五年级语文上册第二单元测试卷含答案

一、1. 420 210 2. 108 3. 20 4. 40 5. 9

二、1.A 2.C 3.B 4.C 5.C

三、500 90 25 7

四、1.30cm2 154cm2 2.75m2

五、略

六、1. 3×2×98=588(元)

2.(6+4)×3÷2=15(平方千米)

15平方千米=1500公顷

3. (9+3+9)×10÷2=105(平方厘米)

4. 80×2÷20=8(厘米)

5. (4+10)×7÷2=49(根)

6.(66-6)÷2=30(毫米)

(40+4)×30÷2×2+4×6=1344(平方毫米)

七、10×7÷2-10×5÷2=10(平方厘米) 一、填空题。(16)

1.一张平行四边形纸片的底是30厘米,高是14厘米,它的面积是( )平方厘米。如果将这张纸片剪成两个大小相等的三角形,每个三角形的面积是( )平方厘米。

2.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果这个三角形的面积是54平方分米,那么这个平行四边形的面积是( )平方分米。

3.一个梯形的上底与下底的和是10厘米,高是4厘米,它的面积是( )平方厘米。

4.把两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底是16厘米,高是5厘米,每个梯形的面积是( )平方厘米。

5.一个近似于平行四边形的菜地,面积是270平方米,底是30米,高是( )米。

6、马尔代夫是一个岛国，平均高度仅比海平面高1米，其海拔高度记作( );死海的海拔高度为-400米，表示( )。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(10)

1.用木条做成一个长方形框,把它拉成一个平行四边形后,它的面积( )。

A.比原来小 B.和原来相等

C.比原来大 D.无法确定

2.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果平行四边形的高是12厘米,那么三角形的高是( )厘米。

部编版五年级语文上册第二单元测试卷

（时间：90分钟 满分：100分）

班级： 姓名： 考号： .

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

得分

积 累 运 用

一、根据语境，看拼音写字词。（7分）

1.皇帝连忙zhào jí（ ）所有大chén（ ）jìn ɡōnɡ（ ）shānɡ yì（ ）应对敌国入侵的事情。

2.运动会的跑步比赛中，元元跑到最后一quān（ ）时，突然在ɡuǎi wān（ ）的地方加速，最终她获得了600米决赛的ɡuàn jūn（ ）。

二、给加点的字选择正确的意思。（填序号）（8分）

缺：①短少，不够。②残破。③该到未到。④空额（指职位）。

完好无缺．（ ） 缺．斤短两（ ） 缺．席（ ） 肥缺．（ ）

抄：①誊写，照原文写。②把别人的文章或作品等照着写下来当自己的。

③走近便的路。④搜查并没收。

抄．小路（ ） 查抄．（ ） 抄．袭（ ） 抄．稿子（ ）

三、把成语补充完整，再试着将其序号填入到恰当描述其意思的具体场景中去。（7分）

①（ ）（ ）为难 ②（ ）（ ）有礼

③（ ）（ ）不休 ④奋不（ ）（ ）

1.如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。（

）

2.他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!” （ ）

3.秦王并不想真的拿十五座城换和氏璧，可是又怕蔺相如真的把璧撞碎了，只得说一切好商量。 （ ）

1 / 8 部编版五年级语文上册第二单元达标检测卷

时间：90分钟 分值：100分

题号 一 二 三 四 五 总分

得分

一、基础训练营(38分)

1．下面加点字的读音完全相同的一项是( )(2分)

A．即．刻 上卿．

鲫．鱼 既．然

B．开辟． 墙壁． 完璧．归赵 逃避．

C．宾．馆 滨．江 五彩缤．纷 兵．法

D．冠．军 冠．名 夺冠． 三连冠．

2．查字典，完成练习。(2分)

“瑟”用部首查字法，先查部首____，再查____画。“瑟”是古代弦乐器，像琴。叠词“瑟瑟”的意思有：①拟声词，形容轻微的声音；②形容颤抖。“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第______种意思；“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟”取第______种意思。

3．读拼音，写词语。(10分)

4．形近字组词。(8分)

喷（ ）愤（ ） 召（ ）招（ ） 议（ ）仪（ ）

怯（ ）却（ ） 妨（ ）访（ ） 刑（ ）荆（ ） 2 / 8 陷（ ）馅（ ） 汛（ ）迅（ ）

5．把词语补充完整，并选词填空。(11分)

( )( )归赵 ( )穷( )尽 ( )( )请罪

( )( )之宝 ( )心( )力 ( )口不( )

不计( )( ) 难以( )( )

(1)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。

(2)只要我们________________，美丽的“中国梦”就一定会实现。

(3)为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是________________的。

6．句子加工厂。(5分)

(1)秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句)

教科版五年级语文上册

第二单元提升练习

一、读拼音,写词语。

hùn hé( ) xuàn yùn( )

kuàng yě( ) róng hé( )

liáo kuò( ) chí dùn( )

pāng tuó( ) chí chěng( )

biān dǎ( )

二、把下列词语补充完整。

风( )电( ) 雷霆( )( )

风( )雨( ) 风( )残( )

风平( )( ) ( )( )无阻

三、根据画线部分的意思写出相应的词语。

1.寒风,卷着黄沙,大声哭叫,声音凄伤地吹来。( )

2.不得不出门的人们,像鱼儿一样在汹涌而使人害怕的波涛中挣扎。( )

3.那一幕幕使人震动大,感受深的场面,使他久久难以忘怀。( )

4.商场刚推出活动,顾客就像一窝蜂似的成群而来。( )

四、按要求写句子。

1.举世闻名的万里长城是古代劳动人民智慧的结晶。(改为反问句)

2.这里的水真清啊!清得可以看见江底的沙石。(照样子,写句子)

广场上的人真多呀!

3.我躺在海面上,细浪在我耳边回响着。 (改为拟人句)

五、填空。

1.闪电,在 ,在 黑云上,呼啦呼啦地

。

2.一会儿,风大了,田里的高粱 ,树上的枯枝 下来。一阵可怕的啸声,从

响了过来,阴云更 了。

3. 《滁州西涧》的作者是 代的 。“独怜幽草涧边生,

。”其中“怜”的意思是

。

4.人们常用杜甫《春夜喜雨》中的“ , ”来赞美老师对学生潜移默化的教育和影响。这句诗的意思是 。

5.我积累的一句气象谚语是“