(完整)五年级课外阅读记录表.doc

好词（至少五个）：
好句（至少一句，注意开头要空两格）：
我的运用
（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头要空两格）
家长星
级评价
☆☆☆☆☆（）☆☆☆☆（）☆☆☆（）
☆☆（）☆（）
家长星
级评价
☆☆☆☆☆（）☆☆☆☆（）☆☆☆（）
☆☆（）☆（）
阅读记录表
（月日）
我的阅读
书名或文章名（注意要加书名号）：
作者：
读书所用时间：
我的积累
在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：
（）拼音（）拼音（）拼音
（）拼音（）拼音（）拼音
好词（至少五个）：
好句（至少一句，注意开头要空两格）：
我的运用
课外阅读记录卡
班级_____________姓名________________
日期
书名
（要打上书名号哦）
看____分钟
看书态度
（打√）
效率和收获
（打√）
家长签字
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
优良及
（）拼音（）拼音（）拼音
（）拼音（）拼音（）拼音
好词（至少五个）：
好句（至少一句，注意开头要空两格）：
我的运用
（我能用上面的好词造句或仿写句子）（至少写一句，开头要空两格）
家长星
级评价
☆☆☆☆☆（）☆☆☆☆（）☆☆☆（）
☆☆（）☆（）

出 况
版社
课外阅读记录表
作
国
者
家
阅 读页码
（ ）—（ ）页
主 要内容 阅
生 读字
积词 语
累
优 美语句
阅读时间： 月 日（第 周）
- 20 -
我 阅
的感想读
读 读 物名称
物情
况收
家出
长版心社语
获老 阅
师寄语主
读 要内容
积 生
累字
作
国
者
家
阅 读页码
（ ）—（ ）页
阅读时间： 月
课外阅读记录表 日（第 周）
- 17 -
词
语
读 读
物名称优 物情
美语句出 况
版社
作
国
者
家
阅 读页码
（ ）—（ ）页
我 阅
的感想 读
家 收
长心语 获老
师寄语
阅读时间： 月
课外阅读记录表 日（第 周）
- 18 -
主 要内容 阅
生 读字
积词 语
累 优
美语句
我 阅
的感想 读
家 收
长心语 获老
师寄语
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读 读
物名称 物情
- 21 -
词 语
优 美语句
我 阅
的感想 读
家 收
长心语 获老
师寄语
- 22 -
读
物名称
读物 情况
出
版社
课外阅读记录表
作
国
者
家
阅 读页码
（ ）—（ ）页
主 要内容 阅
生 读字
积词 语
累
优 美语句
阅读时间： 月 日（第 周）

而手工艺制品是一种价格适中，不仅能锻炼同学们的动手能力，同时在制作过程中也能体会一下我国传统工艺的文化。无论是送颗真诚而又温暖的心去体会的。更能让学生家长所接受。书香采蜜卡（）
加拿大ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果班级
（二）大学生对DIY手工艺品消费态度分析
可是创业不是一朝一夕的事，在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症，对我们这些80年代出生的温室小花朵来说，更是难上加难。（3）心态问题姓名
3、你是否购买过DIY手工艺制品？
4、宏观营销环境分析阅读时间
§8-2购物环境与消费行为2004年3月20日
价格便宜些□服务热情周到□店面装饰有个性□商品新颖多样□还有一点就是ｂｅａｄｗｏｒｋ公司在“碧芝自制饰品店”内设立了一个完全的弹性价格空间：选择饰珠的种类和多少是由顾客自己掌握，所以消费者可以根据自己的消费能力进行取舍；此外由于是顾客自己制作，所以从原料到成品的附加值就可以自己享用。
作者
出版社
读物名称
内容
简介
摘抄积累并
背诵
优美词语:
精彩片段:
读
后
感
(人物、情节；语言、修辞；写作方法、结构；收获启示、联想等）
评价
家长评
教师评

我
喜
欢
这
书
的
原
因
（家长记录）
因为木星是没有空气，我也想去看看，又因为木星不存在地面，那是不是地球的上空也存在好多好多“木星”，我好想见见外星人。
我的课外阅读记录表
班别：一（5）姓名：钟茗善学号：23
书名
宇宙会是什么样呢
作者
《巧虎》编辑组
阅读时间
（记录时间）
2014.11.1
书本字数
约300字
家长签名
我
学
到
新
字
啦
（可以剪贴、可以写、可以父母代写等）
（每天起码积累一个，一周起码要积累7个）
否、曾、仰、烁（闪烁）、也、居（居然）、以（以为）、之（之所以）、至（至今）、登（登陆）、唯（唯一）、部（部分）、凹凸、而、岩（岩石）
我
知
道
它
讲
了
什
么
（家长记录）
这本书介绍每个星球的温度和有的东西。木星不存在地面，土星和天王星大部分是气体组成。地球是我们住的地方，它也是一个星球。
我
有为什么来自（家长记录，当孩子对书本内容有疑惑，请尽力引导他找到答案，同时总结解决疑惑的办法）
为什么木星不存在地面？
（自己找到答案）：因为它是由气体构成的，体积好大。