际问题．27．【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以龙一鸣家的位置为观测点，向东北方向720米就是少年宫的位置；根据方向的相对性，以少年宫的位置为观测点，向西偏南方向350米就是壮壮家的位置．龙一鸣家、少年宫、壮壮家在一条直线上，用龙一鸣家到学校的距离减学校到壮壮家的距离就是壮壮家到龙一鸣家的距离．【解答】解：如图：720﹣350＝370（米）答：壮壮家离龙一鸣家有370米．【点评】解答此题的关键是通过画图，弄清龙一鸣家、少年宫、壮壮家在一条直线上，用壮壮家在龙一鸣家与少年宫之间．六．操作题（共2小题）28．【分析】首先根据题意，把大长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成5份，取其中的3份，用分数表示是；然后把公顷看作单位“1”，公顷的表示把公顷平均分成5份，取其中的2份，由此求解．【解答】解：公顷的表示为：【点评】此题主要考查了分数的意义，以及分数乘法的意义的应用，要熟练掌握．29．【分析】根据所画图形的大小及学校与小文家的距离、公园与学校的距离、书店与学校的距离，选用图上1厘米代表实际距离50米的比例尺比较合适．根据平面图上方向的辨别，以小文家的位置为观测点，即可确定学校的方向，根据学校与小文家的实际距离及已确定的比例尺即可求出学校与小文家的图上距离，从而画出学校的位置．同理，即可画出公园的位置、书店的位置．【解答】解：200÷50＝4（厘米），150÷5＝3（厘米），400÷50＝8（厘米）即学校在小文家正西方，距小文家图上距离4厘米；公园在学校正北方，距学校图上距离3厘米；书店在学校正东方图上距离8厘米．根据以上数据画图哪下：【点评】画平面图首先确定合适的比例尺（线段比例尺、数值比例尺皆可），然后根据所确定的比例尺及两地的实际距离求出图上距离．图中还要标出方向、比例尺．七．解答题（共1小题）30．【分析】（1）先把长方形平均分成3份，其中的2份就是它的，再把这两份平均分成4份，其中的3份就是的，即×；（2）根据（1）的图进行解答，最后化成最简分数．【解答】解：（1）画图如下，斜线表示的计算结果；（2）＝＝即从图中可以看出写的计算结果是，约分后是．故答案为：，．【点评】本题考查了一个数乘分数的意义，注意结合分数的意义进行画图．。

2024-2025学年广东省东莞市六年级（上）月考数学试卷（9月份）一、选一选。

（每小题2分，共20分）1．（2分）下面图形的面积推导公式中，没有应用到转化思想的是（ ）的面积推导公式。

A．长方形B．三角形C．平行四边形D．圆2．（2分）有两个大小不等的圆，半径都增加1cm，则它们的周长（ ）A．大圆增加的多B．小圆增加的多C．增加的一样多D．无法确定3．（2分）我国数学史上关于圆的研究记载有着不一样的说法，下面哪一种说法是描述圆心到圆上的距离一样长。

（ ）A．圆出于方，方出于矩B．径一而周三C．没有规矩，不成方圆D．圆，一中同长也4．（2分）分别以长方形、梯形的四个顶点为圆心，画半径为2cm的圆（如图）。

比较两个图形涂色部分的面积。

（ ）A．长方体的大B．梯形的大C．无法比较D．一样大5．（2分）如图是小明研究圆的面积计算公式时用的方法，此时近似梯形的上底与下底的和相当于圆的（ ）A．半径B．直径C．周长D．周长的一半6．（2分）如图所示，圆上点A对应直尺上的刻度2，若圆向右滚动一周，则点A将落在直尺的（ ）A．4cm～8cm之间B．8cm～12cm之间C．12cm～16cm之间D．16cm～20cm之间7．（2分）在一个长5cm，宽3cm的长方形中画一个最大的半圆，这个半圆的直径是（ ）A．1.5cm B．3cm C．5cm D．6cm8．（2分）把一个圆沿着直径剪成两半，它的面积和周长（ ）A．面积不变，周长增加B．面积增加，周长不变C．面积周长都变D．无法确定9．（2分）一个圆的直径由原来的3厘米增加到7厘米，周长增加了（ ）厘米。

A．6.28B．12.56C．25.12D．50.2410．（2分）笑笑测量公园一棵树的树干横截面的周长是31.4cm，那么横截面的面积是（ ）A．314cm2B．78.5cm2C．15.7cm2D．50.24cm2二、填一填。

（每小题4分，共20分）11．（4分）在一个圆内画一个最大的正方形，正方形的对角线长16厘米，这个圆的周长是　厘米，面积是 平方厘米。

2015-2016学年广东省汕尾市海丰县德成中英文学校六年级（上）第一次月考数学试卷副标题一、选择题（本大题共5小题，共5.0分）1.因为，所以A. 是倒数B. 和互为倒数C. 和是倒数【答案】B【解析】解：因为，所以和互为倒数，故选：B．根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数，据此进行判断即可．此题考查的目的是理解倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数．2.两根同样长的铁丝，第一根截去它的，第二根截去它的，余下的部分A. 第一根长B. 第二根长C. 一样长D. 无法比较【答案】D【解析】解：因两根同样长的铁丝，第一根用去，第二根用去米，当铁丝长度大于1米时，乘上铁丝的长度大于米，截去的比第二根多，剩下的就比第二根剩下的短；当铁丝长度等于1米时，乘上铁丝的长度等于米，用去的和第二根一样多，剩下的就和第二根剩下的一样长；当铁丝长度小于1米时，乘上铁丝的长度小于米，用去的比第二根少，剩下的就比第二根剩下的长；因铁丝的长度不确定故剩下的长度无法确定．故答案选：D．两根同样长的铁丝，第一根用去，第二根用去米，余下部分的长度可分铁丝长度大于1米，等于1米，小于1米三种情况讨论剩下铁丝的长度，然后进行比较，据此解答．本题关键是让学生分情况讨论铁丝大于1米，等于1米，小于1米时截去的长度，然后确定剩下的长度．3.小王的身高是小敏的，小王的身高比小敏矮A. B. C.【答案】A【解析】解：答：小王的身高比小敏矮．故选：A．小王的身高是小敏的，是把小敏的身高看作单位“1”，则小王的身高比小敏矮．此题重点考查学生对分数加减法的计算能力，同时注意计算的灵活性．4.甲数是440，，乙数是多少？如果求乙数的算式是，那么横线上应补充的条件是A. 甲数比乙数多B. 甲数比乙数少C. 乙数比甲数多【答案】C【解析】解：用乘法计算，所以单位“1”是甲数，也就是甲数，那么就是乙数比甲数多；故选：C．440是甲数，由于是用乘法计算，那么是把甲数看成单位“1”，表示乙数是甲数的，也就是乙数比甲数多；由此填入这个提交即可．先根据分数乘除法的意义，找出单位“1”，然后再找出分率表示的含义即可求解．5.下面算式中，与得数相等的算式是A. B. C.【答案】B【解析】解：利用了乘法分配律，以上算式中只有选项B与之相符．故选：B．计算时，利用乘法分配律计算即可．考查学生对四则运算法则以及乘法分配律的掌握情况．二、判断题（本大题共5小题，共5.0分）6.得数是1的两个数是互为倒数．______判断对错【答案】【解析】解：乘积是1的两个数互为倒数．比如：，与不是互为倒数．因此得数是1的两个数互为倒数这种说法是错误的．故答案为：根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数据此判断．此题关键要掌握倒数的概念即乘积是1的两个数互为倒数．7.3米的和1米的一样长．______判断对错【答案】【解析】解：米；米；题干说法正确．故答案为：．根据乘法的意义分别求3米的和1米的，然后比较即可．本题主要考查了学生根据乘法的意义解决问题的能力．8.．______判断对错【答案】【解析】解：．所以算式，计算错误；故答案为：．计算时，先算乘法，再算减法，求出结果再判断．考查了分数四则混合运算的顺序，先算乘除法，后算加减法，有括号的先算括号里面的．9.“萝卜的质量比白菜多”，萝卜的质量相当于白菜的．______判断对错【答案】【解析】解：答：萝卜的质量相当于白菜的．故答案为：．萝卜的质量比白菜多，这里是把白菜的质量看作单位“1”，把它平均分成7份，萝卜比它多1份，即8份，也就是萝卜的质量相当于白菜的，即，依此即可求解．本题考查了分数的意义，关键是单位“1”的确定通常找单位“1”的方法是谁的几分之几谁是“1”；和谁比谁是“1”．10.一个不等于0的数乘假分数的积一定大于这个数．______判断对错【答案】【解析】解：因为假分数，所以一个不等于0的数乘假分数的积一定大于或等于这个数．所以原题说法错误；故答案为：．因为假分数，进而根据在乘积非零的乘法里，一个因数，积另一个因数；一个因数，积另一个因数；即可判断解．根据一个因数与1的大小关系，确定积与另一个因数的大小关系；解决此题关键是明确假分数．三、填空题（本大题共9小题，共9.0分）11.9的是______；公顷的是______．【答案】；公顷【解析】解：公顷公顷答：9的是公顷；公顷的是公顷．故答案为：，公顷．把9看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答；把公顷看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义、计算方法及应用．12.__________________．【答案】；4；1【解析】解：；故答案为：，4，1．是求4个的和，根据乘法的意义，写成乘法算式，进行解答．本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．13.比a的3倍多的数，用含有字母的式子表示是______．【答案】【解析】解：．故答案为：．根据用字母表示数的方法，a的3倍可以表示为3a，再用3a就是就是要求的数，据此解答即可．此题考查了用字母表示数的方法，要根据题意，将字母看作已知数，一步步求出要求的数．14.一块月饼，吃去它的，还剩______，再吃去剩下的，还剩______．【答案】；【解析】解：；，，，；故答案为：，．把一块月饼的数量看成单位“1”，吃去它的，剩下；再吃去剩下的，即吃去，用减法列式即可．解答本题的关键是弄清两个的单位“1”本题，再根据基本的数量关系解决问题．15.在括号里填上“”、“”或“”．____________5____________．【答案】；；；【解析】解：．故答案为：，，，．一个数除外乘小于1的数，积小于这个数；一个数除外乘大于1的数，积大于这个数；一个数除外乘以等于1的数，积等于这个数；据此解答．此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法．16.______升______毫升毫升米______厘米．【答案】4；50；35【解析】解：升50毫升毫升；米厘米．故答案为：4，50，35．毫升除以进率1000商为升数，余数为零的毫升数．高级单位米化低级单位厘米乘进率100．本题是考查长度的单位换算、体积、容积的单位换算单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．17.与______互为倒数；______的倒数是；10的倒数是______．【答案】4；；【解析】解：因为的倒数是4，所以的倒数是4；所以的倒数是的倒数是：故答案为：4、、．先把小数化为分数，再根据求一个分数倒数的方法解答；乘积是1的两个数互为倒数，根据求一个分数倒数的方法解答；求一个分数的倒数，只要把分数的分子和分母交换位置得解；此题考查倒数的意义和求法：乘积是1的两个数互为倒数；一般在求小数的倒数，先把小数化为分数再求解．18.一个正方形的边长是分米，它的周长是______分米，面积是______平方分米．【答案】；【解析】解：分米，平方分米，答：这个正方形的周长是分米；面积是平方分米．故答案为：；．正方形的周长边长，正方形的面积边长边长，由此代入数据即可解答．此题考查了正方形的周长和面积公式的计算应用．19.______________________________．【答案】；；；；【解析】解：．故答案为：，，，，．根据积一个因数另一个因数，一个加数和另一个加数，减数被减数差，被减数减数差解答即可．本题考查了加法和减法的关系、除法与乘法互逆关系及加减法各部分之间的关系．四、解答题（本大题共8小题，共8.0分）20.下面是动物园示意图，看图填一填．猴山在熊猫馆______偏____________方向上，距离约是______鹿园在熊猫馆______偏____________方向上，距离约是______大象馆在熊猫馆______偏______方向上，距离约是______熊猫馆在袋鼠馆______偏______方向上，小明以50米分钟的速度从袋鼠馆步行到熊猫馆，大约需要______分钟．【答案】西；南；；250；西；北；；150；北；东；200；西；北；4【解析】解：米所以猴山在熊猫馆西偏方向上，距离约是250m；米所以鹿园在熊猫馆西偏北方向上，距离约是150m；米所以大象馆在熊猫馆北偏东方向上，距离约是200m．米分钟所以熊猫馆在袋鼠馆西偏北方向上，小明以50米分钟的速度从袋鼠馆步行到熊猫馆，大约需要4分钟．故答案为：西、南、250；西北、150；北、东、200；西、北、4．因为图上距离1厘米表示实际距离50米，先量的各建筑物到熊猫馆的图上距离，于是即可分别求出每个建筑物之间的实际距离，再据它们之间的方向关系，即可描述出它们的位置关系．量的袋鼠馆到熊猫馆的图上距离为4厘米，根据实际距离图上距离比例尺，即可求出熊猫馆到袋鼠馆的实际距离，再根据路程速度时间，解答即可．此题主要考查线段比例尺的意义，以及依据方向角度和距离判定物体位置的方法，及路程、速度和时间三者的关系．21.五、六年级同学参加植树活动，六年级植树120棵，五年级植树的棵树是六年级的，五年级比六年级少植树多少棵？【答案】解：棵答：五年级比六年级少植树48棵．【解析】把六年级植树的棵数看作单位“1”，已知五年级植树的棵树是六年级的，那么五年级比六年级少植树的棵数相当于六年级植树棵数的，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义，计算法则及应用，关键是确定单位“1”．22.一块正方形的铁皮，它的边长是米，做一只长方体的铁桶用去平方米，还剩多少平方米？【答案】解：，，平方米；答：还剩平方米．【解析】要求还剩多少平方米，应求出这块正方形铁皮的面积根据题意，铁皮的面积是，然后减去用去的平方米，即可解决问题．此题在分数应用题中考查了正方形面积公式的运用情况．23.某公司现有电脑50台，又买来25台，第一天卖出总数的，第二天卖出剩下的，第二天卖出电脑多少台？【答案】解：台答：第二天卖出电脑10台．【解析】某公司现有电脑50台，又买来25台，共有台，第一天卖出总数的，则还剩下的全部的，第二天卖出剩下的，即第二天卖出了全部的，根据分数乘法的意义可知，第二天卖出电脑台．完成本题要注意第二天卖出了剩下的，而不是全部的．24.一个长方体的长是分米，宽是分米，高是分米，这个长方体的体积是多少？【答案】解：立方分米答：这个长方体的体积是立方分米．【解析】根据长方形的体积公式：，代入数据解答即可．此题考查了长方形体积公式的灵活运用．25.下面的括号里可以填的最大整数是多少？．【答案】解：因为则所以括号里最大可以填17；因为则，即，所以括号里最大可以填7；因为则所以括号里最大可以填2；因为则所以括号里最大可以填15；故答案为：17，7，2，15．【解析】可以先计算出每个算式的结果，再依据分数大小的比较方法，即可确定出需要填的正确答案．此题主要考查分数大小的比较方法的灵活应用．26.一个三角形的底是24厘米，高是底的，这个三角形的面积是多少平方厘米？【答案】解：平方厘米答：这个三角形面积是216平方厘米．【解析】根据“高是底的”，得出：高底，再根据三角形面积底高，计算即可．解决本题的关键是根据分数乘法的意义先求出高，再根据三角形面积公式计算．27.一台TCL的彩色电视机的原价是4800元，先降价后，再涨价，现价是多少元？【答案】解：元答：现价是4752元．【解析】先把原价4800元看作单位“1”，则先降价后占分率为，运用乘法即即可求出降价后的价格；再把降价后的价格看作单位“1”，则涨价后占分率为；根据乘法的意义，现价占原价的分率为，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算，即可求出现价．解答本题的关键是找准两个的单位“1”，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算即可．五、计算题（本大题共3小题，共3.0分）28.口算题．【答案】解：【解析】根据分数、小数四则混合运算的计算方法进行计算即可．考查了学生分数四则混合运算的口算能力．29.计算下面各题，能简便的要简便．．【答案】解：【解析】运用乘法分配律简算；先算乘法，再算加法；把37看作，运用乘法分配律简算；中括号内运用减法的性质简算，最后算括号外的除法．此题主要考查分数的四则混合运算的运算顺序和应用运算定律进行简便计算．30.列式计算．与的和乘6，积是多少？与的积的24倍是多少？【答案】解：答：积是．答：与的积的24倍是．【解析】求积，就要知道两个因数分别是多少根据题意，一个是，另一个是6，由此列式解答；先用乘上求出积，再用积乘上24倍即可求解．从结果出发，看看要求的是什么，然后从题干中找出解决问题所需要的条件，列式解答．。

六年级上册数学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、填空题 (共7题；共10分)1. （2分）(2020·邵阳模拟) 用圆规画圆，当圆规两脚间的距离为3厘米时，这个圆的周长是1厘米，面积是2平方厘米。

2. （1分）直接写得数。

× ＝1 ÷ ＝2 ＝3 (25%－20%)÷ ＝4＋＝5 ＝6 ×17＝7 × ÷ × ＝83. （1分） (2020五下·邳州期末) 画一个周长是18.84厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离应为1厘米，画出的这个圆的面积是2平方厘米。

4. （2分）填上“＞”“＜”或“=”．（1）（2）5. （2分） (2020六上·和平期末) 下图中以O为圆心的圆与长方形ABCO的周长相等，且长方形的面积比圆的面积小12平方厘米，那么长方形的面积是1平方厘米。

（π取3.14）6. （1分） (2020六上·驻马店期末) 下图中，大圆周长是小圆周长的1倍，小圆面积是大圆面积的 2。

7. （1分）某机械厂计划生产800台拖拉机，平均每天生产44台，生产了10天，余下的任务8天完成，平均每天要生产1台二、判断题 (共6题；共12分)8. （2分） (2020六上·辉南期末) 圆的半径扩大2倍，圆的面积也扩大2倍。

（）9. （2分）圆的直径是半径的2倍．（判断对错）10. （2分） (2019六上·交城期中) 周长不相等的两个圆，它们的面积可能相等.（）11. （2分） (2017六上·单县月考) 冰箱的数量相当于电视机的 ,冰箱的数量比电视机少 .12. （2分） (2019六上·汉川期中) 六（1）班男生人数比女生人数多，则女生人数就比男生人数少。