中考化学31--32题
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（2009年北京）31．实验室制取气体所需装置如图所示：
请回答下列问题：（1）装置中标“a”的仪器名称是_______ ．
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_______，收集装置是C或_______ ．（3）用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是_______，其反应的化学方各程式为_______ ．该装置还可用于制氧气，其反应的化学方程式_______ ．
（2010北京）31．根据下图回答问题．
（1）实验仪器a的名称是________ ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________，所选用的发生装置是________．（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气是________，二氧化锰起________ 作用，所选用的收集装置是________ 或E．
（4）用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到________ ，说明瓶中已充满氧气．
（2011北京中考）31．实验室制取气体所需的装置如下图所示．
请回答以下问题：（1）实验仪器a的名称是_______ ．
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_______ ．用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为_______（填字母序号）．
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_______．用装置______（填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到______，说明瓶中已充满二氧化碳．（2010西城二模）31．依据下图所示实验，按要求回答．
（1）仪器a的名称是______ ．A装置中反应的化学方程式是______．用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条着火，则该气体是______ ．
（2）装置B可制取氧气，用高锰酸钾制氧气的化学方程式是______．当气体收集满后，
从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是______（填序号，下同）．
①将导气管移出集气瓶口②将集气瓶和玻璃片一起移出水面
③在水面下用玻璃片盖住集气瓶口④将集气瓶正放在桌面上
（3）小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释合理的是______ ．
①产生的CO2直接使石蕊变红②挥发出的氯化氢气体溶于水，使石蕊试液变红
③产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红．
（2011西城二模）31．根据如图所示实验，回答问题．
（1）实验
A中观察到的现象是，说明相同条件下，CO2的密度比空气大，且______ ．
（2）实验B中只有铜片上的白磷燃烧，由此证明可燃物的燃烧条件是______ ．
（3）实验C中红磷要过量，其目的是______ ，红磷燃烧的化学方程式是______ ．（2011丰台一模）31．根据如图回答问题．
（1）实验仪器a的名称是______ ．
（2）实验室用装置B制二氧化碳，发生反应的化学方程式为______ ．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______ ，所选用的发生装置是______（填A～E序号，下同），所选用的收集装置是C或______，用装置C收集氧气时，将带火星的木条放在瓶口，若观察到______ ，说明瓶中已充满氧气．
（2011北京中考）32．右图装置可完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点．
（1）若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是________．
（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯②中盛有碳酸钠粉末．为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是________．
（3）若先将甲中的液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起．请将下表中的试剂补充完整．
2011年图2011年图2009年图
（2010北京）32．化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个兴趣实验．每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出．
（1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是________ ．蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是________ ．
（2）在A处放置某溶液，若B中盛有紫色溶液甲，则变红色；若B中盛有红色溶液乙，则变无色．乙可能是________ ，结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因：________ ．（2009年北京）32．小刚和小丽两位同学用图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应．（1）小刚关闭K，通入二氧化碳，A、B中均无明显变化．B 中盛放________ 溶液．（2）小刚关闭K，继续通入二氧化碳，B中反应的化学方程式为
________ ．此步实验目的是________ ．小丽认为：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳，因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应．
（3）小丽用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50ml上述溶液放入A、B中，关闭K，通入约500ml二氧化碳，A、B中均无明显变化．此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是________ ．
（2010西城二模）32．还原性铁粉在潮湿的空气中容易生锈．现有m1g生锈的铁粉样品，某兴趣小组同学按下图所示装置进行实验，测定该样品中氧化铁的质量分数（铁锈按氧化铁处理）．
（1）装置A中反应的化学方程式是________．
（2）某同学欲通过B装置反应前后的质量变化，测定该样品中氧化铁的质量分数．
B中的最佳试剂是________ （填序号），实验时B中反应的化学方程式是________ ．①澄清石灰水②氢氧化钠浓溶液③稀盐酸④水
（3）上述实验过程中，CO气体除作为反应物外，还能起到的作用是：①实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸；②停止加热后，防止A中生成物被氧化，B中的溶液倒吸入A中；③________．
（4）完全反应后，甲同学称得铁粉的质量为m2g，同时测得装置B增重m3g，则铁粉样品中氧化铁的质量分数为________
（2011西城一模）32．甲、乙两小组同学分别用如图所示装置做兴趣实验．
2011西城一模图 2011丰台一模图
（1）甲组实验：①在A装置的锥形瓶中加入大理石，向长颈漏斗中注入稀盐酸，A中反应的化学方程式为________________ ．
②连接A、B装置，打开a、c，关闭b，向B中集气瓶内充入气体，检验集气瓶中气体已
收集满的方法是________ ．
③关闭a、c，打开b，用冷毛巾捂住B中集气瓶，一段时间后，观察到B装置中的现象是________ ，B中反应的化学方程式为________ ．
（2）乙组实验：【资料】氯化氢气体和氨气均极易溶于水，且两者反应生成白色固体氯化铵（NH4Cl）．
①在c右端的导管口套一个气球，在A的锥形瓶中放入浓盐酸，向长颈漏斗中注入浓硫酸，有HCl气体产生，待A中的空气被排净后，连接A、B装置，打开a、c，关闭b，气球微微鼓起．产生HCl气体的原因是________．
②关闭a，将A中的药品替换为NaOH固体和浓氨水，待A中的空气被排净后，连接A、B 装置，打开a，一段时间后关闭a，B中集气瓶内有白烟产生．冷却至室温后气球恢复原状．关闭c打开 b，B 中导管内的液面无任何变化．产生上述现象的原因是________ ．（2011丰台一模）32．某化学兴趣小组设计了如图所示实验装置，进行了以下实验．（1）先打开K1，关闭K2和K3，从长颈漏斗向A 中加入足量的稀盐酸．此时装置B中发生反应的化学方程式为________ ，打开K1的目的是________ ．
（2）然后关闭K1和 K3，打开K2，将胶头滴管中的浓氢氧化钠溶液挤入锥形瓶中．稍后打开K3，此时装置C和D中的现象分别是________ 、________ ，装置C中发生反应的化学方程式为________ ．若在（2）实验过程中没有关闭K1，其它操作相同，则装置B的现象不同点是________ ．。
