部编版四年级语文下册《诺曼底号遇难记》练习题及答案
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1 / 4 部编版四年级语文下册《诺曼底号遇难记》练习题及答案
一、 看拼音，写词语。
guàn gài wéi yī tú dì yān mò bī pò
shànɡ fú pài tóu gān hàn cháng shì qiú ráo
二、 用“\”画去加点字的错误读音。
联系．（xì jì） 投降．（jiàng xiáng） 照相．（xiàng xiāng）
将．士（jiāng jiàng） 宁．愿（níng nìng） 角．色（jué jiǎo）
三、 比一比，再组词。
据（_______）忧（_______）慎（_______）震（_______）提（_______）
剧（_______）犹（_______）填（_______）振（_______）堤（_______）
四、 先将词语补充完整，再完成练习。
无（___）无故 （___）名（___）义 冰（___）雪（___）
接连不（___） 通（___）达（___） （___）（___）大笑
不（___）寂寞 得（___）应（___） 手（___）足（___）
1.以上词语中，形容运用自如的是:_________；形容非常寒冷的是:_________。
2.先解释所填字的意思，再解释词语的意思。
(1)无（___）无故：____________________________________
(2)接连不（___）：____________________________________
五、 选择合适的词语填空。
2 / 4 混乱 混杂
1．市场上有些名牌产品（_____）着一些假货，有时使人真假难分。
2．这段内河航运管理（_____），最近连续发生了几起事故。
派遣 调遣
3．白求恩同志受加拿大共产党的（_____），不远万里，来到中国。
4．这次的查缉行动，警方共（_____）了五十名干员，务必将走私集团一网打尽。
六、 根据课文内容填空。
本文作者是___国著名作家____，按照故事情节的发展全文可分为四部分：开端部分写__________；发展部分写_________；高潮部分写_______；结局部分写__________。小说通过描写“诺曼底号”遇难的经过，表现了哈尔威船长_____、_______、_______的崇高品质。
七、 课内阅读。
“诺曼底号”遇难记（节选）
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿，他喊道：
“把克莱芒救出去!”
克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。
“快干!”船长又叫道。
二十分钟到了，轮船沉没了。
船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，
3 / 4 随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
1．根据解释从文中找出相应的词语。
①吓得不知怎么办好。________
②遇到紧急情况不慌不乱。________
③像钢铁铸成的。________
④山势直立高耸的样子，形容船长站在那直直的一动不动。________
2．从文中找出下列词语的近义词。
派遣——________ 片刻——________
沉没——________ 好像——________
3．“一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。”为什么用“奔”不用“跑”？
____________________
4．找出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。
____________________
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参考答案
1、灌溉 唯一 徒弟 淹没 逼迫 上浮 派头 干旱 尝试
求饶
2、jì jiàng xiāng jiāng níng jiǎo
3、根据 担忧 慎重 震动 提示（提防） 剧场 犹豫 填空 振作 大堤
4、缘 顾 思 天 地 断 情 理 哄 堂 甘
心 手 舞 蹈 得心应手 冰天雪地 缘 缘：原因。无缘无故：没有任何原因。 断 断：间断。接连不断：一个接着一个而不间断。
5、混杂 混乱 派遣 调遣
6、法 雨果 “诺曼底”号雾海夜航 “诺曼底”号被撞 哈威尔船长果敢指挥救人 哈威尔船长以身殉职 临危不惧 沉着镇定 舍己为人
7、
1． 惊慌失措 镇定自若 犹如铁铸 屹立
2． 调遣 须臾 浸没 犹如
3．“奔”比“跑”更能反映人们的惊慌。
4．哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了。面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
