四川省绵阳市高中2014-2015学年高二第二学期期末教学质量测试政治试题 扫描版含答案
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绵阳市高中2013 级第二学年末教学质量测试思想政治(文科)参考答案和评分标准第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(每小题2分,共48分)1——5 ACCCA 6——10 BABCC 11——15 DBBBA 16——20 BCADB 21——24 AABC第Ⅱ卷(非选择题,共52分)二、问答题(共52分)25.(1)①要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。
(2分)。
该市政府经过调查研究,科学制定扶贫规划,坚持了一切从实际出发,实事求是(2分)。
②要做到从实际出发,要求我们充分发挥主观能动性,坚持用科学理论武装头脑,指导实践。
(2分)本市在科学发展观指导下,立足当地实际,创新扶贫开发体制就体现了这点。
(2分)③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的**热情同严谨求是的科学态度结合起来(2分)。
充分调动群众的建设积极性,建设特色农产品基地,创新经营体制就是生动的表现。
(或“加强管理和引导,改善基础条件”等材料中的有效信息,均给2分)。
(2)①社会存在决定社会意识。
我国人民当家作主的社会主义国家性质,决定政府决策要符合民意。
(2分)②人民群众是历史的创造者。
人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,是社会主义现代化建设的主力军。
要求政府树立群众观点,坚持群众路线(3分)。
③坚持群众观点和群众路线。
让村民参与扶贫开发项目决策与管理,体现了一切向人民群众负责,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
(3分)。
(3)①事物的矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析。
必须从绵阳当地实际出发,具体分析绵阳加快扶贫开发的特殊性,找到解决这个矛盾的正确方法(3分)。
②矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。
特殊性也离不开普遍性。
绵阳和万源扶贫开发存在共性。
学习万源经验,把它与绵阳的实际结合起来,达到共性与个性的统一,有利于绵阳加快扶贫开发(3分)。
③辩证否定的实质是“扬弃”。
四川省绵阳市2015-2016学年高二政治下学期期末考试试题(扫描版)高中2014级第二学年末教学质量测试思想政治参考答案和评分标准第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(每小题3分,共48分)1——5 BADCD 6——10 BBBCD 11——15 DCBCB16——20 DBABD 21——24 ABAC第Ⅱ卷(非选择题,共52分)25.(1)①实践是认识的来源和发展动力,认识要随实践的发展而发展。
我国经济发展进入新常态,需求结构的变化,应该调整宏观经济政策。
(3分)②真理是具体的有条件的,是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。
随着经济形势的变化,宏观调控政策的重点由需求侧发力转向供给侧发力是必然的。
(3分)③认识的发展具有反复性、无限性和上升性,经济建设实践是复杂的、变化的,宏观经济政策需要及时作出相应调整。
(3分)④认识对实践具有能动的反作用,宏观经济政策的合理调整有利于促进经济持续健康发展。
(3分)(2)①意识是对物质的能动反映,对物质具有能动的反作用。
(4分)②培育和弘扬工匠精神,可以增强工人的责任感和使命感,提高技术水平,从而提高产品的品质;能够推动企业打造品牌,改善产品供给结构,更好满足市场需求。
(4分)③培育和弘扬工匠精神,有利于推动企业自主创新和技术进步,从而促进中国经济转型升级。
(4分)26.(1)①矛盾具有普遍性和客观性。
不回避矛盾,正视科技城建设中存在的问题,积极寻求解决办法。
(3分)②矛盾具有特殊性,主要矛盾在事物发展中起决定作用。
利用国防科技人才、技术资源和产业优势,大力发展军民融合产业,集中力量解决主要矛盾,加快科技城建设。
(3分)③矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的,坚持共性与个性具体的历史统一。
把国内外军民融合发展的经验与本地优势结合起来,推动大众创业,万众创新。
(3分)④矛盾双方既对立又统一,推动事物的变化和发展。
深化创新改革,创新体制机制,加快“军转民”、“民参军”,推动科技城建设。
2015-2016学年四川省绵阳市高二下学期期末考试政治试题含解析一、下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的,请把它选出来,每小题2分,共48分。
1.2016年2月16日,中共中央、国务院办公厅下发《孙集党委和政府工作成效考核办法》,考核结果将作为对省级党委政府主要负责人领导班子综合考核评价的重要依据。
A.党风廉政B.扶贫开发C.大气污染治理D.产业结构调整【答案】B【解析】考点:略2.2016年3月22日,比利时首都布鲁塞尔发生重大恐怖袭击,造成34人死亡,180多人受伤,极端组织宣布称制造了这次事件。
A.伊斯兰国B.博科圣地C.库尔德工人党D.祖国解放阵线【答案】A【解析】试题分析:2016年3月22日,比利时首都布鲁塞尔发生重大恐怖袭击,造成34人死亡,180多人受伤,造成布鲁塞尔交通运输中断。
比利时安全警戒级别提升至最高级第四级。
在布鲁塞尔遭遇恐怖袭击之后,比利时国足取消了一次训练,极端组织伊斯兰国宣布称制造了这次事件,A符合题意,B、C、D均不符合。
故本题答案选A。
考点:略3.2016年4月13日,国务院商务会议研究部署减轻企业负担问题,会议决定将企业职工缴费比例降为20%。
A.增值税B.营业税C.医疗保险D.基本养老保险【答案】D【解析】试题分析:国务院总理李克强4月13日主持召开国务院常务会议,决定阶段性降低企业社保缴费费率和住房公积金缴存比例,为市场主体减负、增加职工现金收入。
会议决定,在去年已适当降低失业、工伤和生育三项社保费率基础上,从2016年5月1日起两年内:一是对企业职工基本养老保险单位缴费比例超过20%的省份,将缴费比例降至20%。
二是将失业保险总费率由现行的2%阶段性降至1%—1.5%,其中个人费率不超过0.5%。
三是规范住房公积金缴存比例,对高于12%的一律予以规范调整。
D符合题意,A、B、C 均不符合。
故本题答案选D。
考点:略4.2016年5月30日,全国、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会在北京人民大会堂举行,国家主席习近平发表重要讲话,这意味着新时期国家此项工作进入一个新时代。
四川省绵阳市高中2014-2015学年高二上学期期末教学质量测试高中2013级第三学期末教学质量测试语文参考答案及评分标准一、(8分)1.C (A.畏葸.xǐ B.请帖.tiě假模.假式mo D.惬.意qiè)2.A (B.嗔.怪首.饰C.鞭笞.D.嬉闹阴谋诡.计)3.B (A.原形:原来形状,本来面目,含贬义。
原型:原始的模型;特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。
B.命根子:比喻最受人重视的晚辈或最重要或最受重视的事物。
C.不赞一词:原指文章写得好,别人不能再添一句话。
现在也指一言不发。
D.甚嚣尘上:形容消息盛传,议论纷纷。
现常形容谣传或谬论十分嚣张。
)4.C (A.否定不当,去掉“不要”;B.主语残缺,将“哈文”提到句首;D.并列不当,“文学、书法、艺术”有包含关系)四、(23分)10.(6分)(1)为何后来竟依仗满人,狐假虎威,对外称替明朝复仇,暗地里却作了清朝的帮凶?(3分。
画线处各1分) (2)千年以后,史书会有记载,(天下人)将认为你是怎样的人呢?(3分。
画线处各1分)11.(3分)①明朝昔日对吴三桂的恩宠;②永历皇帝自己的艰难处境;③吴三桂将来背负的历史名分;④清朝对吴三桂行为的看法(吴三桂在满清的前途)(3分。
一点1分,答对三点得满分)12.(3分)读书以为学,缵言以为文,非以夸多而斗靡也;盖学所以为道,文所以为理耳。
苟行事得其宜,出言适其要,虽不吾面,吾将信其富于文学也。
(韩愈《送陈秀才彤序》)(3分。
对两处1分)13.(5分)(1)用“故人何处”设问,表达了词人不知故人在哪里的惆怅,(2分)“一夜溪亭雨”的回答,加重了这种情感。
(1分)(2)暑去秋来,燕子长大,(1分)词人不禁生发时光易逝,光阴难留的悲叹。
(1分)14.(6分)(1)所守或匪亲(2)君子生非异也(3)唯见江心秋月白(4)白帝城高急暮砧(5)赢粮而景从(6)涂有饿莩而不知发(6分。
每小题1分,有错别字该小题不得分)五、(14分)15.(2分)C、E(C.“挣了足够多的钱回家”有误;E.小说基本上用记叙、描写的方式完成,情节比较舒缓)(2分。
2014~2015学年度第二学期期末模块考试国际部政治试题第I卷(选择题,共75分)一.选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题2.5分,共75分)1.“一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是一个供人玩乐的艺人。
”这句话可以说明①哲学与艺术是相互影响、相互制约的②哲学对艺术和科学具有指导作用③科学和艺术的发展受哲学思想的影响④有了哲学思想,就一定能成为一个有成就的科学家和艺术家A.①②B.②③C.③④D.①④2.人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家。
就产生这一问题的原因,甲、乙、丙、丁四位同学分别发表了自己的观点。
其中正确的是()A.甲:一般人的世界观是自发的、零散的B.乙:一般人的世界观与哲学没有关系C.丙:哲学产生于人的实践活动D.丁:一般人的世界观对实践不起作用3.在人类社会进步的历史长河中,经济、政治、思想文化的发展总是相互渗透、相互影响的。
下列对哲学与文化和经济、政治关系的理解正确的是()①一定形态的经济和政治决定一定形态的文化②哲学属于思想文化范畴,文化是经济和政治的反映③一定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治④任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④4.马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持了()A.实践的观点B.革命的观点C.阶级的观点D.历史的观点5.影片《盗梦空间》中的男主人公不仅可以进入别人的梦境,对其植入思想,甚至可以靠思维建造城市、穿越时空。
这部影片()①否定物质是世界的本原②肯定存在决定思维③夸大了思维的作用④正确揭示了思维与存在的关系A.①③B.②④C.②③D.①④6.主题为“历史唯物主义与中国问题”的第十届“马克思哲学论坛”在中国人民大学开幕。
下列观点中,具有唯物主义倾向的是()①人不能以行感天,天亦不随行而应人②心外无物③物是观念的集合④天行有常,不为尧存,不为桀亡A.①②B.①④C.①③D.③④7.唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别,唯心主义者都主张()A.事物是感觉的集合B.事物是理念的影子C.意识是世界的本原D.世界是不可认识的8.关于思维与存在的关系问题,下列说法正确的有()①哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题②对思维能否正确认识存在的不同回答,是划分可知论和不可知论的标准③唯物主义与唯心主义的分歧是围绕思维和存在谁是本原的问题展开的④唯物主义与唯心主义的分歧是围绕思维和存在的关系问题展开的A.①②B.②④C.②③D.①④9.下列观点与“你若不听,便没有闲言”所属的哲学基本形态相同的是()A.天地合而万物生B.未有此气,先有此理C.眼开则花明,眼闭则花寂D.天地之变,阴阳之化10.马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。
绵阳市2014-2015学年度高中二年级级第二学年期末质量测试物理试题本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成,共6页;答题卡共2页。
满分100分,考试时间100分钟。
第1卷(选择题,共54分)一.本大题12小题,每小题3分,共36分.每小题给出的四个选项中只有一个是正确的.1.波的形式是多种多样的。
它赖以传播的空间可以是充满物质的,也可以是真空。
关于机械波和电磁波,下列说法错误的是()A.机械波在介质中的传播速度由介质的性质决定B。
电磁波是纵波,不能产生偏振现象C.机械波和电磁波都能发生多普勒效应D.在传播过程中,频率不变,波速和波长可能改变2.联合国宣布2015年为“光和光基技术国际年”(国际光学年)。
下列关于光科学发展历史上的系列说法,符合事实的是()A.1865年麦克斯韦提出光是电磁波的一种形态B、1801年托马斯·杨在实验室成功观察到了光的衍射C、1818年泊松通过实验发现了圆板衍射的“泊松亮斑”D.1905年爱因斯坦在广义相对论中提出光速不变原理3.如图所示,螺线管B套在螺线管A外边,螺线管A经过滑动变阻器和开关S2与电源相连接构成直流闭合电路;螺线管B与开关S1、灵敏电流计构成另一闭合回路。
进行下列操作,没有产生电磁感应现象的是()A。
闭合S1,接通S2的瞬间。
B.闭合S1和S2,断开S2的瞬间。
C。
闭合S1和S2,断开S1的瞬间D。
断开S1,闭合S2,滑动滑动变阻器滑片的过程中4.如图所示,交流发电机内矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动,下列说法正确的是()A。
图示时刻穿过线圈磁通量为零,感应电动势为零B.图示时刻穿过线圈磁通量最大,感应电动势最大C。
线圈从图示时刻转过900时,磁通量变化最快D.线圈在图示时刻,磁通量变化最快5.中国物联网校企联盟认为“传感器的存在和发展,让物体有了触觉、味觉和嗅觉等感官,让物体慢慢变得活了起来”。
2014-2015学年上学期期末考试高二试卷政治理试题一、单项选择题(本题共有30小题,每题2分,共60分。
)1、文化与经济、政治之间是相互影响、相互制约的关系,表现在()A.文化的发展始终是与经济、政治的发展同步的B.文化对经济、政治的发展具有促进作用C.一定的文化是一定的经济、政治发展的基础D.一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治2、文化塑造人生,这表现在()①优秀文化能够丰富人的精神世界,培养健全人格②优秀文化能够增强人的精神力量,激励人们创造美好生活③优秀文化能够促进人的全面发展④文化力量深深熔铸在民族的生命力,创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志A.①②③B.②③④C.①③④D.②③④3、下列属于文化传播的途径的是()①客家先民从中原迁到岭南②奥运火炬传递③当今世界频繁的经济贸易往来④大众传媒A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④4、尽管韩国、越南也同中国在同一天过春节——农历新年,但三国春节的标志性习俗各不相同。
中国是对联、爆竹、饺子;韩国是祭拜祖先、米糕汤;越南是祭祖祭神、粽子炙肉。
由此可见()①世界文化具有多样性②文化是民族的,又是世界的③从传统习俗中可以感受到文化的继承性④传统习俗是展现中国传统文化的重要标志A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5、从17世纪开始,中国的《论语》、《大学》等儒家经典,就通过法国传入欧洲。
巴黎曾成为欧洲“中国文化热”的中心。
法国的一批杰出的思想家,如笛卡尔、伏尔泰、魁奈、孟德斯鸠,都对中国文化有很深的研究。
伏尔泰在其名著《风俗论》中写道:“中国拥有世界上任何其他国家无法相匹的悠久历史,而且形成了光辉的理性主义文化。
当世界上其他民族尚处在神话传说的时代,中国人已经在编撰自己的历史了。
”这从一个侧面向世人说明中华文化的()A.博大精深B.源远流长C.兼容并蓄D.革故鼎新6、电影《孔子》公映以来,引起各方热议。
“己所不欲,勿施于人”、“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动”,这些影响中国人两千多年的孔子经典语句在影院中回荡时,让人的心灵再次得到净化与升华。
高中2014级第一学期末教学质量测试 思想政治参考答案和评分标准 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题(每小题2分,共48分) 1——5 BCDBA 6——10 ABABD 11——15 BBABA 16——20 ACDCB 21——24 ACBB 第卷(选择题,共分)S省政府努力缩小收入差距,有利提升社会总体消费水平。
(3分) ③居民消费受未来收入预期影响。
S省政府建立健全社会保障体系,使居民对未来预期收入乐观,进而增加居民当前消费。
(3分) ④居民消费行为受消费心理影响。
S省政府加强引导居民调整消费心态,转变观念、增强消费。
(3分) (3)①坚持科学发展观为指导,积极促进农业科学发展。
(2分) ②实施创新驱动战略,加大农业科技投入,提升农业竞争力。
(3分) ③推动农业结构战略性调整,创新农业管理方式,提高农业综合效益。
(3分) ④节约农业资源,保护生态环境,增强农业可持续发展能力。
(2分) 26.(1) ①积极适应经济全球化,构建开放型经济新体制的需要。
(3分) ②完善社会主义市场经济体制,实现资源优化配置的要求。
(3分) ③转变我国对外经济发展方式,推动贸易转型升级的要求。
(3分) ④是全面提升对外开放水平,增强国际综合竞争力的要求。
(3分) (2) ①要制定正确的经营战略。
包括“走出去”战略、市场多元化战略。
(3分) ②提高自主创新能力,依靠科技、管理等形成自己的竞争优势。
(3分) ③诚信经营,树立良好的信誉与形象,树立良好的口碑。
(2分) ④注重社会效益,自觉承担社会责任,扩大社会影响力。
(2分)。
高中2013级第二学年末教学质量测试
思想政治参考答案和评分标准
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、选择题(每小题3分,共48分)
1—5 CBABC 6—10 DBBCA 11—15 BDBCA
16—20 CABAA 21—24DCCD
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
25.(1)①实践是认识的来源和动力。
党基于经济社会发展的实际情况,提出并推动依法治国理论发展和完善;(4分)
②认识具有反复性和无限性,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
法治理论随着实践深入,不断向前发展;(3分)
③真理是具体的有条件的。
随着客观实际的变化,法治理论不断深化,达到主观与客观具体的历史的统一。
(3分)
(2)①矛盾即对立统一,斗争性和同一性是矛盾的基本属性。
法治与德治是既对立又统一的关系。
(2分)
②矛盾具有斗争性,矛盾双方相互排斥、相互对立。
法治与德治二者的特点和功能存在差异。
(2分)
③矛盾具有同一性,矛盾双方相互依赖、相互贯通。
法治与德治二者相辅相成,相互促进。
(2分)
④建设社会主义法治国家,必须坚持依法治国和以德治国相结合,既重视发挥法律的规范和约束作用,又重视发挥道德的感化和教育作用。
(2分)
(3)①善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。
推行权力清单制度,对重点部门进行重点清理和优化。
(3分)
②运用系统优化的方法,着眼于事物的整体性、有序性和优化趋向。
全面细化规范司法各个环节、标准和程序。
(3分)
③坚持辩证否定观,树立创新意识。
创新采用网格化管理、“法律七进”、网络理政等载体。
(3分)
④坚持矛盾普遍性和矛盾特殊性的统一。
做到借鉴与自身特色的结合。
(3分)
26.(1)①联系具有多样性,要求我们注意分析和把握四川在“一带一路”新机遇中存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移;(3分)
②既要利用有利条件,又要克服不利条件,建设“一带一路”要牢牢把握机遇,沉着应对挑战;(3分)
③既要把握事物的内部条件,也要关注事物的外部条件,建设“一带一路”要全面地审视和分析当今世界格局和国内条件的深刻变化;(2分)
④既要注重客观条件,又要恰当运用自身的主观条件,从国内国际的实际情况出发,实现利益共赢的经济增长格局。
(2分)
(2)①社会存在决定社会意识,四川加快融入“一带一路”战略既是基于省情做出的正
确决策;(3分)②是解决中国社会基本矛盾的需要,使生产关系适应生产力的发展要求。
应对宏观经济下行压力,实现转型升级。
(3分)
③尊重人民主体地位,坚持群众观点和群众路线。
借助“一带一路”战略,让百姓分享改革发展成果。
(3分)
④四川加快融入“一带一路”战略是自觉遵循社会发展客观规律、自觉站在最广大人民的立场上做出的正确价值判断与价值选择。
(3分)。