人教版八年级上册道德与法治第三单元测试卷附答案
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人教版八年级上册道德与法治第三单元测试卷附答案
1.铁路警方提醒广大旅客出行要自觉遵守铁路运输相关规定，文明出行，安全出行。正确的认识是缺乏责任意识，对他人不负责任的行为是不可取的。
2.___为“老赖”量身定制的彩铃和短信开通，“您所拨打的电话主是失信被执行人！”一旦有人拨打失信被执行人电话就会听到上述内容，以后的失信被执行人，不仅飞机、高铁坐不了，还将在亲朋好友面前“颜面尽失”。这说明失信于人，既是对自己不负责任，也会产生信任危机。
3.2018年暑期的一幕幕让我们感悟到不同的社会身份负有不同的责任，奉献精神体现了社会责任感，人人扮演好自己的角色，有利于社会和谐。
4.从黄大年教授生前话语中我们可以看出，一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任，要积极承担责任，做一个负责任的人。
5.做人做事要有责任感，要敢于担当。
6.某中学在全校范围内组织学生志愿者开展了多项志愿服务活动，这是正确的认识。 A．所有人
B．那些也在为社会做出贡献的人
C．只有那些受过教育的人
D．只有那些享有高社会地位的人
1.遵守学校纪律、认真研究是我们的责任，这有利于提升我们的自身素质和增强履行责任的能力，同时也有利于构建各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。答案为B。
2.作为2018年中非合作论坛的大学生志愿者，在承担责任的过程中，我们可能需要付出时间、精力或金钱，也可能因为做得不好而受到责备或处罚，甚至失去自尊和自信，得不到他人的尊重。答案为C。
3.创造生命的价值需要我们乐于奉献，而这种奉献可以在我们身边进行。我们可以在家中帮爸妈做力所能及的家务劳动，主动打扫公共场所的卫生，利用节假日去敬老院看望老人等。答案为C。
4.在居委会开展向贫困山区献爱心活动时，___认为自己不认识那些人，与他无关；___则认为这是大人的事。然而，我们应该认识到，关爱他人不分年龄大小，爱心最可贵，社会和谐需要每个人心存友善。答案为B。 5.___参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，开始紧张而不敢说话，但看着伙伴们的作品陆续售出，他开始大胆推销自己的作品，慢慢地觉得自己与周围的人交流越来越自然。活动结束后，他感慨地说：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。”这是因为在服务社会的过程中，他提升了人际交往能力，奉献中促进了自身发展。答案为D。
6.在评选“最具责任感小公民”时，我们应该投票给那些诚信考试、孝敬父母、勤奋研究、举报黑网吧等具有责任感的人。答案为D。
7.“我们在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。”这句话的理解应该是那些也在为社会做出贡献的人。答案为B。
①在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。每个人都应该具有社会责任感。人与人之间是相互利用的关系，只有你对别人负责，别人才能对你负责。④对自己负责，也是对他人、对社会负责。
13．(1)父亲在信中提到了对家庭的养活责任和对国家的责任。(2)“对国家，每一个有责任感的中国人，不可不想到她的兴衰。”我打算通过努力研究，提升自身能力，为国家和社会作出有价值的贡献。
14．(1)___负责任的行为有：及时起床，自己穿衣服，让妈妈少操一点心，机智地阻止小偷，为地震灾区捐款。不负责任的行为有：偷看小说，抄同桌的作业。(2)___在负责任的过程中得到了别人的赞许，但在不负责任的行为中可能会受到惩罚或者失去信任。(3)如果我是___，我会更加认真研究，做好自己的事情，不再偷看小说和抄作业，同时积极参与公益活动，为社会做出贡献。
15．农妇热心搭载老太太是一种负责任的行为，但事故的发生并非她的过错，她已经尽力了。老太太的子女拒绝她们的赔偿也是他们的权利，但是不能因为一次不幸的事故就否定所有好人做好事的价值。
2.生活中，每个人都希望社会变得更加道德良知。如果每个人都能在需要道德力量的时候及时站出来做点什么，社会风气将会不断得到净化。虽然阳光下仍有阴影，但我们身边感人的事迹越来越多。请你分享一个身边的感人事例。
3.关爱不分大小，贵在有爱心。关爱他人需要尽己所能。只要每个人都献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。请你分享你自己充满爱的阳光的行动。
16.人民网报道，天津市河西区尖山街举办了“老手拉小手红心护童心”关爱青少年主题活动，研究革命先辈的光荣事迹，弘扬革命精神。来自尖山街的10名老干部和60名青少年代表参加了此次活动，拉开了尖山街关爱青少年系列主题活动的序幕。某校八年级(3)班计划结合这次主题活动，开展一次主题班会活动。请你参与其中，完成以下任务：
1.关爱他人是一种幸福吗？同学们就此次活动展开讨论，请你发言。
2.在关爱他人的过程中，还有哪些注意事项？
17.材料一反映了近年来某些地方发生了路人扶起跌倒老人却被诬告的事件，“老人跌倒扶还是不扶”成为大家热议的话题。某校八年级(2)班同学展示了所搜集数据的统计分析图。材料二中，沈阳一位老大爷被电动车碰倒后对骑车人说“我没事，我有医保，你赶紧上班去吧”，这个美丽的谎言让我们倍感温馨。某校八年级(2)班学生为此开展了以“老人跌倒该不该扶？”为主题的教育实践活动模拟听证会。
1.材料一图中数据反映了什么？
2.材料二中老大爷身上体现了哪些优秀品质？老大爷的谎言是不诚实的表现吗？
3.我们应该如何服务社会和奉献社会？
