小学四年级英语的知识点英语语法

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小学四年级英语知识点总结英语语法总结

一、名词复数规则

1. 一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats

2. 以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, watch-watches(手表)

3. 以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 但boy-boys

4. 以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives leaf-leaves

5. 以o结尾有生命的加es 无生命的加s,如:potato-potatoes tomatoes photo-photos piano-pianos

不规则名词的复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, goose-geese

不可数名词没有复数形式:paper, juice, water, milk, rice, tea

在具体句子中我们应该把不可数名词当成单数看待

二、一般现在时

一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。

3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

一般现在时的标志词:often, usually, sometimes, every等

一般现在时的构成

主语+动词原形。

如:We study English. 我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she, it,my father等)时

主语(三单)+动词的三单形式(要在动词后加"-s"或"-es")

如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

一般现在时的变化

否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如:I don't like bread. He doesn't like bread, too.

一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如:Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't.

当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如:Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't.

特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句。如:How dou you go to school? How does your father go to work?

动词的第三人称单数的变化规则

1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, make-makes

2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:wash-washes, watch-watches, go-goes

3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies 但play-plays

不规则变化

have-has

三、现在进行时

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。

2.现在进行时的肯定句

基本结构:主语+be+ 动词ing. 如:I am eating.

现在进行时的否定句

基本结构:主语+be not + 动词ing. 如:I am not eating.

现在进行时的一般疑问句

基本结构:be动词+主语+动词ing. 如:Are you eating?

现在进行时的特殊疑问句

基本结构:特殊疑问词+ be +主语+动词ing?

如:What are you eating?

动词的ing形式(动词的现在分词)的变化规则

1 一般情况下直接在动词后面加ing

read--reading sleep---sleeping study---studying clean--cleaning play---playing

2 以不发音的字母e结尾的动词,去掉字母e,再加ing

come---coming make---making ride---riding have---having take---taking

write---writing dance---dancing

3 以重读闭音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节)结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,双写末尾的辅音字母,再加ing

stop--stopping停sit--sitting坐run--running跑begin—beginning开始

cut--cutting切get--getting得到swim--swimming游dig--digging挖

四、一般将来时

一、概念:表示将要发生的动作以及打算或者准备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, this weekeng, next day(week, month, year…),等。

二、基本结构:①主+ be going to + 动词原形;②主+will+ 动词原形.

I am going to play football tomorrow(明天). = I will play football tomorrow.

三、否定句:在be动词(am, is, are)后加not,主+ be not going to + 动词原形。

例如:I’m going to have a picnic this afternoon.

→I’m not going to have a picnic this afternoon.