小组建设优秀班级推荐表

小组建设优秀班级推荐表小组建设优秀班级推荐表细致缜密，做事有序。

合作竞争，竞争合作。

2、组员分工组内根据需要，一般设立组长、副组长，实行分工管理。

开始的时候小组长一般要选择有较强组织能力，责任心强的学生担任，一段时间后则应轮流担任。

班主任和任课教师要经常教导学生既要积极承担个人责任，又要相互支持，密切配合，发挥团队精神，有效地完成小组学习任务。

同时，注意职责轮换：各种职务可以轮换。

职责轮换有利于培养每个学生的责任感和合作意识，改变学生在小组中长期形成的地位，即有的学生始终处于控制地位，有的学生始终处于从属地位，给每个学生提供发展的机会，提高合作兴趣，用责任感促进全体学生的成长。

二、可能存在的问题及解决措施1、实行小组合作学习后，可能会出现以下四下方面的问题：①学生合作不主动②合作交流不深入③合作参与不均衡④成员分工不到位2、解决措施：①组员合理分工要求每个学习小组内的组员都要有明确的分工，做到每人一岗，每月一轮换。

具体职责是：小组长负责进行学习分工；检查督促小组学习；维持小组纪律；组织讨论、交流收发；作业及其他组内活动。

副组长协助组长工作。

②让小组讨论有序进行在进行小组内讨论时，要求学生严格按以下三个步骤进行：第一步：每小组先指定一位学生做中心发言人。

第二步：小组内轮流发言，其他同学认真听，中间不能打断别人，并准备补充或质疑。

第三步：自由发言，小组长总结归纳，组员做好记录。

三、学习小组评价策略我将按小组编制记分册发给班级学习委员和纪律委员，由班级学习委员负责记录每组每节课的得分情况，班级纪律委员记载各组的扣分情况。

一周一汇总，先统计个人成绩，个人成绩汇总后形成小组成绩，每周日进行总结，对前若干名学习小组进行表彰；每半学期评出的优良学习小组 4 至 5 个，并给予适当奖励。

四、班级管理具体措施①班级布置：班级标语(推荐): 举手积极、声音洪亮；讨论热烈，辩论激烈；争问抢答，欢呼跳跃；多种角度，创新实践；笑逐颜开，热闹非凡。

工厂先进班组推荐表范文一、班组名称。

[具体班组名称]二、推荐理由。

# （一）团队协作超默契。

我们这个班组就像是一个超级战队，每个成员都有自己的独特技能。

组长[组长名字]就像是队长，总能合理安排任务，让每个人都能发挥自己的长处。

就拿上次的大订单来说吧，时间紧任务重，大家都有点发怵。

但是我们组的成员可没退缩，就像齿轮一样，一环扣一环，紧密配合。

负责生产的小伙伴们加班加点，保证产品源源不断地从生产线下来；质检的同事们那眼睛就像扫描仪一样，不放过任何一个小瑕疵；后勤的同志也没闲着，及时补充物料，就像游戏里的“补给兵”一样，确保整个生产过程不“断粮”。

在大家齐心协力下，不仅按时完成了订单，产品质量还超级棒，客户都竖起大拇指呢！# （二）创新能力顶呱呱。

我们班组的创新点子就像泉水一样，不断地冒出来。

大家都不满足于老一套的生产方式，总是想着怎么能把工作干得又快又好。

比如说，[组员名字]看到生产过程中某个环节效率比较低，就琢磨着改进设备。

他利用业余时间画图纸、找材料，就像个发明家似的。

经过他的一番捣鼓，还真弄出了一个小发明，这个小发明一投入使用，立马让那个环节的生产效率提高了不少。

而且我们组还经常开“头脑风暴”会，大家坐在一块，吃着小零食，喝着茶，你一言我一语地讨论工作中的问题和改进方法。

在这种轻松愉快的氛围里，好多创新的想法就诞生了。

# （三）学习氛围浓似墨。

在我们班组，学习可不是一句空话。

不管是新员工还是老员工，都对知识充满了渴望。

我们组里有个小图书馆，里面都是和工作相关的书籍，大家一有空就去借书看。

而且我们还经常组织内部培训，由经验丰富的老员工给新员工分享工作经验和技巧。

这就像是武侠小说里的传功一样，新员工们学到了这些宝贵的经验，成长得特别快。

同时，我们也鼓励员工去参加外部的培训和学习活动，只要有学习的机会，大家都抢着去。

有个同事去参加了一个新技术的培训，回来后就把学到的知识分享给大家，整个班组的技术水平都跟着提高了一个档次。

优秀小队推荐表范文一、小队名称。

[小队名称]二、小队成员。

[成员1姓名]：团队里的点子大王，总能在大家都挠头的时候，突然灵光乍现，想出超级棒的主意。

比如上次做项目，卡在一个环节怎么都过不去，他就像变魔术一样，提出了一个全新的思路，一下子就把问题解决了。

[成员2姓名]：我们的实干家。

不管是搬重物、做苦力，还是负责那些复杂又繁琐的细节工作，他从来都不抱怨，总是默默把事情做好。

有次活动场地布置，他一个人就把大部分的道具都摆放得整整齐齐，简直是超人。

[成员3姓名]：超级沟通小能手。

和谁都能聊得来，不管是找合作伙伴，还是和社区里的大爷大妈打交道，他都能迅速拉近关系。

有次我们去社区做公益活动，他三言两语就和那些一开始还很谨慎的居民们打成一片，让我们的活动顺利开展。

[成员4姓名]：细心小管家。

小队的各种物资、文件都被他管理得井井有条。

他就像有个小雷达一样，能精准地找到任何需要的东西。

记得有一次紧急要用一份计划书，大家都以为要找半天，结果他不到一分钟就拿出来了。

三、小队事迹。

# （一）项目攻坚：创新与协作的完美结合。

1. 在[项目名称]项目中，我们小队面临着巨大的挑战。

客户要求我们在非常短的时间内，设计出一个既要有创意又要实用的方案。

一开始，大家都有点懵，感觉像是在黑暗中摸索。

但是，我们可没有被困难吓倒哦！2. 点子大王[成员1姓名]先开始头脑风暴，把大家聚在一起，像扔炸弹一样把各种奇奇怪怪的想法都抛出来。

然后，实干家[成员2姓名]就会冷静地分析每个想法的可行性，把那些天马行空但不太实际的部分去掉。

沟通小能手[成员3姓名]呢，他一边和客户保持紧密沟通，随时了解客户新的想法和需求，一边把这些信息带回来给我们。

细心小管家[成员4姓名]则把每次讨论的内容都详细记录下来，形成文档，方便我们随时查看。

3. 经过几天几夜的奋战（真的有点像打仗一样紧张刺激），我们终于完成了一个超级厉害的方案。

这个方案不仅让客户眼前一亮，还在实际执行中取得了非常好的效果。

浙江工业职业技术学院2011学年第二学期优秀班集体推荐表理制度与各类管理制度方案，很快使班级形成“比、学、赶、帮、超” 的浓厚学习风气。

我们班同学在经历过初入大学的迷惘后，逐步树立起了健康积极的班级风气，开始有目标、科学、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束，各方面能力都有了很大的提高。

大家共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心德蔚然成风。

在课余时间，同学们能够主动到图书馆，自习室去上自习，特别是在考试前一个月，上自习的同学仍然有很多，说明我们11现代纺织技术2班同学的学习热情非常高涨，态度非常端正。

通过全班的努力，在第一学期的期末考试中，每个人都发挥出了自己的水平，5人次不及格，及格率达到86.8%；英语B 级考试通过率达到78.95%.第二个学期的期末考试中5人次不及格，4人思想道德修养不及格，一人专业课不及格，及格率达到85.7%。

四、我的新家——寝室即是家、爱寝即爱家一个良好寝室环境。

为了营造和谐的寝室氛围，我们彼此谦让，团结互助，严格遵守寝室的各项规章制度，以“寝室即是家、爱寝即爱家”为共同的口号。

在一起，我们共同打扫卫生，我们共同拟定学习计划，我们共同规划人生蓝图，总之，我们的寝室关系十分融洽。

寝室是大学生活和学习的主要去处。

良好的寝室环境为同学们营造了舒适和谐的学习休息场所。

通过寝室内部制定的卫生制度，每个寝室成员除了保持好个人卫生外，还每天责任到人，由寝室长和班委负责监督，从开学到现在，无夜不归宿的现象，无人使用大功率电器，无人违纪校纪校规。

寝室卫生在分院里名列前茅，尤其是男生的7#414和7#415两个宿舍。

五、发展之路——最后的结语再辉煌的历史只能代表过去，我们11现代纺织技术2班将继续随世而运，问新潮，纳新声，积极而又沉静地学习他人而又不失自我地迈开新步伐。

“苟日新，日日新，又日新”，相信同学们在今后一定能取得新的成绩。

我们盼望明天，期待新一轮的太阳因为激情使然。

山东科技大学资源与环境工程学院工业工程06-2班级特色小组介绍表时间：2007-4-19班级口号：激情工业势不可挡自2006年工业工程06-2建班以来，为走出我们自己的特色，开创“工业”品牌，为将“工业”建设成为一个集学习、宣传、体育、文娱各方面全面发展的班级，一个活泼、团结、向上的班级，我们班成立了多个学习活动小组：学习小组，宣传小组，科技小组，工业艺术团，心晴小组（又称心理健康小组），体育特长小组等，这些小组就如同一个个亮点，闪耀着工业自己的特色。

一学习小组在国家对大学生的期望日趋提高的今天，在大学生就业压力日趋紧张的今天，时代对大学生的整体素质提出了更高的要求，国家赋予大学生更沉重的历史使命，因此不断地学习成为大学生自我提高的最重要途径之一。

大学生活不同于高中式的枯燥乏味的学习生活，各种各样的事情都等待着我们去探索，去经历。

开始时，很多同学都进入了这样的误区：认为大学生活很轻松。

因此有的同学刚进入就在学习上放纵自己，甚至有的同学迷恋上了网络，针对同学们的错误认识，针对大一新生不能很快适应大学生活这一情况，为督促同学们的学习，营造严肃、严格、严谨的学习作风，我们建班伊始便成立了学习小组。

学习小组是联结同学和老师的纽带，旨在发现并指出同学们当中存在的不足，激发同学们的学习热情；同时，还将同学们遇到的问题及时反馈给老师，并定期向同学们征集大各任课老师的意见和建议，促进师生互动，提高学习效率。

为让同学们更好地适应大学的学习生活，小组曾多次组织学习动员大会，请学长学姐们为同学们介绍学习方法，使同学们以最快的速度适应大学生活，并在适应中自我提高。

此外，学习小组还会定期进行学习小结，帮助同学们巩固总结，共同进步。

二宣传小组当今社会，“宣传”正以其巨大的力量波及世界每一个角落，它将闭塞打破，使人事业开阔，它从生活的方方面面影响着人们的观念，思维，推动社会的进步。

宣传的力量是巨大的，这是毋庸置疑的。

为赶上时代的潮流，为借助宣传打造自我，我们于建班伊始成立了宣传小组。