《不输在家庭教育上》心得体会

不输在家庭教育上读后感（共9篇）《不输在家庭教育上》读后感二年四班慈冠翔、慈冠博家长柳婷婷通过学校组织的家长读书沙龙活动，我有幸阅读了《不输在家庭教育上》这本书，仔细阅读后，我大吃一惊，我发现这是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的著作，虽然在那次读书沙龙中只读了6页，但读后感触颇多，使我不由自主得对自己的教育方法产生了怀疑，现就自己的在这次阅读过程中的一些内容和感想总结一下，希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足，共同进步，为孩子的成长共同创造美好的环境。

这次主要阅读的主题是《接纳孩子是教育的法宝》主要讲了以下三点：法宝之一：先理解再接纳。

对于孩子出现的问题，不要一味的去批评、训斥，而是要先试着理解孩子，尊重孩子，从而接纳孩子，我们才能静下心来和孩子顺畅沟通，然后想办法帮助孩子解决问题。

法宝之二：看见情绪积极共情。

首先在孩子哭闹、发脾气时我们不要被孩子的情绪左右，跟着孩子生气，甚至赌气，而是要理解孩子的感受，安抚孩子，能够让他们开口表达内心所想和所需，待孩子心情慢慢好起来以后，跟孩子探讨，并引导他通过正确的途径解决问题，只有这样我们才能与孩子进行良性互动，孩子才能真正成长起来。

法宝之三：妈妈请接纳当下的我。

孩子不可能把所有的事情都做的尽善尽美，比如孩子边写作业边玩，边听课边神游，打扫房间不认真等等，面对这样的情形，我们的确有很多不满，因为孩子没有把事情做好，或者说，孩子没有表现出把事情做好的态度。

但是，这些问题恰恰说明，我们的孩子并不是一个完美的人，也不会以完美的方式做事，更不会把一件事做完美，这时我们应该心平气和地看待孩子的不完美，这样就能抓住孩子小小的进步，小小的努力去放大，真正接纳孩子的当下。

如果我们遇到问题总是控制不住情绪，指责孩子，那我们永远看不到孩子做出的成果和付出的努力，长此以往，孩子的自信，将无从谈起，更可怕的是，只要孩子的精神正常，就会一定会拒绝妈妈的评价、建议，甚至拒绝妈妈关于一切问题的看法。

读不输在教育上读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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不输在家庭教育学习心得体会汇总7篇不输在家庭教育学习心得体会【篇1】孩子自上幼儿园至今，每一期《不输在家庭教育上》这本书我必订无疑。

它已成为我学习‘家庭教育’的良师益友。

它指出了我们诸多的家庭教育误区。

像“奖励孩子也会有错误”、“不要说反话”、“别害了孩子”等，都是值得我们反思的。

以前，我一直认为孩子听话，顺从父母，就是好孩子，读了“孩子的成长代价”才知道其实不然，我们做父母的爱孩子，就应该让孩子张扬个性，做一回自己。

它教导我们如何教育好孩子。

通过一些事例，传授给我们一些教育的方式方法。

“肯定与欣赏让孩子动力十足”，“夸奖孩子讲究艺术”就是指导我们如何使自己的孩子正确面对失败，建立良好的自信心;让我们知道夸奖孩子要讲究方式方法，才能达到更好的效果。

它还指导我们如何辅导孩子的学习和培养孩子的品德。

让我们知道辅导孩子的学习不是一味地背书、做习题，而是要因人而宜，使用正确的方式方法。

同时不要忘了孩子最基本的教育——品德教育。

总之，《不输在家庭教育上》这本书功能诸多，只要我们能够用心去阅读，就能体会它的意义所在。

通过它来完善我们自身的家庭教育素养去培养我们的孩子。

不输在家庭教育学习心得体会【篇2】都说孩子是家长的心头肉，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了,便宠出了小皇帝小公主。

作为一名家长，我坚决杜绝这样的教育方式，我一直都觉得棍棒出孝子，严厉才能出真才。

然而，到了四年级，孩子的成绩仍然不见起色，这可让我急坏了，究竟是哪出了问题呢？晚上，儿子回来从书包里拿出一本书——《不输在家庭教育上》，草草翻了翻便放在一旁。

直到儿子说要写读后感，才拿起来认真阅读。

这一读便让我着了迷，吃饭、看电视、睡觉前，都捧着这本书，爱不释手。

数年来，从孩子降临，到读书，我作为家长一直忙于工作忽略孩子的教育。

读了这本书真是让我羞愧万分。

这本书主要说了家庭教育在孩子生长过程中的重要性，这也正是我们父母缺少的。

孩子书读不好常常被我严厉地批评，然后看到他惭愧地低下头我便觉得他听进去了，好像我的教育起了作用。

不输在家庭教育上读后感范文《不输在家庭教育上》是一本关于家庭教育的著作。

书中作者通过自己的亲身经历以及对其他家庭的观察，讲述了一个普通家庭如何通过正确的教育方法和手段，培养出优秀的子女并取得成功的故事。

整本书分为三个部分，分别是“家庭教育的重要性”、“家庭教育的基本原则”和“家庭教育的实践方法”。

在第一部分中，作者首先阐述了家庭教育的重要性，强调了家庭是孩子最重要的成长环境，家庭教育对于孩子的未来发展起着决定性的作用。

随后，作者通过自己的亲身经历和一些案例，说明了家庭教育的重要性，并告诫父母们要时刻重视孩子的教育，尽力为他们创造良好的成长条件。

在第二部分中，作者总结出了家庭教育的一些基本原则。

首先是爱的基本原则，作者认为父母之间的互爱和对孩子的爱是家庭教育的基石，只有有爱的家庭才能培养出有爱心的子女。

其次是尊重的原则，作者强调父母要尊重孩子的个性和意志，给予他们自由和独立的空间。

再次是教育的原则，作者指出父母要具备正确的教育观念和方法，注重培养孩子的综合素质。

最后是宽容的原则，作者认为宽容是家庭教育中必不可少的品质，父母要学会宽容孩子的过失和错误，给予他们改正的机会。

在第三部分中，作者列举了一些实践方法，帮助父母更好地进行家庭教育。

首先是培养孩子的良好习惯，作者提醒父母要从小培养孩子的起居习惯、学习习惯等。

其次是培养孩子的爱心和责任感，作者通过一些具体例子说明了如何教育孩子关爱他人和有责任感。

再次是培养孩子的独立性，作者认为父母要适当放手，给孩子独立处理问题的机会。

最后是培养孩子的创造力，作者强调要给孩子提供丰富的学习和生活环境，激发他们的创造力和想象力。

通过阅读《不输在家庭教育上》，我深深地体会到家庭教育的重要性和影响力。

家庭是孩子成长的摇篮，家庭教育对于孩子的发展至关重要。

在实践中，父母应该重视家庭教育，培养孩子正确的价值观和道德观，努力为孩子创造良好的成长环境。

同时，父母也要不断学习和提升自己的教育理念和方法，给予孩子更好的教育。

不输在家庭教育上这个观后感《〈不输在家庭教育上〉观后感》哇塞，我看了《不输在家庭教育上》这本书之后啊，那可真是像打开了一个新世界的大门呢！以前我总觉得呀，在学校里有老师教我们知识就够了。

可是看了这本书才知道，家庭教育那可是和学校教育一样重要，就像鸟的两只翅膀，少了哪一个都飞不高呢。

我家隔壁就有这么个情况。

小明，他在学校里可聪明了，老师讲的知识他一听就懂。

可是回到家呀，他爸妈总是忙着自己的事儿，要不就是玩手机。

小明想和他们说说学校里好玩的事儿，爸妈就敷衍他几句。

时间久了，小明就变得有点闷闷不乐的，成绩也开始下滑了。

这就像一棵小树苗啊，在学校里得到了阳光的照耀，可是回到家却没有雨露的滋润，怎么能茁壮成长呢？书里说的那些家庭里父母和孩子的互动，真的是太重要了。

就像我的好朋友小红家，那可真是不一样。

小红的爸妈每天晚上都会陪着她一起读书。

他们不是那种干巴巴地坐在旁边，而是和小红一起讨论书里的内容。

小红要是有不懂的地方，爸妈就会像讲故事一样给她解释。

有一次，小红读一本关于动物的书，里面提到了变色龙为什么会变色。

她特别好奇，她爸爸就从网上找了好多变色龙变色的视频给她看，还和她一起模仿变色龙变色的样子，一家人笑得前仰后合的。

你说，这样的家庭环境下，小红能不热爱学习吗？她就像一朵在温室里被精心照料的花朵，越开越娇艳。

我还想到了我自己呢。

有时候我考试没考好，心里特别害怕，觉得爸妈肯定要批评我了。

可是我的爸爸妈妈呀，他们就会很温柔地跟我说：“宝贝，一次没考好没关系的，就像走路不小心摔了一跤，爬起来就好了。

咱们一起看看是哪里没掌握好呀。

”他们这样的态度，就让我觉得特别温暖，也有了继续努力的动力。

这就好比我在黑暗中摸索的时候，爸妈给我点亮了一盏灯，让我能看清方向。

再看看那些不重视家庭教育的家庭呢。

孩子就像在大海里漂泊的小船，没有灯塔的指引，只能随波逐流。

他们可能会迷失方向，不知道自己该往哪里去。

有的孩子可能会变得很叛逆，就像一只小刺猬，把自己武装起来，不让任何人靠近。

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不输在家庭教育上31卷读后感8篇不输在家庭教育上31卷读后感精选篇1通过阅读《不输在家庭教育上》，我觉得自己收获很大。

每个孩子都有优点和缺点，重要的是帮助孩子学会避开缺点、劣势，找到优点，发挥特长、优势，并加倍强化这种优势，把它发挥到极致，这样离成功就近了。

但做到这点，并非易事，需要我们的家长、老师要有一双慧眼，善于发现优点，鼓励或帮助孩子把优点发展了，就升级为特长了，把特长稳固下来了，就成了优势。

把优势发挥好了，成功的几率就高了。

要全面认识孩子的优点缺点，首先要学习一些相关的知识，要了解儿童各个发展时期的共性，了解哪些优点差不多是所有孩子共有的，并非自己孩子独有的，又有哪些缺点是孩子们共有的。

其次是怎么去鉴别优点和缺点。

我们理所当然认为是优点的，可能实际上是缺点，比如小绵羊式的听话，从不给老师和家长惹麻烦；而有些我们理所当然看成缺点的，可能实际上是优点，比如思想独立、性格反叛、贪玩、上课爱讲话等。

再者，每个人看孩子的角度是不同的，横看成岭侧成峰。

比如大大咧咧的性格或许做事丢三拉四，但为人却不拘小节，心胸豁达；内向的孩子交际面不广但善于思考，喜欢探索。

所以，怎么看优点缺点，深入地、细致地了解孩子才是最重要的，多观察，多思考，多沟通。

对于孩子的缺点，即使有点过失和不足，只要不是原则性的错误就行。

多用宽容的心态去对待孩子的缺点，不要求全责备，吹毛求疵。

多接纳孩子，包括他身上的缺点和不足。

理解他所做的事，信任他会做得更好，在接纳、理解和信任之后，再以平静的态度去支持和帮助他，而不是居高临下的说教和批评。

其次，不能总盯着缺点看。

是要放大优点，寻找“闪光点”，哪怕是微乎其微也要大加肯定。

并用积极的暗示和鼓励，使孩子获得更为完整的自信和自尊。

在这个建立的过程中，通过孩子自我的认识，逐步把缺点和错误进行改正，而不是处处都需要家长去指出来，然后家长动手去用橡皮。

有些所谓的问题，根本不需要你去面对，它就没有了。

正所谓“缺点不说慢慢少”。

关于《不输在家庭教育上》读后感范文5篇《不输在家庭教育上》读后感1在幼儿园工作中，家长工作是一项长期而艰难的工作。

在我们日常的工作中，我们常常面对孩子、面对家长，如何让家长了解我们幼儿园的工作，理解我们，支持我们是我们进展家长工作的一项坚持不懈的任务。

在本学期，由于孩子慢慢长大，家长也慢慢意识到教育不仅仅是我们的事情，同时也要重视家庭教育。

所以，在学期初的家长会上，大家都踊跃地购置《不输在家庭教育上》这本书。

有了这本书，许多家长的教育理念都有了不少的改善。

为了让孩子不输在起点上，我们针对一些比拟普遍的家庭教育问题与家进步行了一些互动，发觉家长的教育观在转变。

例如：在6月的共享篇中，就家庭教育中采纳“严格教育”还是“顺其自然”的问题。

我们班级的家长各抒己见。

许多答案都给我们全新的熟悉。

许多家长认为，对于最起码的底线，要严格要求，不能妥协。

比方吃饭时的法规，和小朋友玩耍时不能打架，粗暴；走在路上要遵守的交通规章，上学要遵守学校的规章制度等等。

但对于兴趣爱好，建议顺其自然，特别反对父母由于自己的功利心，要求孩子学习他们根本不喜爱的东西。

类似的观点都是本着以孩子为主体消失了，而不再是让孩子做什么就做什么，避开了孩子在家庭中处于被动的位置。

这是我们发觉比拟可喜的地方。

而针对我们班级的家长比拟宠爱孩子的现象，常常盼望孩子得到更多的鼓舞，盼望永久都不要有责怪的问题，我们也一同让家长参加谈论。

结果发觉：许多家长都是比拟理性的。

在这里我帮家长们总结了几点。

1、表扬要详细细小，不是说大道理，父母要认真观看孩子生活中的一些小事，表扬值得表扬的事。

2、表扬要准时，要趁热打铁，错过时机表扬就没有效果了。

3、表扬的时候不要轻易给孩子一些做不到的承诺，家长要做到言而有信，有的给孩子许诺就要做到。

4、不要在表扬中夹杂着疑心，表扬要以信任为前提，不要再表扬之后加一句“这是你做的吗？5、不要让孩子获得的表扬难度太高，难度太高会让孩子失去自信念和积极性。

《不输在家庭教育上长》读后感汇编10篇《不输在家庭教育上长》家长读后感一：前段时间，我从一位家长手里借到《不输在家庭教育上》这本书，我是一名教师但同时也是一位家长，也有必要读一下这本书，通过对《不输在家庭教育上》的学习，让我感觉到家庭教育的重要性及特殊性，并从中了解到作为家长的我在教育孩子方面的许多不足，对引导孩子未来的成长起到很大的作用。

从中也有些感想：一，要让孩子学会尊重他人我们作为中国家长，一般都教育孩子要听话家长的话，这样才是好孩子，才能得到奖励。

但现在我改变了想法。

我认为孩子未成年，这是事实，但他也是一个独立的，有思想的人，需要人去尊重，需要人理解。

所以现在只要有事发生在他身上，我都会问询问他的意见，由于他太小，我会给他选择性的询问。

二，对待孩子要保持心平气和以前，当我们叫孩子做某事时，如果他不愿意或不理释，我们就会不耐烦地对他吼，或者威胁他，以至于他对我们也会采取同样的方法，一点也不能解决根本问题。

现在，如遇到这种情况，我们会心平气和的问他为什么，并且会努力劝说他按照我们的意思去行动。

如此一来，孩子遇到什么事也会心平气和的你商量，而不会蛮不讲理。

三，表扬孩子要具体化且要鼓励持久性现在的孩子都喜欢听表扬，遇到不愿意做的事经过你表扬，如：你好棒，好乖，好聪明，就会很高兴的去做，做好后还不忘记在你面前自夸一下，造成什么都是他最好的意识，没有虚心学习他人长处的习惯。

现在，如果我表扬我孩子，就会把这件事情什么地方做的好分析给他听，并且提出更高的要求。

四，让孩子快乐的学习现在的家长，都不让太小的孩子做事情，即使孩子愿意，家长也不愿他们插手，怕把事情越做越糟。

我个人就不这样认为，现在的小孩子做事情，不是把他当作负担，而是当作游戏，如洗衣服，有许多泡泡，小孩子会觉得特别好玩。

另外做事情可以锻炼他的动手能力，为什么不同意呢?我儿子在吃饭时要自己摆碗，第二次时把碗打碎了一个，从此以后，他每次摆碗时，都自己提醒自己要当心点。

关于不输在家庭教育上的读后感14篇关于不输在家庭教育上的读后感篇1前段时间看过国防大学政治委员、空军上将刘亚洲写的一篇__“政治教育啥也没用，因为假，所以深入不了人心”。

讲的就是言行不一，教养不一就达不到教育人，培养人的目的，部队政治教育如此，家庭教育亦是如此。

在孩子的眼里，父母就是至高无上的圣人，一举手、一投足都会在他幼小的心灵当中留下深深的痕迹。

有时候你一个无伤大雅的动作，一个无可厚非的习惯，都可能被孩子带进今后的生活，伴随他走完自己的人生旅途。

古人云：“养不教，父之过”，道理就在于此。

记得有次我们一家三口外出散步，因为爸爸那几天感冒了，总是咳嗽，随口在路边的绿化带边吐了口痰，女儿默默的看着，一会后，她也在绿化带边吐了口痰，妈妈问：“怎么回事？跟谁学的？”孩子理所当然的说：“跟爸爸学的啊！爸爸刚才就这么做的啊？”爸爸和妈妈相视无语。

同时意识到身教的重要性，因为妈妈一直在跟孩子说不可以随地吐痰，爸爸的一个行为，让妈妈的千言万语变得那么苍白无力。

托尔斯泰有句名言：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都应该是归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。

”父母亲是离孩子最“近”的人，因此，要让孩子形成一个正确的道德标准，为人父母者就应该弃“墨”从“朱”，不断加强自身修养，从而使自己良好的思想道德意识、学习生活习惯在孩子的身上产生影响。

我们知道模仿是孩子特别突出的一个心理特点。

父母在教育孩子的同时，也要以自己的言行举止做表率。

在现实生活中，父母要注意以下几方面的问题：一是不要对着孩子是一套，背着孩子又是一套。

二是要注意父母之间有矛盾和争吵时，避开孩子。

三是不要在家庭琐事上，相互扯皮、争吵。

四是不要在孩子面前说谎话或者说大话。

五是不要不分场合批评孩子的过错，以至于伤害了他们的自尊心。

六是在孩子面前，不要以冷淡的态度待人接物。

“夫下之化上，疾于影响，举措不可不审也”，意思是下级仿效上级，比“影之随行，响之应声”还要迅疾，不能不慎重。