下载文档原格式
2023—2024学年度下学期随堂练习八 年 语 文 (一)一、积累与运用(17分)1.下列词语中加点字的音形完全正确的一项是 ( ) (2分) A.宽慰．(wèi) 脑畔．(pàn) 震撼．(hàn) 大彻大悟．(wù) B.迁徙．(xī) 恬．静(tián) 静穆．(mù) 人情事．故(shì) C.悬．殊(xuán) 两栖．(xī) 携．带(xié) 消．声匿迹(xiāo) D.涌．跃(yǒng) 龟．裂(guī) 盘旋．(xuán) 海枯．石烂(kū)2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是 ( ) (2分)我们 要读书，而更重要的是要读好书。
读好书，能使人走向光明，进入“德”的 。
毛泽东、周恩来等革命先驱和鲁迅、茅盾等有 的作家，一生 、博览名著。
A. 不只 意境 作为 爱不释手B. 不仅 意境 作用 爱不释手C. 不只 境界 作用 手不释卷D. 不仅 境界 作为 手不释卷3. 对下列各项分析正确的一项是 ( ) (2分)①近年来，我国制造业综合实力不断跨上新台阶，②重点领域创新持续取得突破，③多个重点产业跻身国际前列，④一大批高端品牌走向世界，其已取得世人瞩目的辉煌成就。
A.①句是一个病句，修改应将“台阶”改为“阶段”。
B. “取得突破” “国际前列” “世人瞩目”三个短语的结构各不相同。
C. “围绕中国制造的报告文学作品也随之不断涌现。
”这句话适合接在句③后。
D. ④句中的“其”指代的内容是“走向世界”。
4. 文学、文化常识与名著阅读。
(5分)(1) 下列有关表述不正确的一项是( ) (2分)A.《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。
B. 社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏，在江南尤为盛行。
C. 《大自然的语言》的作者是竺可桢，我国著名的气象学家、地理学家。
2023-2024学年安徽省蚌埠市八年级下学期第一次月考语文试题1. 默写。
（1）古人善于以景物营造古诗文意境。
《关雎》中“____________________，____________________”以水鸟和鸣，渲染了和谐悠扬的氛围；《蒹葭》中“____________________，____________________”以萧瑟冷落的秋景起兴，渲染了凄清悲凉的气氛；《小石潭记》中“____________________，____________________”以幽深冷寂之景，渲染了小潭周围幽静凄凉的氛围。
（2）通过诗歌，我们与古人跨越时空情感相通。
与人约见不遇，可以用《子衿》中“__________________，____________________”两句表达自己的思念之情；送别挚友时，可以用《送杜少府之任蜀州》中“______________________，_____________________”两句激励友人真挚的友情能克服空间的阻隔。
2. 请运用积累的知识，完成下列小题。
诗的源头是歌谣。
一个人高兴或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来。
日常的言语不够劲儿，便用歌来唱。
碰到节日，大家聚在一起酬．神作乐，唱歌的机会更多。
或一唱众和，或彼此竞胜。
歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。
随时jiǎn一支合适的唱唱，也足可消愁解闷。
若没有完全合适的，尽可删一些改一些，到称意为止。
流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。
可也有经过众人修shì，成为定本的。
歌谣的节奏最主要的靠重叠．或叫复沓，重叠可以说是原始歌谣的生命，节奏也便建立在这上头。
字数的均齐、韵脚的协调，是后来有了文字才发展出来的。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
酬．( )神作乐jiǎn( ) 修shì( ) 重叠．( )(2)下列关于《诗经》的常识表述错误的一项是（）A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。
2022—2023年第二学期八年级下册第一次月考语文试卷满分150分时间：120分钟注意事项：本试题共 12 页，满分为150分，考试时间为120分钟。
答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。
答选择题时，必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答题标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5m黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。
直接在试题上作答无效。
一、（16分）阅读下面的文段，完成1-2题。
(6分)幅员辽阔的中华大地，孕育了丰富多彩的民俗文化。
从热情好客．．(fú)．．(hào)、能驾船、会凫水的鲁镇小伙伴,我们感受到了由社戏引发的人与人之间的美好情谊；读“东山的糜子．．(mí)西山的谷，肩膀上的红旗手中的书”，我们了解到了信天游这种扣人心弦的民歌形式；看安塞腰鼓,我们体会到了安塞腰鼓“骤雨．．(xuán)一样,是飞扬的流苏；乱蛙．．．．(zòu)一样，是急促．．(cù)的鼓点；旋风(wā)一样,是蹦跳的脚步；火花一样,是闪射的瞳仁．．(tóng)；斗虎一样,是强键的风姿”的奇伟磅礴。
1.上面文段中加点字的读音完全正确的一项是 ( ) (3分)A.好客(hào ) 凫水(fú)B.糜子(mí) 急促(cù)C.骤雨(zòu) 乱蛙(wā)D.旋风(xuán) 瞳仁(tóng)2.上面文段中画横线词语书写有误的一项是（）(3分)A.肩膀B.蹦跳C.强键D.磅礴3．下列句子中的成语使用不恰当．．．的一项是（） (3分)A．为保障游客权益，使游客在参．差不齐．．．的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。
B．听完他的话，我振振有辞地说：“不相信你的话，你这是挑拔离间．．．．。
2023-2024学年吉林省延边州名校八年级下学期第一次月考语文试题1. 请在下面的横线上端正地书写正确答案。
（1）________，胡为乎泥中？（《诗经·式微》）（2）城阙辅三秦，风烟望五津。
_________，__________。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）《诗经·子衿》中，点明地点，写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱，来来回回地走个不停的句子是：_________，__________。
（4）当你的朋友身处异乡倍感孤寂时，你可以借用唐朝诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的_________，__________两句诗来劝慰他。
2. 阅读语段，按要求完成下面题目。
凡是到达了的地方，都属于昨天。
哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。
太深的流连便成了一种羁绊，绊住的（）是双脚，（）是未来。
人能走多远？这话不是要问向双脚而是要问向志向；人能攀多高？这事不是要问向双手而是要问向意志。
即使命运从不发芽，不要wǎn惜千百次播种□即使花朵结不成果实，不要遗憾千百次凋零。
信念告诉我们的人生：没有比脚再长的道路，没有比人更高的山峰。
(1)给下面加点字注音，根据拼音填写汉字。
①羁．( )绊②wǎn( )惜(2)语段“□”处填入标点符号，恰当的一项是（）A．，B．：C．？D．；(3)结合语境，请为语段括号内选择恰当的一组关联词语。
（）A．如果那么B．虽然但是C．无论都D．不仅还(4)结合语段内容，仿照画线语句，续写一句话。
（甲）阅读下文，回答问题。
桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
八年级第一次月考语文试题（人教版）一、语言的积累与运用（共25分）1、选出下面加点字注音全部正确的一项（2分）（）A、烂曼．（màn）芦荟．（kuì）不逊．（xùn）匿．名（nì）B、诘．责（jié）文绉绉．．（zhōu）糜．（mí）庶．（shù）C、翳．（yì）髭．（zī）鬈．（quán）禁锢．（kū）D、颔．（hàn）锃．（zèng）广袤．（mào）无垠缥．碧（piǎo）2、下列句中没有错别字的一项（2分）（）A、诽谤凄惨懒惰演译B、错落有致莫名其妙美不胜收C、徒手万籁掺和菲红D、郁郁寡欢无可置疑不可明状3、填空默写（5分）A、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是：B、《过零丁洋》一诗表明作者以死明志的千古名句是：C、苏轼《水调歌头（明月几时有）》中“此事古难全”中“此事”所指代的内容是：D、《五柳先生传》中的“赞”语中与课文“不慕荣利”一句相照应的语句是E、从你积累的古诗词当中，写一句赞美母爱的完整诗句从你积累的名言警句中，摘一句赞美母亲的名言4、（4分）一位教育心理学家做过这样一项调查，让200名学生如实地说出自己所崇拜的名（1）你从这份调查表发现了什么？（2）你由此得出一个什么结论？5、名著阅读（6分）是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家，他创作的《名人传》，叙述国家贝多芬、意大利家和米开朗琪罗国作家的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
6、阅读下面文字，完成后面的问题。
（6分）世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同；美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日。
有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
（1）假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例（2005年“世界环境日”主题）的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。
八年级下册语文第一次月考作文题记全文共8篇示例，供读者参考篇1八年级下册语文第一次月考作文题记今天中午放学后,我就回到家开始温习功课,因为明天就是期待已久的语文月考了。
这次的作文题很有意思,是叫我们以"知识就是力量"为话题写一篇文章。
我当时就在想,如果知识真的是力量的话,那一定是个了不起的力量!第二天一早,妈妈就把我叫醒了。
我迷迷糊糊地睁开眼睛,心里只有一个想法:好紧张啊!妈妈给我做了营养丰富的早餐,我狼吞虎咽地吃完就匆匆忙忙背着书包出门了。
走在熟悉的上学路上,我竟然感到有些陌生,仿佛这一切都和从前不一样了。
到了教室,大家都坐在自己的座位上一言不发,气氛肃穆而紧张。
我百分之百地体会到了这考试的重要性。
很快,老师就发下了试卷,我看着卷面上的那个熟悉的话题"知识就是力量",心里忽然就释然了。
知识就是力量啊!我开始在脑海里构思着文章的框架和主旨。
首先,我想说明知识的来源是广博渊博的书籍。
如果没有书籍,就没有人类总结的各种知识;就好像水源枯竭,生命之河就注定要断流一样。
所以我们要刻苦学习,勤奋读书,从丰富的书海中汲取滋养生命的甘泉。
其次,我要说明知识就是指导人们追求美好生活的指路明灯。
没有知识,就像黑暗中无所适从,难以前行;但只要有知识这盏明灯在前引路,就一定能找到通往幸福的大道。
所以我们要珍惜学习的机会,用功读书,让知识的光芒照亮未来。
再者,我认为知识就是提高国家综合国力的强大动力。
一个国家的发展需要知识分子的智慧,需要人民的文化素质; 一个民族的振兴离不开科学知识的推动。
所以我们要从小就勤学苦读,将来为祖国的建设贡献自己的一份力量。
最后,我还想分享我亲身感受的知识的力量。
因为有了知识,我才能学会识字、阅读、计算、分析问题,这是通往成功的第一步。
而且,懂得越多,就越能欣赏大自然的奇妙,欣赏人类文化的精华。
这难道不是金钱买不到的无价之宝吗?就这样,我信手拈来写下自己对这个命题的一些看法和感受。
人教版八年级下语文第一次月考试卷及答案第 2 页共 10 页第 3 页共 10 页第 4 页共 10 页200字300字400字500字600字700字800字第 5 页共 10 页B卷（共50分）一、诗歌赏析：阅读下面的诗，按要求完成1-2题（总4分）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
海内存知己，天涯若比邻。
与君离别意，同是宦游人。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1、品味“海内存知己，天涯若比邻”两句诗，简述你对其中所蕴涵的哲理的理解。
（2分）2、感悟诗人的情怀，说说这首诗为什么在古代送别诗中是别具一格的(2分)二、阅读文言文选段，完成3-6题。
（共12分）贞元①末，五坊②小儿③张捕鸟雀于闾里（乡里，民间），皆为暴横，以取人钱物。
至有张罗网于门不许人出入者，或有张井上者，使不得汲水。
近之，辄．曰：“汝惊．供奉鸟雀！”痛殴之，出钱物求谢，乃去。
或相聚饮食于肆．，醉饱而去。
卖者或不知，就索其直，多被殴骂；或时留蛇一囊为质，曰：“此蛇所以致鸟雀而捕之者，今留付汝，幸善饲之，勿令饥渴。
”卖者愧谢求哀，乃携而去．。
上④在春宫⑤时，则知其弊，常欲奏禁之。
至即位，遂推而行之。
人情大悦。
注释：①贞元：唐德宗李适年号。
②五坊：唐朝时皇家设立的喂养雕、鹘、鹞、鹰、狗的专门机构，合称五坊。
③小儿：替皇家当差的下级人员的通称。
④上：指唐朝顺宗皇帝李诵。
⑤春宫：指皇太子居住的宫。
1、解释下列各句的加点词。
（4分）近之，辄．曰汝惊．供奉鸟雀或相聚饮食于肆．乃携而去．2、下列句子中“之”或“其”的指代内容，解说不正确的一项是：（）（2分）A、近之，辄曰……(“之”指代鸟雀)B、幸善饲之(“之”指代蛇)C、上在春宫时，则知其弊(“其”指代五坊小儿张捕鸟雀这件事)D、至即位，遂推而行之(“之”指代禁止捕鸟)3、翻译下列句子。
（4分）皆为暴横，以取人钱物。
卖者或不知，就索其直，多被殴骂。
第 6 页共 10 页4、读完本文，请任选一个角度，谈谈你的读后感受或启发。
语文八年级下册第一次月考常考作文全文共9篇示例，供读者参考语文八年级下册第一次月考常考作文篇1记得一个冬天的早晨，天非常冷，阴森森，灰茫茫。
狂风夹杂着雨点，直往衣领里钻。
我不禁打了一个寒颤，缩了缩脖子，埋头向学校奔去。
刚到校门口，铃声就响了。
我下意识地把书包提在手里，快步向教学楼赶。
还在走廊里就听到教室里琅琅的读书声。
糟糕！许老师反复强调早自习要检查背书，不准迟到，为什么我偏偏忘了呢？老师对我那么耐心，那么关照，可我？唉！昨晚爸妈为离婚争吵得不可开交，以至到了深夜我还进不了那可怜的梦乡。
我揉揉发涩的眼睛不敢上楼，可脚步不由自主地向教室挪。
老师会怎样对待我？看来只有硬着头皮碰碰运气了。
“报告。
”我低着头，声音小得几乎只有自己能够听到，只觉得几十双眼睛利剑般朝我刺来。
不争气的'家伙，白让老师关照。
读书声嘎然而止，空气似乎一下子凝固了。
“进来吧。
”老师似乎不经意地招呼着，“大家继续读书。
”我匆匆回到座位，把咬了两口的快餐面放到桌子的一角。
赶紧拿出语文书读起来。
头仍埋在课桌下。
不知过了多久，许老师走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。
怎么，难道要没收我的早餐？我茫然地望着许老师的背影。
一会儿，许老师笑盈盈地端来了一碗冒着热气的快餐面，我更加迷惑了，只见她走到我面前，递给我一双筷子：“拿着，快吃吧！小心噎着，饿着肚子怎么能集中精力学习？”我一愣，“啊，真对不起您，老师！”我真想诚恳地向您道声歉，向您解释我的迟到不是故意的。
可话到嘴边又咽下去了。
我这是怎么了？一向调皮倔强的我面对这碗热气腾腾的方便面，只觉得鼻子一酸……这碗热乎乎的面，一直热到我心里。
窗外的寒风依然不停的刮着，而我却分明感到一种阳春般的温暖。
语文八年级下册第一次月考常考作文篇2十月8号到10月9号我们进行了初二以来第一次的月考。
这一次是相对来说比初一状况更好，这第一次月考，我比前面几次考的都好在这次月考中，我在月考前几天中的状态十分的不错，包括小四门的背诵情况还有练习册，物理复习，语文复习，英语复习，背诵的讲义，参考书都是十分不错的，但是在这是月考考试中，我唯有一门十分的`差就是：数学，我数学再考前的一个晚上去数学老师办公室问了许多问题，但这基本上好像没什么用，老师也告诉我临时抱佛脚是没什么用的，必须在平时中扎扎实实的积累，才能考出更好的成绩。
2022-2023学年甘肃省陇南市礼县六中八年级（下）第一次月考语文试卷1. 学校开展了“猜灯谜，闹元宵”主题活动。
请根据要求，完成下面的题目。
“宵”本义为夜晚，算是一个形声字，声旁为“肖”，形旁为“宀”。
“宀”表意，它在甲骨文中写作，像房屋，表示入夜后人多在屋内。
元宵节是节日。
它原本叫“上元节”，由于这一天最主要的活动都在晚上，所以人们更加习惯用“元宵”来代替“上元”，表示“上元节的晚上”。
元宵之夜，人们会食用象征团圆的“圆子”，因此这种食物也被称为“元宵”。
据说袁世凯当上中华民国的“大总统”之后，一天听到北京城里大街小巷到处都在叫卖元宵，不由“怒发冲冠”，认为“元宵”与“袁消”谐音，很不吉利，于是下令将“元宵”统统改名为“汤圆”。
这位短命皇帝不久便驾鹤西去，“元宵”的名称却没有因他而消失，直到今天大家还都这样叫着。
和“宵”字形相近的是“霄”。
只要把握住他们形与义之间的关系，识记和区分这两个字就不是难事。
(1) 将划线句子工整地写在田字格中。
(2) 下列词语书写正确的一项是A.气冲霄汉通霄达旦九宵云外B.气冲霄汉通宵达旦九霄云外C.气冲宵汉通宵达旦九霄云外D.气冲宵汉通霄达旦九霄云外(3) 把下面三个词语填写在文中的横线处，顺序正确的一项是①传统②中华民族③重要的A.③②①B.②①③C.③①②D.②③①(4) 下面是一副描绘元宵节的对联，根据上联，下联对得最恰当的一项是上联：灯月千家晓下联：A.山野万里香B.秋高半月明C.笙歌万户春D.一街太平歌(5) 文中谈到了汉字的谐音，谐音指的是词语的读音相同或相近，但字形、意思不同。
歇后语常利用汉字的谐音特点，例如：“小葱拌豆腐——一清二白”，取的就是“青”和“清”的谐音。
下列歇后语，属于利用汉字谐音的一项是A.二郎神的慧眼——有远见B.黄鼠狼给鸡拜年——不安好心C.孔夫子的背包——书呆子D.绿绸缎上绣牡丹——锦上添花2. 下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）A. “老人鞋”种类繁多，款式各异，价格参差不齐．．．．，高者可达3000元，低者仅需19元。
部编人教版八年级下册语文第一次月考语文试卷（参考答案在最后）一、语文积累与运用（35分）1．（10分）默写。
（1）蒹葭苍苍，。
（《诗经•蒹葭》）（2），胡为乎中露？《诗经•邶风•式微》）（3）气蒸云梦泽，。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（4），悠悠我心。
（《诗经•郑风•子衿》）（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中最能体现作者高远的志趣和旷达的胸怀的诗句是“，”。
（6）《桃花源记》中，表现桃花源人民生活恬适和乐的句子是“，”。
（7）《诗经•关雎》中表现男子对美丽贤淑的好姑娘日夜思念的诗句是“，”。
2．（13分）请阅读下面的文字，回答以下各题。
我们并没有为你前信感到什么fán恼或是不安。
我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。
我是过来人，决不至于大惊小怪。
你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。
心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦，还能向谁去诉苦？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮﹣﹣低湖中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你tuí废，就好了。
……克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够以客观的现实分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
fán恼苦闷．庸．碌tuí废（2）“重蹈覆辙”在句子中的意思是：。
（3）将画线的反问句改为陈述句。
（4）傅雷在信中是怎样的形象？（5）从整本书看，《傅雷家书》的主题思想是什么？3．（6分）请按提示修改下面的演讲稿。
淮河流域，地接中原、历史上战争和灾害频繁，民风普遍倔强尚武。
长江两岸，鱼米之乡，男耕女织，俗尚勤作崇文。
徽州地区，地狭人稠，重贾而好儒。
八年级下语文月考（一）（总分：120分时间：150分）一、识字写字、口语交际与综合性学习（23分）1．下列各组加点词语中的读音无误的一项是（）（3分）A．讪．sàn笑差．chāi使踌．chïｕ躇懵．měng懵懂懂B．陨．yǔn落蹒．跚páｎ晶莹．ｙíｎg 唾．手可得tuîC．狼藉．jí迂．腐yū暴躁．cão 喋．喋不休diãD．簌．shù簌隘．yì口轻蔑．miâ立锥．之地zuī⒉下列书写完全正确的一项是（）（3分）A．触目伤怀变卖典质情育于中背乡离井B．俯拾皆是呆若木鸡文质彬彬寄人篱下C．无所事事不能自己热泪盈眶鸡犬不宁D．生吞活剥肆无忌弹造谣生事安分守己3．书写。
根据全卷的书写情况给分。
（3分）4．科代表在清点作业时发现刘盼盼没有交作业,就催她快点交，刘盼盼对科代表说：“《未成年人保护法》提出‘减轻过重的课业负担’，我依法不交作业了。
”如果你是他的同桌，请你结合法律条文说说她该不该交作业。
（3分）你说：5. 某班级正在举行“我看‘闻鸡起舞’的辩论会，有的同学说：“祖逖半夜就起床练剑，我们也应该争分夺秒、夜以继日地刻苦学习。
”有的同学却反驳说：“我们中学生正是长身体的时候，必须保证充足的睡眠，这种‘刻苦’是不应该提倡的。
”对这两种观点你怎么看？请谈谈你的看法。
（3分）6.古诗文背诵。
（8分）(1.) 昔我往矣，。
（2）我心伤悲，。
（3.），不知贻阿谁！（4.）官船來往乱如麻，。
(5.) 千古兴亡多少事，悠悠，。
（6.）天下英雄谁敌手？曹，刘。
（7）反映古代交通工具的诗句：，。
二、古诗文与名著阅读：(21分)诉衷情陆游当年万里觅封候，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
7.下列对这首词赏析有误的两项是（）（）（6分）A．“当年万里觅封候，匹马戍梁州”，开头两句，词人再现了往日壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿。
“觅封候”用班固投笔从戎、立功异域“以取封候”的典故，写自己报效祖国，收拾旧河山的壮志。
B．“关河梦断何处，尘暗旧貂裘”，在南郑前线仅半年，陆游就被调离，从此关塞河防，只能时时在梦中达成愿望，而梦醒不知身何处，只有旧时貂裘戎装，而且已是尘封色暗。
一个“暗”字将岁月的流逝，人事的消磨，化作灰尘堆积之暗淡画面，词人内心的失落可想而知。
C．“胡未灭，鬓先秋，泪空流”。
这三句步步紧逼，声调短促，说尽平生不得志。
“未”、“先”、“空”三字在承接比照中，流露出沉痛的感情，越转越深。
D 在这首今昔对比的词作中，结构上上片句句思昔，下片句句抚今，这样更有利于情感的跌宕回旋。
E. 这首词，确实饱含着人生的秋意，但由于词人“身老沧洲”的感叹中包含了更多的历史内容，他的阑干老泪中融汇了对祖国炽热的感情，所以，词的情调体现出幽咽而又不失开阔深沉的特色，比一般仅仅抒写个人苦闷的作品显得更有力量，更为动人。
孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
8. 下列加点词语解释有误的一项是（）（3分）A.卿今当涂．．掌事（执政，掌权） B.但当涉猎．．（广泛浏览群书，不做深入研究）C.蒙乃始就学．．（从师学习） D.即更．刮目相待（更加）9.下列加点词语意思相同的一项是（）（3分）A．蒙辞．以军中多务旦辞．爷娘去B. 见．往事耳于是入朝见．威王C. 及．鲁肃过寻阳至霸上及．棘门军D. 蒙辞以．军中多务吾知所以．距子矣10.翻译句子“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”（3分）11．下列对文章内容的分析，不正确的一项是（） (3分)A．孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。
B．鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。
C．鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。
D．本文写孙权劝吕蒙学习及吕蒙通过学习发生变化，从而点明学习对健全人格、提高素质的作用。
12. 下列有关《三国演义》的表述，有误的一项是（）（3分）A．“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的曹操之口。
B．“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是关羽，所报答的“主”指“刘备”，“义释”的是曹操。
C．“藐视吴臣若小儿，单刀赴会敢平欺。
当年一段英雄气，尤胜相如在渑池。
”这首诗选自《三国演义》，它所称赞的人物是周瑜。
D．他是蜀国“五虎上将”之一，他的英名是在单骑救主一战中奠定的，在截江夺主后更是声名远播。
这位德才、胆识都高过同辈的真英雄是赵云。
三、现代文阅读：（18分）（一）一盏灯下的爱①皮尔斯十二岁那年成了孤儿，父母在一场车祸中双双身亡，从此，他便开始了一个人的生活。
无情的车轮不仅夺去了双亲的生命，也辗碎了他美好的少年时代。
②于是大家常常能看见这样一个小孩，他面色阴沉，眼中射出冷冷的光。
是的，皮尔斯开始憎恨这个世界，憎恨每一个人。
那些日子，他不去上学，整日里东游西荡，欺负爱笑的小同学，给别人的汽车轮胎放气，夜里投石头去打路灯，他用种种极端的行为去发泄愤恨。
③就在这时，一个爱管闲事的人出现了。
那是一个六十多岁的老妇人，当地人都叫他琼斯太太。
琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活，是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。
从那以后，这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯，经常是在皮尔斯做坏事的时候突然出现，唠唠叨叨地讲一大堆废话，这让皮尔斯极为恼火。
④有一天他悄悄地跟踪琼斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了过来。
他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太，忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯，于是立刻改变了主意。
他一扬手，石头飞出正中那盏灯，灯灭了，传来一阵碎片落地的声音。
⑤皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着，琼斯太太出来了，她抬头看了看，便回屋里搬出一只凳子，颤颤微微地踩着凳子更换灯泡。
不一会儿，灯又亮了。
皮尔斯又捡起一块石头，想了想觉得这样做容易暴露，便停了手。
第二天夜里，皮尔斯又来到琼斯太太的门前，又轻易地打碎了那盏灯。
而琼斯太太依然像昨晚一样，艰难地换上灯泡。
这一下激起了皮尔斯的斗志，心想我天天晚上来，看你能坚持多久。
⑥于是一场拉锯战开始了，让皮尔斯不解的是，这个老太太家里到底预备了多少个灯泡？终于，在第五天的夜里，当皮尔斯打碎灯泡，琼斯太太更换时，被玻璃划破了手，从凳子上摔了下来，挣扎了半天也没能爬起来。
皮尔斯一见祸惹大了，转身欲逃，却听琼斯太太叫他：“皮尔斯，你过来一下，我知道是你！”皮尔斯犹豫了一下，还是硬着头皮走了过去。
⑦琼斯太太对他说：“我屋里有灯泡，快去拿来帮我换上！”皮尔斯还在犹疑，老太太说：“快去呀！你想让我控告你吗？”夜里经常有车经过。
你还记得你父母吗？他们就是在这条路上被车撞到的，从那以后我就在门顶安了这盏灯，我不想再有人被撞到，也不想再出现你这样的孩子！”⑧那一刻，皮尔斯的心里轰然一声，潸然泪下。
是的，琼斯太太对他所做的每一件事，都潜移默化地滋润着他的心灵，只是他不愿面对，不愿承认。
那一点一滴的关爱，就如雨水般浸润着他干涸的心田，又如春风融化了他心底的坚冰。
就在这一瞬间，他的心田开出了花朵，坚冰融化成清溪。
他知道，在这清溪花影之中，生命中的美好自此长流不绝。
13.下列不是皮尔斯种种极端行为的一项是（）（3分）A.不去上学，整日东游西荡B.欺负小同学C.给别人的汽车轮胎放气D.不愿面对琼斯太太对他所做的每一件事14.下列对文章划线句的理解，有误的一项是（）（3分）A.皮尔斯有种种极端行为的原因是“无情的车轮不仅夺取了双亲的生命，也碾碎了他美好的少年时代”。
B. 皮尔斯结识琼斯太太的原因是“皮尔斯痛殴一个小男孩，琼斯太太就缠上他，经常在他犯错误时出现并教育他”。
C.“这一下激起了皮尔斯的斗志”。
“这一下”指皮尔斯刚打烂灯泡琼斯太太马上换上新灯泡；“斗志”指皮尔斯的战斗意志，他越来越憎恨琼斯太太，越战越勇。
D.“皮尔斯的心里轰然一声，潸然泪下”。
“轰然一声”是因为琼斯太太的善举使他内心受到深深的触动与震撼；“潸然泪下”是被琼斯太太的善良与关爱深深打动。
15.请给文章最后一段划波浪线的句子作批注。
（3分）（二）每一粒米都充满了幸福的香气记得小时候一个人偷偷躲着喝汽水，忘记了人间的烦恼，觉得自己是世界上最幸福的人。
一直到今天我还记得那年叹息的情景，当我重复地说“这个世界上再也没有喝汽水喝到呕更幸福的事了吧”时心里百感交集，眼泪忍不住就要落下来。
贫困的岁月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常记得添一碗热腾腾的白饭，浇一匙猪油、一匙酱油，坐在"户定"（厅门的石阶）前细细品味猪油拌饭的芳香，那每一粒米都充满了幸福的香气。
有时候这种幸福不是来自食物，我记得当时我们镇上住了一位卖酱菜的老人，他每天下午的时候都会推着酱菜摊子在村落间穿梭。
他沿路都摇着一串清脆的铃铛，在很远的地方就可以听见他的铃声。
每次他走到我们家的时候，都在夕阳落下之际，我一听见他的铃声跑出来，就看见他浑身都浴在黄昏柔美的霞光中。
那个画面、那串铃声，使我感到一种难言的幸福，好像把人心灵深处的美感全唤醒了。
有时幸福来自于自由自在地在田园中徜徉了一个下午。
有时幸福来自于看到萝卜田里留下来做种的萝卜，开出一片宝蓝色的花。
有时幸福来自于家里的大狗突然生出一窝颜色都不一样的、毛绒绒的小狗。
生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。
因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有富有者的幸福，位尊权贵者有其幸福，身分卑微者也有其幸福。
在生命里，人人都是有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与忧恼，这是人间世界真实的相貌。
从前，我在乡间城市穿梭做报导访问的时候，常能深刻的感受到这一点。
坐在夜市喝甩头仔米酒配猪头肉的村民，他感受到的幸福往往不逊于坐在大饭店里喝XO的富豪。
蹲在寺庙门口喝20元一斤粗茶的农夫，他得到的快乐也不逊于喝冠军茶的人。
这个世界原来就是个相对的世界，而不是绝对的世界，因此幸福也是相对的，不是绝对的。
由于世界是相对的，使得到处都充满缺憾，充满了无奈与无言的时刻。
但也由于世界的相对性，我们不论处在任何景况，都还有遭遇幸福的可能，能在绝壁之处也见到缝中的阳光。
