高中暑假复习计划
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高三学生2024年暑假学习计划
2024年暑假对于高三学生来说是备战高考的关键时期,需要制定合理的学习计划来达到最佳复习效果。
以下是一个可能的高三学生2024年暑假学习计划:
1. 制定目标:明确自己在高考中的目标分数和报考的大学专业方向。
2. 复习基础知识:将整个高中阶段的重要知识点梳理出来,进行系统性的复习。
可以
按照科目和各个章节进行划分,逐个进行复习。
3. 提高解题能力:通过做大量的题目来提高解题能力。
可以根据各科的题型进行分类,优先复习和练习自己较薄弱的部分。
4. 制定每日计划:每天制定一个详细的学习计划,包括每个科目的复习内容和时间安排。
合理安排时间,保持高效的学习状态。
5. 保持健康的生活方式:合理安排休息时间,保证充足的睡眠和饮食。
每天适量进行
运动,保持身体健康和精神状态好。
6. 注意心理调节:高三是一个紧张的时期,要保持良好的心态,积极面对高考压力。
可以通过做一些放松的活动、与家人朋友交流、找到合适的心理调节方法来缓解压力。
7. 定期评估和调整计划:在学习计划执行中,需要进行定期的评估和调整。
根据自己
的学习情况和复习进度,适当进行调整,确保计划的有效性。
以上是一个大致的学习计划,具体的安排可以根据个人的情况和学校的教学进度进行
调整和完善。
但无论如何,坚持学习和复习是关键,同时也要合理安排休息和调整心态,保持高效和健康的学习状态。
祝愿你在2024年高考中取得优异的成绩!。
2024暑假高三语文复习计划1.要有阶段性和层次性第一轮全面复习(一般称纵的复习),要一项一项复习,一项一项落实,一项一项训练,最后穿成串,连成线,达到系统化。
第二轮重点复习,要通过一系列的练习,进行限时限量的训练。
这一阶段的复习旨在提高学生运用知识的各种能力。
第三阶段综合复习,除套题训练外,要引导学生关注历次考试中丢分的题,分析失误原因,及时查漏补缺。
高三复习阶段总的时间安排是前紧后松,到临考前把时间完全交给学生,让他们有一个体味、消化、加深理解的过程。
科学高效的复习就是能让学生在高考中做到“想得到、拿得准、做得快”。
“想得到”就是要基础扎实,提取迅速,“拿得准”就是要规范准确、表达清楚;“做得快”就是要熟,就是要让知识纵横联系、融会贯通,只有熟才能生巧,巧才能生精。
要着重做好迎考复习的“序”、“度”、“效”三个问题。
2.要有可控性和针对性语文复习的计划要体现定聊愫秘制、定度控制的原则。
所谓定聊愫秘制,就是对课时量、课堂教学容量及训练量要进行控制。
量次不足,不能完成既定的教学任务;量次过于频繁,学生不胜负担,同样也会影响教学任务的完成。
提倡一周一中练,____月一大练。
练后必讲评,而练习和评讲力争都安排在语文课堂上,不占用课外时间。
所谓定度控制,就是根据学生身心发展的水平和特点,适时调整训练的节奏和内容,进行因材施教。
对于语文优生和差生,各班要心中有数,加悄愫梦外辅导。
3.要有灵活性复习备考时间安排要与各班学生学习状况结合,可根据各班实际,灵活地加以调整,使复习发挥最大的效益,取得最佳效果。
五、复习备课方法和措施(一)强化积累,夯实基础语文贵在积累。
诵读和练习是语文积累的不二法门。
诵读是积累语言材料、培养语感的基本方法,语文高考必须重视诵读这个环节。
各班除早自习外,每天宜再安排____分钟诵读时间,制订好诵读计划。
诵读的内容,可参见下列这些。
①诵读高中语文考纲中要求背诵的篇目。
达到会背诵,会翻译,会解词。
高中生暑假学习计划表暑假是高中生们难得的放松和充电的好时机。
一个合理的学习计划不仅能帮助同学们巩固和深化课堂知识,还能为即将到来的新学期打下坚实的基础。
以下是一个建议性的暑假学习计划表,供同学们参考。
第一阶段:回顾与巩固(第1-10天)经过一学期紧张的学习,暑假的前十天可以安排为回顾与巩固阶段。
同学们可以针对上学期的各科知识点,进行梳理和复习。
每天安排2-3小时的自主学习时间,选择自己较为薄弱的科目进行重点突破。
同时,不要忘记每天留出一定时间进行课外阅读,拓宽知识面。
第二阶段:深入拓展(第11-20天)经过第一阶段的复习,同学们对上学期的知识已经有了较好的掌握。
接下来,可以开始进入深入拓展阶段。
这个阶段,同学们可以选择自己感兴趣的学科,进行专题研究或深入阅读。
比如,对历史感兴趣的同学,可以阅读一些经典的历史书籍;对数学感兴趣的同学,可以尝试解决一些高级数学问题。
每天保持3-4小时的学习时间,同时,也要保证一定的休息和娱乐时间,避免过度疲劳。
第三阶段:预习新课(第21-30天)暑假已经过去一半,同学们可以开始预习新学期的内容了。
这个阶段,同学们可以根据新学期的教学大纲和教材,提前预习各科的重点和难点。
每天安排2-3小时预习时间,同时,也可以配合一些辅助资料或在线课程,帮助自己更好地理解和掌握新知识。
第四阶段:综合提升(第31-40天)经过前三个阶段的学习,同学们已经对新学期的内容有了初步的了解。
接下来,可以开始进行综合提升训练。
这个阶段,同学们可以选择一些综合性的练习题或模拟试卷,进行实战演练。
每天保持3-4小时的学习时间,通过练习,找出自己的不足和弱点,然后进行有针对性的弥补。
第五阶段:调整与准备(第41-50天)暑假即将结束,同学们需要调整好自己的状态,为新学期做好准备。
这个阶段,可以安排一些轻松的学习内容,如阅读一些轻松的书籍、观看一些有益的电影等。
同时,也要开始调整自己的作息时间,确保在新学期开始前能够有一个良好的生物钟。
2024年高中生暑假学习计划表第一周:目标:复习基础知识,规划学习计划- 安排每天2小时的时间复习上学期的知识点,梳理知识架构- 设计暑假学习计划表,明确目标和时间安排第二周:目标:强化学科基础- 每天安排3小时的时间,集中攻克数学、语文和英语基础知识点- 每天做相关科目练习题,提高答题速度和准确率第三周:目标:拓宽学科知识- 安排每天2小时的时间,学习其他学科的基础知识- 阅读历史、地理、物理、化学等学科的相关教材或参考书,了解基本概念和常见问题第四周:目标:提高学科技巧- 每天安排3小时的时间,学习数学、语文和英语的解题技巧和方法- 完成相关学科的习题集,熟悉题型和解题思路,提高应对能力第五周:目标:拓展兴趣爱好- 安排每天2小时的时间,在爱好领域进行专项训练- 参加相关学术或艺术比赛,提升自己的综合素质第六周:目标:进行英语口语训练- 每天安排2小时的时间,进行英语口语训练- 多与英语母语国家的人进行交流,提高口语表达能力第七周:目标:进行实践学习- 参加相关学科的实践活动,巩固理论知识- 参观科技展览、博物馆等,拓宽见识第八周:目标:总结复习- 对整个暑假期间学习的知识进行总结- 完成相应学科的模拟考试,检验复习效果总结:通过合理的安排和科学的学习方法,这个暑假学习计划旨在帮助高中生复习基础知识,提高学科技巧,拓宽学科知识,拓展兴趣爱好,提高英语口语能力,并进行实践学习。
每日的时间安排都充分考虑了学生的学习和休息需求,保证了学习效果的最大化。
同时,通过暑期计划的安排,高中生不仅能够提高自己的学术水平,还可以培养综合素质和拓宽视野。
希望学生们能够按照计划认真复习,充实有意义地度过暑假。
2024年高中生暑假学习计划表(二)暑假是学生放松、享受生活的时光,但对于即将进入高三的学生来说,暑假更是一个宝贵的时间,他们需要利用这段时间充分复习功课、提升自己的学习能力。
因此,我制定了以下的暑假学习计划,旨在帮助我在高三的学习中取得更好的成绩。
2024年高三暑假复习计划范本____月高中里最后一个完整的假期,建议开启高三复习。
高三阶段共有三轮复习,一轮复习需要重视基础,不留知识点死角。
对于高一、高二基础薄弱的同学,暑假是逆袭补漏的好机会;而对于基础较好的同学,此复习阶段是冲刺梦想院校复习的好时机。
要以课本为主,配套练习课后题,以中等题为辅进行刷题训练,在做题过程中逐渐吃透课本,提高自己的信心。
而复习时不要一味地舍易求难,忽略基础知识,追求偏难怪题。
只有牢牢掌握基础知识和基础技能才能熟能生巧,掌握解题技巧。
在暑假阶段,侧重薄弱学科和需要进行专项复习的模块,从基础入手重新巩固知识点。
注意周围的学习氛围,建议去学校或者是有学习气氛的地方学习,集中自己学习注意力。
____月进入高三的入学摸底考以及月考都很重要,这既是对高三知识的检验,也是在提醒学生正式进入到高考备考阶段。
注意在备考期间的心态调整,作息时间要保持平稳。
高三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质。
心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。
一轮复习虽在进行,但往往还有新课要讲、新知识需要学习。
可以将新知识提前进行预习,以便上课更好的跟进老师思路。
而针对已学过的高一、高二内容,一定要做到勤动手勤动脑。
毕竟复习的东西都是以前学过的,一般脑子里都是有印象的。
有的同学在复习时,看到这个知识点,觉得很基础;看到那个知识点,认为已经掌握了,于是飞快地跳过去。
但许多知识点,看似简单,真正运用起来就不是那么回事,有很多细节问题是料想不及的,只有在实际做题过程中慢慢体会,因此做一定量的题目是十分必要的。
语文:专项训练,步步为赢____月____日-____月____日①字-区分常用和次常用字,记录自己没掌握的字,注意分散识记。
②词-整理易错字、易错词,注意分散识记。
____月____日-____月____日①古诗文-这个时间段要将课本中要求背诵的古诗文都背诵熟练(____%)。
2024暑假高三语文复习计划一、指导思想本学期是高中阶段的最后一个学期,主要教学内容为在完成第一轮复习之后重点进行第二轮复习。
继续进行高考内容的全面复习与重点把握。
在本阶段复习中,以高考语文大纲和高考考试要求为依据,切实做好复习、补漏、重点强化工作,优化组合各方面信息,以讲带练,力求为高考作好全面系统地、充分的准备,争取在高考中取得好成绩。
二、复习理念厚实积累,拓宽视野,发展智能,提高素养。
三、学生情况分析(一)重点强化。
对于高考来讲,第二轮专题复习尤为重要。
每一专题中应认真细致地总结出重点的常考的知识点,使之系统化、整体化,然后反复地记忆训练。
(二)平时狠抓复习效果。
在复习当中,应特别重视学生基础知识的把握和复习效果。
要求学生对每一堂课、每次练习、每次考试当中涉及到的重要知识点、没掌握到位的知识点进行记录、归纳、整理。
对于这些积累的重要内容,老师应定期检查其掌握情况,督促其反复复习、强化,从而使其语文能力不断提高。
(三)增加文化积累,丰富文化底蕴,丰富心灵世界。
(四)加强阅读训练、写作训练。
加强阅读训练。
让学生掌握一定的现代文阅读技巧,使学生由感性认识上升到理性分析。
(五)发扬互相帮助、分工协作的合作精神高三教学任务繁重,要做好各项教学工作,有效地完成高三的教学任务,光靠个人的力量是不行的。
我们还要继续发扬互相帮助,分工协作的合作精神。
的有益的资料要拿出来共享、选用。
五.教学内容及重点难点。
本学期的主要教学内容为完成第一轮复习当中的现代文的复习,然后重点进行第二轮复习。
主要为基础知识方面的全面复习和专题训练,同时定期进行模拟检测与适应训练。
在复习内容当中,现代文阅读、文言文阅读、写作等方面内容有一定难度,应特别重视。
高考语言表达考查的题型比较灵活,需要考生有较强的驾驭语言的能力。
首先要分析近两年各地高考语言运用的考查形式,从理性角度吃透各种题型的要求和应该注意的问题,并特别注意新题型的导向作用。
2024年高三学生暑假学习计划第一部分:复习基础知识在暑假期间,我打算先花一段时间来复习高三的基础知识,这是巩固自己学习基础的重要时期。
我会重新温习高一和高二的重要概念和公式,并将它们应用于解决一些典型的题目。
这样做可以帮助我巩固基础知识,并为高三的学习打下坚实的基础。
第二部分:系统复习知识点接下来,我会按照高考大纲的要求,对各学科的知识点进行系统复习。
我会先制定一个学科目录,然后按照模块或章节的顺序,有条不紊地进行学习。
我会结合课本、习题书以及一些优质的教学资源进行学习,力求对每个知识点都有一个清晰的理解。
如果在学习过程中遇到困难,我会及时查找相关资料或向老师请教,确保自己对每个知识点都掌握得很好。
第三部分:做大量的习题除了复习知识点,我还会大量做各科的习题。
我会选择一些经典的高考题目,进行反复练习。
通过做题,我可以了解考试的出题思路和考察重点,并熟悉不同题型的解题方法。
同时,做题还可以帮助我发现自己的薄弱环节,及时进行弥补。
我会在学习过程中记录下自己做错的题目,并进行详细的分析和总结,以便查漏补缺。
第四部分:写作和阅读训练在高考中,语文科目的写作和阅读能力是非常重要的。
为了提高自己的写作水平,我会每天写一篇作文,并请教老师或请同学帮我修改。
同时,我也会读一些优秀的文章和书籍,拓宽自己的思维和阅读能力。
为了追求高考中的高分,我会进行一些必要的写作和阅读训练,比如做一些仿真卷。
通过这些训练,我相信我的写作和阅读能力会得到明显的提升。
第五部分:参加模拟考试为了进一步检验自己的复习效果,我打算参加一些模拟考试。
模拟考试可以让我感受到真实的考试环境,提前适应考试的紧张和压力。
通过模拟考试,我可以了解自己在各学科上的得失分布情况,并及时调整自己的学习方法和策略。
同时,模拟考试还可以提前预测考试出题的难度和类型,让我能更有针对性地复习和备考。
第六部分:保持良好的生活习惯在暑假期间,我还要保持良好的生活习惯。
2024高中生暑假学习计划方案
暑假即将来临,这是高中生们放松身心,充实自己的大好时机。
如何合理安排这段时间,让学习与休息相得益彰,是每个高中生都应认真思考的问题。
以下是一个由易到难的阶段性暑假学习计划,供大家参考。
第一阶段:基础知识巩固(1-7天)
每天安排1-2小时进行基础知识复习,重点是上学期学过的内容。
对于薄弱的科目,可以适当增加学习时间。
每天坚持阅读,提高阅读能力和词汇量。
每天练习一定的数学题目,保持解题手感。
第二阶段:专项提高(8-21天)
根据自己的情况,选择一个或两个科目进行深入学习,拓展知识面。
学习内容可以是下学期将要学的内容,也可以是自己感兴趣的领域。
每天安排一定的时间进行英语听力、口语练习,提高语言应用能力。
参加线上或线下辅导班,加强薄弱环节的学习。
第三阶段:模拟考试与真题训练(22-30天)
选取近几年的模拟试题或真题进行模拟考试,评估自己的学习效果。
针对考试中出现的问题,进行有针对性的复习。
对于薄弱科目,进行专项突破,提高解题技巧。
在最后几天内,适当调整作息,为开学做好准备。
总的来说,暑假学习计划应以个人实际情况为基础,合理分配学习与休息时间。
在计划的执行过程中,要保持耐心和毅力,不断调整学习方法和进度,以达到最佳的学习效果。
同时,也要注重身心健康,保持积极向上的心态,度过一个愉快而充实的暑假。
2024年高中学生的暑假学习计划随着本学期期末考试的结束,暑假的序幕已然拉开。
面对即将到来的高三生涯和决定命运的高考,我并未感受到应有的喜悦。
尽管我已经有了心理准备,但成绩单上的分数仍未能达到我的预期。
尽管有些许失落,但我也看到了自己的进步。
高考是改变命运的重要考验,我深知自己不能轻言放弃。
在过去的一个学期中,学习进度迅速,面对繁重的学习内容,我对知识点的掌握并不扎实。
若带着这样的状态进入下一学期,我担心难以取得理想的成绩。
因此,我计划利用暑假时间,对所学知识进行系统的梳理和巩固,以免在学习新知识时感到混乱。
以下是我的暑假学习计划:一、梳理阶段:我将用前五天的时间,对近期所学知识进行梳理,先从主科开始,再及其他课程,避免混合学习导致的混乱。
二、巩固阶段:针对高一所学知识点的掌握不足,我将利用老师提供的复习资料进行针对性记忆和巩固,并在复习后进行适当的梳理,以防遗忘。
三、预习阶段:这一阶段可能较为耗时,但我将确保为其留出充足时间。
我已经借阅了高年级学长的下学期课本,尽管新知识的理解与学习是一项挑战,但学长在课本上的重点标记对我帮助很大。
四、总结:面对繁重的学习任务,我虽不确定自己能否全部完成,但我明白这是为了实现自己的梦想,为了未来的美好生活,我必须全力以赴。
暑假不仅是假期,也意味着我将步入高二。
班主任的话语提醒了我,高二将是关键的学习时期,而高三则是复习巩固的关键时刻。
我早已做好准备,将以更加饱满的热情投入到学习中。
以下是我详细的学习计划:1. 每天早晨记忆一定数量的英语单词,并逐渐增加,同时阅读英语课文和课外故事文章,提升语法和词汇量。
2. 中午阅读古诗文和历史故事,增长知识。
3. 下午做数学试卷,加强对数学公式和实际应用的理解。
4. 晚上写日记,总结一天的学习心得。
尽管计划紧凑,但我将确保有足够的休息时间。
我明白,追求速度不能牺牲质量,我将努力提升自己,朝着理想前进。
暑假也是我复习高一知识的宝贵时期。
2024年高一升高二暑假复习计划暑假是一个非常宝贵的时间段,是学生们进行自主学习和复习的良机。
尤其对即将升入高二的学生来说,暑假复习是为下一个学期的学习打好基础的重要环节。
下面是一个____字的高一升高二暑假复习计划。
一、目标设定在规定的时间内,全面复习高一学习内容,并预习高二重点内容,做到逐步巩固和提前了解。
同时保证每日的健康和休息,保持身心健康。
二、制定学习计划1. 按照暑假的时间长度,合理规划每天的学习时间,制定一个详细的学习计划表,包括每日的学习科目和学习内容。
2. 划分每周的重点复习内容,将高一主要学科按照优先级,分配到暑假的不同时间段。
3. 制定每周的目标和每日的任务,确保计划的实施性和可操作性。
4. 在每周计划中留出一些时间进行预习,了解高二的学习要求和重点内容。
三、学习内容安排1. 语文- 复习高一的语文基础知识,包括诗歌鉴赏、古文阅读等。
通过阅读名著提高阅读理解能力。
- 针对高二文言文的学习要求,预习文言文的常用词语和句式,并进行模仿与写作训练。
2. 数学- 复习高一数学的各个章节,重点是函数、数列和三角函数等。
通过做题巩固基本概念和解题方法。
- 预习高二数学的内容,了解函数的导数与应用、立体几何等重点内容。
3. 英语- 复习高一英语的各单元内容,重点是阅读理解和写作。
通过做题和写作训练提高英语能力。
- 预习高二英语的课文和重点句型,提前积累词汇和阅读材料。
4. 物理- 复习高一物理的各个章节,重点是力学和电学。
通过做题和实验巩固基本概念和解题方法。
- 预习高二物理的内容,了解波动光学和电磁学等重点内容。
5. 化学- 复习高一化学的各个章节,重点是化学反应和化学计算。
通过做题和实验巩固基本概念和解题方法。
- 预习高二化学的内容,了解有机化学和化学分析等重点内容。
6. 生物- 复习高一生物的各个章节,重点是细胞和遗传基因。
通过做题和实验巩固基本概念和解题方法。
- 预习高二生物的内容,了解生态和进化等重点内容。
高中暑假复习计划
“天天英语”策略
在暑假里,不一定每天学遍所有学科,唯独英语,一定要天天学。
暑假是学英语的好时机,高中生每天要有意识地训练英语听、说、读、写能力。
如果是毕业班学生,每天最好坚持做一篇完形填空和两篇阅读理解,如能执行,新学期会显示出很好的学习效果。
英语学习不是一两天的事情,好的英语成绩需要时间“磨”。
“起早贪黑”策略
在盛夏季节,学生学习最好采取“起早贪黑”策略,以避开高温时间。
早晨和晚上的时间要充分利用起来,因为这两个时段气温相对较低,适合学习。
按照正常的在校学习时间,学生上学时间一般在早上七点半左右,如果暑假也能够坚持这样的习惯,那么,上午至少有三个小时可以用来学习。
中午和下午是高温时段,到了下午五点之后,温度逐渐下降,除去晚饭时间,还应该有四个小时适合学习。
“集中记忆”策略
高考的成功者首先是注重记忆的学生。
举个最简单的例子,如果记不住数学公式,就很难成功地做出数学题。
所以,暑期要花大力气在记忆方面下功夫。
当然,记忆知识需要反复,学习哥不太赞成所谓速记或速成。
“丰富多彩”策略
暑假里,学生的学习是自主的,平时没有时间照顾自己的兴趣和爱好,暑假里就有时间了;平时没有机会培养自己的特长,暑假里就有了机会;平时缺乏拓展自己知识面的可能,暑假里则可以合理安排这方面的时间。
“温故而知新”策略
“温故”是指复习“已知”,一个学年学习的内容相当丰富,而正常的学习时间难以进行梳理和巩固,需要在暑假期间进行记忆性“温故”、整理性“温故”和深化性“温故”,此外,“温故”还包括对以前所犯错误的回忆性总结。
“知新”就是在“温故”的过程中有所发现,有所发展,也指在“已知”的基础上,探究“未知”,学习新知识,预习新课程。
“计划约束”策略
1.列计划
列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。
高一高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。
因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。
“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。
当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。
高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。
高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。
系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成。
2.要求
列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。
我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。
一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。
所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。
太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。
如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。
一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。
3.注意
①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的办法最多只能充当一个指路标的效果,是很难完全套用的。
只有自己去试着做,摸索出自己的完整办法,才是最有用的。
②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。
不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。
③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种办法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。
能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。
由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。
而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。
它是量的积累引起质的飞跃。
半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。
所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。
坚持!坚持一定能产生奇迹。