纠正四风存在的问题 3篇精选(最新)

“四风”存在问题（精选5篇）第一篇：“四风”存在问题三、聚焦“四风”，深入查摆，着力解决存在的突出问题（一）形式主义方面存在的问题。

主要表现为工作注重形式，解决创新、进取精神不够强的问题。

在领导班子和领导干部中，有的对教育政策法规、新的教育理念学习不深入，满足已有的知识不愿学，借口工作忙不想学，自认为对教育现状了解得清楚，工作时间长、情况熟、经验多不需要学。

有的重业务知识学习，忽视先进思想和先进理论的学习，认为做好教育工作只要学习好与教育工作有关的业务知识就可以了，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论知识束之高阁，或学之甚少。

有的在教学管理过程中，走马观花、蜻蜓点水泛泛地了解情况和问题，而没有深入调查全面了解情况和问题。

学校存在重视教育教学问题，忽视学生课外活动的问题。

学校办学特色不明显突出，满足现状。

对教师队伍的培养，缺少长效机制。

在中层领导党员中，有的党员干部工作实效差，习惯于以会议落实会议，以文件贯彻文件，不亲自抓具体工作，缺乏针对性，满足于表面文章。

上级安排的教育教学问题能够做到位，其他个别工作或多或少存在应付现象。

个别工作执行力度不太强，主动工作性不强。

在学校教师中，有的对教学工作的新知识、新理念学得不深不透，甚至一知半解，以至于教学课堂效果很差。

有的自认为教书多年，就盲目自大，忽视了对新知识的学习汲取，教学方法手段落后。

有的习惯老套路、旧经验，缺乏创新意识、精品意识，不能积极主动思考，不能具体问题具体分析，满足于我干了，满足于说得过去，工作往往年复一年老样子、形不成特色。

有的敬业精神不够、工作效能不高，工作拖沓、进展迟缓，让领导催着、督促着往前走。

（二）官僚主义方面存在的问题。

主要表现为宗旨意识不够强，群众观点淡漠，深入教研组了解教职工不够，存在本位主义思想。

在领导班子和领导干部中，有的对教育工作的责任感、使命感不强，存在重职务级别轻岗位职责的现象，还不能把心思和精力全部用在教育工作上。

2023党员干部纠正四风自查报告整改措施精选3篇党员个人四风问题整改措施方案篇一党的群众路线教育实践活动开展以来，我们认真贯彻中央精神，着力聚焦解决党员干部在“四风”方面存在的突出问题，进一步转变工作作风、密切联系群众，切实把大家的心思和精力集中到推动四川科学发展上来，为谱写中国梦四川篇章、与全国同步全面建成小康社会汇聚正能量。

聚焦解决“四风”问题，首要的是提高思想认识、增强行动自觉，只有学习搞好了，思想认识才会更高，衡量问题的尺度才会更加严格。

我们把学习教育摆在重要位置，坚持领导干部带头，通过举办省委中心组专题学习会、厅级领导干部读书班等，深刻领会中央开展教育实践活动的重大意义，认真解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

特别是在学习研讨中，我们深切体会到，“四风”问题严重违背党的性质和宗旨，严重危害党组织肌体，不但是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。

因此，必须保持清醒头脑，坚定决心信心，以自我革新的勇气和行动对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

聚焦解决“四风”问题，关键要真心诚意查找问题、立说立行解决问题，党员干部在“四风”方面存在哪些突出问题，群众看得最明白、心中最清楚、最有发言权，我们坚持开门搞活动，要求党员干部深入基层“拜群众为师”、眼睛向下找问题，不讳疾忌医、不遮遮掩掩。

最近，省级领导同志切实改进作风，轻车简从，分别前往地震灾区、暴雨洪涝灾害地区、革命老区、民族地区等，深入农村、社区、企业、学校等基层单位和群众家中，广泛征求意见建议。

问题找到后，我们坚持边学边改、边查边改，特别是对减少会议、控制“三公”经费支出、解决吃拿卡要问题、清理会员卡预付卡等进一步作出规定，把权力关进制度的笼子。

对随着活动开展进一步查找出的问题，我们将发扬“钉钉子”精神，一个一个加以解决，努力让群众看到成效、增强信心，进一步调动他们参与活动的积极性和主动性。

四风问题及整改措施范文精选四风问题是指不正之风、腐败现象、官僚主义和享乐主义这四种不良作风的问题。

这些问题在中国的政治、经济、文化等各个领域都存在并对社会造成了严重的影响。

为了解决这些问题，需要采取一系列的整改措施。

下面我将详细介绍四风问题及相应的整改措施。

第一，不正之风。

不正之风是指公务员等行政管理人员在处理公务时不遵守法律、纪律和道德规范，违背公平公正原则，滥用职权和权力。

这种行为严重破坏了公务人员的形象和公信力，严重损害了人民群众的利益。

为了解决不正之风的问题，需要采取以下整改措施。

首先，加强监督和问责机制。

建立健全公务人员的考核制度，对不履职不尽责的人员进行严肃处理。

同时，建立多元化的监督机制，加强对公务人员行为的监控和检查。

第二，加强公务员培训和教育。

提高公务员的法律意识和职业道德，加强对公务人员的培训和教育，让他们明白履行职责和义务的重要性。

第三，优化公务人员的薪酬制度。

合理设定公务人员的薪酬水平，确保他们不受贪污和受贿等不正之风的诱惑。

第二，腐败现象。

腐败现象是指公务人员滥用职权和权力，以谋取私利的行为。

腐败现象在中国的政府机关、企事业单位和社会各个领域普遍存在，严重损害了公平公正原则和社会的公信力。

为了解决腐败现象的问题，需要采取以下整改措施。

首先，加大反腐力度。

加强对腐败行为的打击和惩处，严厉惩罚腐败分子，形成强大的反腐堡垒。

同时，建立健全的预防腐败机制，提高公务人员的自律意识和道德水平。

第二，加强监督和检查工作。

加强对公共资源配置和使用的监督，建立更加透明和规范的制度和程序。

第三，加强教育和宣传。

加大对腐败现象的宣传力度，提高人民群众对腐败的认识和警惕，培养公民的廉洁意识和道德观念。

第三，官僚主义。

官僚主义是指公务人员在处理工作时违反法律、纪律和制度规定，只注重形式和程序，不注重实际效果，导致工作效率低下和人民群众的利益受损。

为了解决官僚主义的问题，需要采取以下整改措施。

首先，优化工作流程和程序。

四风问题清单和整改措施（精品多篇）“四风”问题清单篇一党的群众路线“四风”问题清单平掌完小罗成安（某年6月2日）根据中央教育实践活动领导小组《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环境工作的通知》的部署，以及市委督导组的相关精神，现阶段党的群众路线教育实践活动的主要任务集中到重点解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，围绕务实清廉要求和落实八项规定的精神，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对“四风”问题的22种表现，进行了一次自身查找的“回头看”工作。

以下是本人的问题清单：1、开展工作急于求成，未分清轻重缓急，考虑不够周到。

2、习惯于按部就班根据常规开展工作，面对新情况、新问题，没有与时俱进开展研究，寻找解决的对策和方法。

3、参加教研教学活动较少。

党的群众路线“四风”问题清单平掌完小张廷英（某年6月2日）根据中央教育实践活动领导小组《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环境工作的通知》的部署，以及市委督导组的相关精神，现阶段党的群众路线教育实践活动的主要任务集中到重点解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，围绕务实清廉要求和落实八项规定的精神，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对“四风”问题的22种表现，进行了一次自身查找的“回头看”工作。

以下是本人的问题清单：1、参加教研教学活动较少。

2、中午学生搞班级卫生，本人未能全程监管。

3、学生目前团队合作精神较缺乏，本人应在这一方面加强。

四风问题清单篇二“四风”问题清单在开展第二批党的群众路线教育实践活动中，我通过“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”等方式，采取发放征求意见表，设置意见箱、召开座谈会等方式，广泛征求本人在“四风”方面存在的意见建议，着力找准、找实在“四风”方面存在的突出问题，共征求到意见18条，这些意见我都照单全收，结合教育局督导组的反馈意见，及4轮征集的对我个人的意见建议，通过梳理整理集中为条，其中形式主义方面8条，官僚主义方面5条，享乐主义方面3条，奢靡之风方面2条，我认为这些意见建议都是认真、实在、客观、中肯的，充分体现了干部群众对我的信任和期待，这就是我身上存在的差距和不足，也是我今后进一步努力的方向和目标。

In the days of fame, there are more failures than pride.精品模板助您成功！（页眉可删）教师整治四风自查报告（精选4篇）教师整治四风自查报告1一、存在的问题形式主义方面：1、思想认识不高，各种学习记笔记敷衍了事。

总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真；每次的教研也一样不太认真，总认为作用不大，所以没有用心去研讨。

2、对待工作不够主动，积极。

只求完成领导交给的任务即可，没有把它做得更全面，更完善。

对于政教处和教导处分配的各种计划总结总是从上下载简单改改上交了事,没有意识到它在工作中的重要性。

在工作中遇到难题，不善于思考。

3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻，没有从实质上深入研究，小组合作学习只是把学生分到了一起，但课堂上小组学习的机会不多。

4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。

没有给学生更多的时间，着急了就满堂灌，传统的教育方法和教学手段仍然用在课堂。

官僚主义方面：1、不能平等地对待优生和后进生，总认为差生怎么讲也不会，所以有时候就扼杀了差生的学习积极性。

2、对学生的评价方式过于单一。

备课不能面向全体学生。

没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

3、与家长沟通不够。

学校、家庭与社会是不可分割的集体，要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。

在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

4、工作作风不够扎实。

没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。

做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

5、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

享乐主义方面：1、不想多带课，只想将自己应该做的事做好就行，对于额外的任务，有所抱怨。

“四风”方面存在问题及整改措施一、“四风”方面存在问题(一)形式主义方面存在的问题理论功底不扎实。

对经典马克思主义理论研究不系统、不深入、不完整，吃老本;对新时期的党的创新理论一知半解，浮于表面，浅尝辄止。

研究上存在形式主义，为兴趣爱好而研究的时候多，为解决问题而研究的少。

客观上强调工作忙、压力大和事务多，不耐心、不耐烦、不耐久，其实是缺乏钻劲和恒心。

写文章、搞材料穿鞋戴帽，求全求美求好看，结合单位、结合实际的实质内容少，实用性比较差。

理论研究与实际运用就像油和水，理论与实践没有融会贯通，理论指导实际的效果不明显;组织生活上存在形式主义，既不落实活动规范要求，批评和自我批评开展不起来。

工作作风欠踏实。

受领任务后，首先想到的是到时别误事，粗枝大叶求速度，而不是精益求精求质量，在处理速度与质量的关系上，降低标准，放松要求，僚草应付代替严谨作风;创新意识不强，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布臵什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

遇到问题时“傻子过年看邻居”，先看别只是怎么做的，先想过去是怎么处理的，较少用创新的办法解决困难。

群众意识不够强。

没有真正和群众打成一片，全心全意为人民服务的宗旨意识有的淡化。

只是一般地把群众看作是服务对象，认为自己拿一份国家的工资，能够做到这样的服务就还算不错了。

没有达到把群众当亲人、当父母、当老师的要求。

(二)官僚主义方面问题调查研究针对性不强，有时为了完成任务而调研，存在着盆景式调研，只看典型，不看全局;参观式调研，走马观花，蜻蜓点水;安排式调研，让看什么看什么，让听什么听什么。

工作指导和督促还不够深切，致使工作效果不够理想，抓督办、抓落实，满足于开会布臵了，领导夸大了，具体要求说清楚明了，只做上篇文章、忽视下篇文章。

对政策法规研讨不够透，工作方法较简单;陷入文牍主义、事务主义的潮水中，把上级的指示当教条，机械执行，离开实际，照搬照套。

协调机关部门间协作、合作的事项时，办法不多，耗时长、效率低，有时有畏难情绪，真实想法是我把该说的话都说到了，就算尽到责任了，同一级别的领导，不好铁面无私，影响同志关系。

单位四风存在的问题及整改措施同志们，咱们单位这风啊，真是让人又爱又恨。

有时候，它就像一阵春风，吹得我们心花怒放；但更多时候，它却像个顽皮的孩子，给我们添了不少麻烦。

今天，我就来聊聊我们单位存在的那些“四风”问题，以及我们该如何去整改它们。

咱们得说说形式主义的问题。

记得有一次，我们部门开会讨论工作，结果大家说得热火朝天，却连个实质性的行动计划都没有。

这不就是典型的形式主义吗？好在后来，领导们意识到了这个问题，开始注重实际效果，不再空谈理想。

不过，要想彻底解决这个问题，还得我们大家共同努力，从我做起，从现在做起，把工作落到实处。

再来说说官僚主义的问题。

有一次，我们部门的一个小项目因为审批流程繁琐，进度严重滞后。

这不就是官僚主义的体现吗？好在后来，领导们亲自下场，简化了审批流程，让项目得以顺利推进。

但是，我们也不能掉以轻心，要时刻保持警惕，避免再次陷入官僚主义的泥潭。

还有享乐主义的问题。

记得有一次，我们部门组织了一个外出游玩的活动，大家玩得不亦乐乎。

可是，回来后却有人抱怨说：“哎，这次活动真是太无聊了。

”这不，又是享乐主义的苗头。

好在后来，我们意识到了这个问题，决定以后不再搞这种没有意义的事情。

最后是奢靡之风的问题。

记得有一次，我们部门买了一台新电脑，结果用了没几天就坏了。

这不是奢靡之风的体现吗？好在后来，我们意识到了这个问题，决定以后不再买这种不必要的奢侈品，把钱用在刀刃上。

那么，面对这些问题，我们该如何去整改呢？我们要树立正确的价值观，抵制各种不良风气的侵蚀。

我们要加强自我约束，时刻保持清醒的头脑。

我们要积极参与到单位的建设中去，为推动单位的发展和进步贡献自己的力量。

同志们，单位四风问题虽然让我们头疼不已，但只要我们齐心协力，相信一定能够迎难而上，取得胜利。

让我们一起加油吧！。

第1篇一、前言自“四风”问题整治行动开展以来，我单位深入贯彻落实中央八项规定精神，坚决纠正“四风”，取得了显著成效。

现将我单位“四风”问题整治工作总结如下：一、工作背景“四风”问题是指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

这些问题严重损害了党的形象，影响了党和政府与人民群众的关系。

为深入贯彻落实中央决策部署，我单位高度重视“四风”问题整治工作，将其作为一项重要政治任务来抓。

二、工作措施1.加强组织领导。

成立“四风”问题整治工作领导小组，明确责任分工，确保整治工作有序推进。

2.强化宣传教育。

通过开展党课、讲座、座谈会等形式，加强党员干部对“四风”问题的认识，提高廉洁自律意识。

3.完善制度机制。

修订完善《党风廉政建设责任制》、《公务接待管理办法》等制度，从源头上预防“四风”问题发生。

4.开展自查自纠。

对照“四风”问题清单，全面自查自纠，发现问题及时整改。

5.加强监督检查。

成立专项检查组，对“四风”问题进行明察暗访，严肃查处违纪违法行为。

6.强化责任追究。

对违反“四风”问题的党员干部，依规依纪严肃处理，形成震慑。

三、工作成效1.党员干部廉洁自律意识明显增强。

通过整治“四风”问题，党员干部廉洁自律意识得到提高，自觉抵制不正之风。

2.工作作风明显改善。

各单位部门简化办事流程，提高工作效率，切实为群众提供优质服务。

3.群众满意度不断提升。

整治“四风”问题，密切了党群干群关系，群众满意度不断提高。

4.党风廉政建设取得实效。

通过整治“四风”问题，党风廉政建设取得了阶段性成果，为推进单位各项工作提供了坚强保障。

四、存在问题1.部分党员干部对“四风”问题的认识还不够深刻，存在侥幸心理。

2.制度执行力度有待加强，个别制度在实际工作中存在漏洞。

3.监督检查仍需加强，对“四风”问题的查处力度还需加大。

五、下一步工作计划1.持续加强宣传教育，提高党员干部对“四风”问题的认识。

2.完善制度机制，堵塞漏洞，确保制度执行到位。

领导班子四风方面的问题（精选5篇）第一篇：领导班子四风方面的问题领导班子“四风”方面的问题：形式主义方面：(三条)1.下达的的各项任务多，流于形式，执行检查少。

2.政治学习不够深入，政治理论水平和务实的工作能力有待于进一步提高；理论学习与实践应用联系不紧密。

3.服务基层、服务群众言语多于行动，解决实际问题不积极主动。

官僚主义方面：（三条）1.与群众交流不够，拆迁遗留问题解决不彻底。

2.对群众最迫切解决的问题了解不清。

3.工作安排要求高，后续跟踪少，监管力度不够。

享乐主义方面：（三条）1.安于现状，缺乏锐意进取，开拓创新的精神。

个别同志存在消极懈怠的心态，工作缺乏激情。

2.工作中抱着完成任务的想法比较多，缺乏高标准、严要求，长远发展的意识。

3.面对工作有畏难情绪，面对问题不能勇于担当。

奢靡主义方面：（三条）1.公务接待方面不能履行勤俭节约，铺张浪费时有发生。

2.办公以外，公车占用现象仍有发生。

3.个别领导偶有参加宴请。

第二篇：领导班子四风问题一、形式主义方面（一）理论知识不够，涉及经营管理、法律法规、行业规定的理论知识积累不够，遇事需要“翻本本”。

理论联系实际不够，运用理论知识解决生产、经营、管理中的实际问题结合得不够好、能力不足，有凭经验、凭过程作决定的情况。

（二）对下属单位（项目）生产管理情况了解不细，存在掌握的情况不全，对协作队伍管理不到位的情况，对项目反映的问题及时解决不够。

（三）存在以制度代管理、以会议抓落实的情况，对项目的动态管理不够、项目反映情况解决不够及时，印发的文件、制度偏多，存在执行不到位的情况。

二、官僚主义方面（一）领导班子与普通员工的交心谈心不够，与所属单位（项目）职工沟通的时间少、方式单一，与工程施工项目部的青年员工、民工直接交流沟通不多，了解他们的工作态度、思想行为、人生规划情况少。

（二）领导班子召开现场办公会的时间不够，领导到施工现场解决工程施工、专业技术难题的时间少。

第1篇一、前言自党的十八大以来，我单位深入贯彻落实中央八项规定精神，坚决纠正“四风”问题，着力加强党风廉政建设，取得了显著成效。

现将我单位一年来纠正“四风”问题工作总结如下：二、工作成效1. 深入开展学习教育，提高党员干部思想认识我单位把学习贯彻中央八项规定精神作为一项重要政治任务，通过组织专题学习、研讨交流、观看警示教育片等形式，引导党员干部深刻认识“四风”问题的危害性，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2. 强化监督检查，严防“四风”问题反弹回潮一年来，我单位坚持问题导向，聚焦重点领域和关键环节，深入开展明察暗访、专项检查，对违反中央八项规定精神的行为进行严肃查处。

同时，加大通报曝光力度，形成有力震慑。

3. 加强制度建设，完善防腐机制我单位针对“四风”问题易发多发的领域和环节，修订完善了相关制度，如公务接待、公车管理、办公用房等，堵塞制度漏洞，扎紧制度笼子。

同时，加强对制度执行情况的监督检查，确保制度落到实处。

4. 深化专项整治，解决突出问题我单位针对“四风”问题，深入开展专项整治，重点整治违规发放津补贴、违规收送礼品礼金、违规吃喝、公车私用等问题。

通过专项整治，有效解决了突出问题，提升了党员干部廉洁自律意识。

5. 强化责任追究，严肃执纪问责我单位坚持有责必问、问责必严，对违反中央八项规定精神的行为，严肃追究相关人员的责任。

通过问责，警示教育党员干部，形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。

三、存在问题1. 部分党员干部对“四风”问题的认识还不够深刻，存在侥幸心理。

2. 监督检查力度仍有待加强，一些隐蔽性问题发现难、查处难。

3. 制度建设还需进一步完善，制度执行力度有待提高。

四、下一步工作打算1. 持续深化学习教育，提高党员干部思想认识。

2. 加大监督检查力度，严防“四风”问题反弹回潮。

3. 完善制度建设，堵塞制度漏洞，强化制度执行。

4. 强化责任追究，严肃执纪问责，形成有力震慑。

四风存在的问题、原因及整改方案第一篇：四风存在的问题、原因及整改方案党的群众路线教育实践活动个人整改计划姓名：职务：干部全党上下正在开展的党的群众路线教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

根据局系统群众路线教育活动计划，我个人重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等系列资料。

积极参加局系统组织的集中辅导学习，对自己查找和同事提议出的“四风”在自身的突出表现进行了深层次的剖析。

并联系自己的思想和工作实际，充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党离心离德，从根本上破坏党同人民群众的血肉联系。

“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。

尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，确实或多或少存在有以下缺点和不足，一、“四风”方面存在问题（一）形式主义方面，4类12条，即：（1）执行和落实政策不准不实；只干自己的分管工作，不分管的不参与；凭自己的喜好干工作，喜欢的干、不喜欢的不干；缺乏学中干，干中学的钻劲和韧劲。

（2）党性原则不强；组织观念淡薄；淡化了群众观念，淡漠了群众感情。

（3）表扬肯定的多、直面批评的少；善当老好人；生怕得罪人，影响自己的人缘。

（4）大局观念淡漠，创新意识不强；不善于以辩证的眼光和思维研究、分析问题，忽视科学发展理念。

（二）官僚主义方面，5类7条，即：（1）公仆意识淡薄；不能与群众交心。

（2）为民服务意识不强。

（3）不关心群众冷暖；责任心不强。

（4）服务群众不主动。

（5）弱势民生。

（三）享乐主义方面，3类3条，即：（1）事业责任心不强。

（2）对工作只求过得去、不求过得硬。

（3）奉行多一事不如少一事。

（4）奢靡之风方面，1类1条，即：律己不严二、存在问题的主要原因（一）政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。

“四风”方面存在的突出问题自查自纠报告3篇篇一：“四风”方面存在的突出问题调研报告根据县委安排，作为县委教育工委专职副书记、教育局党委副书记的我，近期就以整治"四风"问题为专题，深入各学校，局机关职工，通过个别访谈、座谈，进行了调研。

现将调研情况汇报如下。

一、"四风"方面存在的突出问题及具体表现调研活动中，通过个别访谈，我汇总梳理出群众对"四风"方面反映最突出问题主要有：（一）形式主义方面，最突出的是追求形式、不重实效，图虚名、务虚功、工作不抓落实。

1、文山会海，公文旅行。

以文件贯彻文件，以会议落实会议，文件越发越多，实际问题解决不了。

2、调查研究浮光掠影。

即使下基层，也是下级人员跟着一大堆，听不到群众的真话，调查不深，研究不透，走马观花。

3、弄虚作假，作风浮夸。

为追求政绩、企求升迁，热衷于搞"形象工程"、"参观工程"，造成大量人力、物力和财力的浪费。

4、对待工作消极应付，得过且过，平时不注重基础工作，喜欢做表面文章，对工作任务、措施办法写在纸上、喊在嘴上、表态在会上，缺少切实可行的实施步骤和高度的负责精神。

（二）官僚主义方面，最不满意的是办事推诿扯皮多，效率低下，不作为、不负责任。

1、高高在上，脱离群众。

2、作风简单粗暴，官架子十足。

不把自己当公仆，只当自己是"主人"，对群众颐指气使，喜欢拍脑袋决策，搞强迫命令，甚至滥用职权欺压群众。

3、有的搞好人主义，不敢碰硬，遇到问题绕道走，处理问题失原则，宁可误事，不愿意得罪人。

（三）享乐主义方面，反映最多的是一些领导干部安于现状、贪图安逸，缺乏忧患意识和创新精神。

二、整治"四风"问题、加强作风建设的意见建议聚**风建设、集中解决"四风"问题，要以贯彻中央八项规定为切入点，突出解决实际问题，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

单位四风存在的问题及整改措施在咱们单位这片小天地里，四风问题时常像那不请自来的客人，让人心烦意乱。

说到“四风”，很多人可能会觉得这是个高深莫测的词，实际上，它就代表着“形式主义”、“官僚主义”、“享乐主义”和“奢靡之风”。

听起来像是四个老顽固，但其实在日常工作中，这些问题就像那粘在鞋底的狗屎，让人无处躲藏。

今天咱就来聊聊这些问题，顺便给出一些整改措施，免得大家在工作中被这些“怪物”给绊倒。

1. 四风问题的存在1.1 形式主义首先，形式主义是个老大难的问题。

你想，很多时候，咱们开会就像是过节，热热闹闹的，结果一堆文件也没什么实质内容。

开会开得像开晚会，结果大家讨论的都是鸡毛蒜皮的小事，真正影响工作进展的事反倒被搁置了一边。

这种现象就像是在空气中飘荡的浮云，没啥实质性，结果却耗费了大量时间。

1.2 官僚主义再来说说官僚主义，这简直让人抓狂。

很多时候，工作流程复杂得像层层叠叠的火锅，想要通过层层审批就得花费大量时间，急得人头大。

上级的指示总是隔着几道程序才能落实，等到我们想要动手时，已是物是人非。

这样一来，大家都懒得动了，效率低得让人心痛。

1.3 享乐主义和奢靡之风然后再看享乐主义和奢靡之风，这些问题在一些单位里真是屡见不鲜。

年会、聚餐、各种福利花样百出，仿佛只要让大家开心了，工作就能自然而然地做好。

其实，这种心态就像是给自己戴上了一个大口罩，表面上风光无限，内里却空空如也，根本无法提升真正的工作效能。

2. 整改措施2.1 加强教育培训面对这些问题，咱们得采取行动，首先就是加强教育培训。

这不是单纯的上几节课，而是真心实意让大家意识到形式主义的危害。

可以组织一些真实的案例分享，看看那些被形式主义拖后腿的故事，让大家警醒。

开会的时候不妨让大家积极参与，发言不再只是“被动接收”，而是让每个人都能把自己的想法说出来。

就像咱们聊家常，轻松自然，大家的积极性自然就能调动起来。

2.2 优化工作流程再有就是优化工作流程，别让那些繁琐的审批流程成了工作的绊脚石。

纠正四风重点整治的十方面问题（5篇）第一篇：纠正四风重点整治的十方面问题重点整治的十方面问题（一）忠诚担当方面的问题。

主要表现是，表态多调门高、行动少落实差，虚多实少；说一套做一套、当面一套背后一套，台上台下两个样、人前人后两个样；遇事没原则、态度不鲜明，当老好人、怕得罪人。

（二）调查研究方面的问题。

主要表现是，提前踩点、彩排、搞“培训”，像打造旅游线路一样打造“经典调研线路”“经典调研点”，“现场”成了“秀场”，调研成了“走秀”；看成绩多、看亮点多，看问题少、看难点少；到工作成效好的地方和部门多，到困难问题突出的地方和部门少；走马观花、浮在表层多，扑下身子、解剖麻雀少；好面子讲排场，陪同人员过多或搞隐性陪同。

（三）服务群众方面的问题。

主要表现是，办法不多、服务不优，主动性不强；“门好进、脸好看”了，但事依然难办；集中审批“前店后厂”，依然层层过关；承诺成“摆设”，“备案”成“审批”，“管卡压”变成“推绕拖”，“明卡”变“暗卡”；服务电话“有名无实”，长期无人接，接了不办事；网上窗口形同虚设，有栏目没服务，有公开没内容；医疗单位过度治疗，群众看病贵，收受“红包”“回扣”现象时有发生，医患矛盾紧张；义务教育阶段择校乱收费，违规征订教辅资料，教师有偿家教、乱办班、索要收取学生家长礼品礼金等方面问题屡禁不绝。

（四）项目建设方面的问题。

主要表现是，“不怕群众不满意，就怕领导不注意”，堆砌盆景、搞形象工程，显眼地方光光鲜鲜、背静地方破破烂烂；项目审批不及时不到位，经手人员吃拿卡要；对项目投资和招商引资“注水”包装、夸大效果，虚报经济数据。

（五）文风会风方面的问题。

主要表现是，会议文件过多，一些会议重复开、层层开、交叉开，会议规模大、时间长、效率低，参会人员多；制定文件照搬照转、抄袭拼凑，空话套话多，真材实料少，针对性指导性不强；以会议落实会议，以文件落实文件。

（六）决策部署方面的问题。

主要表现是，决策不少、落地不多，只重部署、不重效果；机遇看得到抓不住、难落地见效少，牢骚多抱怨多、闯劲小真招少；遇有问题往外推、向上报，甚至层层不表态、责任上推下卸；“二传手”多、“主攻手”少，有的问题被转来转去、拖来拖去、长时间解决不了。

第1篇一、工作背景近年来，我国政府高度重视党风廉政建设和反腐败工作，坚决纠正“四风”问题。

为深入贯彻落实中央八项规定精神，进一步加强党风廉政建设，我们单位积极开展四风问题纠冶工作，现将工作情况总结如下。

二、工作目标1. 全面贯彻落实中央八项规定精神，坚决纠正“四风”问题。

2. 提高党员干部廉洁自律意识，增强党组织的凝聚力和战斗力。

3. 加强作风建设，推动形成风清气正的政治生态。

三、工作措施1. 加强组织领导，成立四风问题纠冶工作领导小组为确保四风问题纠冶工作顺利开展，我们单位成立了由单位主要领导任组长，分管领导任副组长，相关部门负责人为成员的四风问题纠冶工作领导小组。

领导小组负责统筹协调、督导检查、跟踪问效等工作。

2. 开展宣传教育，提高党员干部廉洁自律意识一是加强理论武装。

通过组织党员干部学习党章党规党纪、习近平总书记系列重要讲话精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

二是开展警示教育。

组织党员干部观看警示教育片，以案为鉴，警钟长鸣。

同时，开展廉洁文化建设，营造崇廉尚洁的良好氛围。

三是开展廉政谈话。

领导班子成员与分管部门负责人、重点岗位人员开展廉政谈话，提醒他们严守纪律规矩，筑牢思想防线。

3. 加强监督检查，严肃查处违纪违规行为一是开展专项检查。

针对“四风”问题易发多发的领域和环节，开展专项检查，及时发现和纠正问题。

二是畅通举报渠道。

设立举报箱、举报电话，鼓励群众参与监督，对举报问题认真核查，严肃处理。

三是严肃查处违纪违规行为。

对查实的违纪违规问题，依规依纪严肃处理，形成有力震慑。

4. 完善制度机制，巩固纠治成果一是完善制度规定。

结合单位实际，修订完善各项规章制度，堵塞管理漏洞，从源头上防止“四风”问题反弹。

二是强化责任追究。

对纠治工作中发现的问题，严肃追究相关责任人的责任，确保责任落实到位。

三是建立长效机制。

建立健全“四风”问题纠治工作长效机制，形成齐抓共管、协同推进的工作格局。

四风问题自我剖析材料三篇材料一：近年来，党中央高度重视党风廉政建设，大力整治“四风”问题，取得了显著成效。

然而，我们身边的一些人仍然存在四风问题，这需要我们自我剖析，深刻反思。

作为一名党员干部，我在工作中曾存在滥用权力、四风问题的现象。

首先，我曾在会议中过度夸大自己的工作成绩，追求个人荣誉和奖励，忽视团队协作。

其次，在接待工作中，我曾存在公款吃喝、追求享乐的问题，违背了党中央反对“四风”的要求。

此外，我也曾存在在办公场所吃零食、上班时间玩手机等不良习惯，严重影响工作效率。

在深刻反思中，我意识到我们党的优良传统和党风廉政建设对我们的重要性。

我深知滥用权力、四风问题的危害，损害着党的形象和声誉。

因此，我决心从我自身做起，自我剖析改正存在的问题。

首先，我要加强个人修养，坚守道德底线。

要坚守党的纪律，严格遵守各项规章制度，不以权谋私，不追求个人名利，把集体利益置于首位。

其次，我将树立正确的价值观，增强责任感和使命感。

明确自己的使命是为人民服务，要时刻把为人民做事、为群众解决问题放在心中，切实践行“为人民服务”的宗旨。

最后，我要加强自我监督，互相监督。

要在工作和生活中严格约束自己，对自己的行为负责。

同时，做到互相监督，及时指出身边同事存在的问题，并共同努力改正。

通过自我剖析，我将坚决改正滥用权力、四风问题的行为，努力做到清正廉洁、为民造福的好干部。

我相信，只有全体党员干部都能自我剖析，深刻反思，才能更好地落实党中央反对“四风”的要求，推动党风廉政建设取得更大成果。

材料二：党的领导力是党的建设的核心。

然而，近年来，党内出现了一些领导力不足、滥权、腐败等问题，这需要我们党员干部自我剖析找出问题所在。

我自己曾在工作中存在领导力不足的现象。

首先，我在协调团队工作方面存在欠缺，未能很好地统筹和调度团队成员的工作，影响了团队的整体效能。

其次，在决策层面上，我也存在一定的问题。

有时候，在面对重大决策时，我犹豫不决，没有及时作出正确的决策，给工作带来了困难和延误。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以“强党性、严纪律、树新风、促发展”为主题，以抓好突出问题整改和建立长效机制为重点，以开展勤廉双优活动为契机。

紧紧围绕解放思想、转变观念、强化政治意识，进一步解决机关干部在思想作风、工作作风和纪律作风等方面存在的突出问题。

自己在这次活动中思想认识和工作作风方面都有了切实的提高，现将自己的这一阶段的学习收获做如下总结：在这一阶段，通过参加办公室集中学习以及采取个人自学的方式，自己深入系统地学习了党的十七届六中全会精神、毛泽东、邓小平、胡锦涛、县党代会主题报告、在全县机关干部作风整顿建设工作会上的讲话，以及《党章》、《廉政准则》、《党内监督条例》、《党风廉政建设责任制的规定》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》、《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》和《公务员行为规范》等法律和法规。

通过学习，自己充分认识到，加强干部作风建设关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

作为县纪委监察局执法室工作人员，更应该加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，强化进取意识，以饱满的激情投入工作，带头树立机关干部良好形象。

通过学习以及自我对照检查，我感到自己存在以下几个方面的不足：一是理论学习还不够深入，工作作风还不够扎实，缺乏开拓创新意识。

二是考虑问题的方法还不太全面，有时候处理事情过于草率。

三是工作能力还有待于大幅度提高，与办公室的要求还有一定差距。

通过这次纪律作风整治活动，我充分认识到了自己存在的不足，决心在新的一年里，坚决克服各种畏难情绪，认真学习，认真整改，使自己在整顿中达到工作作风和精神面貌有新的改观，本职工作有新的进展，自身形象有新的转变。

从以下几方面严要求，高效率地做好20XX年的各项工作。

一、加强理论知识的学习，使理论与实践相结合，不断提高自身素质和业务能力，提高服务质量。