英语词汇的外延意义和内涵意义

浅析英语单词的外延和内涵以及英语词汇积累作者：徐志英来源：《青年文学家》2012年第36期摘要：通过对词汇的外延和内涵的分析来总结英语词汇积累的方法。

关键词：词的外延；词汇的积累；比喻；词的内涵[中图分类号]：H313.1 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139(2012)-27--02词汇是指一种语言的文法单位。

万丈高楼平地起，词汇对文章来说就像万丈高楼所需之砖瓦，虽小却必不可少，正确有效地将词汇应用于写作中是写好文章之关键，也是唯一途径。

说话时，人们可以借助面部表情，肢体语言以及声调来强调我们所说之意，但写作时，我们只有依靠词汇，由此可见，词汇在英语写作当中的重要性。

然而，选择正确的且能准确的表达我们想要表达的意思的词汇不是一件容易的事。

它需要大量的词汇积累，词汇量越大，我们选择的范围就越广，因此我们应该阅读大量的东西来扩大我们的词汇量，但拥有大量的词汇同样也不是一件容易的事，除了必需的勤奋因素，我们还必须掌握一定的技巧----依据上下文来学习新词或学会用一个才来代替另一个，所有这些都基于对英语词汇的理解和积累。

一、词的外延意义和内涵意义。

词的外延意义指的是词的本意。

例如：在“Dogs are useful animals。

”这一句子中。

Dogs 具有外延意义，这个外延意义是从无数的同类事物——（狗）中抽象概括而成的，它之表示“狗这一动物”，而不指一只具体的狗。

词的外延意义也可称为概念意义，它有如下特点：A：是语言交际中所表达出来的词语的基本意义。

这种词义被收录在字典里，不和客观世界中事物发生直接的联系。

对概念意义的理解不会因人而异。

例如：man:男人，成年男人，人类 cat ：猫 lion: 狮子B：概念成分也可以演化成很多个语义。

比如：Man:(human beings )或（male）或（adult）Cat:(animal )或（domesticated）或（having a long broad snout）或（having a thick ,fat body covered with soft hair）.lion:(animal )或（wild）或（flesh eating）或(having a tawny coat striped with black)C:概念意义是客观事物的反映和概括，因此客观事物发展了，变化了，概念意义也会随之发生变化。

一、概述语言学作为研究语言现象的学科，涉及到词汇、语法、语音和语义等多个方面。

在语言学中，有一些特定的术语和概念被广泛应用，其中“connotation”（蕴涵）是一个重要的概念之一。

本文旨在探讨“connotation”的语言学定义和在英语中的运用。

二、概念解释1.1 “Connotation” 的定义在语言学中，“connotation”指的是一个词所带有的隐含意义或情感色彩，它通常是与词语的外延意义相对立的。

具体来说，一个词的外延意义是指该词所指代的客观事物或概念，而内涵意义则是指该词所蕴含的情感、态度或联想。

“home”这个词的外延意义是指人的住宅区域，而内涵意义则可能包含着温馨、安全、温暖等情感。

1.2 “Connotation” 与“Denotation” 的区别“Connotation”与“denotation”是语言学中的两个相关但又不同的概念。

前文已经介绍了“connotation”的含义，而“denotation”则指一个词所指代的客观事物或概念的字面意义。

用更简单的说法，如果说“connotation”是对词义的一层解读，那么“denotation”则是对词义的直接解读。

在语言交流中，人们不仅根据词语的外延意义进行交流，还会根据其内涵意义进行理解和表达。

三、“Connotation” 在英语中的运用2.1 词语的积极与消极内涵英语中的许多词语都具有明显的积极或消极内涵，这些内涵往往是由文化、历史和社会因素所决定的。

“freedom”（自由）一词具有积极的内涵，常用于表达人们追求自由和民主的渴望；而“violence”（暴力）一词则具有消极的内涵，常用于描述恐怖活动和侵犯行为。

在英语交流中，正确理解词语的内涵对于准确表达和避免误解十分重要。

2.2 文学作品中的应用在文学作品中，“connotation”常常被运用以营造特定的情感氛围和刻画人物形象。

作家通过选择具有特定内涵的词语来描绘环境和人物，进而引发读者的情感共鸣。

英语词汇的外延与内涵
近些年来，人们对英语词汇的研究越来越重视，给各种英语教材研习带来了巨大的发展。

英语词汇，其实就是英语最基本的结构，它能够反映出整个英语语言的特色。

那么，英语词汇的外延和内涵又是什么呢？
一、英语词汇的外延
英语词汇的外延是指一个词汇所拥有的含义或意义的范围。

它是定义一个词汇的方法之一，是描述一个词汇的真实含义的有效工具。

比如，英语词汇“love”的外延包括“关爱”、“热爱”、“爱慕”、“仇恨”、“憎恨”等，概括地讲，它包括了情感上的感受与反应。

二、英语词汇的内涵
英语词汇的内涵是对一个词汇的具体含义的描述，是反映词汇的具体意义的有效工具。

英语词汇一般有具象内涵和抽象内涵两种。

具象化内涵就是单词在实际情境中的用法，比如“book”在不同的语境中分别表示“书”、“订票”等含义；抽象型内涵则是把抽象概念表现出来，比如“love”有“爱”、“仇恨”、“轻蔑”等词义。

再比如，英语词汇“time”的内涵有“一小时”“一天”“一年”的具象内涵，也有“时间”“时期”“限制”的抽象内涵。

总之，英语词汇的外延与内涵都是描述一个词汇的有效工具，是深入理解英语词汇的重要手段，只有理解了词汇含义时，才能加强对英语的认知，从而提升语言水平。

- 1 -。

英语词汇的外延与内涵英文词汇的外延与内涵，是英语发展到今天的重要特征之一。

从牛津英语字典编纂开始，它们在不断地更新增长，不仅是普通人使用，也成为科学家、技术人员、艺术家等特定领域的重要技术语言。

英语词汇具有外延和内涵两个方面。

外延是指词汇的范围，以及如何反映某个文化的维度；内涵是指每个单词的意义，以及如何与其他单词组成句子。

首先，英语词汇的外延表现在英语语言的维度上，涉及从古英语、中古英语和新英语的明确变化，到当今的美语、英语、法语、德语、拉丁语、希腊语等不同文化的组合，以及英语词汇的拉丁根，有其他欧洲语言对它的影响。

此外，英语中还包括了许多来自世界各地的语言，比如印度尼西亚语、泰米尔语、马耳他语、土耳其语、阿拉伯语、日本语等。

其次，英语词汇的内涵表现在各单词拥有不同的消息含义，这是通过其语义特征实现的。

不同的单词都有不同的语义特征，它们经常有很高的层次和复杂的意义，比如它们指的是一个精确的事物，或者一个概念、情感、情况，甚至是一个信号或者一个概念的象征。

例如，“蓝色”只是一个颜色，而“默默无闻”则意味着沉默的沉重。

此外，英语词汇的内涵表现在形成句子上，单词对句子语法、语义和表达有重要作用。

语法要求单词在句子中承担不同的角色，语义要求单词表达不同的意思，而表达侧重于表达句子的情感建构。

因此，英语的单词以及两个以上的单词的组合可以表达出不同的信息，句子的成分影响了句子的意义和表达。

最后，英语词汇的外延和内涵对于语言发展至关重要。

它们是英语语言发展的根本，英语语言如果没有一定量的词汇，就不可能传递正确的信息，也就不可能建立起一种顺利的语言交流。

由此可见，英语词汇的外延和内涵是一种重要的语言建构方式，它们不仅可以更好地让语言表达出想要表达的信息，还可以准确地传达想要传达的信息，从而让英语发展变得更加顺利。

语义学一．语义学（Semantics）的定义：研究语言单位的意义，尤其是词语和句子的意义。

二．词汇意义（Lexical Meaning）：1）意义与指称（sense and reference）：意义与指称是语言研究中的两个术语，它们之间既相互联系，又相互区别。

意义（sense）是一系列抽象语义特征的集合，与语境无关，可以在字典中查到。

而指称（reference）是语言形式在现实物质世界中所指的事物；它涉及语言形式与非语言的现实世界之间的关系。

意义与指称是意义的两个相关但不同的方面，例如“morning star”和“evening star”的意义虽然不同，但其指称一样，都指代天空中的同一颗星星。

2）外延意义（denotative meaning）：指词语所指称的外部世界的事物、状态、抽象情感。

例如：dog(狗)的外延意义是指“一种四肢、有毛、会汪汪叫的哺乳动物”，这种意义在任何国家、任何时代都不会改变。

3）内涵意义（connotative meaning）：指源于语言使用者的个人经历、情感、评价、语境等外部因素的意义。

例如dragon一词，在汉语文化中象征着“高贵”、“权利”，但在某些英语国家文化中，其内涵意义则为“残暴”和“邪恶”。

三．意义关系（Sense Relationship）：1）同义关系（Synonymy）：方言同义词（Dialectal synonyms）：意义相同但方言有差异的词，例如：autumn（BrE）= fall（ArE）。

文体同义词（Stylistic synonyms）：意义相同但在文体上或者正式程度上有差别的词，例如：buy（较为随意）——purchase（较为正式）。

搭配同义词（Collocational synonyms）：指意义上相同，但是搭配不相同的词。

例如：provide和supply，provide sth. for sb.和supply sth. to sb.在情感或评价意义方面存在差异的同义词（Synonyms with different emotive or evaluative meaning）：意义相同，但在情感或评价意义方面存在差异的词，例如：politician （政客）含贬义色彩，statesmen（政治家）含褒义色彩。

第8章词汇教学8.1 复习笔记本章要点：1. The role of vocabulary uncertainty词汇的不确定性因素2. About knowing a word学习词汇应该包含的内容3. Understanding of its denotative and connotative meaning; 理解其外延意义和内涵意义4. Understanding the sense relations among words理解词汇间的语义关系5. Receptive and productive vocabulary接受性词汇和产出性词汇6. Ways of presenting vocabulary讲授词汇的方法7. Things a teacher does after presentation教师讲完词汇后应该做什么8. Ways of consolidating vocabulary巩固词汇的方法9. Developing vocabulary learning strategies发展词汇学习策略本章考点：理解词汇和词汇学习；词汇的不确定性因素；学习词汇应该包含的内容；词汇的学习；接受性词汇和产出性词汇；讲授词汇的方法；教师讲完词汇后应该做什么；巩固词汇的方法；词汇学习的策略。

本章内容索引：Ⅰ. Understanding vocabulary and vocabulary learningⅡ. About knowing a word1. Knowing a word2. Vocabulary learningⅢ. Ways of presenting vocabulary1. The methods to present and explain vocabulary2. Things a teacher does after presentationⅣ. Ways of consolidating vocabularyⅤ. Developing vocabulary learning strategies1. Review regularly2. Guess meaning from context3. Organize vocabulary effectively4. Use a dictionary5. Manage strategy useⅥ. ConclusionⅠ. Understanding vocabulary and vocabulary learning （理解词汇和词汇学习）【考点：理解词汇和词汇学习；词汇的不确定性因素】The role of vocabulary seems to have received more consistent understanding.大家对词汇的角色的认识基本上是一致的。