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初中英语阅读理解解题技巧和方法有哪些题型阅读理解是英语学习中非常重要的一部分，它考察学生在阅读过程中对文章内容的理解和推理能力。
掌握阅读理解解题技巧和方法对于提高英语阅读能力和应对考试至关重要。
以下是初中英语阅读理解解题中常见的题型及解题技巧和方法。
一、细节理解题细节理解题是考察学生对文章细节信息的理解和把握能力。
解题时要注意细心阅读全文，理解文章的主旨大意，并关注关键词。
在阅读过程中，可以使用划线、圈出关键信息等方法帮助记忆和理解文章。
解题技巧和方法： 1.注意文章中的数字、时间、地点等具体信息，将其与选项进行对照； 2.注意文章中的特殊形容词、副词等词语，将其与选项进行对照； 3.注意文章中的转折词、关键词等词语，将其与选项进行对照； 4.答案一般出现在文章中的某个具体句子或段落中，要仔细查找。
二、排除干扰题排除干扰题是考察学生逻辑思维和推理能力的题型。
在解题时，要注意排除那些与文章无关或与文章相矛盾的选项，找出与文章相符合的选项。
解题技巧和方法： 1.先读问题后读文章，带着问题去找答案，提高解题的准确性； 2.注意选项中的反义词、否定词等，它们常常是干扰项； 3.找出与文章相符合的选项，进行排除干扰。
三、推理判断题推理判断题是考察学生根据文章内容进行逻辑推理和判断的题型。
在解题时，要仔细理解文章的信息，对文章的逻辑关系、因果关系等进行推理判断。
解题技巧和方法： 1.关注文章中的因果关系、转折关系等词语，它们可以帮助理解文章的逻辑关系； 2.通过关键词的对照，进行逻辑判断； 3.将文章中的信息与选项进行对照，找出与文章相符合的选项。
四、主旨大意题主旨大意题是考察学生对文章主题和段落大意的理解能力。
在解题时，要理解文章的整体内容，把握文章的中心思想，并从选项中找出与之相符合的选项。
解题技巧和方法： 1.关注文章的标题、第一句和最后一句，它们通常是文章主旨大意的体现； 2.注意文章中的重点词语、句子，理解文章的中心思想； 3.将选项与文章整体内容进行比对，找出与文章主旨大意相符的选项。
初中英语阅读推理判断题解题技巧(一)初中英语阅读推理判断题解题技巧概述在初中英语阅读中，推理判断题是一种常见的题型。
通过阅读短文或文章，学生需要根据提供的信息进行推理，判断陈述的真实性。
为了帮助学生更好地解答这类题目，以下是一些常用的解题技巧。
技巧一：仔细阅读题干和选项•精确理解题干要求，找出具体的问题。
•注意选项中可能存在的关键词或短语，它们可能直接指向正确答案。
•对于否定式的选项，要注意其表达方式，有时会产生迷惑。
技巧二：理解全文内容•通读全文，了解文章的大意和主题。
•注意文章的结构和段落划分，这有助于理解文章的逻辑关系。
•注意关键词和词义的理解，这将帮助你更好地理解文章。
技巧三：推理解题•利用文章中的明确信息和暗示信息进行推理，填补可能的空白。
•根据已有的信息，使用逻辑思维来推断出正确的答案。
•注意正反之间的对比和矛盾，这可能是解题的线索。
技巧四：排除干扰项•注意选项之间的差异，找出与其他选项不同的那个选项。
•利用排除法，将显然错误或不相关的选项先行排除。
•选择出现频率最高或最具有代表性的选项，这可能是正确答案。
技巧五：细节判断•细心观察文章中的细节信息，它们可能对题目的解答起到关键作用。
•注意数字、时间、地点、人物等细节，这些信息常常与题目密切相关。
•对于存在歧义的细节，选择最符合文章意思的选项。
技巧六：注意文章的整体逻辑•注意文章的时态和语态，题目的表述有时会借用原文的结构和词汇。
•对比文章中的事实和观点，推断作者的意图和态度。
•注意文章之间的逻辑关系，这有助于理解问题和选择正确答案。
总结初中英语阅读推理判断题是需要学生灵活运用阅读技巧和逻辑思维的题型。
通过仔细阅读题干和选项，理解文章的内容和结构，进行推理和细节判断，并排除干扰项，学生能够更好地解答这类题目。
希望以上技巧能够帮助同学们在解题过程中更加游刃有余，从而提高阅读理解能力。
技巧七：注意关键词和连词•阅读文章时要注意关键词和连词，它们能够帮助理解文章的内在逻辑。
初中英语阅读推理判断题解题技巧初中英语阅读推理判断题解题技巧概述在初中英语阅读中，推理判断题是一种常见的题型。
要正确解答这类题目，需要掌握一些技巧和策略。
本文将详细介绍几种常用的解题方法，帮助大家提高解题效率。
技巧一：理解文章主题和信息•仔细阅读文章，理解文章的主题和中心思想。
•分析文章的结构，注意段落间的逻辑关系。
•重点关注文章中的关键词和细节信息。
技巧二：寻找线索和暗示•在文章中寻找与题目相关的线索和暗示，例如关键词、信号词等。
•注意词义的转换和同义替换，以及对比、转折等关系词的使用。
•利用线索和暗示进行推理和判断，尽量多考虑各种可能性。
技巧三：通过排除法进行选择•使用排除法将选项与文章进行对比，逐一排除不符合文章事实的选项。
•注意选项中的细节信息或前后逻辑关系的矛盾之处，进一步缩小可能答案范围。
•在选项中寻找与文章中提及的具体事实相符的内容，判断其真实性。
技巧四：总结归纳重点信息•在阅读文章过程中，做好笔记，将文章中重要的信息点记录下来。
•对于长篇文章，可以使用关键词或摘要的方式，将文章的主要信息点概括出来。
•在解题过程中，结合笔记或概括，找到与选项对应的关键信息进行对比和判断。
技巧五：多读多练提高解题能力•多读英语文章，培养对文章的理解能力和阅读速度。
•多做题目练习，熟悉常见的题型和解题思路。
•注意总结解题中遇到的困难和错误，及时查漏补缺，提高解题能力。
总结初中英语阅读推理判断题解题需要综合运用逻辑思维、词汇理解和阅读理解能力。
通过理解文章主题和信息、寻找线索和暗示、排除法选择、总结归纳重点信息以及多读多练等技巧，我们可以有效提高解题能力，更准确地回答问题。
希望以上技巧能够对大家有所帮助。
初中英语---阅读理解一、题型及对应解题技巧阅读选择常见的几种考查题型：细节理解题、推理判断题、词义猜测题和主旨大意题。
针对不同题型有不同的解题技巧：1.细节理解题一般情况下在原文中能直接找到对应的答案。
涉及的内容,如时间、地点、人物、数字、原因、结果等,多数情况下根据关键词就可以快速而准确地找出答案。
这一类细节理解题往往会有很模糊的干扰项,但稍加辨认、甄别、分析,就能准确判定答案。
2.推理判断题推理判断题要求根据阅读材料中所提供的信息,推断出未知的信息。
推理不是凭空猜测,而是在已知信息的基础上对未知的内容作出推断。
3.词义猜测题中考的词义猜测题,一般都是针对上下文语境设计单词,猜测词义。
因此通过上下文之间的逻辑关系猜词是解决这种问题的最佳方法。
4.主旨大意题主旨大意题要求学生在理解全文大意的基础上,对短文作出总结性或概括性的评价。
主题句一般位于段首或段尾。
主题句的显著特点是：所表达的意思具有明显的概括性；句子结构简单精炼。
二、课堂检测（一）判断正误：W e are collecting more news for our school English newspaper. Would you like tobe reporters for it? Welcome! Here are two pieces from the news page.（）71．You are welcome to be reporters for our school English newspaper.（）72．Li Y u won the second prize in the 800-meter race yesterday.（）73．Yang Liu was the best runner last year.（）74．Mr. White will teach us English for two years at our school.（）75．We’ll always remember Mr. White’s lively and interesting teaching.（二）My friend’s grandfather came to America from a farm in Thailand. After arriving in New York, he went into a cafeteria (自助餐厅) in Manhattan to get something to eat. He sat down at an empty table and waited for someone to take his order. Of course nobody did. Finally, a woman with a big plate full of food came up to him. She sat down opposite him and told him how a cafeteria worked.“Start out at that end,” she said, “Just go along the line and choose what you want. At the other end they’ll tell you how much you have to pay.”“I soon learned that’s how everything works in America,” the grandfather told my friend later, “Life’s a cafeteria here. You can get anything you want as long as you want to pay the price. You can even get success, but you’ll never get it if you wait for someone to bring it to you. You have to get up and get it yourself.（）76．My friend’s grandfather came from .A. ThailandB. ManhattanC. New York（）77．The grandfather went into a cafeteria to .A. wait for someoneB. get something to eatC. meet my friend（）78．The woman in the cafeteria might be .A. a waitressB. a friend of grandpa’sC. a customer（）79．What should we do to get food in a cafeteria?A. Wait for the waiter.B. Ask someone for help.C. Get it ourselves.（）80．What can we learn from the grandfather’s words about the life in the US?A. Get up early and you can succeed.B. Act and get what you want on your own.C. Nobody brings you anything unless you pay the price.（三）How much do you know about Albert Einstein?Albert Einstein, born on March 14, 1879 in Germany, was a great scientist in the world. He was strange because he hated haircuts and new clothes. He believed in peace. All his life, he hated war. However, his most famous idea, E = mc², helped create the world’s most dangerous weapon (武器). Many people think he was the smartest person in the world. ButEinstein said that he thought like a child with many questions andunusual ideas.What did he like?Einstein liked learning sailing (帆船运动). He sailed in smallboats all his life. He once joked, “Sailing is the sport that takes theleast energy!”When Einstein was a child, his mother made him take violinlessons. At first, he didn’t like the violin. But then he learned to lovemusic and became a good violinist. Later, he said, “Love is the bestteacher.”Why is the sky blue?In 1910, Einstein asked a question which many children often ask, “Why is the sky blue?” After his careful research, he answered the question like this: “It’s because light is made up of many colors including blue. When light travels to Earth, gas particles (气体微粒) spread the blue light all overthe sky.” His answer is true in physics.81．According to the passage, Albert Einstein haircuts and new clothes.A. forgotB. mindedC. disliked82．The underlined part actually shows Albert Einstein was a/an person.A. cleverB. imaginativeC. childlike83．Einstein learning sailing and playing the violin.A. was interested inB. looked forward toC. was known for84．From Paragraph 3 we know that .A. mother teaches the bestB. without mother’s push, we can’t love anythingC. when we love something, we’d like to learn about it85．Einstein offered a _ explanation for the question why the sky is blue.A. magicB. scientificC. careful（四）Suggestions for travelling Don’ts Dos Spit（吐痰）or drop litter everywhere. Talk loudly on your mobile phone.Take off your shoes on planes, trains or buses.Smoke in public places.Cut in line.Talk politely to strangers.Wash your hands before eating and eat quietly.Try to speak some of the local language even if you can only say “Hello” and “Thank you”.Visit local sights, taste local food and try to understand otherCross the street when the red light is on.Write graffiti(乱涂乱画) anywhere. Just go shopping. people’s lives in new places.（）71．These suggestions are for kids only.（）72．Take off your shoes in public places.（）73．Cutting in line and littering are not allowed.（）74．It’s impolite to talk loudly on mobile phones.（）75．We are supposed to eat quietly and talk politely.三、课后作业（一）判断正误：U2 is the name of a band from Ireland. It’s one of the most famous rock bands in the world.In 1978, a 17-year-old high school student, Larry Mullen, looked for some musicians to make a band. Finally, he found another three boys and they set up a band. The four boys named their band U2.They traveled a lot and gave concerts in many countries. More and more people got to know them and love their music. Many of their songs, such as Beautiful Day and walk on, were popular. In the 1980s, the band became famous.Now the four members of U2 are still good students and their music is still popular. People in the world still enjoy their music.（）71.U2 is a famous rock band in the world.（）72.There are three members in the band U2.（）73.The band became famous in 1978.（）74.U2’s music is still popular in the world.（）75.The article is about a rock band.（二）Reading is a good hobby for all kinds of reasons.First, reading is fun. You can always keep yourself happy if like reading. You will never feel bored or tired.Next, you can read a book anywhere--- in a car, on a plane, or even in the bathroom. All you need is a book!Another good reason for reading is that it is useful. If you read as a hobby, you will get better and better at it. And you will read faster and find it easier to understand what you read. As your reading skills improve, you will probably find your schoolwork becomes much better.Some people say that reading is out of date (过时的). This is not true. You can read on computers, and the better you read, the better your computer skills will be.Good readers may become writers, too. They always have more things to write about.Reading is a wonderful hobby. Why not start reading right now?76.Reading can always keep yourself ______________.A. boredB. happyC. tired82. You can read a book ______________.A. anywhereB. only on a planeC. when you are driving a car83.You can read faster _____________.A. after you read a bookB. if you are a studentC. if you read as a hobby84.It is _____________ that reading is out of date.A. trueB. not trueC. sure85.What does the passage mainly tell us?A. Reading is a good hobby.B. You can read on computers.C. Good readers must be good writers.。
英语阅读理解中的常见考点与解题技巧英语阅读理解是英语考试中的重要部分，也是考生最容易失分的部分之一。
在阅读理解中，有一些常见的考点和解题技巧，掌握了这些技巧，就能更好地应对考试。
本文将介绍一些常见的考点和解题技巧，希望对广大考生有所帮助。
一、主旨大意题主旨大意题是阅读理解中的常见题型。
在解答这类题目时，首先需要仔细阅读文章，理解文章的主题和中心思想。
通常，文章的主题会在开头或结尾明确提出，也可能通过文章的内容逐渐呈现。
解答此类题目时，要注意排除那些只涉及文章细节的选项，选择与文章主题最相关的选项。
二、细节理解题细节理解题是考察考生对文章细节的理解能力。
在解答这类题目时，要仔细阅读文章，理解每个细节的含义和作用。
有时候，细节之间可能存在因果关系、转折关系或对比关系，需要考生在理解细节的基础上，分析细节之间的关系，准确选择正确的答案。
三、推理判断题推理判断题是考察考生推理能力的题型。
在解答这类题目时，要根据文章中的信息和线索进行推理，得出正确的结论。
有时候，题目中的信息可能不完整，需要考生根据已有的信息进行合理的推断。
解答此类题目时，要注意避免主观臆断，要根据文章的内容进行推理，选择最符合文章意思的选项。
四、词义猜测题词义猜测题是考察考生词汇运用能力的题型。
在解答这类题目时，要根据上下文的语境，推测出生词或难词的含义。
有时候，文章中可能会给出对生词的解释或提供同义词、反义词等线索，要善于利用这些线索进行推测。
解答此类题目时，要注意排除与上下文语境不符的选项，选择最符合语境的选项。
五、态度观点题态度观点题是考察考生对文章作者态度和观点的理解能力。
在解答这类题目时，要通过阅读文章，抓住作者的观点，理解作者对所讨论问题的态度。
有时候，作者的态度可能通过语气、词语选择、论证方式等来表达，要仔细分析文章的语言特点和结构，准确把握作者的态度。
解答此类题目时，要注意排除与作者态度不符的选项，选择最符合作者观点的选项。
初中英语阅读理解常见题型及答题技巧从近几年的中考阅读理解情况看，短文体裁多样，题材各异，文章涉及科学知识、社会文化、政治历史、人文环境和日常生活等方面，充分体现其时代性、实用性。
短文难度逐年加大。
常见题型有主旨题、细节题、推断题、猜测词义题和正误判断题。
做阅读理解练习应先看问题，弄清考点。
在阅读短文之前，快速浏览问题，以便在阅读短文时做到心中有数，快速、准确地捕捉所要信息。
先易后难。
做题时不必拘泥于书中所呈现的语篇顺序，应遵循先易后难的原则。
如可先做细节题再做推断题，因为细节题大多能直接从文中找到答案，而推断题则需对短文进行深层理解，再作判断。
（一）主旨题主旨题主要考查学生对短文中心思想或作者意图的掌握。
做此类题时，应通读全文，理解文章大意，充分理解主题句的意义。
短文往往围绕主题句展开，主题句通常出现在短文第一句或最后一句。
（二）细节题细节题是用来进一步表达主题，体现中心思想的，往往针对短文某个细节来设题。
做此类题时，应快速捕捉信息，可能是一些事例、数字等，阅读时要有针对性。
（三）推断题推断题就是根据某个事实推断结论，主要考查学生的理解力和推断力。
这类推断通常包括：数据事实推断、常识推断以及作者的写作目的、态度和倾向等的推断。
做此类题时，应根据短文中的相关语句，对与事实有关的细节加以分析，找出线索，悟出字里行间的意思，反复比较，从而作出合乎逻辑的判断。
（四）猜测词义题猜测词义题主要考查学生根据上下文正确判断灵活变化的词义能力。
一般情况下，推断词义的题目中所出现的单词，大多数是学生未曾见过的生词，学生需要在该词出现的上下文中去寻找线索。
通过阅读上下文，断定该词的真正含义，然后将这个释义代入文中，检查是否贴切，仔细比较直到得出该词的确切的含义。
（五）正误判断题正误判断题主要考查学生对文章的具体事实、信息的理解能力。
一般是根据文章的事实或细节，给出一个句子，判断其正误。
这类题比较直接，难度相对较小。
做此类题时，应先看题，后带着“问题”快速阅读短文，寻找所需要的信息。
英语阅读推理判断题解题技巧一、解题原则要铭记要做好推理推断题，要求同学们能够充分理解阅读文章、分析语篇特征、寻找解题依据，应该在领会全文的基础上做出正确的推理和推断。
首先，要理解文章的字面意思，弄清上下文的整体逻辑;其次，在阅读过程中要注意遣词造句中的深层次含义;第三，要通读题干，充分了解题目要求我们进行推理和推断的内容，以免白费力气;最后，仔细挖掘隐藏在文章中的一些重要涵义，切勿用自己的主观推断来代替文章内容。
必须注意：有的题目的推理即为原文具体层面的"同义变化'，也就是paraphrase;所涉及到的逻辑关系都是最简单的逻辑推断，一步即可推得，同学们千万不能人为地把问题复杂化，推理很多步，反而得出错误的答案。
推理的基础是原文内容，而不是自己的经验和主观推断。
二、解题有效信息会识别推理推断题失分的一个主要原因是同学们看着题目不知道去文章的什么地方找出题点，定位点找不对即浪费了解题时间，也得不出正确答案。
其实推理推断题的出题点非常稳定，通过对近20年真题命题规律的分析，不难发现，此种题型就是在考查对段落中心的理解，所以大家必须要熟知段落中心的考点标记，从而快速将文章中的出题点信息和选项间进行比对、匹配。
吻合段落中心意思的为解。
三、答案特征必须明辨命题人在设置选项时，正确选项和错误选项有对应的特点和规律，因此同学们必须要熟知这些特点和规律，提升选项的正确率。
2英语阅读理解有用解题技巧一、事实细节题关于事实细节题，剖析一下不难看出，事实细节的内容不会单独出现，它总会与前前后后的段落内容相呼应。
考生只要抓住整体大纲，看懂主题，利用内容间的因果关系，通过时间空间的关系转换，并对细节进行深入的剖析了理解，确定主题，将零碎的细节组成一个有机整体，就能深入理解材料的内容，从而轻松解决问题。
二、词句理解题词句理解题主要讲究的是理解题意，通过短文的词、短语或句子的理解来充分理解题意，，碰到不熟悉的词语要避过，先略读再通读，仔细推敲，尤其是对语境的理解要准确。
初三阅读技巧之推理判断题解析阅读理解是初三学生英语考试的重要组成部分，其中推理判断题占据了一定的比重。
本文将针对初三学生在推理判断题上所需掌握的技巧进行解析，帮助同学们在考试中取得更好的成绩。
一、理解题目要求推理判断题主要考察学生对文章内容的理解和推理能力。
在解答这类题目时，首先要仔细阅读题目要求，明确要求你从文章中得出什么样的结论或判断。
二、分析题干信息在解答推理判断题时，学生要通过分析题干信息和文章细节，进行逻辑推理。
1. 分析题干中的关键词题干中的关键词是解答问题的线索，引导我们找到答案。
比如，题干中的“最可能”、“最有可能”的词语，表明我们需要从选项中寻找与给定信息最匹配的选项。
2. 寻找相关细节信息在文章中寻找与题干内容相关的细节信息，这些细节可以帮助我们进行推理判断。
有时候，细节信息不仅仅出现在题干所指定的段落中，可能出现在前后的段落中。
三、利用排除法在解答推理判断题时，有时候可以通过排除法来选择正确答案。
通过排除与文章不符合或无法推理出来的选项，可以缩小答案范围，提高选对的机会。
四、注意文章作者的意图在解答推理判断题时，需要注意文章作者的意图和立场。
通过分析文章作者的观点和态度，我们可以更好地理解文章内容，从而选择出正确的推理判断答案。
五、加强学习与训练为了提高在推理判断题上的解题能力，同学们可以进行以下的学习和训练：1. 阅读文化类书籍，培养推理能力阅读文化类书籍，如推理小说、科幻小说等，可以培养学生的推理能力和逻辑思维能力。
通过阅读这些书籍，学生可以学会观察细节、推理判断，从而在解答推理判断题时更加游刃有余。
2. 多做真题题目，熟悉出题规律通过做真题题目，同学们可以熟悉推理判断题的出题规律，掌握解题技巧。
可以选择一些历年的初三英语真题进行练习，分析其中推理判断题的题目类型和解题思路，逐渐提高解题水平。
3. 制定学习计划，合理安排时间同学们可以制定一个学习计划，将每天的时间合理安排，抽出专门的时间进行英语阅读理解的学习和练习。
2020年中考英语复习案【阅读理解细节题和推理题】及专练卷应对阅读理解中的细节题和推理题一、做细节事实题的方法在阅读理解题目中，有相当一部分是考查细节和事实的题目。
这类题目相对容易一些。
这些题目有两个共同特点：(1)凡属针对特定细节的考题，其正确答案大都可以在阅读材料中找到对应的文字部分作为验证。
这一部分可能是一个词或短语，也可能是一个句子或相关的若干句子，但句式、用词和表达方式不同。
(2)干扰项往往是主体思想与细节混杂，正确答案细节和非正确答案的细节混杂，甚至真假混杂。
因此，要做好阅读理解中的确定细节和事实的题目，一要在文章中找出相应的信息点，二要排除干扰项。
二、做推理判断题的方法所谓推断，就是根据阅读材料中所提供的信息，推断出未知的信息。
即把有关的文字作为已知部分，从中推断出未知部分。
据以推断的有关文字可能是词或句子，也可能是若干句子，甚至是全文。
中考英语试题中的推断题主要有以下几种：1．事实推断这种推断常常针对某一个或几个具体细节，是比较简单的推断。
进行这种推断，要首先在文章中找出据以推断的有关文字，然后加以分析，尤其要悟出字里行间的意思。
例如：According to the passage,which of the following can you most possibly watch on T V?A.You often play football with your friends after school.B.Your teacher has got a cold.C.A tiger in the city zoo has run out and hasn’t been caught.D.The bike in front of your house is lost.在阅读材料中，有这样一段文字：Secondly,a news story has to be interesting and unusual.People don’t want to read stories about everyday life.As a result,many stories are about some kind of danger and seem to be“bad”news.根据这段文字，我们可以推断：电视报道的新闻故事必须是有趣的和不平常的。
中考英语阅读理解题-----细节理解题和推理判断题的解题技巧中考英语阅读理解题-----细节理解题和推理判断题的解题技巧细节理解题阅读理解是中考的必考题型，因为它能全面快速地反映出学生的英语水平。
阅读理解题型有很多种，但从命题角度来看，通常可以分为四种：即事实细节题、推理判断题、猜测词义题和主旨大意题。
事实理解题主要考查学生对文章中的细节与具体事实的把握能力，内容涉及询问事实、原因、结果和目的等，属于浅层次的理解题，难度较低。
同学们需要在有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，发现文章中的细节信息，然后遵循由整体到细节的原则，把握作者的思路，按全文—段落—词语的步骤来解题。
一、命题特点事实细节题的考点非常明确，主要有以下几处：1、列举信息处常考。
文章中first…second, to begin with, inaddition, on one hand, on the otherhand等并列关系出现的地方，常会要求考生从所列的内容中，选择符合题干要求的选项。
2、举列与打比方之处常考。
考生要对那些引出例子或比喻的标志词，如as, such as, for example, forinstance等加以注意，因为这些词是作者为使自己的观点更具说服力而用来引出具体事例的，这些事例就是常考的细节处。
3、指示代词出现处常考。
这类考题常用来考查学生是否真正了解上下文句子之间的逻辑关系。
4、引用人物论断处常考。
作者为正确表达自己的观点或使论点更有依据，常会引用某些权威人士的论断或采纳其重要的发现。
5、特殊标点符号后的内容常考。
因为特殊标点符号后的内容往往是对前面内容的进一步解释或说明，同学们注意到这些标点，也就注意到了细节。
这些特殊符号包括表示解释的破折号、括号和冒号以及表示引用的引号等。
另外，事实细节题的选项也很有特点：通常正确答案不是照搬的原文；干扰选项则正好相反，有的来自原文信息，但不是题目要求的内容；有的符合常识，但不符合原文内容；有的与原句内容极为相似,只是在程度上有些变动；有的与原文大相径庭甚至完全相反；也有的是部分正确或部分错误。
二、解题方法1. 跳读查找法这个方法的要点在于先看题干，带着问题读文章。
以what, who, where,when, why, how提问的问题，可以从文章中直接找到答案。
同学们做这类题时可以边读边做记号，能加强阅读的针对性，提高做题的准确率，节省宝贵的时间，这是做事实细节题最基本也是最常用的方法。
一般来说，细节题主要考查考生对某句话或某几句话的理解，同学们若能根据题干内容从原文中找到相关的句子，然后进行比较和分析，便可确定最佳答案。
另外，运用跳读查找法解题时，同学们要特别注意试题以及选项与原文之间的适当变换。
根据近几年的中考题情况来看，很少有直接用原文中的句子进行考查和测试的，通常要进行一定的处理，而这种“处理”主要就是进行语义转换，其中包括同义变换、概念解析、归纳事实等。
例：I had the meanest (最刻薄的) mother in thewhole world. While other kids ate candy for breakfast, I had to have porridge,eggs or toast. When others had Cokes and candy for lunch, I had to eat asandwich. But at least I wasn’t alone when I was sad. My sister and two brothershad the same mean mother as I did.1.How many children does the writer’s mother have?A.Four. B.Two. C.Three. D. Six.2. 排除法排序题也属于事实细节题的一种题型，它通常出现在说明文中。
这类文章有明显的信息词，如first,to begin with, after that, afterwards, later, next, second, third, then,finally等。
按照信息词的提示阅读，可以加快理解的进程。
在做细节排序题时，首先要确定首或尾的答案，通常四个选项中会有两个选项的顺序类似，正确答案往往在这两个选项中选择，找到两者的不同之处，回到原文，进行核对，一旦确定，后面的排序就不用再比较了。
例：A topiary gardener should make a drawingfirst. The drawing shows the final shape that the gardener likes. The gardenerthen chooses a bush for the topiary. It may be one that just planted or one thatis already in place.In Juneof the plant’s first year, the gardener looks for new leaves. When the leavesgrow, it’s time to shape (给……造型) the bottom of the bush.It needs about fiveyears. The top is not trimmed during this time. In the fifth year, thebush grows tall enough for shaping. Then the gardener begins to shape the wholebush.2. Putthe following in the right order according to the passage.a. The gardener choosesa bush for the topiary.b. The whole bush growstall enough for shaping.c. The gardener beginsto shape the bottom of the bush.d. The gardener drawsthe shape of a topiary.A.d→a→b→c B. b→c→a→d C.a→d→c→b D. d→a→c→b3. 简单计算法数字计算题也是事实细节题的一种，要求对文章中提到的数据进行简单的加减乘除运算，以便得出符合题目要求的数据。
解答这类题目时，考生首先要弄清题干的要求是什么，然后找到与它相关的数字，再对它们进行分析、整合，最后计算出正确答案。
例：When we cut down the rainforests, wedestroy these forest people, too. In 1900, there were1,000,000 forest people inthe Amazon forest. In 1980, there were only 200,000.3. Thenumber of the people living in the Amazon forest in 1980 was ________of that in1900.A.half B.one-third C.two-fifths D. one-fifth细节题占阅读理解的比例很大，阅读时要特别注意以下几点：第一，阅读时，利用这类关键词和词组that is to say, above all, especially, mainly等，把握文章的思路和脉络。
另外在问题的选项中表示绝对意义的词first （第一），least （最不），always （总是），never（永不），all（所有），none（一个也不），any（任何）和表示唯一性的词汇only（只有） ,just（仅仅），往往是命题的陷阱，因此要多加注意。
第二，阅读时，必须以原文提供的事实、细节和逻辑关系为依据，切忌把自己的观点和看法与原文或作者的观点、看法混为一谈。
第三，文章中的数字、日期、时间都是设题的重点，此类题目很少是文章中表层出现的数字或日期，通常需要做简单的计算。
阅读能力的提高非一朝之功，需要一个过程。
同学们应该持之以恒，进行有计划、有目的的阅读实践，提高阅读能力。
推理判断题推理判断题是每年中考的必考题型之一，也是英语阅读理解中难度较大的题型，属于深层理解题。
它要求学生对文章中的内容及作者的思路做出合理的判断和推理，也就是要运用逻辑推理能力推论出蕴含在文章中却没有明说的事实及暗示的含义，即英语中所说的“readbetween thelines”。
因此，学生应在理解全文的基础上，从文章本身所提供的信息出发，运用逻辑思维，并借助一定的常识进行分析、推理，在已知和未知信息之间搭起桥梁，透过字里行间，体会“弦外之音”，从而揭示文章的深层涵义。
一、推理判断题常见提问方式1. Thewriter/author/passage implies/suggests (暗示)that__________.2. It canbe inferred（推断）from the passage that __________.3. Whichof the following can be concluded from this passage?4. Whatdoes the author conclude about?5. Thepassage is intended to __________.6. Thefirst paragraph of this passage is to __________.7. Howdoes the author seem to feel about this issue?8. Fromthe passage, we can learn/conclude that __________.9. Whichof the following might happen later?10. Thepassage may be a/an __________.11. Whichof the following is TRUE/ NOT true?二、选项特点分析命题人在设置选项时，会遵循一定的特点和规律，因此学生了解了推理判断题选项的特点，对提高选项的正确率会有很大帮助。
1．正确选项的特点（1）正确答案一般含义比较丰富，具有一定的综合性和概括性；（2）正确答案的表述一般不会太绝对，而会用一些相对能够留下一些余地的词汇，如often,usually, sometimes, some, may, might, can, could, possibly, probably等；（3）正确答案有的时候反而是与通过常识判断得出的结论相反，要特别注意。
