自然拼读法
一、26个字母发音规律
a /ei/ name cake table
/æ/ apple cat map am
/α: / want dance
/o/ what watch
b /b/ book big bag box
c /k/ cat cake cup clock car
/s/ face nice pencil books
d /d/ desk doll dog dad
e /i:/ he she meet me
/e/ elephant egg bed pen
f /f/ fine friend fly foot fan
g /ɡ/ gun glass glad glove
/dз / age orange
h /h/ hat he house hand
i /ai / fine bike five ice
/i/ is sit miss pig picture
j / dз / jeep jam jacket jar
k /k/ kite cake black thank
l /l/ leg left ruler flag lamp
/l/ apple bowl tell old
m/m/ am map my mouth milk
n /n/ no know new hand
o /əu / old home nose coke /o/ dog not clock box
/∧ / son month mother love
p /p/ map jeep pig pen apple
q /kw / quite quilt quick
r /r/ red radio brother racket
s /s/ sit miss this smile books
/z/ nose those rose rulers
-ab
cab dab gab jab tab crab drab
-ack
back hack Jack lack pack quack rack sack
tack black clack crack knack shack slack
smack snack stack track whack
-ad
bad tad glad fad clad dad brad had lad
mad pad sad
-ag
bag gag hag jag lag nag sag tag rag wag
brag drag snag flag
-ail
bail fail frail Gail hail jail mail nail quail
rail sail snail tail trail wail
-ain
brain chain drain gain grain lain main pain
plain rain Spain sprain
stain strain train vain
-ake
bake brake cake drake fake flake Jake lake
make rake shake snake stake take wake
-ale
bale Dale female gale inhale male pale sale
scale stale
tale whale
-all
ball call fall gall hall mall small stall tall
wall
-am
am ham jam Pam Sam yam
-ame
自然拼读法（Phonics）是指看到一个英语单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。
在美国的幼儿园和学校里，孩子们从三岁起，就开始接受自然拼读法的教育了，这种方法是美国孩子学习自己母语的方法。
以Phonics的眼光来看，单词不是由字母组成的，而是由音组成的，而音是由字母或者字母组合组成的。
这和我们理解的单词是由字母组成的完全不同，在单词和字母之间多了一个“音”，正是这个多出来的音，让老外具备了见到生词会读、听到读音会写的能力。
理论上说，有了这种技能，对 80% 的英语单词能够见到单词就读出来，听到读音就正确地拼写出来。
所以，Phonics作为孩子自主阅读的敲门砖，让孩子做到“见词能读，听音会写”，通过大量阅读中强化Phonics，就培养了孩子超强的阅读能力。
虽然Phonics是背单词的方法之一，但绝不是为背单词服务的，作为一种学习阅读的方法和技能，Phonics能在阅读中得到训练和提高。
所以说Phonics并非万能，它只是阅读的起点，如果把Phonics作为最终目标就错了。
字母与发音一一对应的辅音
英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。
对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。
字母与发音一一对应的辅音
b ：ball
d ：dog
f ：fish
h：hat
j：jump
k：kite
l ：leg
m：man
n：not
p：pen
q：quick
r：run
s：sun
t：ten
v：vest
w：water
z：zoo
有多个发音的辅音
c 字母
c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”：
cat, cap，call，coat，cup；
当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft
美国学乐英语扬州京华城中心
自然拼读－最详细的自然拼读法教程
自然拼读法(Phonics)
自然拼读法（Phonics），是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握“自然拼读”法，培养孩子正确的英语语感，打好英语学习的基础。在英语母语国家的幼儿园里，孩子们从三岁起，就开始接受自然拼读法的学习了，这种方法是美国及很多英语母语国家孩子学习自己母语的方法。
自然拼读六阶成功法
第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at
第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog
第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater
第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。
第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。
易贝乐国际少儿英语（E-Blocks）采用全球非英语母语国家普遍使用的、最科学的启蒙英语教育方法—— 自然拼读法(Phonics)作为主要的教学内容。
然拼读学习步骤 步骤一：26个英文字母(alphabet letters)的发音-短音节
Phonics自然拼音，或叫“自然拼读法”更容易理解。拼读什么？就是看到
英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。这里，首先要区分“读音”美国学乐英语扬州京华城中心 (Name)与“发音”(Sound)。A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来，
而念出来的就是字母本身的“读音”；而自然发音指的是字母的“发音”。发音
不同于读音。看到字母后，不管读音，找对发音。这就Phonics要学的。理论
可以讲很多很深，但Phonics注重的是方法与实践。因此，知道怎么正确发音
就行了。
1、21个辅音字母的发音
