学课文《珍珠鸟》有感_读后感
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《珍珠鸟》读后心得体会10篇《珍珠鸟》读后心得体会10篇1《珍珠鸟》一文给我的印象最为深刻,这篇__记叙的是马骥才先生与小珍珠鸟之间的故事。
这篇__是讲述作者是怎样爱鸟的:有一次作者伏案写作时,它居然落在我肩上。
作者的笔不由停住生怕惊跑它。
一会儿扭头看它,它早已进入梦乡。
银灰色的眼睑,小红脚/绒毛,又一次的对它的外貌进行描写,显得它多么漂亮,多么美丽。
当作者轻轻抬了一下肩的时候,它还在梦中。
又一次说珍珠鸟睡得多么香甜啊!这篇__中的“信赖往往创造出美好的境界”这是__的主旨。
意思是人与动物和谐相处,总是可以创造出美好的境界”。
也是在说人与动物和谐共处也可以创造出和谐美好的家园。
而“信赖,往往创造出美好的境界”这一句话在__中指的是:人爱鸟儿,鸟儿信赖人。
比如社会中的人捕捉小动物,并不去爱护动物,据为己有,有的却杀害动物。
有的人对动物非常善良,见动物受伤就去救它养它,等伤口好了再放小动物回归到大自然的怀抱中去。
一定要爱护小动物保护生命,保护弱小的生命爱护自然。
告诉我要善待动物,让它由害怕人到亲近人,与我们和谐相处,永远地创造出和谐、美丽、快乐的家园,爱护动物,不要动伤害它们。
《珍珠鸟》读后心得体会10篇2学习完了珍珠鸟,我有非常大的感触。
从第一段就可以发现作者对珍珠鸟的喜爱之情,如果你问我是从那看出来的,我就会告诉你是从真好后面的感叹号可以看出来的。
接下来到第二段全是讲作者怎么精心排鸟巢的。
从第三段开始也可以看出作者对珍珠鸟的喜爱之情,不过大部分是写珍珠鸟的外形特点,我按这些特点理出了顺序从鸣叫→脑袋→嘴→脚→毛→全身。
四五六段就写出了人鸟和谐共处,珍珠鸟和作者的亲近过程。
第七段主要写了作者吾出的道理:信赖,不就能创造出美好的境界吗?全文写出了人鸟相互信任友好共处的道理。
但是我感觉的不止这些,我想到了人和人之间为什么不能像文中作者和珍珠鸟一样呢?我曾经养过几条金鱼,它们非常可爱,我和它们之间也像作者和珍珠鸟一样,我一日三餐喂它们,不过几天有几条金鱼已经死了,妈妈说:“金鱼不能这样喂会撑死的”还有一条金鱼妈妈说:“以后一天只能喂一次!”一年过去了,我剩下的这一条小金鱼产下了好多鱼卵,我很开心。
珍珠鸟读后感珍珠鸟读后感(精选36篇)珍珠鸟读后感篇1《珍珠鸟》这篇文章,是冯骥才写的关于人与动物的故事,这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。
文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。
看完了我才知道人与人之间可以相互信赖,动物与人之间也可以相互信赖。
作者认为信赖可以让我们生活更美好。
文中写道:“我笔尖一动,流泻下意识的感受:信赖,往往创造出美好的境界。
”说明了信赖的意义。
看完以后,我和同学们议论了一下信赖的好坏,我说:“信赖,可以拉近我们和动物的距离,所以好。
”甲同学说:“不一定,过于信赖动物,也会有不好的后果。
”乙同学又说:“可是,信赖可以让我们和动物和谐相处。
”到最后,说信赖不好的人已经无话可说了,所以我们得出的结论是:“信赖是世界上最美的语言”。
文中还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。
“还砸咂嘴,难道在做梦?”每个字里都充满情趣。
我读着,仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱!这都是信赖的“功劳”。
相比之下,现在,许多猎人为牟取暴利,去捕杀人类的好朋友,大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因,就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙!说到这儿,我又想起了在电视上看到的一个故事,是说有一个外国人从野外捡来了一头小狮子,于是收养它,直到狮子长大了,他把狮子放回了大自然,过了几天,他来看狮子,狮子就亲切地扑了上去。
这一刻,令我感动至深,潸然泪下。
这是多么珍贵的一份情感啊!看了这篇文章后,我知道人与动物之间也可以信赖对方,所以我们也能伤害动物,而是和动物成为好朋友。
珍珠鸟读后感篇2《珍珠鸟》是由著名的作家文艺家冯骥才写的。
文章词句优美,字迹活泼。
从珍珠鸟的外貌、细节和动作来描写。
我十分喜欢这篇文章。
文章开头先讲了珍珠鸟的来源,朋友还告诉他珍珠鸟是一种怕人的鸟,开始两只珍珠鸟只是羞涩的躲在想丛林一样的吊兰里,并不像其他人,养鸟是为了观赏鸟身上五彩缤纷的羽毛,听鸟美丽动听的歌声。
珍珠鸟经典优秀读后感10篇“(读后感)”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
如果是走马观花地读,囫囵吞枣地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?下面给大家带来珍珠鸟经典优秀读后感,希望大家喜欢!珍珠鸟经典优秀读后感篇1学习完了珍珠鸟,我有非常大的感触。
从第一段就可以发现对珍珠鸟的喜爱之情,如果你问我是从那看出来的,我就会告诉你是从真好后面的感叹号可以看出来的。
接下来到第二段全是讲怎么精心排鸟巢的。
从第三段开始也可以看出对珍珠鸟的喜爱之情,不过大部分是写珍珠鸟的外形特点,我按这些特点理出了顺序从鸣叫→脑袋→嘴→脚→毛→全身。
四五六段就写出了人鸟和谐共处,珍珠鸟和的亲近过程。
第七段主要写了吾出的道理:信赖,不就能制造出美妙的境界吗?全文写出了人鸟相互信任友好共处的道理。
但是我感觉的不止这些,我想到了人和人之间为什么不能像文中和珍珠鸟一样呢?我曾经养过几条金鱼,它们非常可爱,我和它们之间也像和珍珠鸟一样,我一日三餐喂它们,不过几天有几条金鱼已经死了,妈妈说:“金鱼不能这样喂会撑死的”还有一条金鱼妈妈说:“以后一天只能喂一次!”一年过去了,我剩下的这一条小金鱼产下了好多鱼卵,我很开心。
珍珠鸟经典优秀读后感篇2今天我读了《珍珠鸟》这篇(文章)读完后我的心情振奋不已。
文章主要讲了朋友送给一对珍珠鸟生了一只小鸟它的胆子很小不去伤害它也不去打扰它渐渐的它和熟悉了胆子也大了。
白天它淘气地陪伴最后竟然在的肩膀上睡着了。
写下了当时的感受。
我想信任的`力量真的很伟大它竟然能使那样胆小的鸟与人类成为好朋友这难道不是奇迹吗?同时它也给人类带来了无限的乐趣。
让生活变得更加丰富多彩。
在生活中你我他之间其实也不能少了彼此之间的信任这使我想到了一件事。
有一次一个别的班的同学向我借画画用的铅笔这些铅笔是爸爸为了我冒着寒风特意去商场买的。
我心想:借不借呢?同学之间要互相信任这样才能产生真正的友谊。
我便毫不犹豫地从书包里掏出铅笔借给了她。
珍珠鸟读后感(15篇)珍珠鸟读后感1“信赖,往往创造出美好的境界。
”这是作者在与一只小鸟的交往中发出的感慨,一只胆小的珍珠鸟,在与作者真诚的交往中,信赖作者,把他当作朋友,于是胆子逐渐大了起来。
的确,信赖确实是人际交往中必不可少的。
如果一个人在交往中信赖他人,真诚相待,诚实守信,那么其他的人就会把他当作知心的朋友,也会同样信赖他,友好相处,即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之,如果一个人不信赖他人,处处疑神疑鬼,那不知会造成多少恼人的误解,引起多少无辜的争吵,树起多少势不两立的敌人。
我想,信任的力量真的很伟大,它竟然能使那样胆小的鸟与人类成为好朋友,这难道不是奇迹吗?同时,它也给人类带来了无限的乐趣。
让生活变得更加丰富多彩。
在生活中,你我他之间,其实也不能少了彼此之间的信任,这使我想到了一件事。
有一次,一个别的班的同学向我借画画用的铅笔,这些铅笔是爸爸为了我,冒着寒风特意去商场买的。
我心想:借不借呢?同学之间要互相信任,这样才能产生真正的友谊。
我便毫不犹豫地从书包里掏出铅笔借给了她。
果然,第二天她便把铅笔还给了我。
我的心里别提有多么高兴了。
其实我对她的信任不仅帮助了她,也给我带来拉无穷无尽的快乐。
信任是一切真正友谊的开始,是快乐的源泉,我们彼此交往,必须首先彼此信任。
这样的友谊才能天长地久,才能比海更深,天更广,才能给彼此之间带来快乐。
要记住:信赖往往创造出美好的境界!珍珠鸟读后感2这些天来,我刚刚学了一篇给我留下深刻印象的课文,那就是《珍珠鸟》。
这篇课文告诉我们,鸟害怕人,人喜欢鸟,最后是鸟的亲戚。
我认为冯骥才非常喜欢动物。
例如:“我用绿色的小叶子覆盖了鸟笼。
他们就像躲在森林深处一样安全,他们发出的长笛般微弱而明亮的声音非常轻松。
”冯骥才站在珍珠鸟的立场上思考:鸟儿来到新家时可能会紧张。
所以他想了一个合适的方法让鸟儿放松,这表明他非常珍惜小动物。
本文还使用了大量的修辞手法,使文章更具文学性,增加了读者的兴趣。
珍珠鸟的读后感(精选6篇)珍珠鸟的读后感(精选6篇)读完一本书以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
那么你会写读后感吗?以下是为大家的珍珠鸟的读后感(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
今天我学了一篇课文——《珍珠鸟》,这篇文章介绍了散文作家冯骥才和三只珍珠鸟之间发生的故事。
朋友送给“我”一对珍珠鸟。
它们被放在一个简易的笼子里,笼内有一个舒适而又温暖的巢。
“我”把笼子挂在窗前,一盆异常茂盛的吊兰。
“我”用吊兰长长的叶子盖在鸟笼上,它们就像进了丛林一样平安。
我很少打搅它们,渐渐的它们敢伸出小脑袋来瞧瞧“我”,“我”们就这样渐渐熟悉了。
三个月后,它们有了雏儿。
这个小家伙对我很友好,也很大胆,它居然敢在我的肩膀上睡觉,毫无顾忌。
《珍珠鸟》这篇文章中得到的最大启发。
同时,我也觉得这三只珍珠鸟给作者的生活带来了无限的快乐。
读完这篇文章,我深化地体会到作者博大的爱心和仔细观察的耐心。
真希望人与自然和平相处的那一天尽快降临。
读完《珍珠鸟》这篇课文,我想:一只很怕人的珍珠鸟,尽然会停在人的肩膀上睡觉,这简直让人不敢相信。
我又想:冯骥才因为对珍珠鸟无微不至的照顾,所以得到了小鸟的信赖。
热爱环境、热爱大自然,做文明的使者,这就是我从作者能和珍珠鸟如此亲近靠的就是两个字:“信赖”!“信赖,往往创造出美妙的境界。
”人与动物之间不可缺少,没有信赖就不能和谐相处;人与人之间更是不可缺少,没有了信赖就不成事。
“信赖,创造出美妙的境界。
”这句话是我国著名作家冯骥才在《珍珠鸟》这篇文章中写的。
本来珍珠鸟是一种怕人的鸟,因为,珍珠鸟信赖自己的主人,冯骥才也信赖他的珍珠鸟。
彼此之间互相的信赖,使害怕人的珍珠鸟成了和人亲密来往的鸟。
这难道不就是信赖创造出的美妙境界吗?人与动物之间的信赖是一种多么美妙的境界啊!那人与人之间的信赖是怎样的呢?据两个例子谈谈吧!大家应该都看过《三国演义》吧,故事中的一位主人公——关羽在一次战斗中被敌人的毒箭射中了,霉很快在他身上蔓延开来,假设不立即动手术,就会危及生命。
读《珍珠鸟》有感读《珍珠鸟》有感(通用15篇)当阅读了一本名著后,相信你心中会有不少感想,何不写一篇读后感记录下呢?你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家整理的读《珍珠鸟》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读《珍珠鸟》有感1珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下,由害怕人到亲近人。
人和动物是不能强行拉近的,但人和动物是完全能和谐相处的。
人与动物之间的友情是珍贵的,是无价的;它是大海中的灯塔,是沙漠中的绿洲。
小珍珠鸟一家是幸福的,它们被送到了一个好心人的家里,那位好心人还把小珍珠鸟一家安置在了一个舒适又温暖的笼子里,就连舔食加水也不去打扰它们。
好心人不仅给了它们家,还从不惊动它们,渐渐地珍珠鸟和作者熟悉了一天小珍珠鸟居然跳到我的杯子里去了,它隔着透明的的玻璃瞅“我”,它都不怕“我”突然把盖子盖上。
此时此刻小珍珠鸟和好心人的感情越来越深了。
但在现实生活中人们却把动物朋友们杀了吃,扒了皮卖等等,前几天,天天630才报道了现在流行戴狗牙,于是有些人就当街宰狗头,取狗牙来卖钱,这是多么残忍而又血腥的场面呀。
狗是我们人类最忠实的朋友,我们一定要保护好它!小珍珠鸟怕别人伤害它,它一直没有一个值得信赖的朋友,但它却找到了一个人类朋友,就是那位好心人,信赖是人和动物之间一种最美好的东西。
它就像一盏灯,为好心人和珍珠鸟照亮了一条信赖之路;它就是天空最闪耀的那颗星星,陪伴小珍珠鸟度过了哪些怕人的日子,帮助小珍珠鸟与作者和谐相处。
信赖,会创造出美好的境界,信赖就是创造人与人,人与动物之间美好的境界的一条光明之路。
我读过许多关于信赖的文章,但只有《珍珠鸟》,我读懂了‘信赖’这两个字的真正含义。
读《珍珠鸟》有感2在这个学期中,我们学习了三十来篇课文,每一篇都给人启发。
其中我最喜欢,也最感同身受的一篇,是冯骥才写的《珍珠鸟》。
这篇课文里写了作者为珍珠鸟创造舒适的环境,并逐渐与它们熟悉,温馨相处的事。
珍珠鸟的模样被描写得分外玲珑可爱,让我看了就心生喜欢。
《珍珠鸟》读后感-《珍珠鸟》读后感心得体会《珍珠鸟》是一篇散文,讲述了人鸟之间相亲相爱的动人故事。
下面,小编在这给大家带来《珍珠鸟》读后感心得体会五篇,欢迎大家借鉴参考!《珍珠鸟》读后感【1】一篇好文章,总会让人从中得到生活的启示。
我之所以喜欢阅读,想必就是这个原因吧。
今天,我读了当代著名作家冯骥才先生写的一篇文章——《珍珠鸟》。
文章讲述了一种本来很怕人的鸟——珍珠鸟,在“我”的悉心照料下,变得胆大起来,甚至跳到我的身上睡起了大觉,给我带来了无尽的欢乐。
作者对珍珠鸟的爱心与耐心,使它对人类恢复了信任,继而成为了人类的好朋友,这让我很感动。
仔细想来,人与动物确实是可以成为朋友的。
你看那忠心耿耿地看守家门的狗,辛勤劳作却不求回报的老牛,它们是多么的值得我们敬佩呀!姑且不说我们家中圈养的家畜如何与主人感情融洽吧。
你看那深山里的动物何时主动攻击人类了?其实,动物也是有灵性的,只要不去伤害、打扰它们,它们就会乐意亲近你,就像作者和珍珠鸟之间发生的感人故事一样。
记得有一次,因为老师布置我们写一篇有关于动物的作文的缘故,我去了动物园的“猴子山”。
当我兴致勃勃地准备动笔记录时,却发现里面连一只猴子也没有,正觉得奇怪的时候,看到一只小猴子躲在树上偷偷地看着我。
我灵机一动,将手中带的香蕉悄悄地放在了地下。
只见那只小猴子探头探脑地看了好一会儿,终于慢慢地向我靠近了……你看,动物是可以看出人类的善与恶的。
只要你是真心地对待它们,那么你必将收获一分信赖!《珍珠鸟》文末有一句话“信赖,往往创造出美好的境界”。
是呀,如果每个人都能这样与自然界的小动物和睦共处,那么这个世间将会多么的美好啊!《珍珠鸟》读后感【2】学了《珍珠鸟》这课,主人公知道珍珠鸟怕人的习惯,就不去打扰它们,珍珠鸟有雏儿也不打扰,给它们一个又幽静又安全的居住生活环境,让它们无忧无虑地生活。
雏鸟因为小,可以在四周活动,见主人不去伤害它,大胆地落在书桌上,而他却不动声色地写,无声地感受到小鸟亲近的情意。
读珍珠鸟有感范文5篇珍珠鸟,本来是一种怕人的鸟,但在作者冯骥才的笔下,珍珠鸟一家在人们的关爱下渐渐消除了对人的恐惧,对人类产生了信赖。
于是,一个又一个人与鸟和谐相处的美好画面在我们眼前徐徐展开。
珍珠鸟读后感1《珍珠鸟》是由著名的作家文艺家冯骥才写的。
文章词句优美,字迹活泼。
从珍珠鸟的外貌、细节和动作来描写。
我十分喜欢这篇文章。
文章开头先讲了珍珠鸟的来源,朋友还告诉他珍珠鸟是一种怕人的鸟,开始两只珍珠鸟只是羞涩的躲在想丛林一样的吊兰里,并不像其他人,养鸟是为了观赏鸟身上五彩缤纷的羽毛,听鸟美丽动听的歌声。
慢慢的,人与动物之间的信赖发挥了作用,它们终于肯主动把头探出来了。
三个月后,经过作者无微不至的照顾,珍珠鸟还产下了一只红嘴红脚,灰蓝色的毛的小珍珠鸟,很像一个蓬松的球。
小珍珠鸟因为小,能够钻出笼子玩耍,一会儿把灯绳撞得来回摇动,一会儿逃到画框上去了,但只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它便立即飞回笼里去。
渐渐的,它胆子大了起来,开始在与作者亲密接触,开始蹦到杯子上喝水,踩得稿纸沙沙响,但作者一点也不在乎,还用手抚一抚它细腻的绒毛,而它也不怕,反而友好地啄两下他的手指。
还有一个片段令我记忆犹新十分难忘的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,趴在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。
“还砸砸嘴,难道在做梦?”每个字里都充满情趣。
我读着,仿佛亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,是那么的可爱,那么的惹人喜欢。
作者对珍珠鸟的观察细心入微,这样才能写出栩栩如生的作品,我想,生活里积累的点滴都大有用处!珍珠鸟读后感2从小到大,我读了很多的文章,它们就像是一个个五颜六色的贝壳散落在我的记忆的广阔的沙滩上。
其中《珍珠鸟》这篇文章更像是一颗璀璨夺目的珍珠在我的记忆里熠熠生辉。
因为它让我明白了写作的道理,让我获益匪浅。
《珍珠鸟》这篇文章先写作者给珍珠鸟创造优美的环境,为他和珍珠鸟的友好感情奠定了坚实的基础。
再写了珍珠鸟是一种怕人的鸟,就更体现了作者能和珍珠鸟如此和睦的相处是多么的不容易。
《珍珠鸟》读后感(15篇)《珍珠鸟》读后感(15篇)当认真看完一本名著后,你有什么领悟呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是帮大家的《珍珠鸟》读后感,,欢迎大家阅读。
珍珠鸟,本来是一种怕人的鸟,但在作者冯骥才的笔下,珍珠鸟一家在人们的关爱下渐渐消除了对人的恐惧,对人类产生了信赖。
于是,一个又一个人与鸟和谐相处的美好画面在我们眼前徐徐展开。
读完《珍珠鸟》后,我心潮起伏,感慨万千。
但我们在现实生活中也常常看到病人买到假药与药店起纠纷;合伙做生意被另一方欺骗而闹上法庭……这样的例子,让我们多少对“信赖”两个字产生了疑心。
我曾经看到,一位衣衫褴褛的失学儿童在路边乞讨,一个铁罐头盒中,零零散散地放着几枚一角硬币。
一个个行人走过,少有人向这边望一眼,有的干脆视而不见。
因为报纸上报道了几篇类似的诈骗案件之后,人们便不再怜悯这些乞讨者。
可是如果发生在他们身上的不幸是真的,那还是让人于心不忍。
信赖是架设在人与人之间的桥梁,是沟通人们心灵的纽带,是震荡感情之波的琴弦。
无数事实证明,信赖的力量是无穷的,而信赖是建立在真诚与关爱的根底上。
同学们,让我们从自身做起,真诚待人,关爱他人,共同构筑美好和谐的生活。
我阅读了一篇文章——《珍珠鸟》后,我心中感慨万分。
“信赖,往往创造出美好的境界。
”这句话,深深地印在我的脑海。
是的,人,往往都会以“信”为交流,沟通。
而动物也可以“信赖”和人类亲密接触。
文中的珍珠鸟自从和作者熟悉后,渐渐地将作者当成了自已的亲朋好友,并一次又一次信赖他。
有一次,它居然在作者的肩上睡着了。
这种信赖,已经把自已和作者的生命亲密连通!信赖是多么强大的力量!信赖,是动物与人类接触的根本。
信赖,也是我们友谊的根底!可是有人却不珍惜友谊带来的信赖,甚至去利用它!记得那一次,我们班的一位同学为了在竞选中得到老师的青睐而参加合唱团,就成心骗取朋友的信赖,最后将朋友在合唱团的位置换成了自已的,害得朋友跑回家哭了三天三夜。
《珍珠鸟》读书笔记感悟 (5篇)_珍珠鸟读后感《珍珠鸟》是一部由法国作家冯·尚昂于1950年创作的小说,通过讲述一只珍珠鸟的故事,反映了作者对人类贪婪、欲望和利己主义的深刻思考。
下面是我对这部小说的阅读感悟和读书笔记,希望能够与大家分享。
1. 对贪婪的思考:《珍珠鸟》以珍珠鸟这一神奇生物为主角,揭示了人类贪婪的本质。
珍珠鸟能够吞下贝壳并通过自己的内脏形成珍珠,它的出现引起了人们的贪念,他们试图猎杀珍珠鸟,获取更多的珍珠。
这种贪婪让人们失去了理智和道德观念,最终导致了悲剧的发生。
通过这个故事,我深刻理解到贪婪是人类自身的弱点,只有摒弃贪婪,我们才能拥有真正的幸福。
2. 对欲望的思考:小说中的珍珠鸟是一种奇特的生物,它能够满足人们的欲望,但却有着自己的生活规律。
人们追求珍珠的欲望越来越强烈,他们不顾一切地追逐珍珠鸟,最终导致了珍珠鸟的消失。
这让我深思人类的欲望是如此的无止境,我们总是追求更多更好的东西,却忘记了珍惜眼前所拥有的。
欲望无法被满足,只有控制自己的欲望才能真正获得内心的幸福。
3. 对利己主义的思考:小说中的人物追求个人利益,无视他人的利益和生存,这种利己主义的思想使得悲剧不断上演。
人们为了自己的利益而不择手段,甚至不惜杀死珍珠鸟,只为获取更多的财富和权力。
这让我想到了现实社会中的利己主义现象,只有摒弃利己主义,我们才能建立和谐的社会关系,实现共同的利益。
4. 珍惜眼前的幸福:小说中的人们一直追逐自己心中的幸福,却对眼前已经拥有的幸福视而不见。
他们追求的幸福只是表面的物质享受,而忽略了内心的满足和真正的幸福。
通过对小说中人们的追逐和失去的描写,我深刻认识到,幸福不是追逐的结果,而是内心的满足和感恩的心态。
我们应该珍惜眼前的幸福,不要过分追求外部的物质享受。
5. 对自然的敬畏和保护:《珍珠鸟》通过描写珍珠鸟的神奇生存能力,呼吁人们对自然的敬畏和保护。
小说中的珍珠鸟曾经生活在丰美的大洋中,但由于人们的贪婪和破坏,导致珍珠鸟的灭绝。
学课文《珍珠鸟》有感
学课文《珍珠鸟》有感
“信赖,往往创造出美好的境界”
——《珍珠鸟》
前几天,我们学了《珍珠鸟》这篇课文。
这篇课文主要讲了:作者与珍珠鸟一家从相识、熟悉、亲近,到相依相伴的关系的变化过程,为读者展现了一幅人鸟和谐相处的动人画面。
学完这篇课文后,我很纳闷:我并没有见过珍珠鸟,为什么这么喜欢它呢?回到家,我查了一些有关于珍珠鸟的资料:珍珠鸟又名锦花鸟,小珍珠,原产于澳大利亚东部,珍珠鸟的叫声很轻,很像急促的车轮因缺油发出的“吱吱”声,受惊时和彼此呼唤时发出的叫声很像小喇叭在极远的地方吹奏时的声音,偶尔也会发出类似猫叫的“喵喵”声。
我也仔细地阅读了一下全文,我才明白:原来是作者用拟人的手法,把珍珠鸟刻画成了像孩子一样顽皮的小鸟,让大家感受到了人鸟之间浓浓的亲情。
读到了最后三个自然段时,我也明白了作者的用意,原来是要呼吁大家保护动物,也就像保护我们自己一样。
苏霍姆林斯基曾经说过:“对人的热情,对人的信任,形象点说,是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。
”人与人之间的爱抚与温存是以信赖为前提的,人与动物也是一样。
人给鸟儿一个舒适的生存环境,鸟儿也会给人们的生活增添情趣,而这些只有在彼此信赖的基础上才能实现!。