九年级政治 第8课维护正义遵守规则测试题(无答案) 陕教版

最新精选政治思品九年级全册第三单元承担社会责任第八课维护正义遵守规则陕教版复习巩固[含答案解析]第十五篇第1题【单选题】维护正义要求我们分辨是非，惩恶扬善。

下列行为属于正义行为的是( )A、小刚上课说话，老师批评他，小亮说小刚是在行使言论自由权。

B、小林看见小偷在偷东西，悄悄告诉了旁边的警察C、小亮的弟弟和同学吵架，小亮怕弟弟吃亏便上前帮忙。

D、考试时，小红把写有答案的纸条传给了小华。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】为促进教育公平，增加农村和贫困地区学子考入重点大学的机会，国家在部分老、少、边、穷地区实施高校招生国家专项计划.2015年该计划在四川省相应地区共录取新生3199人．这说明( )①弱势群体是社会转型期的特殊产物②中国公民具有均等接受教育的权利③关注弱势群体有利于实现社会和谐④我国政府大力促进教育机会公平A、①②B、②③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】非正义行为会损害别人的权利,进而危害整个社会。

下列属于非正义行为的是( )A、主动帮助盲人过马路B、为受灾地区捐款C、热情为外地游客指路D、少数人乘车逃票【答案】：【解析】：第4题【单选题】期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。

下列与正义行为相违背的是( )A、<table name="optionsTable" style="line-height: 22px;" cellpadding="0" cellspacing="0"width="100%"><tbody><td width="100%">朋友有点胖，小进亲切地称呼他“八戒”</tbody></table>B、小玲买到盗版书，及时向有关部门举报C、爸爸酒后欲驾车，小林千方百计地劝阻D、看到有人乱扔垃圾，小丁立即上前制止【答案】：【解析】：第5题【单选题】校园暴力，多数是以强凌弱，以大欺小，或拉帮结伙，以众欺寡。

2019-2020年陕教版政治思品九年级全册[第三单元承担社会责任第八课维护正义遵守规则]课后练习[含答案解析]十五第1题【单选题】凡是促进社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为，下列属于正义行为的是( )A、阅览室里，小亮大声与熟人说话B、电影院里，小兵把瓜子壳吐在地上C、公交车上，小琳把座位让给了一位老人D、回家路上，小刚用捡来的钱买了一瓶矿泉水【答案】：【解析】：第2题【单选题】维护公共利益不仅是政府的职责，也是非社会组织和个人的责任。

回答下题。

对非政府组织的作用，下列表述正确的是( )①是道义性、公益性的力量②维护社会乃至全人类的整体利益③谋求经济公平和社会正义④引导、改变着社会舆论和公众行为A、②③④B、①③C、②④D、①②④作为中学生，在公共生活中维护公共利益的自觉行为是( )①排队上车②按时起床③诚实守信④走人行横道A、②③B、①②③C、①③④D、①④【答案】：【解析】：第3题【单选题】共享单车因具有低碳、便捷、价廉等优势受到人们青睐而迅猛发展。

但共享单车的使用过程中，乱停乱放、恶意破坏、据为己有等不良行为也时有发生。

2017年成都首例共享盗窃破坏共享单车案宣判，被告人因犯盗窃罪被依法判刑。

这警示我们( )①非正义的行为会损害别人的权利和机会②必须坚持权利和义务的统一③公民一切财产受法律保护④违法行为都会依法受到刑罚处罚A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】从2012年8月，国务院就出台了《关于做好进城务工人员子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》，各地参照执行。

这一政策的出台( )①彻底改变了农村教育落后的面貌②促进了社会的公平正义③进一步保障了公民的受教育权④表明在全国范围内实行了统一的义务教育A、①②B、②③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】2017年4月11日，辽宁吕图叶红岩、张静夫妇送货路过加油站时货车突然起火。

精选2019-2020年陕教版政治思品九年级全册第八课维护正义遵守规则复习特训七十三第1题【单选题】正义要求每一个人必须遵守制度和规则，公平需要正义的制度作支撑。

因此，遵守规则和程序就是在( )A、维护正义和稳定B、促进改革和发展C、维护公平和团结D、维护公平和正义【答案】：【解析】：第2题【单选题】朱自清宁可忍受病痛的折磨，也不要美国人施舍的面粉，他身上的这种民族气节熠熠生辉。

这表明正直的人( )①要有勇气坚持自己的理想信念②不因一己之利丢掉做人的尊严③能在面对“权势”时学会妥协④能够以国家和民族的大义为重A、①②③B、①②③④C、③D、①②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】近日，一“女子北京看病怒斥号贩子”的视频引发网友关注。

“号贩子”的行为( )A、正确诠释了公平的内涵B、违背了社会正义的要求C、能彻底解决看病难的问题D、是公平参与竞争的表现【答案】：【解析】：第4题【单选题】一个有正义感的人( )①会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情②会对正义充满向往和追求③会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动④面对非正义行为，会采取行动来维护正义A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】正义的行为是指( )①能够促进人类社会进步与发展的行为②能够维护公共利益的行为③能够维护他人正当权益的行为④损害他人合法权益的行为A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】《国务院法律援助条例》实施以来，一些有理没钱、打不起官司的弱势群体得到了当地政府的无偿法律援助。

法律援助在基层较好地维护了司法公正，为弱势群体撑起了一片蔚蓝的天。

法律援助的实施体现了( )A、公平正义B、竞争合作C、权利义务D、公平合作【答案】：【解析】：第7题【单选题】目前，考试作弊现象在许多学校比较常见，甚至屡禁不止，常常让学校和老师防不胜防，头痛不已。

从公平与正义的角度看，考试作弊是( )①一种不公平的竞争②小事一桩，无需大惊小怪③非正义的行为，损害了他人的利益④不利于学生形成正直诚信的人格A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】未成年人在面对非正义行为时，要做到( )A、见义勇为，拼尽全力，敢于同非法行为作斗争B、既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为C、赶紧躲开，多一事不如少一事D、尽力与非正义行为作斗争，牺牲生命也在所不惜【答案】：【解析】：第9题【单选题】作为青少年，面对不正义的行为，你的正确做法是( )A、我们是未成年人，可以不管B、讲究智斗，如拨打“110”报警C、上前制止，如不听对其严惩D、喊几个朋友来将施暴者揍一顿【答案】：【解析】：第10题【单选题】从19位农民工兄弟合力抬车救人,到12岁小女孩夏娟面对火灾敲门叫醒邻居,再到朱贤度和5名学生的见义勇为行为,这一件件真实感人的事迹,让每一个人都真切地感受到( )?的力量在英雄城传递。

2019年精选陕教版政治思品九年级全册第八课维护正义遵守规则复习巩固第二十一篇第1题【单选题】一个正直的人( )①要有勇气坚持自己的信念②不会因为一己之利益、而丢掉做人的尊严③能够在面对权势时委曲求全④能够以国家和民族的大义为重A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】小强平时为人豪爽，一次，他的同班同学小王受外班同学的欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打了一顿，为小王“报了仇”。

小强的行为( )A、是讲哥们儿义气的行为，表现了他为人正直B、坚持正义标准，是正义行为C、不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求D、以自己情感的好恶为判断标准，损害了他人的正当权益【答案】：【解析】：第3题【单选题】在现实生活中有些人乘车逃票，有些行人任意闯红灯。

你认为这些行为是( )①生活中小事，无所谓的事情②逃避规则对自己的约束，是不正义的行为③对其他人利益的侵犯④逃避责任的行为A、①③B、②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】有正义感、为人正直，这是做人应该具有的优良品德。

下列名言、诗句中，不能体现这种优良品德的是( )A、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间B、人生自古谁无死，留取丹心照汗青C、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书D、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈【答案】：【解析】：第5题【单选题】近期，胶州市两名中学生捡到一个内有9000元现金及贵重物品的钱包，将其送到派出所，经过民警多方寻找，物归原主．这个事迹经媒体报道后，在社会上获赞无数．这件事告诉我们( )①要做一个有正义感的人②要按照正义标准做人做事③要想获得社会赞誉，只能拾金不昧④正义行为有利于传递社会正能量A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】公平的合作是一种复杂的社会活动，需要正义的制度规则和良好的道德规范来支持。

现代社会正义的基本要求包括( )①不侵犯他人的基本权利②要有一颗同情心③处理事情合情合理，不偏袒哪一方面④面对不良社会现象，要勇敢地加以制止A、①④B、①③④C、②④D、①②③【答案】：【解析】：第7题【单选题】在某社区，活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队，在过去的7年里，他们抓过在逃犯，赶跑过小偷，处理过意外事故。

2019年精选陕教版政治思品九年级全册第八课维护正义遵守规则巩固辅导九十八第1题【单选题】维护公共利益不仅是政府的职责，也是非社会组织和个人的责任。

回答下题。

对非政府组织的作用，下列表述正确的是( )①是道义性、公益性的力量②维护社会乃至全人类的整体利益③谋求经济公平和社会正义④引导、改变着社会舆论和公众行为A、②③④B、①③C、②④D、①②④作为中学生，在公共生活中维护公共利益的自觉行为是( )①排队上车②按时起床③诚实守信④走人行横道A、②③B、①②③C、①③④D、①④【答案】：【解析】：第2题【单选题】漫画《禁》中学校的做法( )①有利于推动学校同步发展②有利于维护社会的公平正义③有利于维护社会稳定与发展④不利于孩子成长,是非正义的行为A、①②B、③④C、①④D、②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】广东省人大常委会审议通过的《广东省见义勇为奖励和保障条例（草案修改二稿）》大幅提高了抚恤金标准：因见义勇为牺牲人员的抚恤标准从初审时的45万元提高到100万元；完全丧失劳动能力的，抚恤标准从30万元提高到80万元。

对此，下列说法不正确的是( )A、有利于弘扬路见不平、拔刀相助的中华传统美德B、有利于保护见义勇为人员及其家属的合法权益C、有利于维护社会的公平正义，构建和谐社会D、鼓励人们同违法犯罪行为作斗争，有利于形成良好的社会氛围【答案】：【解析】：第4题【单选题】2014年5月23日，咸宁市中级人民法院以组织、领导、参加黑社会性质组织罪及故意杀人罪，判处刘汉、刘维死刑。

这是因为( )A、辨别正义和非正义行为的标准就是看其是否违法B、他们不履行法律规定的义务C、社会正义是我们共同的目标D、只要实施了非正义的行为，都要受到法律制裁【答案】：【解析】：第5题【单选题】孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”这表明，做人应( )①铸就心中良知的标尺②树立正确的是非善恶观③选择善良正义的人作为楷模④自省所见到的非正义行为A、②③④B、①②③C、③④D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】2006年12月6日，复旦大学视觉艺术学院举行“向汪洋同学学习大会”，千余名师生自发前来追忆一个年轻生命的精彩人生。

陕教版九年级道德与法治上册第八课积极规划人生测试题（答案不全）第八课积极规划人生测试题1.三年时间弹指一挥间，我们马上就要毕业了，每一个初中毕业生，都存在对未来如何选择的问题。

无论升学或就业（D）①都要了解自己的优势和不足，做到扬长避短②都只考虑个人兴趣③都要成为对祖国、对社会有用的人④都要认真对待,慎重地进行选择A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④材料一随着产业升级和技术进步,我国技能人才与一线工人双短缺”问题更加显现,部分企业“招工难”与劳动者“就业难”问题,在部分地区比较突出。

阅读上面的材料,回答2~3题2.看到材料,同学们各抒已见。

你认为不正确的是 (C)A.小丽:树立正确的职业观,我们可以根据社会需求选择职业B.小吉:我们要正确选择升学与就业之路,不能盲从。

C.小安:我国已经无法解决就业问题。

D.小权:我们要做好人生规划,做新型劳动者3.根据材料,有同学认为:“即使读了大学,就业仍然很难,那还不如现在就选择就业。

”下列观点不支持这种说法的是(A)①要根据自身实际和社会需求选择职业②继续升学可以掌握更多知识和技能,会有更多的选择③就业可以缓解家庭经济压力,也可以早些认识社会④不同岗位都有价值,就业可提早实现个人价值A.①②B.①③C.②④D.③④4.前几天,某校××部分九年级学生参观了职业技术学校。

一位同学说:“现在职业学校学生就业形势很好,而且花钱少以我现在的学习状况,到职业学校学一技之长是个不错的选择。

”对他的观点,下列评价正确的(D)①对自己的人生规划要符合自己的实际情况②职业学校的毕业生虽然就业前景好,但社会地位低,不应考虑③只有上高中、读大学才能实现人生价值④在升学与就业面前,要根据自己的实际情况,做出理性选择。

A.②③B.①②C.③④D.①④5.十九大报告指出,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。

2019-2020年陕教版政治思品九年级全册第八课维护正义遵守规则课后辅导练习第一篇第1题【单选题】非正义行为会损害别人的权利，进而危害整个社会。

下列属于非正义行为的是( )A、主动帮助盲人过马路B、为受灾地区捐款C、热情为外地游客指路D、少数人乘车逃票【答案】：【解析】：第2题【单选题】一个有正义感的人，会乐意把正义的崇尚之情付诸行动。

下列选项属于维护正义行为的是( )A、小明考试时偷偷地递小纸条给好朋友小军B、放学路上，小强看到有人敲诈小同学赶紧绕开走C、校园里有人在乱扔果皮，小红立即上前制止D、公共汽车上，小华看到小偷在偷别人的钱包，他视而不见【答案】：【解析】：第3题【单选题】世界是纷繁复杂的，存在着是与非。

美与丑、善与恶、曲与直、良与莠交织在一起，这就要求我们时刻保持清醒的头脑，分清是非，为人正直。

判断是非的依据是( )A、自己情感的好恶B、是否损害自身的利益C、法律和道德要求D、个人的主观兴趣、愿望【答案】：【解析】：第4题【单选题】小强平时为人豪爽，爱打抱不平。

一次，他的同班同学小李受到外班的同学欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打一顿，为小李“报了仇”。

老师为此批评他，他却说：“我是帮助同学，维护正义”。

小强的言行是错误的，因为他没有认识到最严重的非正义行为是( )A、以大欺小、以强凌弱B、故意伤害他人身体乃至生命C、以不正当手段取得利益的行为D、侮辱他人人格【答案】：【解析】：第5题【单选题】有正义感是做人应具有的基本品质。

做一个有正义感的人，就应该( )①勇于制止扰乱教学秩序的行为②尊重他人，不伤害他人身体③为朋友义气“两肋插刀”④自觉维护祖国荣誉和尊严A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】面对实施非正义的行为者，你的正确做法是( )A、见义勇为，与其拼命搏斗B、作旁观者，或赶紧走开C、上前制止，如不听对其严惩D、见义智为，如拨打“110”报警【答案】：【解析】：第7题【单选题】在查处厦门特大走私案的过程中，办案部门先后收到群众来信1200多封，举报电话700多个，接待群众来访160多人次，为查处提供了大量有价值的线索。

2019-2020学年度政治思品九年级全册第三单元承担社会责任第八课维护正义遵守规则陕教版知识点练习六十八第1题【单选题】世界是纷繁复杂的,存在着是是非非,这就要求我们时刻保持清醒的头脑,分清是非.是非不分的危害有( )①影响人与人之间的和谐相处②破坏社会风气③危害社会安全④扰乱社会秩序A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②【答案】：【解析】：第2题【单选题】榜样是标尺上的刻度，选择善良正义的人作为自己的榜样，可以( )A、误入歧途B、懂得法律规范C、不辨是非D、避免误入歧途【答案】：【解析】：第3题【单选题】在我市某社区，活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队，在过去的5年里，他们抓过在逃犯，赶跑过小偷，处理过意外事故。

他们的行为( )A、有利于维护社会正义B、杜绝了违法犯罪现象的发生C、损害了社区居民的经济利益D、保障了公民享有的政治权利【答案】：【解析】：第4题【单选题】正义要求每一个人必须遵守制度和规则，公平需要正义的制度作支撑。

因此，遵守规则和程序就是在( )A、维护正义和稳定B、促进改革和发展C、维护公平和团结D、维护公平和正义【答案】：【解析】：第5题【单选题】一个有正义感的人，会乐于把对正义的崇高之情付诸行动。

下列属于正义行为的是( )A、小强把学校附近非法网吧的玻璃窗砸坏B、小明在英语考试中让同桌抄袭答案C、小刚找来表哥教训曾经欺负自己的同学D、小飞见有人正在打架斗殴及时报警【答案】：【解析】：第6题【单选题】阿姆斯特朗是环法自行车赛历史上的传奇车手,他在身患癌症的情况下,连续七年蝉联环法自行车赛冠军,创造了目前个人环法赛总冠军数的最高纪录。

但令人震惊的是,他的七次夺冠都涉嫌使用兴奋剂,最终被永久剥夺了七届环法自行车赛冠军的头衔。

对阿姆斯特朗的查处( )A、维护了比赛的公平,是正义行为B、会遏制运动员的积极性,不利于竞争C、太严厉,是非正义行为D、不利于阿姆斯特朗的生存与发展【答案】：【解析】：第7题【单选题】2017年4月11日，辽宁吕图叶红岩、张静夫妇送货路过加油站时货车突然起火。

最新精选陕教版政治思品九年级全册第八课维护正义遵守规则练习题第九篇第1题【单选题】小强平时为人豪爽，爱打抱不平。

一次，他的同班同学小李受到外班的同学欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打一顿，为小李“报了仇”。

老师为此批评他，他却说：”我是帮助同学，维护正义”。

据此回答下题。

小强的言行是错误的，因为他没有认识到最严重的非正义行为是( )A、以大欺小、以强凌弱B、故意伤害他人身体乃至生命C、以不正当手段多得利益的行为D、侮辱他人人格小强应当认识到正义最起码的要求是( )①对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止②不伤害他人③不侵犯他人的基本权利④同违法犯罪行为作斗争A、①B、①②C、②③D、④【答案】：【解析】：第2题【单选题】在我们的生活中，有正义感的人总表现出许多共同点，下面属于其表现的是( )①先分清是非再采取行动②多一事不如少一事，避而远之③如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争④如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和援助A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】我们的生活不能缺少愤怒，因为愤怒的力量可以维护公平和正义，有时候愤怒可以促进我们的社会更加美好。

下列事情会让我们感到愤怒的有( )①美国在韩国部署“萨德”反导弹系统②某明星因吸毒被抓③两富二代闹市区飙车，酿成惨剧④某明星在酒店吃饭，醉酒后殴打保安A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】2014年8月29日中午，90后的周传金在上海地铁1号线上海火车站的进站大厅，发现一个小偷正在窃取一个女孩身背的双肩背包里的一部手机。

周传金没有丝毫犹豫，冲了上去，左手死死抓住小偷的衣领，一边大声喊叫，一边把小偷往旁边的地铁站站务窗口拉。

气急败坏的小偷掏出一把刀，对准周传金的左手狠狠地连砍两刀，致周传金手部肌腱断裂鲜血喷涌而出。

精选2019-2020年初中九年级全册政治思品第三单元承担社会责任第八课维护正义遵守规则陕教版练习题七十第1题【单选题】小强平时为人豪爽，一次，他的同班同学小王受外班同学的欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打了一顿，为小王“报了仇”。

小强的行为( )A、是讲哥们儿义气的行为，表现了他为人正直B、坚持正义标准，是正义行为C、不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求D、以自己情感的好恶为判断标准，损害了他人的正当权益【答案】：【解析】：第2题【单选题】小强平时为人豪爽，爱打抱不平。

一次，他的同班同学小李受到外班的同学欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打一顿，为小李“报了仇”。

老师为此批评他，他却说：”我是帮助同学，维护正义”。

据此回答下题。

小强的言行是错误的，因为他没有认识到最严重的非正义行为是( )A、以大欺小、以强凌弱B、故意伤害他人身体乃至生命C、以不正当手段多得利益的行为D、侮辱他人人格小强应当认识到正义最起码的要求是( )①对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止②不伤害他人③不侵犯他人的基本权利④同违法犯罪行为作斗争A、①B、①②C、②③D、④【答案】：【解析】：第3题【单选题】有正义感的人( )①面对针对自己的非正义行为，要奋起抗争②面对针对别人的非正义行为，要见义勇为，见义智为③对遭到非正义行为侵害受害者，要给予声援和救助④面对非法侵害，都要和歹徒硬拼A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】随着人们生活水平的提高，私家车越来越多，但乱停乱放的现象也普遍存在，给人们的交通和生活带来不便。

一次，小丁同学用小刀在违规停放的车上划了一道，以此来教训违规停放车辆的车主。

对此，评价正确的应该是( )①车辆乱停乱放是违背社会公德的表现②小丁的行为是正义的，应该肯定③做任何事情都要以不危害他人和社会的利益为前提④做事不可任性，要有规则意识A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】下边漫画《“禁”》中学校的做法( )①有利于推动学校同步发展②有利于维护社会的公平正义③有利于维护社会稳定与发展④不利于孩子成长,是非正义的行为A、①②B、③④C、①④D、②③【答案】：【解析】：第6题【单选题】福建省厦门市一辆公交车在行驶过程中突然起火，造成重大人员伤亡。