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人教版九年级上册第六单元碳和碳的化合物课时2二氧化碳制取的研究课时练习一、单选题（本大题共24小题，共48.0分）1.下列关于实验室制取二氧化碳的说法中不正确的是（）A. 一般不选用碳酸钠与浓盐酸反应,因为二者反应速率太快B. 不能用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水C. 能选用石灰石与稀硫酸做原料D. 实验室制取二氧化碳和利用双氧水制取氧气的装置相同,因为都是固、液反应且不要加热2.下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是（）A. 制取氧气的发生装置B. 收集氧气C. 检验二氧化碳是否收集满D. 验证二氧化碳的水溶液显酸性3.如图是初中化学常见的气体的发生与收集装置，有关这些装置的说法正确的是（）A.装置A可作为固体加热制取气体的发生装置B. 装置B制取气体时,可用来控制反应的开始与结束C. 能否选用装置C或D来收集气体,只需要考虑气体的密度D. 装置E可以用于收集、、等气体4.使用如图装置可以进行下列实验中的（）A. 锌与稀硫酸制取、收集氢气B. 与制取、收集氧气C. 制取、收集氧气D. 过氧化氢溶液与制取、收集氧气5.下图是收集某干燥气体并对它吸收处理的正确装置．由图中的实验装置推测出该气体的有关性质正确的一组是（）A. 密度大于空气,难溶于水B. 密度大于空气,易溶于水C. 密度小于空气,易溶于水D. 密度小于空气,难溶于水6.在实验室中利用如图装置，可以进行的实验是（）①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气②用KMnO4固体制取氧气③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体A.B.C.D.7.某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定生成氧气的质量。
装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰(CaO和NaOH的混合物，可吸收水分)。
下列说法正确的是( )A.将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ连接,均能达到实验目的B. 称量装置Ⅰ反应前及完全反应冷却后的质量,可计算出生成氧气的质量C. 若用装置Ⅳ收集氧气,可将带火星的木条放置在b导管口处验满D. 若用装置Ⅴ测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大8.实验室制取某些气体的装置如下图。
2018年秋九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究随堂练习（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年秋九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究随堂练习（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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课题2 二氧化碳制取的研究1．收集气体的常用方法有：①向上排空气法；②向下排空气法；③排水法。
已知标准状况下,氢气的密度比空气小难溶于水,那么，收集氢气的方法是（)A．①② B．①③C．②③ D．①2．下列有关“固－液反应，不需加热”的气体发生装置中,合理的是( ）A B C D3．氨气（NH3）是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小,极易溶于水。
下列是实验室收集气体的几种装置，为防止污染环境，你认为最合理的装置是( ），A），B) ,C）,D）4．甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是（）,A) ，B），C），D）5．根据下列实验装置图填空：(1)图中标有序号仪器的名称：①_ __，②__ _。
(2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，反应的化学方程式为：_ _，应选用的发生装置是__ _（填序号,下同).（3）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。
实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选用__ __,收集装置应选用__ __.6．如图甲是某同学设计的用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的装置，但小组的另外三位同学对此装置提出了自己的看法。
第六单元碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究（讲学）课标定位1、了解实验室中制取二氧化碳的反应原理2、探究实验室中制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳3、了解实验室中制取气体的思路和方法知识梳理核心知识归纳1.实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。
确定气体发生装置时应考虑的因素有反应物的状态和反应条件;确定气体收集装置时应考虑的因素是气体的性质,包括气体的密度和溶解性。
2.密度比空气大的气体可用向上排空气法收集,密度比空气小的气体可用向下排空气法收集,不易溶于水且不与水发生反应的气体可用排水法收集。
3.实验室制取二氧化碳常用大理石(或石灰石)与稀盐酸,反应的化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。
4.二氧化碳的检验方法为向集气瓶中倒入澄清石灰水,振荡,看石灰水是否变浑浊;验满方法为将燃着的木条放在集气瓶口处,如果木条熄灭,证明已满。
知识点一、制取二氧化碳知识在线1.实验药品:大理石(或石灰石)和稀盐酸。
2.实验仪器和其他用品:锥形瓶(或试管、广口瓶等)、双孔橡皮塞(或单孔橡皮塞)、导管、长颈漏斗(或分液漏斗)、集气瓶、玻璃片、火柴、澄清石灰水。
3.实验原理:CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑。
4.实验装置(如图所示)。
5.实验步骤:①组装仪器装置(如图所示);②检验装置的气密性;③向锥形瓶中加入石灰石,然后堵上橡皮塞;④从长颈漏斗倒入适量的稀盐酸;⑤收集二氧化碳;⑥验满二氧化碳。
6.收集方法: 向上排空气法(二氧化碳密度比空气大,且能溶于水)。
7.检验方法:倒入澄清石灰水,振荡,看石灰水是否变浑浊。
8.验满方法:将燃着的木条放在集气瓶口处,如果木条熄灭,证明已满。
9.放置方法:盖上玻璃片,然后瓶口向上正放在桌面上。
易错警示(1)不能用稀硫酸,因为稀硫酸与石灰石反应会生成微溶于水的硫酸钙,覆盖在大理石表面,阻碍反应继续进行。
(2)不能用浓盐酸,因为浓盐酸具有强烈挥发性,会挥发出大量的氯化氢气体,使制得的二氧化碳气体不纯净。
第六单元碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究一、实验室制取二氧化碳药品的选择和反应原理★不用稀硫酸代替稀盐酸与石灰石反应的原因：稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的硫酸钙，阻碍反应的继续进行。
★不用浓盐酸代替稀盐酸的原因：浓盐酸易挥发，使生成的二氧化碳中混有氯化氢气体而不纯。
★不用纯碳酸钙或粉末状碳酸钠等代替大理石、石灰石的原因：它们与稀盐酸反应速率太快，不容易控制和收集，且成本较高。
★不用C 还原金属氧化物的方法：因为高温条件难以达到。
★不用煅烧石灰石的方法：也是因为高温条件难以达到，煅烧石灰石法是工业上获得生石灰和工业制取二氧化碳的原理。
化学方程式为: .★不用含碳物质燃烧的方法制取：制得的二氧化碳难以收集。
综合讨论得知，用块状的石灰石和稀盐酸作为原料最为合适，因为：、、等，化学方程式为:。
★★★★确定实验室制取气体的原理需要考虑★★★★★ 是否易于操作；原料是否价廉；生成的气体是否易于收集；反应条件是否易于达到等等。
【一些补充】①蛋壳、贝壳、水垢、珍珠、大理石或者石灰石、钟乳石等的主要成分都是碳酸钙；②水垢可以考虑用去除。
一、装置的确定（1）发生装置：与实验室制取氢气的发生装置、双氧水制取氧气的发生装置相同。
（原因：固体和液体混合，在常温下反应生成气体）（2）收集装置：只能向上排空气法收集气体的装置（原因：二氧化碳能溶于水，且密度比空气密度大）★★快速判断某气体密度与空气密度大小关系的方法？答：. 二、实验步骤及内容【以课本图6-12 为例】Step1:查——检查装置的气密性：用长颈漏斗插入液面内的气体发生装置，紧闭导气管出口，从漏斗中加水。
如果液面稳定后水面下降，则表明漏气；若水面不下降，则表明不漏气。
Step2: 装——先用取固体大理石，后用法取（注入）稀盐酸，量以为宜。
(Step3):定——（若是大试管作为反应容器需要此步，且铁夹夹在距离1/3 处） Step4:检验——方法：，现象：，化学方程式：。
中考化学第六单元碳和碳的化合物课题2-二氧化碳制取的研究（含解析）一、单选题1.在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．下图是他主要实验步骤，其中操作有误的是（）A. B. C. D.2.实验室制取CO2一般分为五个步骤：①检查装置的气密性；②连接、组装仪器；③向长颈漏斗中注入稀盐酸；④向锥形瓶中放入大理石；⑤收集气体．正确的操作顺序是（）A. ①②③④⑤ B. ①②④③⑤ C. ②①③④⑤D. ②①④③⑤3.学习了Ca（OH）2的性质后，小科编了一首《新石灰吟》：“千锤万凿出深山（开采：石灰石），烈火焚烧却是生（CaCO3CaO+CＯ2↑）．用水一泼就熟了〔CaO+H2O=Ca（OH）〕，留下洁白在人间〔Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2Ｏ〕”下列对这首诗所描述的化学知识的2说法中，错误的是（）A. “千锤万凿出深山”是物理变化B. “烈火焚烧却是生”是分解反应C. “用水一泼就熟了”是吸热反应D. “留下洁白在人间”该反应可以检验CO24.实验室制取二氧化碳，下列做法可行的是（）A. 用镊子夹取块状石灰石固体B. 将鼻子凑到瓶口闻酸液的气味C. 将用剩的酸液倒回原瓶D. 用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳5.不适于作实验室制取二氧化碳的发生装置的是（）A. B. C. D.6.实验室制取CO2有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心地放入几小块石灰石；③向试管中注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的是（）A. ①②③④⑤⑥B. ①④②③⑤⑥C. ①③②④⑤⑥D. ③①②④⑤⑥7.实验室不用稀硫酸与大理石反应制取二氧化碳的原因是（）A. 稀硫酸反应太慢B. 稀硫酸比盐酸的价格高C. 生成的气体不纯净D. 生成硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，阻碍了反应继续进行8.关于甲、乙、丙、丁四个装置（如下图所示）的说法不正确的是（）A. 甲装置可用作制取氧气的发生装置B. 乙装置可用作制取二氧化碳的发生装置C. 可用丙装置收集氢气D. 可用丁装置收集氧气9.下列收集二氧化碳气体的正确方法是（）A. B. C. D.10.工业制取二氧化碳最适宜的方法是（）A. 煅烧石灰石B. 石灰石与盐酸反应C. 木炭燃烧D. 碳酸钠与盐酸反应二、多选题11.某学生设计了如图所示的四套装置来制取CO2，其中靠改变装置内部气压的方式使反应随时发生或停止的装置为（）A. B.C. D.12.实验室制取氧气时，必须满足的条件是（）A. 必须使用催化剂B. 必须用含氧元素的物质做反应物C. 必须用排水法收集D. 必须用带火星的木条检验是否收集满13.如图中的甲装置可作为实验室制二氧化碳的发生装置，下列说法正确的是（）A. M所指仪器的名称是广口瓶B. 仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是先a后bC. 甲装置也可以用作实验室制氧气和氢气的发生装置D. 将甲中a换成仪器乙，优点是能控制反应的发生与停止14.某学生设计了如图所示的四套装置来制取CO2，其中靠改变装置内部气压的方式使反应随时发生或停止的装置为（）A. B.C. D.15.如图所示CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（）A. B. C. D.三、填空题16.将一个充满CO2的试管倒插在澄清石灰水的烧杯里，可观察到的现象是：________；________．17.以下是化学实验室几种常用的实验装置，请回答：（1）某同学用C装置制取氧气，该反应的化学反应方程式为________；（2）通过蜡烛在氧气中的燃烧验证组成中含有碳、氢元素，我们应选择________法收集氧气，（3）若要用此装置制取二氧化碳气体质量约为1.1g，至少需要10%的盐酸质量为________。
2018年秋九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物6.2二氧化碳制取的研究课后作业新版新人教版20181112315D由a端导管通入气体D，结果在b端产生气体C，管内的黑色粉末变为亮红色；第二步：当加热管内盛的黑色粉末B时，由导管a端通入气体C，结果在b端产生气体D，气体D可以燃烧；第三步：当把a端堵上，加热管内两种黑色固体的混合物，结果在b端也产生气体C。
根据以上实验事实完成下列问题：（1）写出各物质的名称：A________；B________；C________；D________。
（2）写出各步反应的化学方程式：①________________。
②________________。
③________________。
9.有A、B、C、D四种物质，其中A、B、D 都不溶于水，也不与水反应，A和B是黑色粉末，将其混合在高温下反应，能生成红色粉末Y和能使X溶液变浑浊的气体Z，Z与灼热的B反应，生成无色有毒气体E，D在高温下煅烧生成C和Z，写出各物质的化学式。
10.如图所示可收集什么气体？11.为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验的方案。
A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示。
B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花，按图乙进行实验，观察小花颜色变化（紫色石蕊试液遇酸变红色）。
请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价：（1）哪个同学的方案合理：______________________________________。
（2）方案合理的理由是：______________________________________。
二氧化碳制取的研究课后作业参考答案1.D 解析：根据二氧化碳的制取装置进行选择2.D 解析：向上排空气法收集气体的密度应该大于空气的密度3.C 解析：将燃着的木条分别伸入盛有空气、氧气、二氧化碳的集气瓶中，木条燃烧更旺的为O2，木条熄灭的为CO2，另一无明显现象的是空气，用此方法鉴别三种气体最简便，现象也最明显。
课题2 二氧化碳制取的研究答案：(1)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑(2)将生成的气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳(3)口(4)熄灭(5)反应物的状态(6)反应条件(7)密度(8)是否溶于水，是否与水反应1．实验室制取二氧化碳的反应原理(1)药品大理石(或石灰石)和稀盐酸大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，化学式是CaCO3。
(2)反应原理CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2CO3碳酸钙氯化钙碳酸碳酸不稳定，容易分解生成二氧化碳和水。
H2CO3===H2O＋CO2↑总的化学方程式是：CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑释疑点实验室制取CO2时不用稀硫酸、浓盐酸的原因①实验室制取二氧化碳不用稀硫酸，因为稀硫酸与石灰石反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石表面，阻碍石灰石与硫酸接触，使反应中断。
②不用浓盐酸。
浓盐酸易挥发出氯化氢气体，导致二氧化碳不纯。
【例1】在实验室里制取二氧化碳气体，可选择的药品是( )A．碳酸钠粉末与浓盐酸B．块状石灰石与稀硫酸C．石灰石D．块状大理石和稀盐酸A ×碳酸钠粉末与浓盐酸反应过快，且浓盐酸易挥发，碳酸钠价格贵B ×不能用稀硫酸，因为反应生成的硫酸钙会阻止反应继续进行C ×高温分解石灰石是二氧化碳的工业制法D √反应速率适中，易于操作和收集，是合适的药品2．制取气体的一般思路(1)制取装置的选择实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置。
发生装置主要由反应物的状态、反应条件决定，收集装置主要考虑生成气体的物理性质(溶解性、密度大小)。
装置反应类型反应条件举例不易溶于水，不与水。
如果某气体的相对分子质量大于29，则这种气体的密度比空气大；如果小于29，则密度比空气小。
【例2】下图是A ～E 的仪器装置示意图。
(1)在实验室里，装置A 一般用于制取反应物状态为__________、反应条件为____________的气体；装置B 一般用于制取反应物状态为____________、反应条件为__________的气体。
装置C 、D 、E 都是用来收集气体的实验装置，用装置C 收集气体的方法叫____________；用装置D 收集气体的方法叫__________；用装置E 收集气体的方法叫____________。
(2)实验室常用氯化铵(NH 4Cl)晶体和熟石灰[Ca(OH)2]粉末混合加热来制取氨气，同时生成氯化钙和水。
①写出上述制取氨气反应的化学方程式____________________。
②实验时应该选取上述____________(填写字母)作为制取氨气的发生装置。
③根据下表提供的数据分析，实验时收集氨气应选用上述装置__________(填写字母)而不用B 制气。
从题给的数据分析，氨气极易溶于水，1 L 水可以溶解680 L 氨气，故不能用排水集气法；氨气的密度小于空气的密度，故可用向下排空气集气法来收集。
答案：(1)固态和液态 常温 固态和固态 加热 排水集气法 向上排空气集气法向下排空气集气法 (2)①2NH 4Cl ＋Ca(OH)2=====△2NH 3↑＋2H 2O ＋CaCl 2 ②B ③E C 和 D 氨气的密度比空气的密度小，而且氨气极易溶于水3．实验室制取二氧化碳(1)发生装置：实验室制取二氧化碳是固体和液体反应，不需加热，因此可任意选择下列发生装置：谈重点 制取CO 2的不同装置 A 装置为简易装置，不便于加液体；B 、C 装置使用了长颈漏斗，便于添加液体，使用B 、C 装置时应注意，长颈漏斗下端管口应伸入液面以下，防止产生的气体从长颈漏斗逸出；D 装置使用了分液漏斗，便于加液体，还可以利用活塞控制滴液的快慢，便于控制反应速率。
(2)收集装置：二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法收集，其密度比空气大，所以只能采用向上排空气法收集。
如图。
(3)实验步骤①组装仪器；②检查装置的气密性；③将大理石或石灰石放入反应容器内；④塞紧双孔塞；⑤由长颈漏斗加稀盐酸；⑥用向上排空气法收集。
(4)检验通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明是二氧化碳。
(5)验满、存放将燃着的木条放于瓶口，若木条熄灭证明已集满。
收集满二氧化碳的集气瓶要用玻璃片盖住并正放在桌面上。
【例3】如图所示是制取并收集二氧化碳的装置。
(1)当发生装置连接好后，接着进行的实验步骤是__________________________。
(2)实验时应怎样加试剂？___________________________________________________。
(3)收集气体时，导管为什么要伸入集气瓶底部？__________________________。
(4)长颈漏斗的下端要伸到液面以下，原因是__________________________。
解析：制取气体以前，先检查装置是否漏气，装药品时先加固体，再加液体；为了防止产生的CO 2从长颈漏斗逸出，长颈漏斗下端必须插到液面以下。
用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部便于将瓶中空气排尽。
答案：(1)检查装置的气密性 (2)先向锥形瓶中加入大理石或石灰石，再从长颈漏斗处加入稀盐酸 (3)便于排尽集气瓶内的空气，收集到纯CO 2 (4)防止产生的CO 2从长颈漏斗逸出4高锰酸钾；氯酸钾与二氧化锰 ②石灰石(或大理石)与稀盐酸③2KClO 3=====MnO 2△2KCl ＋3O 2↑；2KMnO 4=====△K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑；2H 2O 2=====MnO 22H 2O ＋O 2↑④CaCO 3＋2HCl===CaCl 2＋H 2O ＋CO 2↑【例4】(实验综合题)实验室制取气体所需装置如下图所示。
请回答以下问题：(1)装置中标“a”的仪器名称是______________。
(2)用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是__________(填字母序号，下同)，收集装置是C 或____________________。
(3)用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是__________________，其反应的化学方程式为______________________。
该装置还可用于制氧气，其反应的化学方程式为________________________。
解析：本题考查实验室制取气体时，实验装置的选择。
发生装置的选择考虑反应物状态和反应条件，如反应物是固体，反应需要加热，用A 装置；反应物是固体和液体，反应不需要加热，用B 装置。
收集装置的选择一般考虑气体的性质，如果气体不易溶于水，也不与水反应，首先考虑用排水法；若不能用排水法，密度比空气大的，用向上排空气法；密度比空气小的，用向下排空气法。
答案：(1)集气瓶 (2)A D (3)B CaCO 3＋2HCl===CaCl 2＋H 2O ＋CO 2↑ 2H 2O 2=====MnO 22H 2O ＋O 2↑5．实验室制取气体时应考虑哪些因素(1)选择反应速度适中、价格便宜、来源广泛、污染少、实验安全，所制气体纯净或易分离的药品。
例如，实验室制取二氧化碳时，不用浓盐酸制取，因易挥发；不用碳酸钠制取，因其价格贵且反应太快；不用稀硫酸制取，因其与石灰石反应生成微溶物硫酸钙，使反应难以继续进行。
(2)选择原理科学、节能、操作简便的反应。
例如，高温分解石灰石也能产生二氧化碳，但需消耗燃料，不节能，且操作麻烦，不适合实验室制取。
【例5】(探究题)下列反应都能生成二氧化碳：①人和动物的呼吸作用②木炭在空气中燃烧③蜡烛燃烧④碳和氧化铜反应⑤石灰石(块状)与硫酸⑥碳酸钙粉末与稀盐酸⑦石灰石(块状)与浓盐酸⑧石灰石(块状)与稀盐酸其中可用于实验室制CO2的是( )A．⑥⑧ B．⑧C．⑥⑦⑧ D．①②③④⑤⑥⑦⑧解析：⑥反应太快，不易收集；⑦用浓盐酸制取，得到的二氧化碳不纯，混有从发生装置中挥发出来的氯化氢气体，故不选A、C、D；⑧反应符合实验室制取气体选用药品的原则，故选B。
答案：B课题2 二氧化碳制取的研究一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意)1.下列四瓶气体放置方法正确的是( )。
2.检验集气瓶中的CO2是否收集满的正确方法是( )。
A.向瓶内倒入澄清石灰水振荡B.在瓶口闻其气味C.将带火星的木插入瓶里D.将燃着的木条放在瓶口3.实验表明，不能用块状大理石与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体，而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体。
由此得出的合理结论是( )。
A.能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应条件有关B.反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行C.块状大理石与大理石粉末的化学性质不同D.块状大理石与大理石粉末的组成不同4.实验室制取二氧化碳气体应选用的仪器是( )。
A.长颈漏斗、集气瓶、水槽、导气管B.集气瓶、试管、水槽、导气管C.酒精灯、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗D.广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮塞5.欲除去热水瓶胆内壁附着的水垢(主要成分是碳酸钙)，可采用的办法是( )。
A.加热B.用砂纸擦洗C.加稀盐酸浸洗D.用水洗6.两份质量相同的碳酸钙，一份与足量的盐酸反应，一份充分煅烧，它们所生成的二氧化碳的质量( )。
A.一样多B.充分煅烧生成的CO2多C.与盐酸反应放出的CO2多D.很难确定7.集气瓶被誉为“万能瓶”，如下图装置是其中的一种。
当被收集的气体从a口进入时，瓶内空气从b口排出，相当于向上排空气法收集气体。
现若将被收集的气体从b口进入，则它可收集的气体为( )。
①H2；②O2；③CO2。
A.只有①B.只有①和②C.只有③D.①②③均可二、实验题8.实验室制取二氧化碳气体，有如下图所示的仪器可供选用：请你回答下列问题：(1)制取二氧化碳气体所需的药品是__________；(2)收集二氧化碳气体的方法是____________；(3)制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是(用仪器的序号回答)________________；(4)检验二氧化碳气体是否收集满的方法是______________________________；(5)制取二氧化碳的化学方程式是：_____________________________________________ ________________________________________________________________________。
9.测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，其方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，再根据体积换算为质量，最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量。
下图(Ⅰ)为大理石与稀盐酸反应的反应装置，图(Ⅱ)用于测量CO2的体积。
