小学EEC英语词汇表

eec六年级下英语知识点

1. 词汇知识点

在六年级下学期的英语学习中，学生将继续扩展并巩固自己的词汇量。以下是一些重要的词汇知识点：

1.1 动词时态

六年级下学期中，学生将学习更多的动词时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。他们需要学会正确地使用这些时态来描述过去、现在和将来的事件和行为。

1.2 同义词和反义词

学生需要学会识别并使用同义词和反义词。这能够帮助他们丰富自己的词汇量，并提高语言表达的灵活性。

1.3 常用形容词和副词

学生需要学会使用一些常用的形容词和副词来描述人物、事物和情况。这样能够让他们的表达更加生动有趣。

2. 语法知识点 六年级下学期的英语学习中，学生将继续巩固和拓展自己的语法知识。以下是一些重要的语法知识点：

2.1 名词的单复数

学生需要学会区分和正确使用名词的单数和复数形式。他们需要注意不规则名词的复数形式，并了解一些特殊名词的复数形式规则。

2.2 代词

学生需要学会正确使用一些常见的代词，如主格代词、宾格代词和所有格代词。他们需要了解这些代词在句子中的不同角色和用法。

2.3 连词

学生需要学会使用一些常用的连词来连接句子、短语或词语。他们需要了解不同的连词用于不同的语法结构，并能够灵活地运用它们。

3. 阅读理解知识点 六年级下学期的英语学习中，学生将继续提高自己的阅读理解能力。以下是一些重要的阅读理解知识点：

3.1 主旨大意

学生需要能够通过阅读短文或文章，快速捕捉到文章的主要信息和中心思想。他们需要学会提炼和总结关键信息，准确理解作者的意图。

3.2 细节理解

学生需要学会仔细阅读短文或文章，并能够找到和理解其中的细节信息。他们需要注意细节的关联性，从而更好地理解整个文意。

3.3 推理能力

学生需要通过阅读文本，培养自己的推理能力。他们需要根据上下文、线索和自己已有的知识，猜测出一些背后未明确提及的信息和意思。

综上所述，EEC六年级下英语的知识点包括词汇、语法和阅读理解。通过扎实的学习和不断的实践，学生将能够更好地掌握和运用这些知识，提高自己的英语水平。

科普版三年级起点小学英语六年级下（英语单词表，带发音）

各课词汇表 Lesson 1

各课词汇表 Lesson 2wear英音 [we

ə(r)]美音 [wer]n. 衣物；磨损；耐久性 v. 穿着；用旧；耗

损；面露

coat英音 [k

əʊt]

美音 [ko

ʊt]n. 外套 vt. 覆盖…的表面

sleep英音 [sli

ːp]美音 [sli

ːp]n. 睡眠 vi. 睡，睡觉

tired英音 [ˈta

ɪəd]

美音 [ˈta

ɪərd]v. 疲倦；对…腻烦（tire的过去分词形式） adj.

疲倦的；厌倦的，厌烦的

pass英音 [pɑ

ːs]美音 [pæs]n. 及格；经过；护照；途径；传球 vt. 通过；

经过；传递 vi. 经过；传递；变化；终止

headache英音 [ˈhede

ɪk]

美音 [ˈhede

ɪk]n. 头痛；麻烦；令人头痛之事

habit英音 [ˈhæb

ɪt]

美音 [ˈhæb

ɪt]n. 习惯，习性；嗜好 vt. 使穿衣

have a coldna. 伤风

stay upna. 不去睡觉；不沉

go to bedna. 睡；同床；【印】付印

from then onna. 从那时起

visit英音 [ˈvɪz

ɪt]

美音 [ˈvɪz

ɪt]n. 访问；参观；逗留 vt. 访问；参观；视察 vi.

访问；暂住；闲谈

photo英音 [ˈfəʊt

əʊ]

美音 [ˈfoʊto

ʊ]n. 照片

angry英音 [

ˈæŋɡri]adj. 生气的；愤怒的；狂暴的；（伤口等）发

炎的各课词汇表 Lesson 3美音 [ˈæŋɡri]

high英音 [haɪ]美音 [haɪ]n. 高水平；天空；由麻醉品引起的快感；高压

地带 adj. 高的；高级的；崇高的；高音调的…

once英音 [wʌns]

美音 [wʌns]adv. 一次；曾经 conj. 一旦 n. 一次，一回

trip英音 [trɪp]美音 [trɪp]n. 旅行；绊倒；差错 vt. 绊倒；使犯错 vi. 绊

单词导航

1.ball

n.①球：I like to watch ball games .我喜欢看球类比赛。②舞会：Will you come to the ball

tomorrow? 你参加明天的舞会吗？

【考点】have a ball 尽情欢乐：When the parents went to work , the kids had a ball at home.父母上班时，孩子们在家尽情欢乐。

【引申】baseball 棒球；softball 垒球；handball 手球；pass the ball 传球；masked ball假面舞会。

2.clock

n.时钟

【引申】watch 手表；clock tower 钟楼；clockwise顺时针。

3.cola

n.可口可乐

【引申】也作Coca-cola.

4.English

adj.英国的，英国人的

n.英语

【考点】in English 用英语：Can you write in English ?你能用英语写吗？①表示“英国人”可说He is English .还可说He is an Englishman.不能说，He is an English .②the English 指英国人总称，谓语动词用复数。(√)The English are a hard-working people.(×)The English is a

hard-working people. ③English 如果是指语言时，前边没有冠词；如果它指代的是英语中某个具体词汇或作形容词修饰后面名词时，应用the.(√)What’s the English (word )for“衣服”?(×)What’s English for “衣服”?(√)He explained it to us in English .(×)He explained it

to us in English language .

六年级上册英语EEC知识点

一、介绍

在六年级上册的英语学习中，EEC（English Enhancement

Course）是一个重要的知识点。它主要包括英语语法、词汇和阅读技巧的学习，能够帮助学生提高英语听说读写的能力。本文将从语法、词汇和阅读技巧三个方面，简要介绍六年级上册英语EEC的知识点。

二、语法

1. 现在进行时

现在进行时用来表示正在进行的动作。它的构成是：主语 +

am/is/are + 动词-ing。例如：She is reading a book.（她正在看一本书。）

2. 一般将来时

一般将来时用来表示将来某个时间会发生的动作或状态。它的构成是：主语 + will + 动词原形。例如：I will visit my grandparents

tomorrow.（明天我将去拜访我的祖父母。）

3. 一般过去时

一般过去时用来表示过去发生的动作或状态。它的构成是：主语 + 动词过去式。例如：She played basketball yesterday.（她昨天打篮球。）

三、词汇

1. 动词

动词是句子中最重要的词汇之一，用来表示行为或状态。常见的动词有run、jump、eat等。学生需要通过大量的练习来掌握动词的用法和变化形式。

2. 名词

名词用来表示人、事物或抽象概念。学生需要掌握名词的单数和复数形式，以及名词所有格的用法。例如：a dog（一个狗）→dogs（多个狗）、Tom's book（汤姆的书）。

3. 形容词

形容词用来描述名词的特征或性质。学生需要学会用形容词来描述人、物等。例如：a beautiful flower（一朵美丽的花）。

四、阅读技巧

1. 预测

在阅读中，学生可以通过标题、图片和首段等预测文章的内容。这有助于提前了解文章的主题和结构，从而更好地理解文章的内容。

2. 扫读

扫读是一种快速阅读的技巧，通过快速扫视文章来获取主要信息。学生可以通过扫读来找到关键词或关键句，从而迅速获取文章的主要内容。