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新人教版选修3-5 192放射性元素的衰变(课件)

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高中物理选修3-5精品课件3：19.2 放射性元素的衰变

高中物理选修3-5精品课件3：19.2 放射性元素的衰变

若开始时两种核的个数分别为N1和N2，则经时间2T后剩下的核的 个数就分别为N1/4和N2/16，而此时两种核的质量相等，于是有
N1a/4=N2b/16
由此可得 N1:N2=b:4a。若开始时两种核的质量分别为m1和m2，
则经时间2T后剩下的核的质量就分别为m1/4和m2/16，
而此时两种核的个数相等，有 m1 m2 4a 16b
衰变方程 α衰变：MZ X MZ 42Y
4 2
He
23900Th ?
X β衰变：MZ ZM1 Y
10e
24 11
Na
?
说明： 1、中间用单箭头，不用等号；
2、是质量数守恒，不是质量守恒;
3、方程及生成物要以实验为基础，不能杜撰。
衰变的本质：
α衰变： 核内2个质子和2个中子作为整体被抛出 新核比原核质量数少4，质子数少2，在
第十九章 原子核 第二节 放射性元素的衰变
一、原子核的衰变：
概念： 原子核自发地放出 α粒子或 β粒子而转变为新核的现象。
α衰变：放出α粒子的衰变，如
U 238
92
234 90
Th 42
He
β衰变：放出β粒子的衰变，如
234 90
Th
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
234 91
Pa
0 1
e
规律： 衰变前后的电荷数和质量数都守恒．
例3、两种放射性元素的原子
a c
A
和
b d
B
，其半衰期分别为T和
T/2。若经过2T后两种元素的核的质量相等，则开始时两种核的
个数之比为______；若经过2T后两种核的个数相等，则开始时两
种核的质量之比为_______。

精品――高中物理 人教版选修35 192放射性元素的衰变PPT课件

精品――高中物理 人教版选修35 192放射性元素的衰变PPT课件

氡222衰变为钋218的半衰期为3.8天 镭226衰变为氡222的半衰期为1620年 铀238衰变为钍234的半衰期长达4.5×109年
规律1：不同的放射性元素，半衰期不同
规律2：半衰期由核自身的因素决定，跟所处的化 学状态和外部条件都无关。半衰期不会改变。
规律3：半衰期满足统计规律,研究个别原子的半 衰期毫无意义。
第十九章 原子核
19.2 放射性元素的衰变
A z
X
方法一：利用磁场
方法二：利用电场
α× 射× 线×
+×
γ射线
×××× ×××× ×××× ××××
β射线 -
问题：三种射线来自哪里？
2
思考:根据质量守恒和电荷守恒，原子核在放出射 线后,自身会产生什么变化? 1.原子核的衰变：我们把原子核由于放出某种粒子
X
Y A4
Z2
24He
二、 β衰变
β衰变:原子核放出β粒子的衰变叫做β衰变．
293T 04 h2931 P 4 a1 0e
244 83
BiΒιβλιοθήκη ?210 84Po
?
A Z
X
YA
Z 1
10e
思考与讨论：原子核里没有电子，β衰变中的电子
来自哪里？
1 0
n
1 1
H
0 1
e
原子核衰变的分类:
（1）衰变:原子核放出粒子的衰变叫做衰变．
【例1】已知钍234的半衰期是24天，1g钍经过 120天后还剩多少？
【例2】铋210的半衰期是5天，经过多少天后， 20g铋还剩1.25g?
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More

高二物理人教选修35课件192放射性元素的衰变

高二物理人教选修35课件192放射性元素的衰变

.
.
...
• • • 四、半衰期 1．放射性元素的原子核有 发生衰变所需的时间，叫做这种 半数 元素的半衰期． 2．放射性元素衰变的快慢是由 的因素决定的，跟原子 所处的 和 没有关系．
核内部自身 化学状态 外部条件
...
• • 一、原子核的衰变 1．原子核放出α粒子或β粒子后，变成另一种原子核，这种现象称 为原子核的衰变． 2．α衰变： 原子核进行α衰变时，质量数减少4，电荷数减少2. α衰变的实质：在放射性元素的原子核中，2个中子和2个质子结 合得比较牢固，有时会作为一个整体从较大的原子核中释放出来， 这就是放射性元素发生的α衰变现象．
① ②
联立①②解得 x＝8，y＝6.即一共经过 8 次 α 衰变和 6 次 β 衰
少 10，中子数少 22.
206 4 0 (3)核反应方程为238 U → Pb ＋ 8 He ＋ 6 － 92 82 2 1e.
...
• 借题发挥 衰变次数的判断方法 • (1)衰变过程遵循质量数守恒和电荷数守恒． • (2)每发生一次α衰变质子数、中子数均减少2. • (3)每发生一次β衰变中子数减少1，质子数增加1.
解析
206 (1)设238 92U 衰变为 82Pb 经过 x 次 α 衰变和 y 次 β 衰变，
...
由质量数守恒和电荷数守恒可得 238＝206＋4x 92＝82＋2x－y 变． (2)由于每发生一次 α 衰变质子数和中子数均减少 2，每发生一
238 次 β 衰变中子数少 1，而质子数增加 1，故206 Pb 较 82 92U 质子数
218 C．当衰变产物218 Po 积累到一定量以后， 84 84Po 的增加会减
)
慢222 86Rn 的衰变进程 D.222 86Rn 主要存在于地球深处的矿石中，温度和压力改变了 它的半衰期

《放射性元素的衰变》高二物理选修3-5PPT课件

《放射性元素的衰变》高二物理选修3-5PPT课件

讲解人：XXX 时间：20XX.5.25
P P T
语文（人教版）九年级 上册
《故乡》
H
O
M
汇报人：XXX
E
T
O
W
N
时间：20XX.X.X
情景导入
同学们，如果说漂泊是人生，那么旅途中人挥之不去的便是对温暖家园的情
感记忆。“月是故乡明”，乡情已积淀为生命中的血肉、精魂。饱经沧桑的鲁
迅先生对故乡的体验又何尝不是如此？透过生意盎然、趣味无穷的百草园，严
D．铯133和铯137含有相同的质子数
典型例题
【典例4】14C发生放射性衰变成为14N，半衰期约5 700年。已知植物存
活期间，其体内14C与12C的比例不变；生命活动结束后，14C的比例持续
减小。现通过测量得知，某古木样品中14C的比例正好是现代植物所制样
品的二分之一。下列说法正确的是( AC )
(4)原子核衰变的规律是什么？
一、原子核的衰变
3. 原子核衰变的本质
α衰变：原子核内两个质子和两个中子结合成α粒 子放出。
β衰变：原子核内的一个中子变成质子， 同时放出一个电子。
γ射线的产生：γ射线经常是伴随着α射线和β射线产生的。
一、原子核的衰变
4．规律： 原子核发生衰变时，衰变前后的电荷数和质量数都守恒。
2．熟读课文，归纳文章层次结构
小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索展开故事情节，按时间先后为顺序，全文分成三个部分：
第一部分(第1～5段)：写的是故乡的萧条景象， “我”的复杂心情，交代了“我”回故乡的目的；
第二部分(第6～77段)：写“我”在故乡的所见、所闻、所忆、所感，重点写了闰土的变化；
第三部分(第78～88段)：写“我”离开故乡时的种种感触，表达了“我”追求新生活的执着信念。

人教版选修3-5 19.2放射性元素的衰变(共34张PPT)

人教版选修3-5 19.2放射性元素的衰变(共34张PPT)

解：设经过x次衰变，y次衰变
U 238
92
28026Pb

x
24He

y
10e
238＝206＋4x
x＝8
92 = 82 + 2x - y
y＝6
练习：
钍232经过6次衰变和4次衰变后变成一种稳
定的元素，这种元素是什么？它的质量数是多 少？它的原子序数是多少？
208 82
Pb
放射性同位素衰变的快慢有一定的规律。例
3.原子核衰变的分类:
（1）衰变:原子核放出粒子的衰变叫做衰变．
A Z
X

Y A4
Z2

24He
（2）β衰变:原子核放出β粒子的衰变叫做β衰变．
A Z
X

Z A1Y 10e
（3）γ辐射: 伴随射线或射线产生.
说明：1. 中间用单箭头，不用等号；
2. 是质量数守恒，不是质量守恒;
23940Th
也具有放射性，
它能放出一个β粒子而变为234 91
P（a 镤）。由
于电子的质量比核子的质量小得多，因此，
我们可以认为电子的质量为零、电荷数为
－1，可以把电子表示为
0 1
e
。这样，原子
核放出一个电子后，因为其衰变前后电荷
数和质量数都守恒，新核的质量数不会改
变但其电荷数应增加1。其衰变方程为：
•B.R和E是同位素，S和F是同位素
•C.R和G是同位素，S和H是同位素
B
•D.Q和E是同位素，R和F是同位素
•例题6：在垂直于纸面的匀强磁场中，有一原来
静止的原子核，该核衰变后，放出的带电粒子和
反冲核的运动轨迹分别如图中a、b所示，由图可

人教版选修3-5 19.2 放射性元素的衰变 (共21张ppt)(优质版)

人教版选修3-5 19.2 放射性元素的衰变 (共21张ppt)(优质版)
• 1、 放射性元素衰变不可能有单独的γ衰变！
• 2、衰变后元素的化学性质发生了变化，即： 生成了新的原子核！
例：29328U 经过一系列衰变和衰变后，可以 变成稳定的元素铅206 (28026Pb) ，问这一过程
衰变和衰变次数？
解：设经过x次衰变，y次衰变
U 238
92
28026Pb
x
24He
y
• 2、碳14测年技术，14C是具有放射性的碳的同位素， 能够自发的进行β 衰变，变成氮。
巩固练习：
• 1．图中P为放在匀强电场中的天然放射源， 其放出的射线 在电 场的作用下分成a、b、 c三束，以下判断正确的是
• A．a为α射线、b为β射线 • B．a为β射线、b为γ射线 • C．b为γ射线、C为α射线 • D．b为α射线、C为γ射线
Na
1224Mg
10e
思考与讨论
•原子核里没有电子，β衰变中的电子来自哪 里？
01n
H 1
1
0 1
e
3.原子核衰变的分类:
（1）
:原子核放出粒子的衰变叫做衰变．
A Z
X
Y A4
Z2
24He
（2）
:原子核放出β粒子的衰变叫做β衰变．
A Z
X
Z A1Y 10e
（3）
: 伴随射线或射线产生.
注意：
计算表达式:
放射性元素的剩余质量 与原有质量的关系：
m
m0 (
1
t
)
2
练习
•1.铋210的半衰期是5天，经过多少天后， 20g铋还剩1.25g?
2. 10克镭226变为氡222的半衰期为1620年，有 人说：经过1620年有一半镭发生衰变，还有镭 （226）5克，再经过1620年另一半镭也发生了 衰变，镭226就没有了，对吗？为什么？

人教版高二物理选修3-5课件第十九章：19.2放射性元素的衰变(共12张PPT 河南省周口市202

19.2
放射性元素的衰变
新课导入
在古代，无论是在东方还是西方，有一 批人追求“点石成金”之术，他们试图 利用化学方法将一些普通的矿石变成黄 金。当然，这些炼金术士的希望都破灭 了。因为他们不知道一种元素变成另一 种元素的根本在于原子核的变化。不过， 类似于“点石成金”的事一直就在自然 界中进行着，这就是伴随天然放射现象
方程：29304 Th
Pa 234
91
e0
-1
一、原子核的衰变
第5页
思考与讨论：
（1）在α衰变中，新核的质量数与原核的质量数有什么关 系？
（2）相对于原来的核在周期表中的位置，新核在周期 表中的位置应当向前移还是向后移？要移动几位？
（3）你能概括出α衰变的质量数、核电荷数变化的 一般规律吗？
一、原子核的衰变
可得
238＝206＋4x①
92＝82＋2x－y②
联立①②解得x＝8，y＝6，即一共经过8次α衰变和6次β衰变．
(2)由于每发生一次α衰变质子数和中子数均减少2，每发生一次β衰变中子数减少1，
而质子数增加1，故20826Pb较23928U质子数少10，中子数少22. (3)核反应方程为23928U→28026Pb＋842He＋6－01e.
n=
A-A’ 4
,
m=
A-A’ 2
+Z’-Z
（1）为了确定衰变次数，一般是由质量数的改变先确定α衰变的次数，这是因为β衰 变的次数的多少对质量数没有影响；(2)再根据衰变规律确定β衰变的次数．
一、原子核的衰变
例题精析
【例 1】23982U 核经一系列的衰变后变为20862Pb 核，问：
(1)一共经过几次 α 衰变和几次 β 衰变？

高中物理19.2放射性元素的衰变课件新人教版选修3-5

提示：α衰变后生成的新核电荷数减少，在周期表中么原子核内是否含有 电子？
提示：原子核内不存在电子。β粒子是衰变过程核内的一个 中子转变成一个质子和一个电子，电子被释放出来即为β粒子。
课堂合作探究
放射性元素衰变的三条规律 1．遵循质量数守恒和电荷数守恒。 2．一次α衰变使原子核质子数、中子数均减少2个，核子数 减少4个。 3．一次β衰变使原子核中子数减少1，质子数增加1，核子 数(质量数)不变。
第十九章 原子核
第2节 放射性元素的衰变
课前自主学习
一、原子核的衰变 1．原子核放出_α_粒__子___或β粒子，由于核电荷数变了，它在 周期表中的位置就变了，变成另一种原子核，我们把这种变化 称为原子核的衰变。原子核衰变时电荷数和质量数都__守__恒___。
1．在α衰变中生成的新核相对于原来的核在周期表中的位 置应当前移还是后移？
半衰期公式 m 余＝m012Tt 的灵活应用 1. 借助公式计算剩余质量。 2. 借助公式计算已衰变质量 m′＝m0－m 余。 3. 借助公式计算半衰期。 4. 借助公式计算物体存在时间。
易错警示培优
课堂对点练习
2．在垂直于纸面的匀强磁场中，有一原来静止的原子核， 该核衰变后，放出的带电粒子和反冲核的运动轨迹分别如图中 a、b所示，由图可以判定( )
A．该核发生的是α衰变 B．该核发生的是β衰变

人教版高中物理选修3-5课件：19-2 放射性元素的衰变(共45张PPT)


衰变次数的判断方法 (1)衰变过程遵循质量数守恒和电荷数守恒． (2)每发生一次 α 衰变质子数、中子数均减少 2. (3)每发生一次 β 衰变中子数减少 1，质子数增加 1.
238 92U
核经一系列的衰变后变为206 82Pb 核，问：
(1)一共经过几次 α 衰变和几次 β 衰变？
238 (2)206 Pb 与 82 92U 相比，质子数和中子数各少多少？
4．自然界中原子序数大于等于 83 的元素都具有放射性，通 过衰变，最终将要衰变成稳定的铅 206，由此推测，最终地球上 就不存在原子序数大于等于 83 的元素了，是这样吗？ 提示：理论上讲是这样的，但这个最终结果不知要经历多少 年．放射性元素的衰变都有一个半衰期，比如像铀 238 的半衰期 是 4.5×109 年，即 45 亿年.
(2)技巧 为了确定衰变次数， 一般先由质量数的改变确定 α 衰变的次 数，这是因为 β 衰变的次数的多少对质量数没有影响，然后根据 衰变规律确定 β 衰变的次数．
书写核反应方程应注意的问题 (1)衰变过程是不可逆的，所以核衰变方程只能用箭头，不 能用等号． (2)核衰变的生成物一定要以实验为基础，不能只依据两个 守恒而杜撰出不符合实际的生成物来书写核反应方程． (3)衰变方程遵循质量数守恒，不是质量守恒．
要 点 导 学
要点一 原子核的衰变A 4 4 (1)α 衰变：A X ―→ Y ＋ － Z Z 2 2He
－
A 0 (2)β 衰变：A X ―→ Y ＋ ＋ － Z Z 1 1e
2．α 衰变和 β 衰变的实质
1 4 (1)α 衰变：21 n ＋ 2 H ―→ 0 1 2He 1 0 (2)β 衰变：1 n ―→ H ＋ － 0 1 1e
第 十 八 章
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• 3、情感、态度与价值观： • 通过传说的引入，对学生进行科学精神与唯物史 观的教育，不断的设疑培养学生对科学孜孜不倦 的追求，从而引领学生进入一个美妙的微观世界 。 • 教学重点：原子核的衰变规律及半衰期。 • 教学难点：半衰期描述的对象。 • 教学方法：教师启发、引导，学生讨论一个统计规律，只对大量 的原子核才适用，对少数原子核是不适 用的．
考古学家确定古木年代的方法是用 放射性同位素作为“时钟”，来测量漫 长的时间，这叫做放射性同位素鉴年 法．
练习1、关于α、β、γ三种射线，下列说 法中正确的是（ C ） A、α射线是原子核自发射出的氦核，它的电 离作用最弱
4 2
Th
234 91
Pa e
0 1
二、半衰期(T) 1.意义： 表示放射性元素衰变快慢的物理量 2.定义：放射性元素的原子核有半数发 生衰变所需的时间 不同的放射性元素其半衰期不同． 3.公式：
t T t T
1 1 N N 0 ( ) ; m m0 ( ) 2 2
注意： (1)半衰期的长短是由原子核内部本身的 因素决定的，与原子所处的物理、化学 状态无关
A、 α粒子与反冲粒子的动 量大小相等，方向相反 电荷数为90
×
×
× × × ×
×
× R1 × B、原来放射性元素的原子核 × × × ×
C、反冲核的核电荷数为88
D、α粒子与反冲核的速度之 比为1：88
R2
× × ×
小结：
静止在匀强磁场中的放射性元素发生衰变后 1、放出的粒子与反冲核的动量大小相等， 方向相反 2、α粒子与反冲粒子的运动轨迹是外切圆
练习4：某原子核A的衰变过程为
A
β
B
α
C,下列说法正确的是（ D
）
A、核A的质量数减核C的质量数等于5; B、核A的中子数减核C的中子数等于2; C、核A的中性原子中的电子数比原子核B的 中性原子中的电子数多1; D、核A的质子数比核C的质子数多1。
238 思考： 92
(铀)要经过几次α衰变和β U
B、β射线是原子核外电子电离形成的电子流， 它具有中等的贯穿能力
C、γ射线一般伴随着α或β射线产生，它的 贯穿能力最强 D、γ射线是电磁波，它的电离作用最强
练习2：如图所示，P为放在匀强电场 中的天然放射源，其放出的射线在电 场的作用下分成a、b、c三束，以下 判断正确的是（ BC ）
A、a为α射线，b为β射线
练习：在垂直于纸面的匀强磁场中，有一 原来静止的原子核，该核衰变后，放出的 带电粒子和反冲核的运动轨迹如图所示。 由图可以判定（BD） A、该核发生的是α衰变 B、该核发生的是β衰变 C、磁场方向一定垂直于 纸面向里 D、不能判定磁场方向向 里还是向外
a
b
练习：静止在匀强磁场中的某放射性元素 的原子核，当它放出一个α粒子后，其速 度方向与磁场方向垂直，测得α粒子和反 冲核轨道半径之比为44：1，如图所示： 则（ ABC ）
β粒子与反冲粒子的运动轨迹是内切圆
衰 A 变 α衰变： Z X 方 β衰变： A Z X 程 说明：

A 4 Z 2
Y He
4 2

A Z 1
Y e
0 1
1. 中间用单箭头，不用等号； 2. 是质量数守恒，不是质量守恒;
3. 方程及生成物要以实验为基础，不能杜撰。
4. 本质： α衰变：原子核内少两个质子和两个中子 β衰变：原子核内的一个中子变成质子，
206 衰变，才能变为 82 Pb(铅)？它的中子 数减少了多少？
8次 α衰变，6次 β衰变， 中子数减少 22个.
例2：一块氡222放在天平的左盘时， 需在天平的右盘加444g砝码，天平
才能处于平衡，氡222发生α衰变，经 过一个半衰期以后，欲使天平再次平 衡，应从右盘中取出的砝码为（ ） D A．222g B．8g C．2g D．4g
B、a为β射线，b为γ射线
+
a
b
c
-
C、b为γ射线，c为α射线
D、b为α射线，c为γ射线
P
练习3：由原子核的衰变规律可知 ( C )
A．放射性元素一次衰变可同时产生α射线和 β射线
B．放射性元素发生β衰变时，新核的化学性 质不变 C．放射性元素发生衰变的快慢不可人为控制 D．放射性元素发生正电子衰变时，新核质量 数不变，核电荷数增加1
19.2《放射性元素 的衰变》
教学目标
• 1、知识与技能 • （1）知道放射现象的实质是原子核的衰变； • （2）知道两种衰变的基本性质，并掌握原子核的 衰变规律； • （3）理解半衰期的概念。 • 2、过程与方法 • （1）能够熟练运用核衰变的规律写出核的衰变方 程式； • （2）能够利用半衰期来进行简单计算（课后自学 ）。
同时放出一个电子
γ射线的产生：γ射线经常是伴随着α射 线和β射线产生的，没有γ衰变。
说明： 元素的放射性与元素存在的状态无关， 放射性表明原子核是有内部结构的。
5．注意：
一种元素只能发生一种衰变，但 在一块放射性物质中可以同时放出α、 β和γ三种射线。
238 92
234 90
U
234 90
Th He
一、衰变
1.定义： 原子核放出 α粒子或 β粒子 转变为新核的变化叫做原子核的衰变 2.种类： α衰变：放出α粒子的衰变，如
238 92
U
234 90
Th He
4 2
0 1
β衰变：放出β粒子的衰变，如
234 90
Th
234 91
Pa e
原子核发生衰变时，衰变前后的 3．规律：
电荷数和质量数都守恒．